大学生的实习目的和要求（精选21篇）
大学生实习，是指高校在校大学生进入到政府机关、企事业单位和社会团体等用人单位进行教学实习、生产实习，以开展实践教学、培养学生工程与实践能力和创新精神，包括在校内校外的工程训练中心、专业实训中心、专业实训基地、实习基地、实习实训基地的各类实习。下面是小编收集整理的大学生的实习目的和要求，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。（点击对应目录可以直接查阅哦！）
| 【1】大学生的实习目的和要求 | 【4】教师实习目的和要求 |
| 【2】会计实习目的和要求 | 【5】超市实习目的和要求 |
| 【3】酒店实习目的和要求 | 【6】银行实习目的和要求 |
大学生的实习目的和要求 1
(一)实习目的
1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，加强对市场营销过程的认识;
2、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的.认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;
3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。
(二)实习要求
1、校内实习期间，严格遵守学校规章制度，服从专业老师的安排，做好笔记，注重理论与实践相结合，善于发现问题;
2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处;
3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。
大学生的实习目的和要求 2
(一)实习目的
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
具体表现在如下几方面：
1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作中，并从理论的高度对医疗的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2 、培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
3 、预演和准备就业工作。通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的'知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
(二)实习要求：
实习学生具有双重角色。既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排给指定的老师，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从全局出发，了解医疗运行的基本规律、病人的基本心态等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉，增强适应能力。
以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径深入，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。
大学生的实习目的和要求 3
一、实习目的
毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培养方案的组成部分。要求学生深入社会、企业进行实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能了解经济发展的'现状，熟悉企业的进出口业务流程，进一步加深对理论知识的综合理解，提高对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知能力、动手能力和创新能力。
二、实习要求
以实习单位为课堂，在具有丰富实践经验的管理人员指导下，认真完成专业实习。在实习过程中，学生应努力做到：
1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律，严格按照规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。
2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，与实习指导师傅和实习单位搞好关系。
3、对在实习中悉知的商业秘密要严格保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完整归还。
4、实习期间，注意应经常与学校指导老师保持联系，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。
实习后的一周之内，应向指导教师提交《毕业实习报告》和实习单位评价表。实习日记应真实有效。实习报告的内容应充实、简要、整洁。字数不少于4000字。
5、虚心学习，勤奋探索，认真求教;树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
6、善于总结并吸取实践工作经验，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。
大学生的实习目的和要求 4
一、 实习目的和要求
目的：学生通过实习，总结大学四年中数学与应用数学专业课程的学习情况及收获；理论结合实际（各类实践、实习）地对中学数学的教育教学方法及要求进行梳理，总结其方法与体会；熟悉毕业论文的写作方法与格式；规划今后的学习及工作前景；交流大学四年的学习经验及体会，为今后走向工作岗位或更进一步的'学习奠定良好基础。
二、 实习内容与安排
1．实习时间：自20xx年2月13日始至20xx年3月9日结束，总共实习时间为4个星期。
2．实习过程安排：
（1）前两周进行专业课程总结及教育教学实习总结。
（2）第三周进行毕业论文工作解读与工作或学习前景规划。
（4）由指导老师组织进行各小组的毕业实习答辩。
3. 实习内容
(1)对大学四年的学习的情况及收获进行总结；
(2)对师范生的技能进行总结
了解当前的教育形式；掌握说课的内容形式及要求；掌握授课的内容形式及要求；掌握担任班主任工作要求及实践方法.
(3)准备毕业论文
明确毕业论文的写作要求与进度；完成毕业论文的开题报告。
(4)规划今后的学习及工作前景
4. 实习答辩：指导老师对毕业实习学生进行一次相关内容的实习答辩。
大学生的实习目的和要求 5
实习目的：
通过专业实习，使学生熟悉房地产开发的基本程序和方法，加深对专业的了解，拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的实际能力，同时毕业实习也有利于毕业生就业的双向选择。
基本要求：
1，训练学生掌握搜集整理房源，客源的基本程序和方法。
2，培养学生理论联系实际，从实际出发分析问题，研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。
3，让学生了解本专业业务范围内的房地产交易相关的.法律，如购房签约相关的法律法规，住房抵押借款相关的法律法规，房地产税费相关规定等，熟悉房地产销售代理，居间业务的操作要求情况。
4，培养学生热爱劳动，不怕苦，不怕累的工作作风。
大学生的实习目的和要求 6
一、实习的目的：
野外实习是植物学教学的一个不可缺少的组成部分。野外实习是掌握和巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能的重要环节，同时也是增强学生对自然界生物的认识、培养学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题等综合能力的一个重要的教学环节。在野外学习动植物自然资源的种群分布和分类知识，可以了解我国一些典型地区动植物的分布、生活习性、生态及种类鉴别知识，同时培养学生对大自然的热爱，以及培养学生利用和开发自然资源的兴趣、拓宽思路、提高对生物多样性的认识及环保意识均具有积极的作用。
二、实习要求和内容：
(一)要求：
学习动植物标本的采集、制作和分类鉴定方法，动植物野外实习中，主要的实习内容以野外采集、分类鉴定和生态观察为主,兼顾动植物标本的制作。
1、植物标本采集
学习植物标本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。
2、植物标本制作
学习干制腊叶标本和浸制标本的制作方法。包括：高等植物的.标本选取和典型部位的选取、整形，野外资料记录、整理和标本编号，干制过程;高等植物个体与器官标本的浸制保存方法，微小植物体的取样方法等。
3、植物的常规分类鉴定
学习利用肉眼和放大镜、便携式显微镜等工具，借助《植物志》和其他资料，观察、分析标本形态结构特征，对植物种类进行准确的鉴定。
4、后期整理
学习干制、浸制标本的后期制作和微小装片的制作方法，进行分类学实习资料的整理。
会计实习目的和要求 1
目的：
通过实习，学生可以将所学的会计理论知识与实际操作相结合，深化对专业知识的理解，逐渐摆脱对课本二手信息的依赖，从实践中获取全面而详细的一手信息，使所学知识更加条理化和系统化。
实习旨在拓宽学生的`知识面，培养理论联系实际的能力，以及分析问题和解决问题的能力。通过实习，学生可以了解行业国内外的科技发展现状，激发对会计实践学习和探索的积极性，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
实习也是学生走向社会、接触实务、了解经济管理和财会会计工作现状的重要途径，有助于加深理解并巩固所学专业知识，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为未来走向社会、服务社会做好思想准备和业务准备。
要求：
学生需要在实习前对所学知识进行复习，以便对会计专业知识有一个全面、系统的了解。
实习期间，学生应每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告，以便对实习过程进行总结和反思。
学生应虚心向企业财会人员请教，尊重实习单位领导和同事，并遵守国家法律、实习单位规章制度以及社会公德和社会秩序。
学生在实习期间应讲究文明礼貌，爱护公物，与实习单位保持良好的关系。
学生务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系，在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。
总的来说，会计实习的目的是深化对专业知识的理解，提升实践能力，而实习的要求则是确保学生在实习期间能够充分利用机会，做到学有所获。具体的实习内容和要求可能会因实习单位的不同而有所差异，因此学生在实习前应与实习单位进行充分的沟通，了解具体的实习要求和安排。
会计实习目的和要求 2
一、实习目的
毕业实习是培养学生综合运用所学理论知识，解决实际问题能力的一个重要环节。通过毕业实习，使学生将三年来系统学习的理论知识与企业实际相结合，巩固和加深理解所学专业理论知识，培养学生独立分析问题、解决问题的能力，培养理论联系实际的工作作风，为毕业论文的研究以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。
二、实习要求
1、自觉遵守实习单位的`各项规章制度和实习纪律，服从指挥、听从安排，体现当代大学生良好的思想素质和精神面貌;
2、虚心向实习单位教师学习，勤学好问;
3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;
4、具体掌握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等情况;
5、收集与毕业论文有关的资料;
6、完成必要的考核及实习报告;
7、经常与学校指导教师联系、沟通，汇报实习情况;
8、按时返校。
会计实习目的和要求 3
一、实习目的
1、通过专业实习，使学生深入社会实践，接触实际工作，了解企业现实状况，把握现代企业管理，特别是现代企业财务会计管理的发展趋势。
2、通过专业实习，使学生将学校所学同实际所用结合起来，理论联系实际，以巩固并加深所学基础理论与专业知识。
3、通过专业实习，使学生基本掌握企业会计核算和财务管理工作的组织形式和基本方法，综合运用所学知识进行调查研究、分析判断，以培养观察问题、分析问题和解决问题的能力。
4、通过撰写实习报告，培养综合分析能力和文字表达能力。
四、实习要求
1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，恪守财务和会计的'制度，不外传实习单位的财务和会计信息。
2、安全第一。实习阶段注意安全，在厂区内要服务安全人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课旷工、迟到早退，不准寻衅闹事、打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。
4、虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导;注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。
5、实习结束时，每个实习生应带回实习周记、实习总结，并由实习单位负责同志签署意见并盖单位章。实习周记及实习总结要求手写。
会计实习目的和要求 4
实习目的
实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过此次实习，使学生加深对课堂所学的理论知识的理解，了解市场经济的发展规律，熟悉实际工作中的有关财经制度、规定，以及不同企业的内部管理制度，掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法，具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。为了加强实践性教学环节的教学，培养学生分析问题、解决问题能力及实践操作能力，训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力，使学生成为适应社会需求的合格人才，根据学院教学计划的要求，特安排学生进行为期2周的专业调研实习。
实习要求
(一)实习前准备
1.每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对本专业的`知识有一个比较全面、系统的了解。
2.每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做准备。
(二)实习方法
采用以分散实习为主，集中实习为辅的方式，两位指导老师随时监督指导，并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作。
(三)实习具体要求
为了达到更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位，如果发生变更时，须回校办理变更手续。为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系。
每一个学生应端正学习态度、明确实习目的`，在实习老师指导下，刻苦钻研专业技能，出色地完成实习任务。为此学生在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度，不得无故缺席、迟到、早退，并且应尊敬老师，听从其指挥，勤学好问，取得优异成绩。
在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务能力。
在整个过程中，学生必须在指导老师的指导下实习，并达到下列要求：
1、了解单位的基本情况;
2、熟悉单位的岗位设置和人员分工;
3、了解单位管理的特征;
4、熟悉单位核心业务及处理流程;
5、总结单位管理、业务方面成功的经验;
6、熟悉单位会计信息化实施情况，在指导老师指教下，学习电算操作技术，处理业务，编制会计凭证和会计报表;
7、了解单位财务管控相关问题;
8、遇到疑难问题，虚心向老师请教;
9、实习期间，学生必须写实习日记(志)，记载每天实习的简略情况(如心得、收获、发现的问题)，作为检查实习计划实际执行情况的依据，并为编写实习总结和专业调研报告积累资料。实习日记凡涉及机密材料的，必须妥为保存不得遗失，以防泄露。记录要完整、内容要准确。
会计实习目的和要求 5
一、实习内容
为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习中参考：
1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置；企业经济效益、经营状况与财务状况等
2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目；账簿种类；会计核算形式；主要会计报表的种类（包括内部报表）、编制方法及应用等。
3、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状；制造费用发生的内容、部门及其分配；期间费用的`种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法；成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的'主要途径等。
4、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理，企业在税收优惠政策方面的具体运用等。
5、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。
6、调查了解实习单位内部审计开展情况。
二、实习要求
（一）实习期间，应每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。
（二）虚心向企业财会人员请教，尊重实习单位领导和同事。
（三）遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定严肃处理。
（四）实习期间，应讲究文明礼貌，爱护公物，与实习单位搞好团结。
（五）实习期间，务必与各指导教师及辅导员保持及时沟通和联系，在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。
酒店实习目的和要求 1
酒店实习的目的：主要是通过实践学习和应用酒店管理的理论知识，提升个人的服务意识和专业技能。具体来说，实习的目的包括：
1、了解酒店服务的标准和流程：通过实习，学生可以深入了解酒店服务的各个环节，包括前台接待、大堂接待、餐饮服务等，从而掌握服务技巧和流程。
2、提高服务质量和顾客满意度：实习过程中，学生需要直接面对顾客，提供服务，这有助于提高服务质量和顾客满意度，同时也能培养学生的服务意识。
3、增强人际沟通和团队合作能力：在酒店实习中，学生需要与同事和顾客进行良好的沟通，这有助于提高他们的沟通技巧和团队合作能力。
4、为未来的职业生涯做准备：通过实习，学生可以为将来在酒店行业的工作打下坚实的基础，包括了解酒店管理的.不同部门和职能，以及掌握相关的工作技能。
实习的要求包括但不限于：
1、遵守酒店规章制度：实习生需要遵守酒店的各项规章制度，包括服务标准、工作流程等。
2、提供优质的服务：实习生应致力于提供满足甚至超越顾客期望的服务。
3、积极参与团队合作：在团队中发挥积极作用，与同事良好合作，共同完成工作任务。
4、持续学习和自我提升：通过实习经历，不断学习和提升自己的专业技能和服务意识。
通过实习，学生不仅能够获得宝贵的工作经验，还能够提升自己的职业素养和综合能力，为将来在酒店行业的职业生涯打下坚实的基础。
酒店实习目的和要求 2
实习目的：
1、实践应用知识：酒店实习为学生提供了一个将课堂所学理论知识与实际操作相结合的平台。通过实习，学生可以亲身体验酒店的运营流程，了解酒店业的服务标准和管理模式，从而将理论知识转化为实践技能。
2、提升职业素养：实习有助于培养学生的职业素养和综合能力，包括沟通技巧、团队协作能力、服务意识以及解决问题的能力。在实习过程中，学生需要面对各种客人需求和服务场景，这将锻炼他们的应变能力和服务意识。
3、明确职业定位：通过实习，学生可以更加深入地了解酒店业的行业特点和发展趋势，从而对自己的职业定位和发展方向有更清晰的认识。实习经历还可以为学生的求职简历增添亮点，提高未来就业的竞争力。
4、建立职业网络：在实习过程中，学生有机会与酒店业的同行和业界专家建立联系，拓展职业网络。这些联系在未来求职或创业时可能成为宝贵的资源。
实习要求：
1、遵守规章制度：学生在实习期间应严格遵守酒店的规章制度，包括工作纪律、服务标准以及安全操作规程等。
2、积极学习：学生应积极主动地向酒店员工请教和学习，了解酒店的`运营流程和服务标准。同时，还应关注行业动态，不断提升自己的专业素养。
3、认真完成实习任务：学生应按照实习计划，认真完成实习任务，包括岗位实习、客户服务、团队协作等。在实习过程中，应注重积累经验，提升技能。
4、保持良好形象：学生在实习期间应保持良好的职业形象，包括着装得体、言行举止符合酒店规范等。同时，还应尊重同事和客人，展现良好的职业素养。
5、及时汇报和反馈：学生应定期向指导教师和辅导员汇报实习进展和收获，及时反馈实习过程中遇到的问题和困难，以便得到及时的指导和帮助。
酒店实习目的和要求 3
本人于20xx年3月5日至7月4日在上海龙腾功夫小龙虾酒店进行了接近4个月的酒店业务实习，酒店实习目的和要求。我在该酒店餐饮部做服务员，实习期间对酒店的历史背景和产品知识有了相当的了解和认识，也对酒店的运作程序有了一定的熟知，巩固了自己所学的`专业知识。在服务技能上有所提高，在个人服务意识上有所提升。
实习的目的和意义
通过本次实习，我要了解餐饮的服务程序和技巧，学会如何去调整自己的心态，如何去处理好自己的利益和酒店的利益，如何去处理好同事之间的人际关系，如何去与顾客打交道。我更要提高自己的服务意识，加强自己的给人文化修养，为自己日后向管理层努力做下铺垫。
实习要求
在酒店实习期，按照酒店的要求去做好自己分内的工作，还要做好分外的事情。在服务技能上加强训练，达到一流的水平;在服务意识上加强思考，达到超前的意识。不管是在客人面前，还是在上级领导面前，表现自己好的一面，得到客人和领导的认可。
教师实习目的和要求 1
(一)实习目的
安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在如下几方面：
1 、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作中，并从理论的.高度对医疗的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2 、培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
3 、预演和准备就业工作。通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
(二) 实习要求：
实习学生具有双重角色。既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。
鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成老师交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排给指定的老师，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从全局出发，了解医疗运行的基本规律、病人的基本心态等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉，增强适应能力。
3 、 以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题，积极探索理论与实践相结合的途径深入，实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。
教师实习目的和要求 2
实习目的：
1、巩固与运用知识：教师实习旨在帮助学生巩固和运用所学的教育理论、专业知识和基本技能。通过实习，学生能够在实践中全面锻炼自己的教育教学能力，培养独立工作和与人合作的能力。
2、学习优秀教师经验：在实习过程中，学生可以近距离观察和学习优秀教师的教育教学行为，了解人民教师的'光荣职责，树立和巩固忠诚于人民教育事业的思想。
3、检验与提升能力：通过实习，学生可以全面检查自己的师范技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题并采取改进措施，以提升教育教学水平。此外，实习还能帮助学生了解中学实际，获得教师职业的初步实际知识和能力，缩短从教适应期。
4、加强学校与中学的联系：实习也有助于加强实习单位（如师范院校）与中学的联系，促进双方教育教学改革经验的交流和学习，推动教育质量的提升和教学改革的深化。
实习要求：
1、尊重与学习：学生应尊重实习学校的领导和指导教师，虚心向他们学习教育教学经验、班级管理方法和师德师风。在实习过程中，学生应积极参与听课、评课、备课等教学活动，努力提升自己的教育教学能力。
2、认真负责：学生应认真完成实习任务，包括课堂教学、班主任工作、课外活动指导等。在实习期间，学生应努力提高自己的教育教学水平，关注学生的成长和发展，积极参与学校的各项活动。
3、反思与总结：学生应定期对实习过程进行反思和总结，及时发现问题并采取改进措施。在实习结束后，学生应提交实习报告，总结实习期间的收获和体会，并提出改进建议。
4、遵守纪律：学生在实习期间应遵守实习学校和实习单位的规章制度，保持良好的纪律性和职业道德。同时，学生还应注意个人安全和健康，确保实习过程的顺利进行。
通过满足这些要求，教师实习生能够全面锻炼和提升自己的教育教学能力，为未来的教育事业打下坚实的基础。
教师实习目的和要求 3
一、实习性质和目的
实习性质：教育实习是师范生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程，是体育系学生教学计划的重要组成部分；是对学生进行教育、教学工作的初步锻炼和加强理论联系实际的重要方式；是培养合格的初中体育教师不可缺少的`环节。教育实习既是对体育系教育专业教学质量和教学内容与中等教育实际接轨的全面检验，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。
实习目的：是使学生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，获得中等教育、教学的感性认识，进一步理解中等体育教育的特点与规律，培养与提高学生独立从事教育教学工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育，树立献身体育教育事业的思想。
二、实习要求
1、根据中小学《体育与健康》教学大纲规定，结合实习学校实际，基本掌握备课、上课、分析课的能力。在指导教师指导下，独立完成教学任务。
2、带领早操、课间操、辅导班级体育锻炼，指导运动训练，组织竞赛和担任裁判，保管体育器材，修整场地等工作。
3、实习生初步掌握对学生进行思想教育的基本方法，学习和了解班主任工作。
4、学习实习学校体育工作经验和体育教师的优良作风，了解改革动态。
5、完成规定的实习文件和实习地区（学校）体育活动开展、改革等调查报告。
6、传递和介绍体育教学、训练等方面的新信息。
7、具备说课的技能。
超市实习目的和要求 1
实习目的：
1、理论与实践结合：超市实习的主要目的是让学生将所学的市场营销、物流管理、零售管理等理论知识与超市实际运营相结合，通过实践操作深化对专业知识的理解，提升解决实际问题的能力。
2、了解行业运作：通过实习，学生可以深入了解超市的运营流程、商品管理、顾客服务、库存管理、销售技巧等方面的实际操作，对超市行业的运作有更为直观和全面的认识。
3、提升职业素养：实习有助于培养学生的职业素养，包括沟通能力、团队协作能力、服务意识、解决问题的能力以及应对突发情况的能力等。在实习过程中，学生需要面对各种顾客需求和服务场景，这将锻炼他们的应变能力和职业素养。
4、职业探索与规划：实习也是一个职业探索和规划的过程。通过实习，学生可以更加明确自己的职业兴趣和发展方向，为未来的就业或创业做好充分的准备。
实习要求：
1、遵守规章制度：学生在实习期间应严格遵守超市的规章制度，包括工作时间、着装要求、服务态度等，保持良好的职业形象。
2、积极学习与实践：学生应积极主动地向超市员工学习，了解超市的'运营流程和管理模式，并积极参与实际工作，如商品陈列、顾客服务、库存管理等。
3、认真负责：学生应认真完成实习任务，对待工作负责，保证工作质量。同时，学生还应积极与指导教师保持联系，及时反馈实习进展和遇到的问题。
4、保护商业机密：在实习过程中，学生可能会接触到超市的商业机密和敏感信息，应严格遵守保密规定，不得泄露相关信息。
5、反思与总结：实习结束后，学生应提交实习报告，总结实习期间的收获和体会，分析实习中遇到的问题并提出改进建议。同时，学生还应对自己的实习经历进行反思，为未来的学习和工作提供借鉴。
通过满足这些要求，超市实习生能够全面锻炼和提升自己的专业素养和实践能力，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
超市实习目的和要求 2
实习目的：
超市实习为学生提供了一个将理论知识与实际操作相结合的重要平台，通过深入参与超市的运营工作，学生可以进一步巩固所学的市场营销、零售管理、物流管理等专业知识，并将其应用于实际情境中。
1、深化专业知识理解：
在超市实习过程中，学生将有机会亲自参与商品的采购、陈列、销售以及库存管理等工作，从而深入了解超市的运营模式和业务流程。通过实际操作，学生可以更直观地理解商品流通、顾客需求、市场竞争等方面的知识，加深对专业知识的理解。
2、提升实践能力：
实习期间，学生将面对各种实际问题和挑战，如库存管理、销售数据分析、顾客关系维护等。通过解决这些问题，学生可以锻炼自己的实践能力，提升解决实际问题的能力。同时，学生还可以学习如何与同事、供应商和顾客进行有效沟通，培养自己的.沟通能力和团队协作精神。
3、明确职业定位与发展方向：
超市实习不仅是一个学习和锻炼的过程，也是一个职业探索的过程。通过实习，学生可以更加深入地了解超市行业的职业特点和就业前景，明确自己的职业兴趣和发展方向。此外，实习经历还可以为学生的简历增添亮点，提高未来就业的竞争力。
4、培养职业素养：
在超市实习中，学生需要遵守超市的规章制度，保持良好的职业形象。同时，学生还需要学习如何与顾客建立良好的关系，提供优质的服务。这些经历将有助于培养学生的职业素养，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
实习要求：
为确保超市实习的顺利进行，达到预期的效果，学生需要满足以下要求：
1、遵守超市规章制度：
学生应严格遵守超市的工作纪律和规章制度，包括工作时间、着装要求、服务态度等。同时，学生还需要尊重超市的文化和价值观，与同事保持良好的合作关系。
2、积极主动学习：
学生应积极主动地向超市员工学习，了解超市的运营流程和管理模式。在实习过程中，学生应主动承担工作任务，积极参与实际工作，努力提升自己的实践能力。
3、认真负责：
学生应对实习工作负责，保证工作质量。在实习期间，学生应按时完成工作任务，并及时向指导教师和超市负责人汇报工作进展和遇到的问题。
4、保护商业机密：
在实习过程中，学生可能会接触到超市的商业机密和敏感信息。学生应严格遵守保密规定，不得泄露相关信息，确保超市的商业安全。
5、认真总结与反思：
实习结束后，学生应认真总结实习经历，分析自己在实习中的收获和不足，并提出改进建议。同时，学生还应反思自己的职业规划和发展方向，为未来的学习和工作做好准备。
银行实习目的和要求 1
第一部分：实习目的
加深对会计及财务管理专业相关理论知识的理解，掌握会计的基本核算方法，将所学用于实践，在实践中检验所学，不断提高自身实际工作的技能。提升理财的能力，获得宝贵的实际操作经验。进一步了解社会，增强自身工作的责任感、使命感。
第二部分：实习准备
1 .银行实习不同于在企业实习，所以实习前特地到网上了解了下实习单位的工作性质。建设银行是企业单位，但是是事业单位管理体制的企业单位。
2 .来到银行第一件事情是了解单位里相应的会计制度和财务准则和单位的'主要工作职责。这些与企业的制度相似。
3 .另外，对单位的机构设置、财会人员的岗位设置、工作职责分工等等也有了初步了解。建行在财务方面细分了很多的部门，有会计部，计划财务部，审计部，资金结算部，个人金融部等。在各个部门中，财会人员的岗位分别设置有财务核算，支付核算，外汇管理，督导管理，现金出纳等。
第三部分：实习要求
实习单位的账务是手工记账，也有网上记账，所以要求对会计电算化有一定的要求。通过学习，掌握电算化的工作过程。并且要求严格遵循会计职业道德， 具备一定的会计专业知识和技能 。
银行实习目的和要求 2
实习目的：
1、深化理论与实践的结合：银行实习的主要目的之一是帮助学生将所学的金融、经济、会计等理论知识与实际操作相结合。通过实习，学生可以更直观地了解银行的各种业务运作流程，包括柜台服务、贷款审批、风险管理等，从而深化对理论知识的理解，提升实际操作能力。
2、熟悉行业环境与发展趋势：通过实习，学生可以更深入地了解银行业的运作机制、市场环境和竞争格局，以及行业的发展趋势和前沿动态。这有助于学生对自己的职业规划有更清晰的认识，明确未来的职业发展方向。
3、提升职业素养和综合能力：银行实习也是一个锻炼职业素养和综合能力的过程。学生可以通过实习学习如何与客户沟通、处理业务问题、维护客户关系等，培养自己的服务意识、沟通能力和团队协作能力。同时，实习还可以帮助学生提升解决问题的能力、创新能力和抗压能力等。
4、建立职业网络和人脉资源：在银行实习期间，学生可以接触到银行内部的各个部门和岗位，与同事、领导和客户建立联系。这有助于学生建立自己的职业网络和人脉资源，为未来的'职业发展提供更多机会和可能性。
实习要求：
1、专业知识和技能：银行实习要求学生具备一定的金融、经济、会计等专业知识和技能，能够理解和处理银行业务中的基本问题。学生应通过学习和实践不断提升自己的专业水平，以适应银行业务的复杂性和多变性。
2、良好的职业素养：学生应遵守银行的规章制度，保持良好的职业形象和职业道德。在实习期间，学生应尊重同事和领导，积极与团队成员合作，共同完成任务。同时，学生还应保护银行的商业机密和客户隐私，遵守保密规定。
3、较强的沟通能力：银行业务涉及与客户、同事和领导之间的频繁沟通。因此，学生应具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰、准确地传达信息，并有效解决沟通中出现的问题。
4、积极主动的学习态度：银行实习是一个不断学习和成长的过程。学生应保持积极主动的学习态度，主动向同事和领导请教，积极参加银行组织的培训和学习活动，不断提升自己的综合素质和能力。
5、良好的责任心和抗压能力：银行业务具有高度的复杂性和严格性，学生应具备较强的责任心和抗压能力，能够认真对待每一个工作任务，并在面对压力和挑战时保持冷静和理智。
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