优秀班级事迹材料（通用22篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。到底应如何拟定事迹材料呢？以下是小编精心整理的优秀班级事迹材料，希望对大家有所帮助。
优秀班级事迹材料 1
时光荏苒，岁月飞逝。经过这一年的大学时光，我们纺织班的同学就像齿轮一样，相互磨合的日趋完美和谐。我们相亲相爱，携手奋进；我们团结互爱，共促发展。近两年来，我们心连心、手牵手，同欢乐、共追求。团结成就了我们现在的辉煌，年轻的心中不时萌动着奋进的力量。在院校领导和辅导员老师的关心带领下，我们逐渐成为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，并且取得了优秀的成绩，以实际行动证明了我们班级的实力。班级荣获“工学一部优秀班集体”、“院级十佳团支部”的荣誉称号。
面对这些成绩，我们开拓进取、既往开来，不断攀登新的高峰。在此，我班提出“省先进班集体”的申请。下面汇报一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的优异成绩。望考察并批准。
一、公正完备的班级管理制度
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后公平公正的选举产生了班委会和团支部，制定了班级选举制度、班级决策制度、班费管理制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班级凝聚成一个团结向上的集体。
班委会、团支部个成员分工精细明确，也相互协调配合，齐心协力团结各个同学共通过发展。班委会和团支部成员之间以及各宿舍长相互协调配合，积极配合班委工作，并做好同学信息问题及时反馈解决的有效途径。
二、积极向上的思想精神面貌
思想是旗帜，在思想建设方面，我们积极深入学习“三个代表”重要思想和“科学发展观”，力求思想上与国家先进政策保持高度一致，班级成员们积极关心国家大事，并且积极要求入党，全班23人均已递交了入党申请书，现已有13名积极分子，3名发展对象，两名共产党员。
全班同学思想上积极要求向上，积极参加公益志愿活动，冬季大雪我们积极组织志愿扫雪，为老师同学们出入提供方便。倡导低碳生活，参与并积极宣传“地球一小时”春季植树活动，倡导绿色和谐的生活理念，共促和谐社会的创建。实行“爱心水窖 情系西南”和“4·14玉树爱心援助”捐款活动，为灾区人民奉献自己微薄的力量。同时关心社会弱势群体，成功组织了“学习雷锋，放飞爱心”的活动，为石家庄社会福利院孤寡残疾儿童募捐衣物及学习用品，获得一致好评。我班团支部也获得了09—10届“院级优秀团支部”的.荣誉称号。
三、热情浓郁的学习拓展风气
我班同学在知识中孕育、在知识中成长、在知识中成熟。“学风是本，班风是纲”这是我班班委会和团支部成员的共同认知，我们秉承“公开、公正、公平”的原则制定了班级班风建设管理措施。“考风建设大会”我班同学自觉签署了《诚信考试承诺书》杜绝考试作弊现象，树立良好的学习考试氛围。，班团委积极组织同学们一对一帮助辅导、共同进步的学习方案，全班形成积极自觉学习的良好氛围，自习室图书馆经常看到我班同学埋头苦读的身影。这些努力也给我班带来了丰硕的成果，我班同学四级过级率43.8%优秀及格率多次成为工学一部平均成绩第一名。
同时我们也认识到了专业知识拓展的重要性，全班同学积极认真的进行自身素质提高，学习考取会计证，质量检测证，计算机二级证，驾驶证等更多实用技能，其中质量检测证全班拥有率达96%。注重提高自己的组织协调能力和社会实践能力，积极参加社团学生会，并积极表现获得优异成绩，朱维佳同学参加舞蹈协会活动获得省级一等奖。我班同学到石家庄市信源针织厂学习参观，走进车间认真学习针织流程工艺并亲身实践，获得厂房文明学员的称赞。
四、文明团结的家庭文化
我班倡导“同一个班级，同一个家”的班级家庭理念，为了增进友谊、加强团结，我班积极组织了春游活动，增进互帮互助的意识和友谊。感恩节班级活动，开心娱乐，增进感情。冬至包饺子活动感受家的温暖。班级是一个大家庭，宿舍即为一个小家庭。宿舍人有什么不开心，宿舍成员帮忙宽慰解决。我班宿舍成员间团结一致，互相帮助，共同进步的原则。我班宿舍卫生文化方面也十分优秀，11b604荣获“院级优秀宿舍”称号。
在过去的两年中，我班二十三名同学的同心协力，共同努力下，取得了以上各方面的优异成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得“省先进班集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！ 希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力。
优秀班级事迹材料 2
班级简介
20xx级小学教育6班，由29名活泼阳光的女生和2名气宇轩昂的男生组成。在这里，秉承“学高为师”的理念，刻苦学习，努力探索，在各领域获奖累积300余项，奖学金获得累积达37人次，2人获国家奖学金和四川省优秀毕业生。科创实践共达18项；我们坚持“身正为范”的准则，热爱公益，志愿时数达1200小时。在这个温馨的'大家庭成长，在平凡中打造了一片属于我们的非凡天地。这就是我们，一个团结向上、充满朝气的16级小教6班级。
班级宣言
青春激昂，自信自强，扬帆起航，放飞梦想！
优秀班级事迹材料 3
xx，xx幼儿园教师，从事幼教事业已有10年，先后担任幼儿园小班、中班、大班的教学工作并兼任教研组长和业务园长工作。
在工作中，xx老师恪尽职守，不讲条件，任劳任怨，经常早出晚归加班工作，用默默的言和行无声地影响着身边的同事们、孩子们，在幼儿园组织的各项活动中，始终是年轻教师的“楷模”。
在担任小班教学工作中，xx老师针对幼儿刚入园、年龄小、生活自理能力差的特点，从稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规训练入手，组织幼儿一日游戏教学活动，充分运用各种游戏，随机组织引导幼儿学习，使他们在轻松、自然的环境里学习儿歌、音乐律动，聆听故事，为幼儿入园升入中班打下基础。
在担任中班的教学工作中，xx老师认真制定教学计划，注重抓住教学重点，做好教学准备。同时，对一些性格孤僻、胆小和特别调皮好动的幼儿，不厌其烦地给他们开“小灶”，用慈母般的'爱心温暖、体贴他们，受到了家长的好评。
在担任大班的教学工作中，xx老师认真备好每节课，在组织教学过程中，广泛调动幼儿思维能力和想象能力，始终坚持以幼儿为主体，教师为主导的思想，积极为幼儿创设轻松愉快、活泼有趣的教学环境。针对幼儿能力参差不xx的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。
在潜心搞好幼儿教育的基础上，xx老师注重把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来，通过开展“开放式教学”、家长信息反馈窗、召开家长会、组织家长联谊活动等形式，向家长介绍幼儿信息，解决家长在育儿中的困惑，及时向家长汇报孩子在幼儿园的学习情况和发展情况，形成幼儿园教育与家庭教育的合力，使孩子们实现最大程度的发展。
在疫情期间，xx老师每天带领老师们不辞辛苦地做好幼儿健康数据统计，关注幼儿居家生活，及时在班级微信群里推送形式多样化的线上防疫宣传知识，开辟了一条条隔空送教的“爱的通道”。xx老师还主动担任幼儿入园晨检第一关，成为孩子们眼中可爱的“大白”。同时主动报名参加东申村抗疫志愿者，甘愿成为“志愿红”中的“一抹红。”
一分耕耘，一分收获。xx老师多次荣获各类奖项，多次被表彰为优秀教师，深受幼儿家长和社会各界的好评。xx老师说：“前边的路很长，前面的人很多，虽然我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。‘高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之’，这是我一生的追求。”
优秀班级事迹材料 4
计算机科学与技术学院物联网工程1801班是一个学风优良、团结向上的班集体。35位同学来自于五湖四海，相聚于唐岛湾畔。班级恪守“千里之行，始于足下”的班训，从小事做起，用行动说话；以“多元措施”为抓手，树立优良学风，加强专业素养；以“多元发展”为目标，提高综合素质，保持全面发展。
一、不忘初心，传承爱国主义情怀
物联网1801班积极响应团中央及学校团委的号召，重视班级思想建设。班级全体成员积极参加团课与青年大学习，借助学习强国等网络平台，多方面深入了解时事政治。
班级定期开展思想成长类活动，在重大的时间节点开展相应活动，加强成员思想建设。在纪念改革开放40周年、海军建军70周年及纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等重大事件节点举办主题活动，其中“纪念改革开放40周年”活动被评为“十佳团日活动”。
班级成员积极向党组织靠拢，重视入党推优工作，现有1名正式党员，5名预备党员，9名入党积极分子、19名共青团员。两年以来，班级成员获“优秀共青团员”荣誉称号6人次，“优秀共青团干部”荣誉称号5人次。班级成员将爱国主义情怀扎根于心底，坚定不移地拥护党的领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦！
二、勤思笃学，树立班级优良学风
在多元化的措施下，班级成员一心向前，勤思笃学，取得了不错的成绩。20xx-20xx学年，班级及格率98.23%，优良率70.92%；20xx-20xx学年，班级及格率98.83%，优良率76.80%；两年均位列全院第一。两年以来，班级曾获得校级“先进班集体”、校级“优良学风班”、“免监考诚信班级”等荣誉称号。累计获国家奖学金、国家励志奖学金、综合优秀奖学金等10余项奖学金，累计金额7万余元，获得奖学金人数34人次。班级成员获“优秀学生”荣誉称号13人次，“优秀学生干部”荣誉称号5人次。
1、固强扶弱，建立学习帮扶机制。
大一学年，班级便建立起学习帮扶机制，以“两个针对”为出发点，成立“一对一”帮扶、互帮互助学习小组，相互鼓励，共同进步。针对学习基础薄弱、学习动力不足、在考试中暴露出问题的同学，采用“一对一”帮扶策略，遵从同学们个人意愿结对形成帮扶组合。通过结伴学习、解答课业问题等多种形式对学习方面较为薄弱的同学进行帮扶，帮助欠学分同学补回学分。针对双向答疑、多向督促、共享学习资源的需求，采用互帮互助学习小组。每组6人左右，设立小组长作为学习监督员，建立专门的学习小组QQ群，小组成员积极在群内讨论课堂遗留问题、知识点困惑，通过在线的方式，达到即时交流、随时解惑的目的。群内辅以班长及学习委员进行管理，对各组交流情况进行评估，学期末根据学习成绩评选优秀小组，以此进行激励。
2、恪守诚信，争做诚实守信班级。
班级成员秉持道德自律和诚实守信的意识，班级连续3学期申请免监考，分别是线性代数、概率论与数理统计、信号分析与处理三门课程。考试过程中，班长认真负责，考场纪律良好，无任何违纪作弊行为。现已获得“免监考诚信班级”荣誉称号。
3、督学促学，培养良好学习习惯。
班级在大一学年严格执行早读晚自习制度，班委制作考勤记录表，采用签到制度督促班级成员充分利用课余时间，不放松、不怠慢，养成良好的学习习惯。受益于大一学年养成的习惯，大二、大三学年班级成员自觉外出自习，宿舍成员相互约自习已经成为常态。
在课堂考勤方面，出勤率达到100%。在每节课前，班级成员普遍都能做到至少提前10分钟坐到教室，回顾上节课所学，讨论遇到的问题，预习下节课的内容。班级同学之间互帮互助，学习热情极高，学习氛围极好。班级整体的精神面貌获得任课老师的一致好评。
4、好问善问，保持求知热情。
班级不定期邀请班主任、学业导师、学长学姐开展座谈会，加强与师长的交流，解答在学习生活、人生目标上的疑问，从而有助于班级成员更好地明确学习上的目标，确定未来发展方向。班级曾在不同阶段邀请学业导师王风华针对保研、考研与就业的方向选择问题给出建议，以目标为激励，化压力为动力，在一定程度上促进了班级成员在学习上的热情。
5、重视反思，定期总结经验教训。
班级每学期末都会对该学期的班级整体学风、各项建设措施、各成员综合表现进行评估与反思总结。班委会与班主任积极交流，把握优良学风不动摇的原则，讨论各项措施的实施效果并及时取舍，做出修正。
三、多元发展，展现青春蓬勃朝气
1、服务热情倾注学生工作。
班级成员秉持为同学服务的'原则，积极参加学生会、校团委各职能部门以及各类科技类、文体类社团。部分成员在各类组织中担任重要职务，其中，王淑鹏在计算机学院学生会担任副主席，朱信源曾担任计算机学院学生会办公室主任，曾策划组织“与信仰对话”、宿舍文化节、“以步代笔，奔跑助力舞动青春”主题健身活动、“E起前行”系列座谈会、“石光胶囊”、“最是书香能致远”等学院特色活动，丰富同学们的课余生活。技术达人潘昊在网络信息协会担任技术部副部长，曾多次开展网络信息安全培训讲座。还有多名同学在大学生记者团、创造太阳新闻网等新闻宣传组织中执笔述芳华。
2、文体并进展现独特风采。
班级积极响应校团委号召，全面发展和提升各方面素质。班级成员积极参加学校及学院组织的各类文体活动，在校合唱比赛、青年健身节“百日奔跑”、院合唱比赛、院征文比赛中都少不了我们的身影。在新生篮球赛中，班级篮球健儿们更是表现不俗，取得了学院第一名的优异成绩。“百日奔跑”活动中，班级中涌现出不少运动达人，坚持跑步近百天。
3、科研创新挥洒青春汗水。
鼓励同学们听取科创论坛、科创沙龙等创新创业类讲座，培养同学们的创新意识，提高创新能力。班内绝大部分同学参与了大学生创新创业计划，依据创新题目，开展创新实践。除此之外，班级成员积极参加各类学科竞赛，取得不凡成绩：王颖琦获得全国大学生英语竞赛二等奖；余圣坤获得山东省大学生数学竞赛一等奖；李琪获得山东省大学生物理竞赛一等奖；李晓旭，朱信源，董明辉，匡欣舒等多人参加全国大学生电工技术基础知识与创新竞赛，包揽一二三等奖；潘志富等3人获得山东省软件设计大赛三等奖。
4、践行脚步遍及祖国大地。
寒暑假期间团支部成员怀揣“躬行实践出真知”的严谨态度，开展社会实践活动。35名成员中，有人奔赴湖北黄冈开展新农村调研，有人回到母校宣讲石大风采，也有人志愿去社区帮助居民修理电器，还有人赴潍坊、河南等地进行支教活动，参加格子公益网络云教室、爱随心行支教队、四叶草支教队、绿茵协会、院青协等公益组织。另外，班级成员也积极参加各类志愿服务工作，14人获得第43届ACM大学生程序设计竞赛亚洲区域赛（青岛）优秀志愿者称号，6人获得“能源·智慧·未来”全国大学生创新创业大赛决赛优秀志愿者称号，在65周年校庆、青岛啤酒节、地铁试运行中都能看到班级成员作为志愿者忙碌的身影。
5、新媒体宣传营造班级文化。
班级自主设计班旗与班徽。在班级活动时，我们会充分利用班旗，发挥班旗的作用，为每一次班级活动留下合影。班徽由物联网工程的简称IOT、物联网的网络以及班级名称组成。班旗和班徽是班级精气神与凝聚力的象征。
班级创建有QQ公众号、微信公众号，及时地对班级活动进行记录与宣传，做好新媒体时代下的班级宣传工作。班级内部组建宣传小组，在宣传委员的带领下有条不紊地开展班级宣传工作。
班级成员多元化的发展使得班级第二课堂建设开展顺利，成绩不凡。班级成员中第二课堂学时平均276个，最高者达540.9个。
四、合理规划，共创班级美好明天
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。经过大学前半程的磨练，我们对班级建设与发展都有了更加明确的认识。新时期新征程，在大学的后半程，我们将会始终保持着那股朝气，怀揣着憧憬和梦想继续前行。
1.增强班级成员的集体荣誉感，增强集体凝聚力。
2.力求班级整体成绩更上一层楼。
3.增强班级成员的竞赛意识，培养班级成员的创新意识与协作能力，促进各类竞赛的开展。
4.建立“抱团”机制，依据班级成员不同人生方向进行分组，组内互相鼓励与督促，资源共享，以便达成各自的目标，共同成就班级更好的未来。
5.千里之行，始于足下。两年来，我们团结一心、携手向前，朝着同一个目标出发，每一位同学都努力地在班集体当中发光发热。我们注重细节，坚持做好班级中的每一件小事，努力成就班级不断迈步向前的大事。我们相信，只要35位UPCers齐心协力，定能铸就班级的美好明天。
优秀班级事迹材料 5
xxx，女，生于1978年11月，本科学历，幼儿园一线教师，1998年9月参加工作，20xx年至今担任班主任。
一、坚守职位,爱是她心中的一缕阳光
自20xx年9月参加工作成为幼儿教师中的一员，她任班主任工作已有整整9个年头了，9年里她无不时刻以“日日弹尘”的精神清理思想；以“如履薄冰，如临深渊”的心态锻造自己，磨练自己。她就像滋润禾苗的露珠，印记着无数孩子成长的足迹；她拥抱着一个又一个孩童，以爱滋润着每一个孩子。对待幼儿教师这份工作，她始终是兢兢业业、认真负责，这份工作不仅验证了她的坚强，更见证了她的成长。
二、爱心领航,打造温暖幸福的班级文化
多年的班主任工作，源于一份责任一份爱，她非常重视“班级文化”对孩子成长的作用，因而班级团队、师幼、家园之间平等和谐的关系成了她努力的目标。每带一个班，她都会将“温暖幸福”作为发展目标。同时得到了领导、同事、家长的一致好评，也收获了诸多的肯定：20xx年和20xx年获鄂尔多斯市和达拉特旗“温馨班级”。
三、用爱的行动，做爱的有心人
作为一个班主任，她深刻的知道要当好一个班主任必须处理好与幼儿、同班教师、家长这三者的关系。无论是在教育教学活动中，还是在日常生活当中，三位教师都必须做到心往一处想，劲往一处使。班级团队之间，能做到勤沟通、勤反思，及时调整存在问题，同时经常换位思考，在做好本职工作的同时相互帮助，通力合作，增进相互感情。面对家长要准确定位，明确职责，用心沟通。要做好班主任，除了要“以身作则”，勇于承担责任之外，还要学会分解任务，有效引导他人去做事，促使整个团体全力合作，才能尽善尽美地完成好班务工作。
四、用爱营造，和谐共进
有一种成功来自平凡，有一种赞许来自始终如一。拥有一颗感恩的心是她成长里程中最坚定的信念，她坚信，只要付出就会有回报，在自己的努力之下也获得了荣誉：
20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年5月所撰写的论文在《课程改革与创新教育》中”荣获一等奖”。20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。20xx年6月荣获达拉特旗第五幼儿园“优秀教师”。20xx年11月荣获《达拉特旗幼儿园优秀自制玩教具评选活动》“银奖”。20xx年8月荣获《达拉特旗校园科技动漫节活动中》二等奖。20xx年5月被授予20xx-2018年度达拉特旗幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年7月授予20xx-2018学年度鄂尔多斯市幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。20xx年11月被授予内蒙古自治区教育厅关心下一代工作委员会评为“优秀教师”。20xx年6月所撰写的论文在《中学课程辅导》杂志刊用中被评为国家级“一等奖”论文。20xx年5月被授予20xx-2019学年度达拉特旗幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年7月被授予20xx-2019学年度鄂尔多斯市幼儿园“温馨班级”荣誉称号。20xx年9月在《达拉特旗校园科技动漫节》活动中荣获优秀奖。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。20xx年度，在年度考核中，获得“优秀”等级。成绩只代表过去，在接下来的工作中，她会继续用爱、用专业去温暖、润泽每一个孩子，让孩子们度过快乐而有意义的童年。
17年前，她带着青春的稚嫩，以及对幼教职业的伟大憧憬从学校毕业，进入xxx区xxx幼儿园工作。她在这里扎根，在这里成长。伴随成长的日子，故事在变，心情在变，依然不变的是这份育人信念。
五、用‘爱’陪伴成长
记得她刚踏进班级面对刚入园哭闹不止的孩子，因为分离焦虑对她出现过激行为时，虽然她内心无比委屈但是她知道这时孩子需要爱和接纳。她用爱走进幼儿的'心里，陪伴孩子们成长，成为了孩子们最喜欢的“佳佳老师”。
六、用‘坚持’提升专业素养
20xx年她成为了一名蒙特梭利教师，带班中遇到困惑、挫折，她及时查阅相关书籍并向专家、有经验的教师请教。在摸索、实践中反思、总结，让她的理念不断提升。在工作中她尊重幼儿，以感恩的心对待幼儿，让孩子们在“自由”的环境中生活从而达到自然的发展。
在课题《蒙特梭利主题研究与实践》的研究中，她担任大班组组长一职，带领教师们围绕课题的内容与目标的制定、课题的实施展开研究。提升了她的教科研能力，逐渐成为教科研人才。
付出就会有收获，努力就会有成长。她曾多次获得园内“先进工作者”的称号，20xx年她所带班被评为“xxx区先进班集体”。这也是对她工作最大的鼓舞和认可。同年她的“科学活动”在xxx区“教学观摩活动”中进行公开课展示。20xx年教学设计，荣获国家三等奖。论文荣获国家级二等奖。20xx年荣获“xxx区教学能手”称号。20xx年获得了中国教育学会十二五教育科研规划重点课题子课题《蒙特梭利主题研究与实践》结题。20xx年4月荣获“xxx区骨干教师”称号。20xx年6月所编排幼儿创意戏剧荣获xxx区二等奖。今年在xxx区六一儿童节“讲故事诵经典”幼儿故事比赛中获“优秀辅导教师”称号，今年所带班级被评为“区级温馨教室”。这些荣誉都将是她工作中最大的动力。
当困难与挑战在自己的坚持下成为宝贵的经验后，她发现：幼儿教师要扎根于工作岗位，不忘初心，勇敢的迎接挑战，也正是这份坚持，才让她的教育之路越走越远。
七、用‘诚心’收获幸福
在多年的工作中，她收获于来自纯真世界里的幸福——毕业多年的孩子相伴而行回到幼儿园看她，她们分别多年，却依然保存着那份最初的情感；每当班里的孩子们无意间叫她“妈妈”；每当孩子们关心她给她端水喝时；每当得到家长的认可和信任时是她最幸福的时刻。幼教事业让她处在这个物质世界里最纯真的情感中，这也是让她这么多年来一直坚持从事幼儿教育的心灵动力。
八、用‘信念’走向梦想
作为一名公助民办幼儿教师她一直奋斗在民办园的沃土上，20xx年服从上级的安排，分配到xxx区普惠幼儿园—大风车幼儿园工作，虽然工作环境改变但是她的信念没有改变。
由于班级情况特殊，她接手了大班。作为班主任她以身作则引领班级团队共同成长，做好榜样带头作用。她带班用心思考、用智规划，怎样做才能更好的助力孩子成长！
首先，根据了解孩子发展情况，对班级环境进行整改，加班加点给孩子们创设适合孩子们成长的动态环境。让孩子们在可操作、可探索的环境中生活、学习。经过认真的付出与实践，从班级常规建立到区域工作的开展，孩子们的专注力、行为习惯等方面得到了很大的提升。
平日通过细心观察孩子的表现，有针对性做好家访，了解孩子在家情况，反馈孩子在园的发展，与家长达成一致的教育目标，家园同向引领孩子前行。当家园合力引导孩子有了变化时，家长对科学教育观念更加认同，家长的教育观念也在潜移默化发生着改变，看着孩子进步，家长提升，她的内心无比欣慰！她将继续在这片沃土完成她的使命，继续她的幼教梦想。
17年来，她用她的爱、她的坚持、她的努力成就着一个个孩子、体验着一次次的幸福、栽种着一个个梦想。她要在这平凡的岗位上默默奉献，用自己博大的胸怀去爱护每一位幼儿，做一个无愧于社会，无愧于人民的幼教工作者。
优秀班级事迹材料 6
小强，是栏杆中心小学小学五（1）班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着小强的小学学习生涯。从入学开始，小强就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，他还坚持看学习光碟，及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩名列前茅。
尊敬师长、团结同学，是老师的好助手
对待师长，小强是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了她知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，小强一直担任班长。
他认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。他把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。
在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，他会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
综合发展、力求完美，是学校里的好学生
小强不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目他都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的.表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，他都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，他每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
充满爱心、热心公益，是社会上的好公民
小强是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座；看到贫困的学生，他会捐出学习物品；看到失学的同龄人，他会写信联系献出爱心；妈妈摔伤，他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，小强和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，他总是及时制止；看见没有关的水笼头，他会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，他会顺手捡起；翻倒的花盆，他会随手摆好；教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩，他冷静思考；面对挫折，他不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，执着追求。
在学校，小强是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，小强是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会，小强是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
优秀班级事迹材料 7
班级简介
自班级组建以来，先后斩获20xx-2018学年文新学院优良学风班集体、20xx-2018学年文新学院优秀团支部、20xx-2019学年成都大学五四红旗团支部、20xx-2019学年成都大学优秀班集体等多项荣誉称号。并且于20xx年成都市学校共青团“三会两制一课”“活力团支部”评选活动中脱颖而出，成功入选。班级成员全面发展，两年来在各个领域获得诸多荣誉及奖项。经统计，班级成员先后获得10项国家级奖项，2项省级奖项，42项校级奖项，56项院级奖项，评优评奖覆盖率达80%。
班级宣言
征途无极限，我们一直在路上。
优秀班级事迹材料 8
亚堆乡完小三年级2班是一个温暖，和睦的大家庭，是由来自本地不同村庄的27个藏族同学，以及班主任石秀罗央老师组成，其中男生13人，女生14人。活泼开朗，团结进取，聪明懂事是该班级学生的最大特点。自入学以来，“团结友爱，刻苦努力”是班级宗旨。班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考，大胆创新，团结一致，争先创优。现将我班先进事迹作如下汇报：
一、班级风气健康向上
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。班主任及代课教师严格遵照校规进行管理，督促孩子们做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。自一年级以来，全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》，积极融于集体，努力做好班级组织的各项活动，学会生存，学会学习，学会做人，学会办事，学会健体，共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。
二、班级凝聚力强
本班同学有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班干部和集体核心，有自己的班级特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子们懂得分工合作，互相配合，把班级事务打理得井井有条。从一年级开始，我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
三、同学们综合素质高
我班学生不仅重视学习成绩的考核，更重视道德修养的培养。学生学习兴趣高，学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。本班学生在学习上以优带后，课堂上认真听讲，积极发言，常与老师互动交流，课下小组学习，互相辅导，成绩好的学生主动帮助后进生学习，共同进步。在生活上，本班孩子自理能力很强，遇到困难他们会自己想办法解决，懂得为老师分担辛苦，遵守秩序，乐于助人，尊敬长辈。他们常常说：“我们戴上红领巾的那天起，就是一名合格的少先队员，我们要努力学习，努力生活，学很多很多的知识，长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。”
四、政治思想方面
我们班级儿童全部都是少先队队员。在平时的班会课上，班主任会对同学们介绍中国共产党的基础知识以及我党的光荣历史，介绍一些先进的中共党员的光辉事迹，通过一些爱国教育影片和“新旧西藏的对比图片”及西藏的惠民政策，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，告诉学生“团结稳定是福、分裂动乱是祸”和“三个离不开”的理念。使学生切身体会到党中央对西藏的关怀，由此产生对中国共产党的崇敬之情，增强了学生对中华民族的'归属感和对中华文化的认同感，大力开展“共同团结奋斗，共同繁荣发展”活动，让孩子们重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。使学生对伟大祖国拥有自豪感，对走有中国特色、西藏特点发展路子拥有使命感。
五、丰富的集体生活
在班级的集体活动方面，孩子们的表现相当出色，整个班级体团结起来像一个大家庭。每个人都在不断努力，不断进步，整个集体也在跟着不断完善。从一年级起，我们班级的各科绩总分都是全区第一名，参加各种比赛或集体活动也总会拿上名次，同学们热情积极的态度点燃了整个校园的风气。
六、不坚持不懈的努力
本班3年来取得的成绩是令人瞩目的，我班先后被评为“成绩优秀班集体”和“文明班集体”荣誉称号，其中我班学生扎西央宗也被评为县级“民族团结先进个人”并且两次获得阳光体育运动优秀班集体，再者我们班同学也获得了很多个人荣誉。当然，这群儿童还小，他们还处在遇事懵懂的年龄阶段，为此一方面，班主任要继续认真负责地引导教育学生养成正确的习惯和生活态度；另一方面，学生们要满怀希望与激情，加强班干部的自约能力，和与同学之间的协作能力，努力改进班级中存在的不足。相信通过坚持不懈的努力，三年级2班的全体学生定会收获一个灿烂、光荣的明天。
优秀班级事迹材料 9
xxx是开发区实验幼儿园一名普通的保育老师，该同志热爱幼教事业，多年来在保育岗位上兢兢业业、任劳任怨，没有高亢激昂的誓言，有的只是全心全意为孩子们服务，不仅在孩子心中树起了慈母般的形象，而且得到了园领导和同事们的一致好评。
xxx热爱自己的本职工作，在工作中时刻牢记自己的责任，能做到在岗在状态，人到心到，把爱孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，作为自己工作中永恒的主题。这学年xxx担任小班的保育老师，对于小班新入园的孩子来说，从熟悉的环境换到陌生的新环境，很多孩子的反应都是害怕、哭闹。为了尽快地让孩子们克服分离焦虑，适应幼儿园的生活，该同志和其他配班老师一起，用爱心精心地呵护每一个孩子，她认真学习幼儿心理学，掌握这个年龄段幼儿的心理、生理特点，努力在稳定新入园孩子的情绪上下功夫，特别在一日活动环节中细致入微地关注体弱和有特殊需要的孩子，让孩子们在最短的时间内接受了老师并适应了这个新环境。新入园的孩子爱哭，泪水、鼻涕特别多，情绪一波动还容易大小便在裤子里，她不怕脏，及时帮助孩子擦干脸上的泪水，擦净脸上的鼻涕，对大小便在身上的孩子，及时帮助清洗与替换干净的衣服，也让家长们充分感受到——孩子交给你们我们放心，这是需要爱心加细心加耐心才能获得家长们的信任。
在工作中，xxx还虚心地学习各类专业的保育知识，严格执行保育工作一日工作流程，认真掌握卫生所颁发的幼托机构卫生消毒方法和消毒液的配比以及消毒要求，细心做好体弱儿童和肥胖儿童的特殊护理；在户外活动时，她根据天气的变化，活动量的大小，时时刻刻关注着孩子，有针对性的给予护理，对体弱多病等特殊群体的孩子给予细致。周到的照顾，她还懂得幼儿的健康不仅仅指的是幼儿不生病就是健康了，还要包括幼儿的.心里健康，这样才是健康的孩子。
多年来，xxx当过各个年龄层次的班级保育老师，始终具有热爱幼儿的职业情感，关心、了解、爱护和尊重每一位孩子，在积极引导、促进孩子们全面发展的过程中，她深深感受到保育工作的重要性，那就是现在的保育工作不仅仅是停留在打扫卫生、搞好孩子们的饮食等这些日常的工作上。她在坚持做好规范操作的同时，将保育工作渗入到幼儿的一日活动环节之中去。此外，她还注意与家长沟通，指导年轻家长如何科学育儿，提高他们的养育知识，主动与班级的配班老师协商，真正做到了保教结合。
鉴于xxx的表现，20xx年度被评为“爱岗敬业”先进个人；20xx年度被评为保教先进个人。
优秀班级事迹材料 10
班级简介
我们20xx级通信工程3班在刚刚入学的时候就有多名同学参加了学生会和各级组织，在学生工作上发挥自己的光芒。而同学们在大一和大二中不仅在学生工作上取得了优异的成绩，也在各种大小竞赛上发光发热，取得了令人骄傲的成绩，让我们班级变得越来越优秀。而我们所有人也深深地相信，优秀的.我们将会勇往直前，过去的成就只能彰显我们过去的努力，而新的挑战、新的未来还在等着我们，我们20xx级通信工程3班终将化鹏翱翔于天空之中。
班级宣言
立鸿鹄志，做奋斗者！
优秀班级事迹材料 11
xx同学是古峰一小二年级一班的学习委员，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅
读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是xx同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的.故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢，每天晚上睡觉之前，看故事几乎成了她必备的`夜餐，同时她也酷爱看书，从小到大看的书已无法计算，例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。
“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她的广泛的阅读，开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，学校的校刊《蓓蕾》上，经常能看到她发表的文章，还经常在校园橱窗展览。总之，她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言也是xx同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了xx同学，课堂气氛上不来！”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
xx同学真可谓多才多艺，全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
书籍是人类进步的阶梯，读一本好书不仅能拓宽人的视野，增长见识，还能陶冶情操，丰富充实人的业余生活。正如她所说：“我回家后，在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”
优秀班级事迹材料 12
自进入学校学习以来，小蔡自觉接受老师们的严格教导，六年来一直不断地努力提高自我，完善自我，在学习专业及文化知识的同时，积极锻炼个人组织协调能力、社会交往能力和执行能力，努力将自己造就成一个全面发展的综合型艺术人才。
在思想上，小蔡积极上进，立场鲜明。在日常学习生活中，加强对自身的要求，注重个人形象的塑造，对不良的行为和现象勇于提出批评，为校风建设起着积极的作用。
在学习上，她严格要求，刻苦勤奋。专业课上认真努力，自觉练习，对老师提出的要求总一丝不苟的完成。每上完一周的课都坚持写笔记、做总结，为接下来的学习做好准备。在受伤或生病的情况下，都坚持上课，从不请假。学习过程中，小蔡注重理论与实践相结合，积极参加社会实践活动。文化课上积极要求进步，上进心强，严格要求自己，文化课程成绩优秀，在校期间多次获得各项目年级奖项，在20xx年至20xx年期间多次被评为校“三好学生”，曾获学校“萌芽杯”数学竞赛优秀奖，“为亚运喝彩”手抄报比赛优秀奖，并在第八届全国中职学校“文明风采”大赛征文比赛中获二等奖。
在工作上，小蔡积极肯干，大胆实践。在校期间一直担任学生干部，全力协助老师做好班级工作。每学期都坚持组织班级活动，得到了老师和同学们的一致好评。自担任学习委员后，主动提出了“一帮一”学习方案，经过一段时间的实施，全班的综合水平得到了逐步的'提高。20xx年至20xx年期间她多次被评为校“优秀班干部”。
20xx年9月小蔡当选学生会主席后，团结一批学生干部，做了大量的实事和好事，创造性地完成学校交给的每一项工作，得到广大学生的认可和支持。在20xx年至20xx年期间多次被学校评为“校团委，学生会优秀学生干部”。并于20xx年加入xx亚运会通讯社，为亚运事业献上了自己的绵薄之力。
小蔡要求上进，严于律己，在思想上，学习上还有工作上，都为同学树立了学习的榜样，是一名优秀的学生干部。
优秀班级事迹材料 13
20xx年9月，43名来自四面八方的学子邂逅于美丽的岭南师范学院并组建了一个新的班集体。这是一个积极上进，团结友爱的班级，她的名字叫做外国语学院15英语（1）（2）班，这也因此开始了我们学习生活的新篇章。20xx-2018年度，在学院老师们的.带领和全体同学的共同努力下，我班更是在班级建设、学习生活和开展、参与各项活动等方面都取得了显著成绩，充分展示了我班自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。
班级代表性先进事迹和主要成就：
（1）在20xx-2018年里，我们共举办了3次班级团活动，分别是以“校园文化建设”、“我的就业观”和“志愿服务”为主题的团活动，3次团日活动的顺利完满地完成，离不开各位同学的支持和配合，同时也得到了评委和嘉宾的高度赞扬和肯定。
（2）班级曾连续两年荣获院“先进班集体”、校级五四红旗团支部称号。班级成员思想觉悟高，共有34人递交入党申请书，其中中共党员（含预备）4人，发展对象6人，积极分子若干。全班同学积极进取，12人获学校奖学金，5人获国家奖学金和国家励志奖学金。
（3）英语专业四级过级率81.4%，全国计算机二级过级率为18.6%；班级共获31项个人国家级学术竞赛奖项，4项省市级奖项，51项院级专业技能竞赛奖项。共17人参加大学生挑战杯，其中1人所参与项目入选广东省攀登计划。本学年境外交流人数达20人，其中包括赴泰带薪，赴藏支教，赴美带薪和赴日交流项目。
优秀班级事迹材料 14
班级简介
二十七个有趣的灵魂，二十七颗激荡的心，二十七份坚持期许，二十七人组成的班级体，我们是20xx级广播影视节目制作1班。我们都是踏着夏日的风来的，那风里总是带着些天上的雨，还有土中的泥的味道，鲜草般清香又带些燥热与期盼。人会很难忘记，初见的'画面，我们应当更是如此。佛曰：前世千百次的回眸，才能换来今生的相识、相知。心有灵犀，就该无悔；朝夕相伴，就已足够。忆起，花满城；存封，心依然。我们的青春与梦想的足迹溢满了成大校园的每一个角落。我们在一起400多个日夜，我们是相亲相爱的一家人，在最美的年华里与这个特殊的大家庭里我们说好要一起拼尽全力往前冲。我们不怕，不胆怯，无论前方的路多坎坷。
班级宣言
业精于勤，荒于嬉，行成于思毁于随。
优秀班级事迹材料 15
20xx班同学素质高超，道德品质高尚，他们团结友爱，互助互谅。班主任李雯老师曾被评为鞍山市优秀青年教师，入选辽宁省“百千万人才工程”。在班主任的带领和全班44名同学的共同努力下，20xx班在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩，受到全校师生的一致认可和好评。
一、在学习中书写青春的辉煌
在20xx班，学习有着无可取代的魅力，每位同学在学习上奋勇争先，对学习都有一种执着的热爱与坚守。曾被评为“鞍山市红旗团支部”，曾获校三好班级、校优秀班级、校优秀团支部等多项荣誉。在近两年的学习过程中，正是因为每位同学求知若饥、勤奋刻苦、坚持不懈，20xx班在多次考试中成绩优异。
二、在赛场上挥洒青春的汗水
20xx班在运动会上，淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。赛前积极组织训练，怀着蓬勃的朝气在接力比赛、齐心协力等比赛项目中赢得大家赞许的目光，并取得多项荣誉。在足球赛与篮球赛中，20xx班运动员团结协作，刻苦训练，积极钻研战略战术，大家以饱满的姿态，力克强敌，有些同学为了班级荣誉不惜带伤上场，共创佳绩，携手走向领奖台。同时也获得了运动成绩、精神文明奖多个奖项。
三、在活动中塑造青春的姿态
班上组织了《让优秀成为一种习惯》、《感恩班主任日》、《功不唐捐玉汝于成》等一系列的主题班会，以及在科技节、班级开放周中相互交流、畅所欲言，让每一位同学有机会展示自己，培养同学们的交流能力。不仅仅是在英语节中创新的英语剧《卖火柴的小男孩》被评为优秀舞台剧，而且在新年联欢会中，20xx班自编自演的集体舞《世界秩序》，收获一致好评，被选为年级优秀代表向其他年级展示，引起全校观众的欢呼。我们永恒的思想是“班荣我荣，班衰我耻”努力为共同的荣誉而奋勇拼搏。
四、在生活中感受青春的温情
20xx班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。爱在萦绕、在蓬蓬勃勃的生长。在宿舍，同学们和睦相处、彼此关心，多个宿舍被评为优秀寝室。在班级的黑板报及班级布置工作中，积极参与、集思广益。在近两年来，多次获班级精神文明奖项，20xx班版报上贴着“二零一八，灼灼其华，龙盘虎踞，气贯朝霞”的口号，这不是一句简单的'口号，更是20xx班卓尔不群的象征，是迈向胜利的斗志宣言！
20xx班是个凝聚力强，敢闯敢拼兼有大气的班集体，他们团结友爱，奋勇争先，成绩优异，道德高尚。戒骄戒躁，稳扎稳打，是他们格守的信条；书山顶峰，学海彼岸，是他们金色的航向；格物致知，自强弘毅，是他们不悔的初衷！
优秀班级事迹材料 16
身负建设班集体重任的班主任余老师认真对待班级文化，他认为在实行班级管理的时候，大力加强班级文化建设，是优化班集体的有效途径。加强班级文化建设，从培养全面发展的建设者和接班人这一总体目标出发，利用班级文化具有潜移默化性，自我教育性等特点，采取渗透的形式，把教育思想贯穿于整个文化环境中，充分发挥班级文化的育人功能，使班级工作有所创新，迈向新的台阶。为此该班确定：
班级目标：做最棒的自己、创优秀的班级。
班级理念：非学无以广才、非志无以成学。
个人愿景：各位同学用自己的才艺将自己的美好愿望用文字、绘画、诗歌、名言等各种方式，别具一格地展示在教室的墙壁上。这种方式既激发了同学们的远大理想，也培养学生的动手能力，给了他们展示才华的舞台，培养了他们的自信心与自豪感。
班级成长记录袋：收集大家几年来的成功靓影，见证每个学生的成长历程，展示各自的生活趣事。
班级图书角：摆满学生爱读的书籍，做为学生成长的伴侣。
班级花卉苑：芦荟、吊兰、文竹、蝴蝶兰、观音坐莲等错落有致，争奇斗艳。
班级黑板报：定期按学校要求，由文艺委员组织班上同学轮流执笔，培养大家的合作意识，激发了个人爱好，锻炼了能力。
班级卫生角：劳动工具摆放整齐，垃圾处理有序.优秀作业展示：见证每个人的处女作和成功作，引领每
个同学奋笔疾书。
实践证明，该班班级文化建设取得了鲜明的教育效果。优美的`班级物质环境与和谐的人文环境相得益彰，让同学们在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，培养了学生正确的审美观，使班级形成强大的凝聚力和向心力，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱班集体的积极情感。一个健康向上，而又充满个性的班级风气已经形成，一个舒适，充满爱心，能激发出人学习兴趣的“软文化”环境悄然筑起，学生获得了巨大的发展空间和发展动力。
该班充分发挥班级活动对同学们成长的引领作用。为此该班：
（一）主题班会是灵魂、航标。有计划确定班会主题，对学生进行人生观、价值观、班纪法制、心理健康、安全卫生、青春期教育等。
（二）安全第一、生命至上。加强安全教育，开展“三节三爱”、“三防”（防火、防溺水、防震）教育，培养防范意识，训练防范技巧，锻炼防范能力。
（三）学生兴趣的培养。建立课外活动实践、数学、绘画、文学爱好等兴趣小组，多利用课余时间在一起读书交流，切磋技艺，共同提高，充实了学习生活，又发挥了自己的特长，其它同学也在他们的影响下，激发了兴趣，加入其中，以补自己的不足。读名著汇报会，参加文艺汇演，举办书法比赛，参加学雷锋小组献爱心活动。
（四）平凡普通的爱心。班上彭晓霞同学幼年丧父，母亲改嫁；李冬梅同学母亲患疯痴病，每天怎是疯疯癫癫在外
优秀班级事迹材料 17
龙辛庄中心小学六（2）班现有学生63名，这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
一、班级环境，温馨宜人。
⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，六（2）班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。
⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。六（2）班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵；成立了班级“纪委”，对不良现象进行批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。
⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的'平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员都在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
几年来，六（2）班的班级文化建设得到了较高的评价，领导曾经说过：“这样的教室让人一走进去，就感觉不一样，活动生动活泼，充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态，学生活动还是精神面貌都感觉很好，这对于任何一个学校来说，都是非常不容易的。”
二、良好学风，育人法宝
学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于我（班主任）坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是我做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。
另外，六（2）班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校广播操比赛、拔河比赛、文艺汇演等活动中，均取得了名列前茅的好成绩，得到了各班级和家长群众的广泛好评。
三、培养干部，榜样示范。
俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，我则能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。可以说，六（2）班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。
四、个性发展，百花齐放
没有共性的班级是一盘散沙，没有个性的班级一潭死水。我十分注重引导启发大家表现个性，促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘，又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动，还是每年冬天的拔河比赛，六（2）班学生总能有精彩表现；不管是参加作文竞赛，还是参加绘画展览，六（2）班学生一定会拔得头筹；在每年全镇统考中，六（2）也总是名列前茅。
来到龙辛庄中心小学，提及六（2）班，大家皆夸赞不止，它已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪，这一切，倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血；体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱；记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但，我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌！
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优秀班级事迹材料 18
xx学校九年级四班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导和班主任老师的指导下，我们全班同学勤奋好学，成绩优秀，文明守纪，积极进取，班风良好，团结互助，亲如一家人，在精神文明建设活动中，成绩突出。
一、文明守纪的集体
班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。九年级四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。班长同学，是同学们心目中的“铁面包公”。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；早晚自习时，她是同学们的“小老师”，辅导学习、讲解习题、解答疑难。课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。同学是我们班的劳动班长，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，他还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的'值日生，他绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。几年来，班上没有发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。
二、充满爱心的集体
陈兴海同学性格内向，寡言少语，成绩差，不合群。在班主任老师的关心下，同学们了解到了他的真实情况：因家庭贫困导致父母离异，父亲外出务工又不慎致残，丢失劳动能力；奶奶年届古稀，体弱多病。为了不让一位同学掉队，同学们纷纷伸出援助之手，班长张心语送来了精致的笔记本，学习班长李玲燏买来了书包，生活班长杨庆为他充了饭卡，数学课代表匡波主动要求与他同桌帮他辅导功课。一学期以后，陈兴海变得活泼了、热情了、主动与人接触了，成绩也有了显著的提高。班集体也变得团结友爱、富有凝聚力，同学们之间互谦互让、互帮互助，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。
三、团结进取的集体
九年级四班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。其乐融融的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了“互助小组”，在小组里和活动中，学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生集中在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，哪个同学生病了，会有同学主动帮他值日，会有同学主动为他记作业、送作业；哪位同学会有同学在第二天主动为他补习；哪个值日生迟到了，不论是值日班长还是普通同学都会主动地替补；哪位同学不舒服，就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置，让同学留下来休息。在学校各项活动中，你都能看见九年级四班的良好形象。
九年级四班是一个凝聚的整体，向着同一目标，团结前进。九年级四班的每一名学生，都有一种精神——拼搏进取，积极向上。学习上，我们严格要求自己，不仅勇争个人第一，也与平行班展开集体竞争，同学们互帮互助，在学科考评中集体成绩也名列前茅；守纪上，班干严格监督，同学们培养自觉意识，争做守纪先锋；活动中，同学们集思广益，认真准备，往往一人参加活动，全班帮助准备，一人获得荣誉，全班同学记功。班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了，多少行为习惯不好的同学改正了，上榜了。班级进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的自律行为习惯。正是因为有了这份团结进取之心，在学校组织的各项活动中，九年级四班常创佳绩。
优秀班级事迹材料 19
忆往昔，我们承前启后;看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的成绩;当然，成绩只能代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越;”我们要发扬优点，改正现有的缺点。我们相信在尹老师的悉心教导下，在我们全班同学的共同努力下，以“为法学院争光，为中央司法警官学院争光”为目标的激励下，我们奋力拼搏!我们12级司法行政二班必能实现共同的目标，我们满怀信心，开创未来!“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”
瓯海实验小学龙霞校区五(1)班是一个团结友爱、积极向上的班集体。具体表现如下：
一、这是一个文明守纪的班集体。
在班主任杜伶俐老师的带领下，班级同学言行文明礼貌，能遵纪守法，模范遵守《中小学生守则》《公民道德基本规范》和学校各项规章制度。
平时班级管理中，根据班级实际，班级学生主动参与、精心制定班级班规，并制作了《班级学生课堂记录》、《班级学生一日常规记录》、《班级图书借阅登记》等手册，安排每天的值日班长如实记录，并在每天放学时，向全班同学做值日总结，勉励孩子“一日三省吾身”、“有则改之，无则加勉”。经过长期的提醒与监督、鼓励，本班孩子的行规有了很大进步。
二、这是一个凝聚力强的班集体。
这个班级的班委会、中队委在班级工作中起到核心作用，他们不仅有较强的自我管理能力，而且有较强的班级管理能力。班级有正确的努力目标和舆论导向，形成民主、团结和奋发向上的良好班风，有较强的集体凝聚力。
三、这是一个积极向上的班集体。
本班学生能积极参加学校开展的各类活动，并在活动中表现出严明的组织纪律性和良好的道德风尚，具有示范作用。积极开展社会主义核心价值观教育和“三爱”主题教育，积极开展班级特色教育活动，学生个性特长得到健康发展。
班级学生积极参加学校开展的各项活动：运动会、科技节、篮球赛、美食节等，并取得很好的成绩。尤其值得一提的是，上学期，本班还被我校区评为 “全面先进班级”，排名为全校第一名。
四、这是一个热爱运动的班集体。
本班学生热爱运动，班级学生体质健康合格率达95%以上。
五、这是一个热爱学习的班集体。
本班学生热爱学习，绝大部分孩子能自觉主动学习。在上学期期末检测中，本班学生各科成绩名列学校年级段前茅。
这些成绩的取得是对本班学生之前努力的肯定与鼓励。我们将以此为动力，继续热爱生活，热爱运动，热爱学习，朝着阳光方向越走越远!
过去的三年中，我的第一届嫡系部队1014班在学校、老师的领导下，在全班61名同学的共同努力下，我们作为一个积极上进的团结集体，以“今朝拼搏努力 ，明日谁与争锋”为班训，1014班同学素质高超，道德品质高尚，我们团结友爱，互助互谅，在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩，受到全校师生的一致认可和好评。我班具体事迹有：
1、在学习中书写青春的.辉煌
在1014班，学习拥有的却是无可取代的魅力。每位同学对学习都有一种执着的热爱与坚守。在近三年的学习过程中，1014班始终保持着优异的成绩，是柳州高中实验班领头羊。王雅靖同学被评为广西区优秀学生干部，黄勇达，梁令，苏裕勋等12位同学被评为柳州市三好学生，陈辰，雷淞淇，胡嘉宁，韩昕迪4位同学被评为柳州市优秀学生干部，林希民，龙懿立同学被评为柳州市优秀团员，正是因为每位同学求知若饥，勤奋刻苦，坚持不懈，1014班才能在多次考试中一马当先。
2、在竞赛里寻找青春的骄傲
各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思敏捷的我们，而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自己多彩的青春。数学的逻辑推理，物理的方法变换，化学的有机世界，生物的自然进程，信息的高端智慧……这都是我们所涉足的领域。竞赛是一种对思维的训练，更是一种对毅力的考验，而我们班的莘莘学子不畏艰难，在竞赛中寻找青春的骄傲，在骄傲中宣告青春的飞扬。我1014班共有7人获得保送资格，其中物理2人，化学1人，数学2人，信息2人。特别是王启圣同学获第29届全国青少年信息学奥林匹克竞赛(noi)金牌(广西唯一)并保送清华大学，入选国家集训队。覃一泓在第26届全国高中学生化学竞赛获全国银牌(广西最高奖励)。刘君毅同学以物理总分广西第一入选广西代表队，在第29届全国中学生物理竞赛决赛中获全国铜牌。2014年自主招生考试中本班有13人获高考降分录取。
3、在赛场上挥洒青春的汗水
我们不仅在学习上奋勇争先，还在运动中团结，在团结中国共产党同奋进，在赛场上拼搏竞争。在运动会上，我班淋漓尽致地展现出了极强的凝聚力。为即将上场的运动健儿鼓气，为奔跑在赛道上的勇士呐喊，为战败而丧气的选手安慰……在2014年秋季运动会广播操比赛中，我班同学认真学习，牺牲课外活动时间积极组织训练，在比赛中大家以饱满的姿态，取得第一名的好成绩。并获得了精神文明奖、宣传报道奖等奖项。在各次春季校运会上，我班同学怀着蓬勃的朝气在跳绳比赛，踢毽比赛赢得大家赞赏的目光。同时，在篮球赛，排球赛上，我班运动员团结协作，力克强敌，有些甚至为了班级荣誉不惜带伤上场，获得了第四名的好成绩。
4、在活动中塑造青春的姿态
班上组织了《让优秀成为一种习惯》《学习经验交流》《为理想而努力》等一系列的主题
班会，高二学年班上进行“素养杯”班级演讲比赛，通过演讲比赛让每一位同学有机会展示自己，培养同学们的展示张扬能力。每周一班会课举行一届演讲比赛，选手为两名男生两名女生，主题每周更换，与同学们的学习、生活及思想紧密相关。入学开始就建立学生个人成长记录袋，并命名为《成长的足迹》，《成长的足迹》共分为四大篇章：思想篇，学习篇，活动篇，交流篇，首页写有班训：“注重细节，追求卓越”;班级育人目标：“为人就是表率”;我们永恒的思想是“班荣我荣，班衰我耻”; 我们不变的理念是“走进10(14)，我是班级主人;走出10(14)，我是班级代表”。 将每一位学生的好人好事以及违纪情况记录在案，成长档案的建立在一定程度上对学生的发展起到了促进的作用。本班采用激励体制：设置学习优秀奖，勤学好问奖，学习进步奖，班级贡献奖。说起活动，学生会和社团联作为每个同学“拼”见识，“拼”能力的平台，在校园中占据了一席之地。柳高校园广播主持的是我班同学黄歆雅，在各个舞台上，我班同学运筹帷幄，落落大方，尽情地挥洒着自己的才情。
5、在生活中感受青春的温情
我校属于半封闭式学校，所以宿舍是我家。在宿舍，同学们团结合作，和睦相处，不仅在学习上互相帮助，而且在生活中互相关照，彼此关心。多个宿舍被评为星级宿舍，每学年都会评为“校文明宿舍”。1014班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。爱在萦绕，在蓬蓬勃勃的生长，当有同学因病请假的时候，会有同学打电话发短信热情问候。每当同学生日时，会有全班同学一起唱生日歌，给他送上美好的祝福，在班级的黑板报及班级布置工作中，许多同学放弃宝贵的休息时间，参与到工作中来，集思广益，出谋划策。在近两年来，班级建设直以独特多变的风格，深得别人的青睐，多次获班级文化建设一等奖，并出版报全校表彰，高三开始，在我班窗户贴上了“力争上游，十四最牛;乘风破浪，十四最棒”的口号，这不是一句简单的口号，更是1014班迈向胜利的斗志宣言!
1014班是个凝聚力强，敢闯敢拼兼有大气的班集体，我们团结友爱，实践能力强，敢作敢当，成绩优异，道德高尚。戒骄戒躁，稳扎稳打，是我们格守的信条;书山顶峰，学海彼岸，是我们金色的航向;勤学苦练，迎难而上，是我们不悔的初衷!
优秀班级事迹材料 20
xx司法警官学院法学院12级司法行政二班是一个激情飞扬、活力四射的、自强自信的集体！在班主任xx海林老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，在法学院乃至全院取得了令人瞩目的成绩。一年来，全班64名同学在“日事日毕，日清日高”的班训下严于律己，逐渐树立起思想上进、求真务实的班风学风，同时建立起一套完整高效的班级管理体系；广大同学积极乐观、团结友爱，在班内形成了强韧的凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感、展示了当代警官大学生应有的精神风貌。整体而言，我们班在大学第一学年团结奋进、努力拼搏，在学习生活中不断进步。
一、政治思想方面
通过班主任xx老师的正确引导、党员的先进模范带头和全班同学的共同努力，我班在思想道德教育工作和思想觉悟方面有了较大的提高。大家都认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等先进理论，积极要求进步并能端正和坚持正确的政治立场，尊敬师长、团结同学，自觉维护班级和学校的整体利益。班级通过坚持观看新闻联播、组织阅读《别让大学毁了你》并写读后感、学习“我的大学”主题报告、开展“认真备考，诚信考试”主题班会等一系列思想教育活动，统一了大家的思想，明确了同学们的奋斗目标，提高了全班的思想觉悟，为政治思想工作打下了坚实基础。同时，我班同学积极向党组织靠拢，每周都有组织学习贯彻落实科学发展观、构建和谐校园精神的相关活动，我班现有2名党员，7名入党积极分子，全班所有团员都提交了入党申请书，立志加入神圣的党组织。第一学年，我们班有8名同学代表中央司法警官学院参加司法部“情满人间 法律援助在中国”晚会表现突出获表彰，12名同学获得中警院院嘉奖、30余名同学获得法学院院嘉奖，全员积极参与学院组织的集体活动。此外，我班一直稳抓班级精神文明建设，争取在政治思想建设方面取得更大的成绩。
二、纪律作风方面
俗话说“没有规矩不成方圆”，一个良好班级体的形成首先要必须有个完善良好的班级规章制度，以好的管理来规范同学们的纪律作风，促进学生的学习生活。在纪律作风养成上，我班多次组织学习《学生手册》，全体同学认真遵守学校《学生手册》的有关规定，做到严于律己，不违反校纪校规；在一年的学习生活中无一人因考试作弊受学校处分，更未出现过任何打架斗殴等违法行为，全学年无安全事故和违纪事件。纪律作风的行为养成需要从“行为”和“养成”两方面来抓，“行为”靠队列，“养成”靠内务。日常行为管理上，班主任xx老师利用丰富的带班经验，通过牢抓队列训练，来达到增强学生心理意志、培养纪律意识和团队意识的目的。于是，我班始终坚持把队列作为衡量学生日常行为养成的重点来抓，并结合我班的实际情况，从严从整建立起一套日常训练的标准。严格的纪律塑造钢铁般的队伍，我们班队列多次获得法学院队列会操男生方阵第一名，上课的队列成为崇德路上一道靓丽的风景线，同时我们班班长成绍康同学带领法学院新生训练方阵获得中央司法警官学院2012级新生军训会操第一名，王昭懿同学带领法学院女生方阵在运动会开幕式上获得队列方阵第一名。内务上，我班把其作为班级工作的一个重要组成部分，内务的好坏直接体现着一个班级整体的内在素质和能力，培养优秀的内务能力更有利于促其学生的全面发展。为此，我们建立以“一日三整”、班干部负责制、学生代表突查评比为核心的班级内务管理制度，由副班长牵头带领各寝室代表检查评比打分，把队列作为衡量学生日常行为养成的重点来抓，并结合我班的实际情况，从严从整建立起一套日常训练的标准。严格的纪律塑造钢铁般的队伍，我们班队列多次获得法学院队列会操男生方阵第一名，上课的队列成为崇德路上一道靓丽的风景线，同时我们班班长成绍康同学带领法学院新生训练方阵获得中央司法警官学院2012级新生军训会操第一名，王昭懿同学带领法学院女生方阵在运动会开幕式上获得队列方阵第一名。内务上，我班把其作为班级工作的一个重要组成部分，内务的好坏直接体现着一个班级整体的内在素质和能力，培养优秀的内务能力更有利于促其学生的全面发展。为此，我们建立以“一日三整”、班干部负责制、学生代表突查评比为核心的班级内务管理制度，由副班长牵头带领各寝室代表检查评比打分，最优秀的宿舍发放流动红旗，同时班主任也进行不定期突查。第一学年，我们班级检查内务28次，举行过2次内务标兵评选，2次整内务大赛，1次“内务与警官大学生养成素质交流会”。在此基础上，我班第一学年在法学院内务卫生评比中稳居第一，部分宿舍多次获得内务评比“优秀宿舍”荣誉称号，谢波、洪伟、任正凯、李明耀、马赛赛、李根来、林培坤等同学多次获得法学院内务标兵称号。总的来说，我班根据集体班级情况，实事求是的建立了一套完整有效的`日常管理规定，从细节抓起，“教”“管”“学”相结合，以管促学，以管优班，以提高我班的纪律作风和日常行为养成。
三、专业学习方面
班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上，正所谓“学风正才能成绩好”。所以建设优良的学风，营造良好的学习环境，是我班建设的重中之重。我们以班干部带头学和优秀学生辐射为核心，以优促优的激励同学们以加强学习来建设良好学风。为到达这一目的，我们按照班主任“教”“管”“学”相结合的理论，“以管促学”的指导方针，通过对班级同学日常作息和行为严格有效的管理，督促同学们做好各项常规工作。在此基础上为形成浓厚的学习风气，我们从入学伊始就严格按照《学生手册》规定每晚组织晚自习，平时空堂时间也保证全员在班上自习，周一到周五下午第三节课和周六日我班党员干部、班干部及优秀学生起先锋模范带头作用带领同学在班进行自习，每周二晚上班级组织联系公务员行政能力测试，周五晚上组织听英语听力。班主任为强化我们学习意识、增加我们学习时间，在每周周五晚上和每学期期末前的早晨组织进行自习。为了帮助同学们明确学习目标，班主任xx老师要求我班在每学期开学时进行上一学期的学习总结并制定本学期学习目标。同时团委也配合组织了“我的时间观”主题演讲和征文比赛、学习一帮一”等促进学习氛围的班级活动，让同学们重视学习问题，珍惜时间，共同营造纯正的班级学习风气。同学们在这种氛围下，学习的兴致浓厚了、学习质量更有明显的提高。通过对班级学风建设的不懈努力，我班在这一学年内的考试中便取得了骄人的成绩。一年来，我班共有63人次的期末成绩平均分达到80分以上，全班所有同学成绩均在70分以上。一学年部分课程有近70%的同学获得了良好以上的成绩。我班同学积极参加各类英语赛事，征文比赛演讲比赛，一名同学获得“我的大学生涯规划”三等奖、一名优秀奖，三名同学获得“我的大学”演讲比赛优秀奖。在今年的评优选优中，我班有1人满足一等奖学金条件，5人满足二等奖学金条件，6人满足三等奖学金条件，并推选出6名同学参加优秀学生评选，4名班干部参加优秀班干部评选。这些同学的优异表现，为其他同学树立了良好的学习榜样，并且进一步促进了学风的优质发展。
四、警体训练方面
我班严格遵守警容风纪规定，班级着装整齐，礼节礼貌好，全学年无一人因违反警容风纪受通报批评处分；班级早操、上课队列整齐划一，早操训练有周密严格的计划并能严格执行；警察体育课出勤率高，从未出现过无故旷操旷课或迟到早退的行为。我班男女生参加的队列方队在学校表现出色，取得了2012级军训方阵第一名的成绩，并得到院领导的一致认可，我班在法学院12级男生队列评比中也多次取得第一名的优异成绩。与此同时，我班同学积极参加学校各项体育赛事并且成绩喜人，陈晓佳同学参加校乒乓球赛取得了个人第五、团体第一的成绩，在院篮球赛中获得优秀裁判员称号；李明耀同学参加校乒乓球赛获得团体第一名；今年3月，李明耀同学成功组织了法学院学生第四党支部体育文化节活动；还有8名同学参加学校冬季长跑，获得了优异成绩。
五、第二课堂和社会实践方面
当代大学生的实践能力、综合素质极为重要，是把校内学习的知识运用到校外实际工作中，在实践中开发自身潜能，锻炼自身是获益匪浅的学习过程。在班团委的倡导下，将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求，积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。在这一学年里，我们开展了很多有意义的活动。
1、大力开展社会实践活动：
参加xx省开展的有关“三下乡”社会实践活动并取得丰硕成果，李明耀等四名同学开展的“基层信访工作的探索与研究”获得省优秀团队，山西日报并刊登报道。
参加法制宣传教育志愿服务活动，陈晓佳、谢晋等同学与成都交警开展警民共建和谐社会活动。
参加xx省“学雷锋”主题实践活动。陈一民同学参与并获得优秀志愿者称号。
参加司法部、文化部组织的“情满人间，法律援助在中国”大型公益晚会。
2、积极参与学校活动
参加“我的大学生涯规划”主题征文活动
参加“一份家书” 主题征文活动
积极配合“学习雷锋”系列活动
参加“读红色经典，实现中国梦” 主题征文活动
参加“我的团日，我做主”活动
参加“我心中的大学”主题演讲比赛
参加“我的中国梦”主题演讲、征文活动
参加“心系雅安，大爱无疆”演讲活动
参加“我的中国梦”系列活动并合唱“国家”
3、积极组织班级活动：
组织“课前五分钟”自主介绍家乡活动
组织“吹气球”比赛
组织“谁是卧底”比赛
组织“三人四足”集体比赛
组织“中国梦”演讲比赛
组织“叠被子”比赛
组织“三下乡”调研成果展示
组织“全才和专才哪个更适应社会发展”辩论赛
组织“我的大学”主题报告会
组织“公务员行政能力测试”测试
组织“考研指导分析”交流会
团干部两次组织去xx市第一福利院义务劳动
忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的成绩；当然，成绩只能代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越；”我们要发扬优点，改正现有的缺点。我们相信在xx老师的悉心教导下，在我们全班同学的共同努力下，以“为法学院争光，为中央司法警官学院争光”为目标的激励下，我们奋力拼搏！我们12级司法行政二班必能实现共同的目标，我们满怀信心，开创未来！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
优秀班级事迹材料 21
七年（4）班是一个拥有43名成员的充满朝气的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身的素质，追求人生的真善美。经过了两个学期的初中生活，班级凝聚力和主人翁意识逐步加强，学生间携手共进，创造出引以自豪的足迹。
一、健康向上的班风，拼搏进取的气氛。
班风是班级的灵魂。首先，必须加强凝聚力。因此，班委就提出“团结合作，求真务实”的班训，“自强不息，拼搏进取”的班风精神。其次，建立一套完善的班级制度，制订了如《守纪律严要求的自我警示制度》《勤学习自我管理制度》《互帮互学共同进步计划》的班级公约。这种班级制度体现了七年（4）班人性化的管理以及注重学生自律和自理能力培养。第三，成立一个务实强有力的班委会。采用自愿推荐和民主竞选的方式组建了班委会。在新班级成立之初，班主任在广泛征求我们学生意见的基础上，和班干部一起讨论制订了班级管理积分制，班规以德、智、体三方面为基点，分奖励、惩戒、管理等，根据异质分组原则，将全班43人分为四组，每组约十人左右，合作小组实行组长负责制，组长受纪律委员监督，值日组长由小组成员轮流担任，每星期换一次，组长上任时都要根据小组实际情况，制定本星期的工作目标和对小组各成员的不同要求，开展组内“行规”“学习”上的一帮一活动。由值日班长每天记录每位同学的表现，再根据班规奖励加分，惩戒减分，正副班长每周五公布一个星期的奖惩情况。一个月进行一次总评比，给优胜组的同学以全组的奖励，而一星期没有达到基础分的小组成员和互助伙伴，要接受不同程度的处罚，如罚为班级做一件好事，参加班级劳动等，同时被扣分的学生还可以通过参加志愿者的的途径换回，同时合作小组中他的互助伙伴也会加强督促，这样就充分调动学生的积极性，促进组与组之间的竞争，同学与同学之间的竞争与合作。班级管理基本原则遵循学生能做的事，就放手让学生去做，积极培养班干部的监督管理才能，充分挖掘班级学生的潜能。
二、奋发向上的团队，浓厚求实的学风
在班级内形成批评与自我批评的良好的班风，及时地指出自己的不足，形成互帮互助的班级团队。我们正建设起一个充满激情和活力，一支优秀的团队,年轻的团队,奋发向上的团队。大力开展了各种学习活动，激发了学生的学习兴趣。班会课上开展了“仁爱在我心中”的'主题演讲活动；开展了以“百科知识”为主题的读书竞赛活动；请来了上届的学生来班里谈初中学习心得，并组织学生开展了学习经验交流活动，加强对学生进行学风的培养、树立良好学习思想和学习态度，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的浓厚学风。学生间团结互助、相互监督的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，班级的学习气氛浓厚，班里的语文，数学，科学，英语等各科成绩都逐步上升。
三、平凡普通的大爱，默默真诚的互助。
尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，甚至自己还是贫困生，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。在学校的“慈善一日捐”及其他学校组织捐款的活动中，他们积极踊跃的捐款，尽管我们班级学生总数不多，但他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物，捐款数额多次列学校先进。七年（4）班的学生们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。此外，致力于培养学生志愿者意识，班级大扫除等劳动都采用自愿的形式，让学生养成自愿参与劳动，积极肯干，做好班级的卫生工作，使班级保持着干净舒适的学习环境。
四、春华秋实结硕果
一年来，七年（4）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结合作，求真务实”良好班风的指引下，正成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：
2009及2010年连续两次荣获校班级班容班貌评比一等；2010年慈善一日捐先进班集体；2009年校乒乓球赛中七年（4）班男子组，女子组分别荣获团体冠军。一年来，连续多次获得学校大扫除，班刊评比，四项达标先进班级。班级多位学生参加学校艺术节，体育节，音乐节，语文作文大赛，英语竞赛等，为我们班级取得了优异的成绩。
五、忆往昔、展未来
前进的道路上充满荆棘又饱含希望，43个热血少年就这样走到了一块儿，他们立志：用双手放飞自己的理想，用汗水滋润成功的果实。但他们也深知：“不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”如今我们虽然取得了一点成绩，但那只是对他们过去的肯定，而他们的明天还掌握在自己手中。所以每一位同学们都以一颗平常心去看待成绩，以比往更虔诚的态度认识生活，以更昂扬的斗志去迎接挑战。
七年(4)班，就是这样一个用关爱铸就的和谐的班集体，也许她羽翼未丰，但已展开了理想的翅膀；也许她前路坎坷，但已树立起必胜的信念；也许她还幼小，但一定能在和谐进取的氛围中茁壮成长。
优秀班级事迹材料 22
我们班是20xx年秋期组建的。全班有25名同学。在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。
平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步；在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅；同学们相处和睦，亲如一家。而且，每个同学都有自己的特长。深受学校和家长的好评
班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的'班级领导核心；他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。
全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生；每年被学校评为“先进班级”。
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