六年级市三好学生个人事迹
xxx,女,10岁,xx小学五年级六班学生,班上数学组长、英语组长、音乐科代表,学校大队委文娱部长,是一名德、智、体全面发展的好学生。
自信自强,有较强进取意识。该同学对待生活和学习乐观自信,自强不息,在各方面对自己要求严格,始终做到积极进取,有一股不服输、不放弃的毅力和精神。特别是在学习上认真刻苦,不甘人后,遇到问题总是敢于直面,善于破解而不绕道走。该同学2007年从xx小学转到xx小学时,由于生活学习的环境发生了变化,成绩受到了影响。但她很快调整了心态,适应了环境,通过不断勤奋努力,最终在学习上迎头赶上,各科成绩一直保持名列前茅。
活泼开朗,有乐于助人精神。该同学性格活泼开朗、乐观,是一个能言善语,擅长交际,人缘很好的学生。她待人真诚善良,特别喜欢帮助同学。一方面,她经常和成绩好的同学在一起谈心得体会,交流学习经验,促进大家共同进步;另一方面,她也经常关心班里学习较差的同学,总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。该同学还很有爱心,在生活上积极帮助有困难的同学,特别当她得知汶川地震、学校刁瑞雪同学生病等情况后,她一连省下了几个月的零花钱,全部都给捐献了出去。
发展全面,有突出能力特长。该同学兴趣爱好广泛,除了学习成绩优秀外,还积极发展能力特长,是全面发展的好学生。她爱好阅读,经常利用放学和周末的时间,“泡”到新华书店,去阅读大量课外书籍,成为伙伴们的“故事大王”和“百科全书”;她爱好舞蹈,近5年来一直坚持舞蹈训练,通过了舞蹈六级考试;她爱好歌咏,银铃般的嗓子能唱出数十首童谣和民族歌曲;她爱好演讲,普遍话标准,是学校老师和同学们的'“小喇叭”,是学校小有名气的“播音员”和“主持人”。
快乐成长,有较多成绩荣誉。该同学一直受到良好的思想和风气的熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮快乐地成长。由于她一直学习努力,发展全面,乐于当好老师的得力助手,一年来取得了许多令人赞赏的成绩:上学期被评为学校“优秀大队干部”,这学期先后获得了“中华魂读书活动演讲比赛”江津区、重庆市一等奖,参加重庆“周末经典颂读”《咏梅》的录制,被选送参加电视台xx年春节联欢晚会二重唱演出……在众多的荣誉面前,该同学从不骄傲,始终谦虚好学,勇攀高峰。
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