小学三好学生主要事迹材料

小学三好学生主要事迹材料15篇[热门]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？以下是小编收集整理的小学三好学生主要事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三好学生主要事迹材料1

　　xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行

　　给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　xxx同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。

　　学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

　　苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。xxx能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

　　功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级 三好学生的称号。是乐队的主力成员，是少先大队委的核心力量，班级的中流砥柱，面对成绩xxx同学从不骄傲，她说：这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

　　二、老师的助手，同学的榜样。

　　xxx同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的小大人，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。

　　工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的`那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她因为认真会被同学老师埋怨误解，她流着泪默默承受，可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

　　三、善待差生，乐于助人。

　　xxx同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。

　　为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

　　四、勤学苦练、全面发展。

　　作为一名少先队员，xxx同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习，她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

　　小荷才露尖尖角，我们相信，xxx同学凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，她一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，决不会带着遗憾走出校园，一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

小学三好学生主要事迹材料2

　　周xx

　　他是一个德智体美劳全面发展的学生，尊敬师长，友爱同学。作为班长，经常会协助老师做好班级管理工作，乐于助人，成绩优异，年年被评为“校三好学生”以及“校优秀少先队员”，在学校的`各类比赛中获奖无数。爱好广泛，热爱阅读，曾被评为“常熟市阅读之星”，写的作文多次在小荷公众号上发表，也曾多次在市级省级及国家级比赛中获奖；曾获20xx年度“常熟市少儿融媒节目”优秀小主持人奖；还热爱书法等等。平时加强体育锻炼，周末常常会和爸爸打篮球，爬山等，具有良好的心理素质。能积极参加文娱活动，喜欢画画唱歌，曾被评为“音乐”特长生，也能积极参加苏州市“画信”活动。不仅如此，他还能积极劳动，在校认真做好班级卫生工作，在家也能帮助父母做家务，经常会把自己的房间整理地井井有条。争取做一个有素养的好少年。

小学三好学生主要事迹材料3

　　艺术之星

　　公园小学；

　　XXX市公园小学六年一班文艺委员。

　　一、曾获奖项：

　　20xx年第九届艺术中国全国青少年优秀特长生金奖

　　20xx年第十五届星海杯全国少年儿童钢琴比赛优秀奖

　　20xx年珠江凯撒堡全国青少年钢琴大赛二等奖

　　20xx年中国哈尔滨“华艺杯”第十届国际标准舞第一名

　　20xx年新加坡国际青少年钢琴比赛中国赛区预选赛三等奖

　　20xx年第九届黑龙江省音乐大赛键盘比赛一等奖

　　20xx年第十届艺术中国国际文化艺术交流展评会金奖

　　20xx年新加坡国际青少年钢琴比赛中国赛区预选赛二等奖

　　20xx年第七届“卡丹萨”杯全国青少年中国钢琴作品演奏荣获入围决赛资格

　　20xx年哈尔滨国际钢琴音乐盛汇钢琴比赛总决赛第二名

　　20xx年第二届“言子杯”赛乐尔三益青少年钢琴大赛特等奖

　　20xx年第二届“言子杯”赛乐尔三益青少年钢琴大赛金手指奖

　　20xx年1月18日至1月22日参加20xx哈尔滨国际钢琴音乐盛汇大师班培训，完成课程

　　20xx年“央音”全国青少年艺术展演金奖

　　20xx年第十七届星海杯全国比赛第一名

　　20xx年第十一届上海国际青少年钢琴大赛黑龙江赛区一等奖

　　20xx年“央音”全国青少年艺术展演金展演奖

　　20xx年李斯特国际青少年钢琴大赛金奖

　　20xx年第八届“卡丹萨”全国青少年中国钢琴一等奖

　　二、优秀事迹材料：

　　XXX在学校和老师的精心培育下逐渐懂得：只有努力学习，全面发展，长大以后才能成为祖国的栋梁之才，才能报效祖国。这种信念促使她严格要求自己，虚心接受老师的教育，在她身上有一种积极进取，努力拼搏，敢为人先的精神。学习上，她求知欲强，而且是个爱动脑子的学生，课堂上她不但能专心听讲，更难能可贵的是，作为一名小学生，她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，还经常有自己的看法和见解。她兴趣广泛，喜欢钢琴，更喜欢看书，每天都坚持阅读，古今中外的故事书、历史书、名著，她都喜欢看，而且有坚持写日记和做读书笔记的习惯。阅读增长了她的知识，开阔了她的视野，她也从书中懂得了许多为人处世的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，还活跃了思维，成为一个很有思想的人。大量的'课外阅读，同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础，所以她的习作经常被老师作为范文在班级朗读，在同学间传阅。另外，她还喜欢科学，喜欢探索宇宙的奥秘，喜欢动手做科学实验和小制作。功夫不负有心人，进入小学以来，每次考试她都名列全年级前茅，年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。面对成绩，她不骄傲，而是更加努力刻苦的学习，因为她知道下一个目标在等着她。她诚实守信，乐于助人，是弘扬传统美德的好少年。

　　XXX本性善良真诚，无私无邪，加之大量的传统书籍的阅读，陶冶了她的情操，使她认为人最重要的品质是诚实守信。她从不说谎，不管是对老师、家长，还是同学，她都信守承诺，只要答应别人的事情，她一定想尽办法做到。同时，她乐于助人，还积极主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间。XXX可以说是全校的明星，几乎全校的老师和同学都认识她，因为她是学校的“雷锋”、“义工”、“志愿者”，有很多老师和同学都受过她的服务和帮助。校园里，只要听到老师说需要帮助，她会第一个冲上去；课堂上只要听到哪个同学的笔坏了，本子用完了，橡皮丢了，也是XXX第一个“雪中送炭”；哪个同学生病了，还是她身前身后的忙碌。所以，开朗活泼、乐于助人的个性使她成为了同学的好伙伴和学习榜样。生活中有许多事看似很小，谁都能做到，但并不是每一个人都愿意去做，去坚持。XXX同学，从小就喜欢帮助别人，又觉得这是她应该做的，实在难能可贵。乐于助人是中华民族的传统美德，从XXX的身上看到了人性的光芒，感受到世界的温暖。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，现在，XXX，正以自己顽强的毅力，踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她正以诚实守信为笔，饱蘸积极进取之墨，书写理想与追求的人生篇章。

小学三好学生主要事迹材料4

　　刘XX，XX小学四年级2班学生，是班级的语文、英语学习标兵，也是学校的三好学生、优秀班干部。刘XX同学还多次获得学校表彰，多次荣获过校园优秀少先队干部、美德少年、文明礼仪标兵、阅读之星、学习之星等光荣称号。

　　在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！

　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦

　　在学习中，她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能灵活地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了优异的成绩——她从一年级至今学习成绩一直名列前茅。

　　二、尊敬师长，乐于助人

　　刘XX同学对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连身边同学的家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一向都担任班干部，所以，为班级和校园做了很多工作，成为老师的好帮手。刘XX同学作为班干部以身作则，严格要求自己，对于老师布置的任务，从来都是积极主动，并保质、保量按时完成；在班级中，她能善待学习成绩差的同学，非常乐于帮助他们，常与其他班干部一起主动关心班上这些学习较差的同学，为后进生解答疑难，直到他们学会为止。

　　三、勤俭节约，持家能手

　　在家里，刘XX是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地、送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不说脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等，她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

　　四、心怀梦想，兴趣广泛

　　作为一名新世纪的少年，刘XX同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。

　　除了努力学习，争取让自己越来越优秀外，她还是个兴趣爱好十分广泛的.人。首先是爱读书，从上幼儿园开始开始，每天回到家的第一件事便是拿起绘本津津有味的看起来。随着慢慢长大，书的内容涉及天文地理、古今中外、旅游美食等，也从绘本过渡到桥梁书再到文学名著。刘XX还是一个舞蹈爱好者，为了排练六一联欢会的舞蹈，她每天早起半个小时，在家一个动作一个动作的反复练习，直到练得非常娴熟。还有，为了让同学们课间放松心情，刘XX同学常常带领大家一起唱唱歌，跳跳舞，之后精神饱满的继续下一节课的学习。

　　刘XX同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一位新时代好少年。刘XX同学身上体现了一名当代少年良好的道德品质，是我们大家学习的榜样。让我们一起手牵手，共努力，争做新时期的好少年！

小学三好学生主要事迹材料5

　　谈xx

　　她思想积极上进，热爱班级，团结同学，乐于助人。作为班干部的她，总能身先士卒，起到带头作用。作为课代表的她，总能热心帮助学习有困难的同学，耐心的给他们讲解题目。作为学生的.她，遵章守纪，各科成绩优异，还能积极参加学校组织的各级各类竞赛。作为孩子的她，在家尊老爱幼，孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的事。谈xx，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。

小学三好学生主要事迹材料6

　　叶XX，女8岁，是金小二年级学生。入校两年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。

　　就学以来，她养成了良好的道德品质。在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的.思想道德素质和学习水平。她积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。

　　在学习上，她从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。

小学三好学生主要事迹材料7

　　车xx，今年8岁了，是xx镇中心小学一年一班的班长，也是中队长。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，阳光向上，表现优秀。

　　一、思想品德良好。

　　身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。讲文明，讲道理，有礼貌。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的'任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。

　　二、学习态度端正，成绩优良。

　　他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活。写字力求工整，每次检测，成绩都是优等。

　　三、身体健康，全面发展。

　　他热爱运动，积极参加学校各项体育活动。他不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。

　　点滴积累，促成进步。车xx同学取得了可喜的成绩，被学校评为三好学生。我们相信，他今后将会做得更好。

小学三好学生主要事迹材料8

　　陈xx，女，12岁，是xx小学六年级80班班长，一个自信开朗、多才多艺的女孩，也是一位品学兼优、全面发展的好学生。她在六年的校园生活中获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，在演讲、节目表演、征文比赛中也多次获得佳绩，这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付出的汗水和努力。

　　学习刻苦成绩优异是同学的好榜样

　　从入学开始，陈xx就树立了明确的学习目标，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直名列前茅。

　　尊敬师长团结同学是老师的好助手

　　对待师长，陈xx是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，只要是见到学校的任何老师，她都会主动问好。

　　在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师管理班级事务及组织各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学。

　　综合发展力求完美是学校里的好学生

　　陈xx不仅学习好，在其它方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿、甜美的`歌声。唱歌、主持、演讲，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。

　　“小荷才露尖尖角”，我们相信，陈xx同学在未来的成长道路上，一定会一步一个脚印地走下去，以自身的实际行动实现自己的人生价值和社会价值。

小学三好学生主要事迹材料9

　　冯XX同学是XX第一小学五（3）班的同学。一直以来，他都严格要求自己，品学兼优，乐观向上，团结友善，勤于实践，乐于奉献，是一个全面发展、学有所长的好少年。多次被评为“三好学生”、优秀学生、优秀少先队员。在20xx学年，被评为XX区的优秀学生。

　　一、班级管理以身作则，尽职尽责。

　　在学校，冯XX同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班干部，他处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们绝口称赞的好干部。每当老师提到他，个个都称赞他的管理才能。每天早上他准时到校带领同学早读，管理班级的早读纪律，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。他是老师的得力助手，老师把任务交给他，总不推卸，在短短的时间内总能完美的完成任务，受到老师同学的一致好评。

　　他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，冯XX同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

　　热爱劳动，关心集体也是冯XX同学的闪光点。每次大扫除在他的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。

　　二、对待学习乐于探究，勤奋刻苦。

　　学习上，他十分认真，一丝不苟，各科都是优秀，没有出现偏科现象。上课时，他是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，期中考试中总分位居年段前列。在学习上，他深知自己英语基础差，课外自学从没间断过，谦虚向别的.同学请教，经过不懈的努力，成绩一直在班级前列，多次考试中位居年段第一。同时她又是数学教师的好助手，并积极参加学校的数学竞赛活动，从中不断提高自己的数学水平。20xx上学，他代表学校参加XX区的数学竞赛，获得一等奖。

　　三、爱好广泛，积极向上，全面发展。

　　自入学以来，冯XX同学是一个各方面都全面发展的学生。他喜欢阅读、写作、表演、书法……经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强班级的集体荣誉感。

　　在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他确实是一名当之无愧的优秀学生。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育和自己的努力下，我们期待冯XX同学会做得更好。

小学三好学生主要事迹材料10

　　——扁担李学校四年级 刘永康 刘永康，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“

　　一、思想品德良好。

　　身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全

　　二、学习态度端正，成绩优良。

　　他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。

　　三、身体健康，全面发展。

　　他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项

　　体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的`家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。

　　点滴积累，促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。

小学三好学生主要事迹材料11

　　xxx，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的10岁女孩，是逸夫小学四年一班的班长，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。她才华横溢、品学皆优、全面发展，是逸夫小学优秀少年的突出代表。

　　老师眼中的她，认真负责尊重师长

　　作为班级干部和学校大队委，她深知自己肩上的担子重了，责任大了。对于班主任和大队辅导员老师交给的任务，她总是积极认真地完成。如每天的班级管理、检查纪律卫生、检查全校午读班会、主持全校升旗仪式等忙得不可开交。对待学习，她一丝不苟、脚踏实地。她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。她喜爱读书，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，逐渐成长为一名品学兼优的好少年。

　　同学眼中的她，好学上进多才多艺

　　在班级里，每位同学都是她的好朋友，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，她乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾。她热爱多姿多彩的校园生活，朗诵、绘画、书法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她样样精通，每次学校有活动她都积极参与，曾代表逸夫小学远赴俄罗斯参加艺术节，所表演的节目得到了异国师生的一致赞扬。

　　父母眼中的她，尊老爱幼听话孝顺

　　现在的孩子在家里都是个宝，但她从不自骄自傲，每天吃完晚饭，会主动帮妈妈整理厨房。见到长辈主动问好，邻里们都夸她是一个爱学习、懂礼貌的`好孩子！

　　认真与勤奋同行，这是她求学的态度。学习与能力并重，这是她发展的原则。xxx同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她发自内心的尊重与敬爱师长，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，荣誉只属于过去，相信在未来的路上，她将再接再厉，以百倍的努力，回报老师、父母对她的关爱，回报学校给她的荣誉。

小学三好学生主要事迹材料12

　　大家好！我叫孙xx，来自xx市xx区xx小学。三年来我严谨的学习作风，热忱的笑脸，乐于助人的品行，给全校师生留下了深刻的印象，现将我的事迹做以简要表述。

　　品学兼优屡获佳绩

　　我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付诸于实际行动。从入学以来，我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。我遵守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。我热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。

　　学习上，我求知欲强。课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；同时，我不满足于课堂上所学到的知识，还大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奋。我有今天的成绩，最主要的是因为我有坚韧不拔的毅力和执着求学的态度。

　　功夫不负有心人，付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——从一年级至今，我的成绩均能保持在班级的.前两名。曾获得校级“三好学生的称号。面对已有成绩我从不骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的目标。

　　老师的助手同学的典范

　　无论在家在校，我都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，我一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在学校，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在学校看见谁遇到了困难，我会毫不犹豫地伸出热情友爱之手。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手、同学的好朋友。工作上我一丝不苟，公正无私，每时每刻都在履行自己的诺言。

　　善待同学乐于助人

　　虽然我学习成绩较为优异，但我更热衷于帮助周围所有的同学，希望他们都能跟我一样优秀。祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较困难的同学。我总能耐心地帮助同学解答疑惑，有些问题虽然已经讲了三五遍了，可个别同学还是没有听明白，对于这种情况，我并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。

　　勤学苦练全面发展

　　作为一名少先队员，我十分珍惜这份荣耀，时刻牢记自己少先队员的时代使命，自强自立，自觉培养各方面能力，培养各种兴趣爱好。我先后参加了绘画社、合唱团，积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

　　“小荷才露尖尖角，我相信，凭着自己对知识的追求，对未来的美好憧憬，我一定会一步一个脚印地走下去，穿过茫然帘，越过萧瑟江，翻过荆棘山，一定会为我的校园生活增添无尽的华彩。

小学三好学生主要事迹材料13

　　劳动达人

　　第二十四中学；

　　XXX市第二十四中学一年四班班长、学习委员。

　　一、曾获奖项：

　　20xx年6月白鹤舞蹈学校大型舞蹈演出团体舞二等奖；

　　20xx年9月课外书法绘画班蜡笔绘画比赛一等奖；

　　20xx年10月在XXX市第二十四中学组织的《飞翔》韵律操评比活动中，荣获优秀领操员称号；

　　20xx年10月班级组织的经典古诗词诵读活动中荣获一等奖；

　　20xx年11月期中测查表现优秀，被评为数学语文双状元；

　　20xx年3月获得期末数学考试中计算准确，被评为计算小能手荣誉奖状；

　　20xx年3月荣获班干部工作认真负责，是老师得力的小助手奖状；

　　20xx年3月在班级的各项活动中表现突出，被评为最美奉献奖；

　　20xx年3月在校期末数学考试中取得一百分的好成绩，被评为数学学科状元。

　　二、优秀事迹材料：

　　XXX，今年x岁，是XXX市第二十四中学一年四班的学生，她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵，在家里关心亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬；对同学总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩，她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上，对于学习上的后进生，也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

　　聪明好学的她有着强烈的责任心，她热爱学习，幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各种童话类故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时，也不忘做好班级的事情，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步，她每天早早来到学校，带领大家晨读，背诵古诗。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。

　　活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好，总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望，一口纯正的普通话，让她向往主持人的风采；善辩的小嘴巴，令她觉得做个律师也挺好；大量的阅读，使她神往做个作家，爱做实验的她又想当一名科学家，但她最想当的是一名警察，时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人，平凡而又伟大，多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。

　　在班级，XXX是老师的得力小助手，她从入学以来一直担任班级班长和学习委员，自当上班长的那一天起，就用稚嫩的'肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活，从不偷懒，也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了，她也会及时指出来，有同学遇到不懂的问题，她会耐心解释，对于这些，她总是开心的说帮助了大家。

　　XXX坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动，如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等，均获得不错的成绩。这就是XXX，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的美好学生。

小学三好学生主要事迹材料14

　　吴xx，女，xx，20xx年3月出生，现年12岁。是xx省xx市xxxx自治县第一完全小学六年级1706班的学生，是一个活泼聪慧的女孩，现任少队部大队长，1706班班长和学习委员，爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩一直名列前茅，多次被评为“学习标兵”，“学习星”“孝敬星”“文明星”“阅读星”“才艺星”“书香少年”，多次荣获“优秀学生”“三好学生”“优秀干部”等称号，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　一、品学兼优，勤学苦练。

　　遵守纪律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。多次获年级总分第一名。20xx—20xx年度县“优秀少先队员”，20xx-2022年度县“三好学生”，20xx-2022年度获xx省“红领巾奖章”四星章，收获90份荣誉证书……面对已经取得的成绩，从不骄傲，经常说，这算不了什么，还必须不断努力，争取更好的成绩。

　　二、认真负责，尽职尽责。

　　作为班干部，处处以身作则，起到模范带头作用。对工作，进取努力，教师布置的任务都能主动承担并且出色完成，做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子，成为教师不可缺少的小帮手；班集体荣誉感强，乐于帮助班集体做事情，主动帮助学习上有困难的同学，倍受教师及同学的欢迎。

　　三、兴趣广泛，全面发展。

　　自幼喜欢绘画、书法，参加各种绘画、书法比赛，获金奖、银奖和一等奖。爱好口才，多次担任学校大型活动的主持人，参加朗诵比赛、演讲比赛，在省、市、县多次获一等奖，获奖作品曾在央视影音循环播放；爱好摄影，喜欢唱歌，是学校小金蝉合唱团成员，在省、市、县合唱比赛和独唱比赛中获一等奖，参加xx春节晚会的演出。喜欢阅读，多次被评为“阅读之星”“书香少年”参加征文比赛多次获市县一等奖。课余时间学了剪纸、棋类。

　　四、乐于助人，大爱无疆。

　　乐于助人是吴xx的'一大特点。平时学习有困难的同学她会主动帮忙讲解题目意思，帮助同学听写生字和单词，背诵课文。如果同学没有带学习用品，她很乐意把自己的文具借给同学用，同学如果受伤会主动送同学去医务室上药并且告诉老师，让老师帮忙联系家长带同学去看病。还与同伴结成帮扶伙伴，彼此学习双方的优点，弥补自我的不足，共同提高。她有一颗善良真诚之心，踊跃参加学校的各种捐款和爱心捐助活动。路上遇到乞讨者，会拿出自己所带的全部零花钱，尽自我的微薄之力去帮忙他们。关注公益，是xx“公益小天使”成员，爱护环境，踏踏实实地去做好每一件小事。

　　五、与时俱进，创新学习。

　　课余时间学习之外，恰当使用电脑。适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。与同学有共同的语言、爱好，有交流。掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。

　　六、学会生活，坚强独立。

　　从小养成理财习惯。吴xx会去爸爸妈妈工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，理解一份耕耘，一份收获。她会参加社会实践活动，通过自己的劳动赚取“工资”，参加比赛获得的奖金让她自己支配，她会在母亲节的时候给妈妈和外婆送自己花钱买的礼物。给她必须的零花钱，让她全权处理，她能控制花钱的冲动，量入为出，细水长流。

　　相信，在中国少年先锋队的精心培育下，吴xx会像小树苗一样在这块沃土中茁壮成长起来。成为孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、有集体荣誉感，有责任心和爱心，做自尊、自爱、自信、自强的人，践行社会主义核心价值观，争做新时代优秀少年！

小学三好学生主要事迹材料15

　　优秀学生干部

　　xxx中心小学

　　五年二班大队长

　　一、曾获奖项：

　　20xx年10月XXX局直小学少年先锋队建队xx周年比赛活动中，荣获一等奖。

　　20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。

　　20xx年11月黑龙江省“闪耀中国—舞动奇迹”艺术新星青年艺术人才选拔大赛组委会特金奖。

　　20xx年1月考取由文化部艺术发展中心“朗诵表演”六级证书。

　　20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。

　　20xx年11月中共黑龙江省委宣传部、共青团黑龙江省委员会、黑龙江省关心下一代工作委员会、黑龙江省教育厅、黑龙江省妇女联合会、少先队黑龙江省工作委员会荣获黑龙江首届“龙江向上向善好少年”称号。

　　20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。

　　20xx年12月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。

　　20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。

　　20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。

　　20xx年1月XXX局直小学20xx—20xx学年被评为学习之星。

　　二、优秀事迹材料：

　　王怡雯是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长，团结同学，乐于助人，在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己，积极协助老师做力所能及的事，是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂，自三年级入选大队委以来，积极配合大队教师工作，积极组织学生参加少先队活动，宣讲少先队知识，组织班级班会，还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的批评建议。

　　从小在良好家庭、学校的教育下，她养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

　　她学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。20xx年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员，同年度举办的第二届“指尖飞舞，百变魔方”比赛中荣获特等奖，参加20xx年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人，20xx年在学校组织的“英语小剧目，人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。20xx―20xx年连续三年获得“三好学生”荣誉称号，先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看，但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的'栽培和老师的悉心教导，未来的求知道路还很长，她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去，用自己的知识武装自己，做一个对社会有贡献的人！王怡雯以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。

【小学三好学生主要事迹材料】相关文章：

小学三好学生的主要事迹材料05-16

小学三好学生主要事迹材料06-08

小学三好学生主要事迹材料11-13

小学三好学生的主要事迹材料(优)10-03

小学三好学生的主要事迹材料（精选16篇）08-14

三好学生主要事迹材料05-31

小学三好学生主要事迹材料（通用23篇）10-30

小学生三好学生主要事迹材料通用12-24

小学三好学生主要事迹材料[常用15篇]06-08

小学三好学生的主要事迹材料15篇（推荐）10-03