测量实习报告

时间:2022-02-26 17:59:38 实习报告范文 我要投稿

实用的测量实习报告范文合集7篇

  在当下这个社会中,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的测量实习报告7篇,希望对大家有所帮助。

实用的测量实习报告范文合集7篇

测量实习报告 篇1

  土木工程测量作为专业之一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握之一项技能。在大二学习即将结束之时候,我们经过老师的动员之后,在校内开展了为期两周的木测量工程测量实习。

  两天之后,我们习惯了每天扛着测量仪器外出测量之生活时,我们不再听到之前之牢骚。为了保证测量之精确度和测量之时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮之时候起床,带上仪器到了测量场地开工了!当学院其他专业同学走向教学楼进行实践周学习之时候,也就是我们早上工作结束收工之时候。早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张原本之空白数据表等着我们去计算、校验。要是数据满足条件还好,如果像我们小组第一天测量后之那超出容许范围外之角度闭合差,只好准备第二天更好起床,重新测量原本属于第一天之工作。在下午短暂之补充睡眠之后,当其他专业同学下午下课,准备享受丰盛晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量。在夏天之傍晚,每当太阳下山,天色暗下之时,已是晚上了。放回仪器,学校食堂已不可能再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直就是班级聚会之景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以为晚上之可以放松下来休息了,可事实并不是这样,我们还需对一整天之工作进行一番总结,并制定好第二天之工作计划,提高小组工作效率,确保进度之完成。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如水准尺不够垂直,测量过程仪器被触动等等,都会引起一些误差。我们曾经没有注意这些方面,测完控制点后发现误差过大,我们不得不再次测量,仅控制点我们就测了三遍。因此,我们在测量中计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学的三个基本元素的测量实现的是角度测量、距离测量、高程测量。

  在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟悉了水准仪、电子经纬仪用途及使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法,其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到:

  1、提高自身的测量水平,降低误差。

  2、科学处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,如:我们在控制点花费过多的时间,必须寻找科学的方法缩短测量时间,在有限的仪器情况下我们选择距离交汇法(皮尺),角度交汇法(经纬仪),角度与距离结合法(经纬仪与水准仪),分三组测量缩短时间。在测量中还要遵循一定的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,如我们在碎步测量时分三组测量使我们测量工作大幅提速,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

  一周多以来,我们都徘徊在自己组的线路之间,观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:立水准尺时,水准尺除立直外,还要选在重要的地方,最好不要有障碍物阻挡。因此,选点就非常重要,同时并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。我们就吃了这方面亏,增加了测量工作量。计算问题。计算必须至少两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现。

  测量实习结束了,虽然开始大家都感到好累,但看到我们的收获大家还是很高兴的,我觉得自己学到了很多东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,我学会了更熟练的使用各种测量仪器和工具,对较好的掌握图根据控制测量的基本理论与方法,很好的巩固理论教学知识,提高了实际操作的技能,原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场“痛苦”是必要的。

  实践总能发现许多问题,在这次测量实习中也同样存在。首先,我认为,最大之问题在于我们对仪器了解程度不够,到了实践中之时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。其次,我们在实地测量之时候高效地完成测量。不过我们运气还算比较好的,测量的偏差并不大。这个问题之出现就说明我们之能力还很有待于提高,我们忽略对中之要求要点,没有尽量对中点位,而寻求方便直接对中花杆,同时我们对天气对测量之影响没有重视。这些问题之发现也说明了我们之经验还较欠缺。最后在制图之时候,我们对陌生之地形图之绘制非常生疏,没有很好地把土木工程制图中之一些技巧方法运用到地形图之绘制中。这个也需要老师在今后教学中对我们更多之指导,促进我们水平之提高。

  这次测量实习培养了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量,而是大家的测量,光靠一个人的力量和思维是远远不够的,以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺利的完成了,大家面对着这寒冷的天气,依然带着雨伞工作,形成了一队队友好的'伙伴。你打伞我来测量,慢慢地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商量、分配之后才进行的,昨天测水平角的,今天就测高程或者量距。这样就会对进程有了一定的保证。

  从计算到绘图,对数据的分析及图形的完成,有很多的知识在脑中浮现,那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发现很多的问题,误差的计算,数据的处理,还有培养了我们的绘图能力,什么叫做地形图,是怎么绘出来的。问题总是有的,但经过思考及同学的指点,就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验,对测量有了很大的了解并收获了很多。

  总的来说,希望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去,理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步,虽然不是真正工作上的测量,但对以后工作有了一个实习的机会。为期两周的测量实习就这们结束了,我从中领悟了到:在实质当中学到的知识比坐在教室里上课要牢固得多。

  总之,这两周的程测量实习收获是很大之。不仅在于我对专业之学习和仪器熟悉程度,同时在对自己做事之严谨、团队协作精神之培养也极大有促进作用。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我会在今后求知之道路上继续努力,为做一个合格之土木人而努力!

测量实习报告 篇2

  一。实习概况

  1。 实习时间:

  2。 实习地点:

  3。 测区概况:

  4。 实习任务:完成测区1:500比例尺地形图一幅,四等水准测量,水平角观测

  5。 实习目的及要求:

  测量学实习目的是使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面的系统的认识,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

  要求:

  (1)掌握水准仪、经纬仪的操作方法和仪器检校的操作技能,初步了解和熟悉全站仪的使用方法。

  (2)进一步掌握四等水准测量、导线测量的内外业作业方法。

  (3)初步掌握地形图绘制的基本作业方法,作业程序和成图过程。

  (4)初步掌握建筑物放样的基本作业方法。

  (5)小组分工明确,通过合作完成测量任务,增强工作能力与团队协作意识。

  6。 时间安排:

  项目内容时间(天)总计(天)

  二、实习准备实习动员

  1、领借测量仪器、工具、资料

  2、自备工具、资料。

  3、仪器检校。

  4、地形图测绘控制测量控制外业(四等水准、水平角观测)。。

  5、控制内业。

  6、测图准备工作(展点)。

  7、地形图测绘。

  8、图幅整饰。

  9、建筑物放样放样数据准备、放样。。

  10、结束工作提交成果,归还仪器。。

  11、个人书面总结。

  12、操作考核,成绩评定。

  三、实习总结

  测量实习的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程,在实习之初,我们每个人都担心自己理论知识不够扎实,不会测,测不好,担心只有十天的测量时间,自己不能按时完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于提前完成了任务。有了团结的力量我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习报告 篇3

  一。实习目的:

  1。联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;

  2。掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;

  3。掌握钢尺量距的一般方法;

  4。练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;

  5。培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

  二。实习要求:

  1。掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2。掌握数据的计算和处理方法;

  3。掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

  4。掌握测设的基本方法。

  三。实习任务;

  1。控制点高程测量;

  2。导线长度测量;

  3。水平角度测量;

  4。闭合导线内业计算;

  5。测绘地形图;

  6。建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

  四。实习项目与程序:

  1。外业测量:

  (1)测量控制点高程;

  (2)测量控制点间距离;

  (3)测量闭合导线内角。

  2。内业计算:

  (1)计算控制点间高差,推算各点间高程;

  (2)计算个控制点间距离及相对误差;

  (3)计算个内角闭合差及内角;

  (4)根据以上计算数据推算个点坐标。

  3。测绘地形图:

  (1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;

  (2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

  4。施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

  五。实习方法:水准仪、经纬仪、平板仪的使用。

  1。测量的方法:

  (1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

  (2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

  (3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

  (4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

  2。角度测量的方法:

  (1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否则反复调平。

  (2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。

  (3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。

  (4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。

  3。距离测量的方法:

  (1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。

  (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

  (3)往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。

  4。平板仪的使用:

  (1)立上三脚架,将平板固定,把图纸也固定在平板上。

  (2)将平板仪的一边靠在两个控制点上,瞄准地面上的点,然后进行对中整平。

  (3)整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离,将地物地貌画在图上。

  (4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。

  六。测量精度:

  1。距离往返测量相对误差不超过1/3000;

  2。水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40l mm范围内;

  3。测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。

  七。体会:

  通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。

  (1)、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方。同时要注意并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

  (2)、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好。

测量实习报告 篇4

  一、实习目的

  1.了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。

  2.熟练掌握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法。

  3.掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算。

  4.熟练掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。

  地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界线、数量、用途、等级等基本信息,为土地登记提供依据资料。

  地籍调查形成的资料成果主要有:

  (1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。

  (2)地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果。

  (3)解析界址点成果表。

  (4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。

  (5)面积量算成果及土地分类汇总统计表。

  (6)地籍调查报告。

  二、实习时间、地点

  一)野外实习

  时间:20xx年6月19日--6月26日

  地点:武安市上团城乡上团城三街

  二)校内资料整理

  时间:6月27日--7月6日

  地点:河北工程大学

  三、实习具体内容

  地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查,其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。同时,通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况,以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况,从而为建立科学的土地管理体系,为合理利用和保护土地,为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障。地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界线、位置、形状、数量等地籍要素的水平投影的需要而进行的测量工作,是服务于地籍管理的一种专业测量。其主要任务是据权属调查依法认定的权属界址和使用性状,实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。

  一)实习地基本概况:

  武安市是一座以工业为主,各行业全面发展的新兴城市,地处晋、冀、豫三省交界地带。全市总面积1806平方公里,辖22个乡镇,502个行政村,总人口68万。1999年,全市国内生产总值达53.6 亿元,财政总收入4.12亿元,综合经济实力位居河北省“十强”县(市)之列。武安矿产资源丰富。目前已探明矿产有5大类、23个矿种,其中煤、铁、石灰岩、非金属资源尤为丰富。煤炭总储量23亿吨,其中地方占有储量3.13亿吨;铁矿总储量5.5亿吨,矿体104处;石灰岩遍及全市,总量达700多亿吨。

  交通、通讯便利,投资环境优越。境内公路四通八达,国道、省道贯通全境,全市412个行政村通上了柏油路;邯长铁路穿境而过,境内铁路总长118公里,越境铁路达5条,火车站点18个;全市城乡电话总容量达5万余门,实现了村村通电话。 城市建设初具规模,市区建成面积达15平方公里,形成居民区、贸易区、工业区、文化区的总体格局。城市面貌日新月异,城市功能不断完善,先后荣获“全国城市规划管理先进单位”和“市容环境管理优秀城市”称号。

  工业基础雄厚。目前已形成冶金、煤炭、建材、机械、电力、轻工、化工、食品八大行业、20多个门类、800多种产品。年产铁矿石600万吨,铁精粉500万吨,煤炭300万吨,水泥200万吨。拥有武安市宏泰泵业有限公司、武安市医用胶厂、武安市交通工业集团公司等一批知名企业。全市有20多种产品荣获省部优称号。矸石电厂热电联产工程、焦化厂供气、水泥厂回转窑改造、市啤酒厂12万吨扩建工程等一批重点项目的实施,为武安经济发展发挥着重要作用。

  农业产业化发展较快。肉鸡、生猪、板栗、花椒、香菇等10大主导产业年产值达8亿元。其中蛋鸡、生猪、干果、香菇已初步形成生产、加工、销售一体的经济格局。畜牧业年产值达6亿元。1999年粮食总产20.6万吨。

  二)地籍调查:

  我们对上团城三街1000余户宅基地进行了调查,分别填写了地籍调查表。在调查过程中, 老宅基地是调查的重点,同时也是难点。因为有关宅基地纠纷就源于此。老宅基地特点是多数是一院多户。在宅基地分摊上存在着很大分歧。另外,由于本地经济发展和时间的推移,许多老宅都已经倒塌。出现了大面积的空心村。这是本次调查要解决的问题之一。

  三)地籍控制测量:

  地籍测量和一般测量工作的施测一样,也必须遵循“先整体后局部”、“先控制后细部”的原则,首先进行地籍控制测量。地籍控制测量分为平面控制测量和高程控制测量。对地籍测量来说,通常只对测区建立平面控制,仅在山区和丘陵地区才实施高程控制测量。 本次地籍控制测量主要利用导线控制,依据当地已经给出的控制点来控制主要街道的位置以及一些房角点位置。以便最后准确绘制地籍利用现状图。地籍细部测量在地籍控制测量的基础上进行,其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等基本情况。地籍细部测量工作的内容是:

  (1)土地权属界址点及其他地籍要素的测定。

  (2)绘制基本地籍图。

  (3)面积量算。

测量实习报告 篇5

  一、 序言

  1、 实习名称:控制测量实习

  2、 实习地点:

  3、 实习时间:2xxx年05月---2xxx年06月

  4、 实习目的

  控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础,所以控制测量的实习非常重要,应达到以下目的:

  (1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容进行一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。

  (2) 对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练,提高动手能力和独立工作能力,通过实习,熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方法;

  (3)熟悉野外观测成果的整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

  5、实习任务及组织情况

  (1)实习任务概述

  本次实习的任务主要是进行平面控制测量、高程控制测量和控制测量数据的处理。平面控制测量的具体任务是根据已有资料在整个测区内布设四等一级导线网;高程控制测量的具体任务是以校内的K2或K3两个已知点作为依据,按三等水准测量的要求引测到校外的公共环上的某一点;再从公共环上的某一点上开始,按四等水准测量的要求,布设一个四等水准网;对于控制测量数据处理,可运用相应的平差软件进行处理,并评定其精度。四等导线测量要求每测站观测六个测回,四等一级测量要求四个测回;三等水准测量改变仪器高法往测以便进行对比、检核。

  (2)实习组织情况

  准备好理论知识和相关的表格材料,掌握导线测量和水准测量的技术要求,以及仪器的使用规范及过程。

  为便于实习和完成作业,实习小组为7人,设组长1人,协助指导老师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作,并处理好与其它实习小组的协调工作。

  全部实习由指导教师统一指挥,各班班干部及各组组长应积极配合教师做好本班、本组的各项工作。

  二、 测区概况

  1、测区自然地理条件

  测区位于,东起未来路,西至明月路,南从长安大道,北到祥云路,地貌类型为丘陵,平均海拔在100米左右,高差起伏较大;主要建筑物有平顶山市政大厦、平顶山市博物馆、平顶山市会展中心、平顶山

  市审批大厅、平顶山市教育局、平顶山市国土资源局等,一类居住用地主要结合地势兴建阶梯式山地住宅,住宅层数以6层为主,适当兴建别墅式高档住宅,二类居住用地以8层的现代化住宅为主,适当点缀高层,最高建筑物为18层;由于地处新城区,人口密度较小,多为工作人员和当地居民;气候属于半干旱的暖温气候带大陆性季风气候,夏热多雨,冬寒晴燥,春旱而多风,秋润而温凉,光能、热量、水分等气候资源比较丰富。年均气温14.9℃,年均日照20xx小时,年均降水量736.7毫米,无霜期平均226天;测区内道路宽阔,总体脉络通畅,视野比较开阔,路面为沥青混凝土地面,非常适宜布设控制点,建立标石和长期保存,但测区内施工现场、围栏屏障、公告牌坊较多,车流量较大,车速较快,给测量工作带来一定的麻烦。

  2、测区已有测量成果、保存情况及精度分析

  (1)、已有测绘成果

  河南城建学院测量实习基地控制点成果表;

  河南城建学院详细规划调整总平面图;

  平顶山市新城区校外地形图;

  平顶山市新城区80坐标系的控制点成果表

  (2)、保存情况及精度分析

  校内有K2、K3、K4等控制点均保存良好,可以利用;校外测区内有15、16、17等控制点可以利用。由于校内K2、K3等控制点为54坐标系数据,校外15、16等控制点为80坐标系数据,而本次实习按要求采用校内K2和K3点坐标数据,作为起算数据。

测量实习报告 篇6

  本实习是为了巩固所学过的理论知识,加强同学们的动手操作能力而按排的一次综合教学实习,主要目的是为了了解仪器的使用,我们组选取了西藏大学新校区的一至三号教学楼。

  实习时间:20xx年9月14号-9月22号

  实习地点:藏大新校区一至三号教学楼区

  小组成员:

  组长:高跃勇

  组员:袁湘龙、李灿、晋美、洛桑卓嘎

  指导教师:蒋明芳

  实习目的:

  1. 熟练掌握常规光学仪器如经纬仪、水准仪、平板仪的操作与使用方法。

  2. 掌握测绘大比例尺地形图的方法、过程及要领,为后续专业课的学习和走上工作岗位打下坚实基础。

  3. 熟练掌握图根控制测量中的各项内业计算,加强本专业“测、绘、算”的基本功训练。

  具体内容

  1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

  2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;

  3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;

  4. 绘图。

  通过此次实习,我了总结了此次测绘的具体操作步骤,大致可分为以下几步:

  1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高,填入手簿。

  2)定向。找准一控制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。

  3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

  4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。

  5)记录。将所测读数依次填入手簿。

  6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。

  7)根据各项所得数据和实际观察现场绘制草图。

  8)绘制正图。

  总结仪器使用时产生误差的原因及解决方法:

  1. 各种测量误差的来源,其主要有两个方面:

  (1). 观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。

  (2)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

  2.减少测量误差的方法::

  (1)提高自身的测量水平,降低误差水平。

  (2)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

  经验教训:

  (1)展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;

  (2)实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;

  (3)水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;

  (4)使用平板仪定向一定要精确,,不然严重影响图形的整体方位;

  (5)小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

  实习心得体会

  这次实习,我知道了理论联系实际和团队协作的重要性。

  通过实际的测量实习,还让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用,地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

  总的来说,这次实习锻炼了实践的能力,也提高了团队协作意识。

测量实习报告 篇7

  实习时间:6月9日

  实习地点:东校区

  实习目的:

  1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。

  2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。

  实习任务:在校园内选择一控制点做测站点,距测站点约80米长的的场地上选择另两点作为照准点,在照准点上分别架觇板,用dj6经纬仪按要求测量其水平角两测回。

  实习过程:

  1.在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。

  2.盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a方向的水平度盘读数设置在00 02左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,江都数值记入表中。

  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

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