施工员毕业实习报告

时间:2025-09-05 17:56:03 银凤 实习报告范文

施工员毕业实习报告(精选6篇)

  在现在社会,报告使用的频率越来越高,不同的报告内容同样也是不同的。在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的施工员毕业实习报告,希望对大家有所帮助。

施工员毕业实习报告(精选6篇)

  施工员毕业实习报告 1

  一、实习单位及岗位简介

  (一)实习单位简介

  我假期是在×××建筑工程有限公司实习。在工地上我从事的是施工员的工作。

  实践时间实践时间:7月4日至8月3日。

  建筑施工员是具备建筑专业知识,深入施工现场,为施工队提供技术支持,并对工程质量进行复核监督的基层技术组织管理人员。主要任务是在项目经理领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证,协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。

  二、实习内容及过程

  1、熟悉工程施工管理、技术管理

  ①项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

  ②项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

  ③工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。

  ④在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。

  ⑤施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。

  ⑥砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

  ⑦隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。

  ⑧由技术室编制月进度计划,工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。

  2、施工技术的具体操作

  ①编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其可靠度至关重要。

  因此,技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过,方可向施工队队长进行交底。

  ②参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。

  ③协助现场技术人员处理施工质量问题

  主要是工程中出现的蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。

  三、实习收获与体会

  1、任何工作任何岗位都应该认真细致,尤其是工程资料员更需要有严谨的工作态度。

  这个岗位需要经常与文档打交道,经常要处理大量数据,要求精确,任何一点细小的错误都会影响到整体的结果。在单位的任何部门都应该保持着严谨的工作作风。如果将这一工作作风联系到企业当中,也可谓是企业文化的一大体现。

  2、讲究分工合作,分工合理,工作程序详细具体,每一步骤都有一定的操作规范。

  各道工序都互相关联,每一步都关系到整体结果,必须大家一起分工合作,才能最后完成工作任务。要结合每个同事的实际工作能力,合理的分配工作,尽量发挥每个员工的最大潜力。真正做到优劣互补,互相帮助,互相学习。

  3、与同事的相处与交流以及和公司其他兄弟部门的协调非常重要。

  由于一个完整的任务需要大家分工合作来完成,所以同事之间的沟通与交流突显关键。各个部门的工作关系互相牵制、互相影响,任何一个部门都不可以单独运作。但是在工作过程中难免会出现一些差错,给其他部门的同事造成不便;或者由于某些客观原因,虽然不应由某个人完全负责,但确实影响到其他同事的工作。这时一定要用正确的.方法与同事交流,尽快地解决问题,大家才能齐心协力地搞好工作。另外在办公室的人际关系也很难把握,尤其是对于我们这些初出茅庐的实习生。有些同事之间的关系非常微妙,亲近或疏远任何一方都会给自己带来一些不利的影响,我在这方面的经验是少说话,多做事,这方面的技巧,书本上是学不到的,要在工作中慢慢地学习与积累。

  4、实践目的实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践想结合的重要方式,使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识,实习又是对我们专业知识的一种检验,它让我们很多在课堂上根本就学不到的知识、技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

  同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,我们通过实习走向社会,接触实物。对于土建资料员来说,了解熟悉每一个工程的施工工序这是一个非常重要的和关键的,也是一个合格的土建资料员的必备的素质。因为都知道所有的资料都是紧跟着每一道施工工序产生的。对于现在来说工程材料管理十分的严格。

  对于土建资料员来说一定要熟悉材料这一块,还有就是材料的取送样。同时加强施工员和技术员的交流。专职资料员其实工作内容是十分的简单,就是收集一些和整理一些工程的资料,其中部分都是好多都是施工员、技术员、测量员提供的。目前我国的整个国内建筑业界的整体的发展是比较混乱,很多不是资料员的工作内容都可能会强加在资料员身上。现在的资料员其实要知道的东西非常全面的。

  5、在这实习的日子里,我的收获是多方面的。

  作为一个资料员,在专业上的收获是巨大的。在实岗场地的学习完全和实际工作结合在一起。学东西就要在实际中确实能够使用它,这是我对现在工作的最大的体会。

  实际工作中的收获在课堂上得不到的。在这几个月中我认为在业务能力上的收获分为资料软件使用上和专业知识上两大方面。

  首先,专业技能上,我对施工过程中的资料软件的使用得到了较大的实际应用锻炼,可以比较自信熟练地使用它们。

  而资料软件的使用主要体现在内业处理过程中了。原本自己认为学习过使用方法,明白如何使用就可以了。但是在实际的工程项目处理过程中,我发现软件的使用说明和我们内网上的作业指导书一样,貌似可以解决所有问题,其实要真的做事情还要我们自己去好好摸索。

  专业技能上的成长不仅体现在对资料软件的使用,也在知识的增长上。往往,往往有些东西中有的知识和经验不是我先前所学可以完全应付的,这时我就需要去查找一些参考资料,有时还要请教一下他人。这样一来,对我专业知识的扩充很有好处。我们往往不够勤奋,不会主动去学习日常工作外的知识点,有这些工作任务,我在完成任务的同时对自己来说也是一个学习的过程。在现场工作中总有学不完的知识。在内业过程中看似简单的重复电脑操作,其实包含了我们竣工资料工作的严谨规范和专业知识的应用,在实际工作中不断实践,不断积累,是我的最大收获。

  6、相信,此次实习将是我今后人生的一个良好开端。

  四、致谢

  以上是我的实习工作总结,最后,再一次感谢实习老师在实习过程中对我的指导和帮助!最后,十分感谢老师们这些年来的培养给我的指导,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,让我在即将结束的大专生活中留下了美好的一页、谢谢!我也要对所有老师说一声谢谢,感谢他们对我的栽培我要对同学说一声谢谢感谢这些年来对我的照顾!

  施工员毕业实习报告 2

  实习地点:济南新大地园林工程有限公司

  实习内容:绿化施工 树木栽培养护

  实习时间:20XX年11月8日――20XX年12月25日

  实习经历及心得:

  20XX年11月8日――20XX年12月25日这段时间,我在济南新大地园林工程有限公司实习。这是第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事。

  从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我曾彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。面对失败时,会有来自各方面的压力。回想以前在学校的日子,有老师同学的关心和支持,每日只是上课学习。俗话说:实践出真知。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

  “在大学里学的不是知识,而是一种自学能力”。参加工作后才深刻地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林技术,而我也工作在一家园林方面的公司,自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  由于我工作的公司要求较严,每周一到六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己,不能随心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作。

  每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。我的工作就是每天对着电脑整理资料,给公司做做网页,或者跟着同事们外出去栽植、养护树木,统计树木数量以及观察其生长状况等,显得枯燥乏味。一直以来,我都是吃父母的穿父母的,工作以后才体会父母挣钱的艰辛。我们刚出来工作,工资水平普遍不高,除掉餐费和日常开支,我们常常所剩无几,一不留神就会入不敷出成为月光一族,所以我也开始有意识地培养自己的理财能力。

  我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。

  在这期间我除了做好本职工作,还学习了更多的书本上没有的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以短时间原地踏步,但思想决不能原地踏步,自己必须要有短期和长期的目标,然后向着自己的理想迈进,也许很多理想不能实现,但我应该坚持下去。如果我停滞不前,将很快就会被单位淘汰,甚至被社会淘汰。面对以后的机遇,我要努力学习更多的东西。

  时光如水,岁月如梭,斗转星移,三个月的实习生活过去了,回首这段时间的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我的成长。在过去三个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观,价值观。在这繁忙的3个月中,在公司同事的关心下我受益匪浅。逝者如斯夫不舍昼夜,我一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的成长,美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

  回想自己在学校的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小,我不得不微笑并含着热泪坦然回首我所走过的每一步路。

  经过两个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的'日子,我将努力做到以下几点:

  一、 继续学习,不断提升理论素养。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

  二、 努力实践,自觉进行角色转化。

  “理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、 提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为单位和国家创造更多的价值。

  施工员毕业实习报告 3

  一、实习基本信息

  实习单位:XX 建筑工程有限公司

  实习项目:XX 小区三期住宅项目(共 6 栋 18 层住宅楼,框架剪力墙结构)

  实习时间:xx 年 X 月 X 日 - xx 年 X 月 X 日

  实习岗位:施工员(协助主施工员负责 2# 楼现场施工管理)

  二、实习主要工作内容

  施工准备阶段:参与图纸会审,协助主施工员核对建筑、结构图纸尺寸,标注易错节点;配合材料员清点进场钢筋、水泥等建材,核对规格、数量与质量证明文件,确保材料符合设计要求。

  现场施工管理:每日提前到达现场,检查施工机械(如塔吊、混凝土搅拌机)运行状态;监督钢筋绑扎、模板搭设、混凝土浇筑等工序,对照规范要求检查钢筋间距、保护层厚度,发现问题及时要求班组整改;记录施工日志,详细填写当日施工部位、人数、进度及存在问题。

  进度与安全管理:根据施工进度计划,跟踪 2# 楼施工进度,每周汇总进度偏差,协助主施工员调整施工安排;参与安全巡查,提醒工人佩戴安全帽、系好安全带,对违规操作的班组进行口头警告并督促整改,确保实习期间无安全事故发生。

  三、实习收获与体会

  技能提升:通过参与实际施工,熟练掌握了水准仪、经纬仪的使用方法,能独立完成标高测量与轴线放线;学会了看施工图纸的技巧,对框架剪力墙结构的施工流程有了清晰认知,从 “纸上谈兵” 转变为 “实操上手”。

  职业认知:施工员不仅是 “管理者”,更是 “服务者”—— 需协调班组、材料、机械之间的衔接,也要及时沟通设计、监理单位解决现场问题。曾因钢筋保护层厚度不足被监理要求整改,让我明白施工中 “细节决定质量”,任何疏忽都可能影响工程安全。

  不足与改进:初期对施工规范记忆不熟练,导致检查时需频繁查阅资料;沟通能力有待提升,曾因与班组沟通方式不当,影响施工效率。后续需加强规范学习,学习高效沟通技巧,提升现场管理能力。

  四、实习总结

  此次住宅项目实习,让我将课堂所学的建筑施工技术、施工组织管理等知识应用于实践,积累了宝贵的现场经验。未来我会继续夯实专业基础,培养严谨细致的'工作态度,努力成长为一名合格的施工员,为建筑行业发展贡献力量。

  施工员毕业实习报告 4

  一、实习基本信息

  实习单位:XX 市政工程集团有限公司

  实习项目:XX 市新城大道道路扩建项目(全长 2.5 公里,双向 6 车道,含雨污水管网、人行道及绿化工程)

  实习时间:xx 年 X 月 X 日 - xx 年 X 月 X 日

  实习岗位:施工员(协助负责道路基层施工与管网铺设管理)

  二、实习主要工作内容

  前期调研与测量:参与项目前期现场勘查,记录原有道路标高、地下管线位置;协助测量组使用全站仪进行道路中线放线与高程测量,在地面标注控制点,为后续施工提供依据。

  道路基层与管网施工:监督路基开挖作业,检查开挖深度、坡度是否符合设计要求,避免超挖或欠挖;协助管理水泥稳定碎石基层铺设,控制摊铺厚度与压实度,每 50 米取样检测,确保压实度达到 96% 以上;跟踪雨污水管网铺设,检查管道接口密封情况,进行闭水试验,防止渗漏。

  协调与资料整理:因项目位于城区,需协调交通部门做好临时交通疏导,设置警示标志;收集施工过程中的检测报告、隐蔽工程验收记录,按规范整理成工程资料,协助资料员完成资料归档。

  三、实习收获与体会

  专业知识实践:市政道路施工与建筑施工差异较大,需考虑交通影响、地下管线复杂等因素。通过参与管网铺设,我掌握了雨污水管道安装的关键工序,理解了 “先地下、后地上” 的施工原则;对路基压实、基层养护等工艺的实践,也让我加深了对市政工程质量控制要点的认知。

  问题解决能力:实习期间曾遇到路基积水问题,主施工员带领我分析原因 —— 因地下水位较高且排水不畅,随后我们采取增设井点降水的措施,成功解决积水问题。这让我明白,现场施工需灵活应对突发情况,结合理论知识制定合理解决方案。

  责任意识培养:市政道路关系到市民出行,质量与安全至关重要。每次进行基层压实度检测时,我都会严格按照规范操作,因为我知道,任何数据偏差都可能影响道路使用寿命。这种责任意识,将成为我未来工作的重要准则。

  四、实习总结

  此次市政道路项目实习,让我接触到了不同类型的`工程施工,拓宽了专业视野。我认识到,施工员需具备扎实的专业知识、灵活的应变能力与强烈的责任意识。未来我会继续学习市政工程相关知识,提升综合素养,为城市基础设施建设贡献自己的力量。

  施工员毕业实习报告 5

  一、实习基本信息

  实习单位:XX 建设集团有限公司

  实习项目:XX 商业综合体项目(含商场、写字楼及地下车库,总建筑面积 8 万平方米,框架 - 核心筒结构)

  实习时间:xx 年 X 月 X 日 - xx 年 X 月 X 日

  实习岗位:施工员(协助负责写字楼区域混凝土结构施工与二次结构管理)

  二、实习主要工作内容

  混凝土结构施工管理:协助主施工员进行模板验收,检查模板支撑刚度、拼缝严密性,确保浇筑后混凝土外观质量;监督混凝土浇筑过程,控制浇筑顺序与振捣时间,防止出现漏振、过振现象;浇筑完成后,跟踪混凝土养护,督促班组按时洒水,确保养护时间不少于 7 天。

  二次结构与机电配合:参与加气块砌筑施工,检查砌筑砂浆饱满度、灰缝厚度,指导班组按图纸预留门窗洞口;配合机电安装班组,核对管线预埋位置,确保预留孔洞尺寸、位置符合机电安装要求,避免后期凿墙破坏结构。

  质量与进度把控:每日检查施工质量,对混凝土结构外观进行检查,发现蜂窝、麻面等缺陷及时安排修补;对照施工进度计划,跟踪写字楼结构施工进度,每周向主施工员汇报进度情况,协助调整人力、机械配置,确保项目按期推进。

  三、实习收获与体会

  复杂项目施工认知:商业综合体项目结构复杂、工序繁多,需协调土建、机电、装修等多专业施工。通过实习,我学会了各专业间的配合要点,例如二次结构施工前需与机电班组确认管线走向,避免冲突,这让我对 “施工组织协调” 有了更深刻的理解。

  细节把控能力提升:框架 - 核心筒结构对混凝土强度、钢筋连接质量要求极高。曾因钢筋直螺纹连接丝扣数量不足,被监理要求返工,这让我意识到,施工中任何细节都不能忽视,必须严格按照规范执行,才能保障工程结构安全。

  职业素养养成:商业综合体项目工期紧、任务重,实习期间我经常跟随主施工员加班处理现场问题,培养了吃苦耐劳的精神;与监理、班组的沟通交流,也提升了我的人际交往能力与团队协作意识。

  四、实习总结

  此次商业综合体项目实习,让我积累了复杂工程的施工管理经验,提升了专业技能与综合素养。我深刻认识到,施工员是工程质量与安全的直接守护者,未来我会以更严格的.标准要求自己,不断学习专业知识,提升现场管理能力,努力成为一名优秀的施工管理人员。

  施工员毕业实习报告 6

  一、前言

  转眼进入大二,马上要学《建筑学》了,为了让同学们更好的对专业知识有个感性的理解,学校组织了本次土木工程认识实习,以便能够更好地学好专业课。

  进入土木专业已经一年多了,可对这个专业并不是很了解,特别是建筑中的东西,现在学校提供了这样的机会可以对这个专业有个更全面真实的认识 ,我们感到十分的开心。认识实习也是土木工程教学计划中必不可少的实践性教学环节,是把教育与生产实践相结合的重要途径,同时锻炼我们动手的能力,通过和工程管理人员和设备维护人员的沟通,获得实际施工知识和管理经验、巩固所学理论知识,对学生建立正确的专业思想,树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。

  二、实习内容

  实习主要有两方面:参观建筑物,工地等;听授老师及工地工作人员的讲解。本次实习参观中,我们主要了解了如下内容:

  (一). 框架剪力墙结构(农大工科实验大楼)

  框架剪力墙结构又称框桶结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,有效利用了框架结构和剪力墙结构的优点。

  框剪结构的受力特点:

  它是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为,在下部楼层,剪力墙的[位移较小,它拉着框架按弯曲型曲线变形,剪力墙承受大部分水平力,上部楼层则相反,剪力墙位移越来越大,有外侧的趋势,而框架则有内收的趋势,框架拉剪力墙按剪切型曲线变形,框架除了负担外荷载产生的水平力外,还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力,剪力墙不但不承受荷载产生的水平力,还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力,所以,上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小,框架中也出现相当大的剪力。

  (二). 防震缝(志高国际)

  为防止地震使房屋破坏,应用防震缝将房屋分成若干形体简单、结构刚度均匀的独立部分。为减轻或防止相邻结构单元由地震作用引起的碰撞而预先设置的间隙。在地震设防地区的建筑必须充分考虑地震对建筑造成的影响。

  设置防震缝,可以将复杂结构分割为较为规则的结构单元,有利于减少房屋的扭转并改善结构的抗震性能。但震害表明,按规范要求确定的防震缝宽度,在强烈的地震下仍有发生碰撞的可能,而宽度过大的防震缝又会给建筑立面设计带来困难。

  据查资料知其设置原则:

  >6.1.4条规定:高层钢筋混凝土房屋宜避免采用本规范第3.4节规定的不规则建筑结构方案,不设防震缝;当需要设置防震缝时,应符合下列规定:

  1 防震缝最小宽度应符合下列要求:

  1)框架结构房屋的防震缝宽度,当高度不超过15m时可采用100mm;超过15m时,6度、7度、8度、9度相应每增加高度5m、4m、3m和2m,宜加宽20mm。

  2)框架-剪力墙结构房屋的防震缝宽度可采用1)项规定数值的70%,剪力墙结构房屋的防震缝宽度可采用1)项规定数值的50%;且均不宜小于100mm。

  3)防震缝两侧结构类型不同时,宜按需要较宽防震缝的结构类型和较低房屋高度确定缝宽。

  (三).拉结筋(志高国际)

  拉接筋:通过植筋、预埋、绑扎等连接方式,使用HPB235、HRB335等钢筋按照一定的构造要求将后砌砌体与混凝土构件拉结在一起的.钢筋。拉结筋,用在不同的结构类型中,有不同的链接构造。 1 多层砌体结构中,后砌的非承重隔墙应沿墙高每隔500mm配置2φ6拉结钢筋与承重墙或柱拉结,每边伸入墙内不应少于500mm;8度和9度时,长度大于5m的后砌隔墙,墙顶尚应与楼板或梁拉结。 2 钢筋混凝土结构中的砌体填充墙,宜与柱脱开或采用柔性连接,并应符合下列要求: 1)填充墙在平面和竖向的布置,宜均匀对称,宜避免形成薄弱层或短柱; 2)砌体的砂浆强度等级不应低于M5,墙顶应与框架梁密切结合; 3)填充墙应沿框架柱全高每隔500mm设2φ6拉筋,拉筋伸入墙内的长度,6、7度时不应小于墙长的1/5且不小于700mm,8、9度时宜沿墙全长贯通; 4)墙长大于5m时,墙顶与梁宜有拉结;墙长超过层高2倍时,宜设置钢筋混凝土构造柱;墙高超过4m时,墙体半高宜设置与柱连接且沿墙全长贯通的钢筋混凝土水平系梁。竖向一般每500高设一道拉结筋。也就是0.5米。水平方向一般是砌体均分就可以了。

  墙体拉结筋 ,在抗震地区,板底设有圈梁时,预制板应在板端每块板缝处设1Φ8的拉接钢筋,中间墙处钢筋每边伸入板中1000mm,端墙处伸入墙中并弯折。板跨大于4.8m的,还应在顺板跨方向靠墙边的第一块预制板的侧面,按1000mm的间距用1Φ8的钢筋拉接,一端通过板上伸入到第一、二块板间的板缝向下弯折,另一端伸入墙体内弯折。抗震等级7度及以下地区,上述拉接筋不必与圈梁拉接;8、9度地区,除设上述拉接筋外,还应在板下圈梁中预埋钢筋与上述拉接筋相连。 拉结筋是建筑工程中钢筋类型的一种,把它砌到墙的里面,摆在砖层当中起连接砌体防止开裂的作用。 拉结筋通常用直径6.5毫米细钢筋制成,多用在砖墙的L转角和T字转角处,每隔500毫米放一层,每层每125毫米宽度范围内放一根。长度按规范。在砌体留槎的时候必须按规定放置拉结筋。

  (四).加气混凝土的应用(山农南校宿舍楼)

  加气混凝土块主要用于非承重部位,起隔绝作用,如非承重墙,剪力墙顶部等。在剪力墙顶部主要是防止梁弯曲变形把力传到剪力墙。

  非承重砌块生产和使用最为广泛,体积密度一般为500 kg/m3和600 kg/m3,主要使用在结构中的填充墙与隔墙,而不承担荷载;承重砌块的体积密度为700 kg/m3和800 kg/m3,在建筑中经特殊结构处理后承担荷载;保温块的体积密度一般为300 kg/m3和400 kg/m3,主要用于建筑物保温隔热;屋面板和墙板都是加筋加气混凝土板,根据用途不同,其配筋不同。

  (五).消防电梯

  普通电梯均不具备消防功能,发生火灾时禁止人们搭乘电梯逃生。因为当其受高温影响,或停电停运,或者火燃烧,必将殃及搭乘电梯的人,甚至夺去他们的生命。消防电梯通常都具备有完善的消防功能:它应当是双路电源,即万一建筑物工作电梯电源中断时,消防电梯的非常电源能自动投合,可以继续运行;它应当具有紧急控制功能,即当楼上发生火灾时,它可接受指令,及时返回首层,而不再继续接纳乘客,只可供消防人员使用;它应当在轿厢顶部预留一个紧急疏散出口,万一电梯的开门机构失灵时,也可由此处疏散逃生。

  消防电梯的数量主要根据楼层建筑面积来确定。我国规定,每个防火分区至少应设置1台消防电梯、每层建筑面积不大于1500平方米设1台,大于1500平方米而不大于4500平方米设2台,大于4500平方米设3台。

  (六).飘窗(志高国际)

  为房间采光和美化造型而设置的突出外墙的窗。飘窗,从名字不难看出,就是飘出的窗子。一般的飘窗可以呈矩形或梯形,从室内向室外凸起。飘窗的三面都装有玻璃,窗台的高度比起一般的窗户较低。这样的设计既有利于进行大面积的玻璃采光,又保留了宽敞的窗台,使得室内空间在视觉上得以延伸。

  (七).分仓缝(志高国际)

  分仓缝是刚性屋面防止变形裂缝而设置的,一般尺寸为6*6。施工完成后里面需要进行防水处理,如填油膏等。屋面现浇板是不存在分仓缝的。解决屋面现浇板变形的方法是变形缝或后浇带设置位置:分仓缝应设置在装配式结构屋面板的支承端、屋面转折处、刚性防水层与立墙的交接处,并应与板缝对齐。刚性防水层不能紧贴在女儿墙上,它们之间应做柔性封缝处理以防女儿墙或刚性防水层开裂引起渗漏。其他突出屋面的结构物四周都应设置分隔缝。

  (八).砖混结构

  砖混结构是指建筑物中竖向承重结构的墙、柱等采用砖或者砌块砌筑,横向承重的梁、楼板、屋面板等采用钢筋混凝土结构。也就是说砖混结构是以小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构。砖混结构是混合结构的一种,是采用砖墙来承重,钢筋混凝土梁柱板等构件构成的混合结构体系。适合开间进深较小,房间面积小,多层或低层的建筑,对于承重墙体不能改动,而框架结构则对墙体大部可以改动。如果你要进行室内空间的改造,框架结构因为多数墙体不承重,所以改造起来比较简单,敲掉墙体就可以了,而砖混结构中很多墙体是承重结构,不允许拆除的,你只能在少数非承重墙体上做文章。区别承重墙和非承重墙的一个简单方法是看原始结构图,通常墙体厚度在240mm的墙体是承重的,120mm或者更薄的墙体是非承重的,但有时为了和梁或者承重墙齐平,非承重墙也会做到240mm的厚度。

  为提高多层建筑砌体结构的抗震性能,规范要求应在房屋的砌体内适宜部位设置钢筋混凝土柱并与圈梁连接,共同加强建筑物的稳定性。这种钢筋混凝土柱通常就被称为构造柱。构造柱,主要不是承担竖向荷载的,而是抗击剪力,抗震等横向荷载的

  (九).后浇带(志高国际和农大工科大楼)

  主要作用:

  1.解决沉降

  高层建筑和裙房的结构及基础设计成整体,但在施工时用后浇带把两部分暂时断开,待主体结构施工完毕,已完成大部分沉降量(50%以上)以后再浇灌连接部分的混凝土,将高低层连成整体。

  2减小温度收缩影响

  新浇混凝土在硬结过程中会收缩,已建成的结构受热要膨胀,受冷则收缩。混凝土硬结收缩的大部分将在施工后的头1~2个月完成,而温度变化对结构的作用则是经常的。当其变形受到约束时,在结构内部就产生温度应力,严重时就会在构件中出现裂缝。在施工中设后浇带,是在过长的建筑物中,每隔30~40米设宽度为700~1000毫米的缝,缝内钢筋采用搭接或直通加弯做法。留出后浇带后,施工过程中混凝土可以自由收缩,从而大大减少了收缩应力。

  三、心得体会

  通过这次实习,让我更清楚的认识了自己的理想。从小时候起,就梦想着当一名工程师,盖大家喜欢的房子,所以也就选择了土木工程专业,有时候总是很焦急,老是觉得没有学到太多的专业知识,也时常向老师咨询什么时候自己才能透彻的去解剖一个建筑。可在这次实习中班里面有的同学也能够清楚的指出一些建筑结构,而自己几乎完全处于无知状态,这也就是差距,实现梦想的前提是实践,需要有足够的经验才会在以后的工作中运用自如。

  总之通过一周的实习一周的体验,让我打开了眼界,也学了不少东西也让我对今后的工作有所思考。原来的那种心高气傲没有啦,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。

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