实习期间自我鉴定(精选15篇)
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更有效率，因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？以下是小编为大家收集的实习期间自我鉴定，欢迎阅读与收藏。
实习期间自我鉴定1
在这次的实习期间，我作为一名大四应届实习生，来到了xx公司的xx部门。并且，通过在xx的工作，逐渐认识了xx专业的实际工作情况，以及社会的真正环境。
对于一名大学生而言，陌生的环境和体会都不能阻碍我们继续前进的脚步，但在实习期间，对于曾经熟悉的专业知识的“重新认识”却彻彻底底的改正了我对xx专业的了解，同时也带来了不少挫折和困难。在此，我回顾实习期间的经历，对自己的表现做自我鉴定如下：
一、实习思想态度
在来到适合实习之后，我逐渐从社会的生活和工作中体会到了社会人士的不已。比起学生阶段，社会的实习中我们不不仅要自己照顾自己还要学会应对社会环境中的各种事物、麻烦，以及责任。
在经历里这段体会后，我开始变得更加独立自主，在思想上也变得更加坚强起来。现在面对麻烦的时候，我不会再逃避，反而会积极主动的去尝试挑战问题，并无论成功与否，都能从中吸取经验，让自己在今后的工作和生活中有更好的表现。
对比过去，我认为自己现在的思想更加的乐观积极，并且掌握了责任心，学会了竞争精神。
二、工作个人表现
在工作中，作为一名新人实习生，我在实习中积极学习岗位基础，了解作为一名xx员工的职责和责任。此外，我还通过公司的资源和前辈们的经验，深入了解了xx专业，以及设定环境中工作的各种问题。这使得刚刚进入社会的我得到了匪浅的收获。
如今，三个月的实习过去了，我在工作方面也已经适应了现在的工作环境，并能较好的管理自身的生活和工作情况，有效率的安排自己的社会日程。
三、社会适应情况
在社会生活中，虽然对社会的陌生和恐惧在一开始冲击了我们的思想，让我在刚进入社会的.时候小心翼翼，不敢轻举妄动。但俗话说的好“生活就是最爱好的老师。”在三个月的实习生活期间，我从逐步接触到大胆尝试，积极体验了作为一名社会人士的生活和经历，让自己吸收了生活的知识，提升了独立性和自我管理能力。
四、反思和收获
回顾实习期间的每一天，我能清楚的感觉到自己做的并不是那么完美。其中，尤其是在工作的纪律和责任心上，我没有真正的都从一名大学生转变为社会的工作者!这还需要我多多的反思，并重新认识自我的定位!
今后，我会以这的实习作为起点，认真反思自我，提高自身能力，取得更好更高的发展!
实习期间自我鉴定2
实习期间，在xx学校各位领导和有关老师的帮助、指导下，我顺利地完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
一、教学与班主任工作见习。
这是首周的任务，目的是熟悉实习学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的`基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大纲，写出至少4个详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。
二、教学工作实习。
这是第2至5周的任务，我与队友xx组成一个教学小组，负责xx普高一（3）班的语文教学，内容为人教版《语文必修一》的第3、4单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案、课件规范美观，内容准确。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好；教学基本符合新课标要求；教学语言表达清楚，普通话顺畅；课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。
三、班主任工作实习。
在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织功能，并十分注重与两位组员的合作交流，相互体谅，效果比较明显。曾成功地举行四次主题班会：《我爱我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知识决定命运》、《珍惜离别相聚》，组织学生参加“配乐朗诵诗文比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览观赏等系列集体活动，并带领班级取得两次“纪律作风流动红旗”，得到原班主任的认可。
四、教育实习总结工作。
最后一周，根据自己的笔记、工作记录以及其他相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个详细而全面的总结。
6周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况；班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况。对于这些出现的问题，我在今后的教学生涯中一定要及时改正，做一名优秀的人民教师。
实习期间自我鉴定3
实习期间，在x老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的'详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习期间自我鉴定4
实习就像是一次陌生的体会，我们来到了校外的“深处”，真正接触并融入了被成为社会的这个环境中。虽然起初在这里的一切的体验都让我感到辛苦、遗憾、很长一段时间多没能适应。但的当我真正加入社会的时候，却又感到这里其实和大学没有这么多不同，只是更加宽广、复杂的“大学堂”罢了。
此次实习，我通过社会的资源大大的提升了个人的综合素质，不仅学习了针对工作方面的一些专业知识，更了解了社会生活和人际的环境。让自己适应了社会的生活。在此，我对自己的自我鉴定如下：
一、工作和能力的成长
工作方面，与其说是成长，不如说是“学会”。作为一名应届毕业的大专学生，我虽然认真学习了关于xx专业的知识和运用，但面对真正的xx专业工作和工作责任却是实打实的头一遭。
因此，我现在在工作上掌握的能力，基本都是从领导的培训和实践当中学习而来。结合自身的专业认识，塑造了现在的业务技术。这段对工作的学习，不仅塑造了我现在的工作能力，也加深了我对xx专业和工作任务的认识。深刻的了解了xx专业的作用，及怎么去发挥专业的知识。还掌握了不少自我锻炼和学习的方法，让我受益良多。
二、人际交流的扩张
在实习的社会环境中，其实我并没有认识多少人，主要还是我身边的一些同事和领导。但通过和他们的交流，我不仅体会了公司环境下的员工交流指点，也感受到了作为朋友之间的互助。
在与大家的交流中，工作方面，我吸收了前辈们岗位上的实践经验，解决的了自己工作中的`一些不足和问题，并提升了自己的工作成绩。而在生活中，我认识了社会很多陌生的问题，如：房屋租赁、生活安排等等。这些都让我这个“社会新人”收获丰富。
三、思想态度的转变
此外，通过实习的体会和经历，我更是改造了自己的思想态度，让自己从“大学生”的自我认识中真正转变为一名“社会工作者”。这份思想的改变不仅在实习中给我带来了更多的动力，更加强我的自我意识，让我能积极严谨的考虑未来的计划，规划自我的人生。
实习至此已经彻底结束了，但真正的社会道路才刚刚开始，我会牢记自己这次的收获，在未来打拼出真正出色的人生!
实习期间自我鉴定5
实习给我的感觉很奇特，但又很熟悉。就像是从大学来到了一个更高的学府，将自己过去的所学都精进了一番似的。但同时，在这一阶段里，我也学到了不少的新知识，新能力。这在社会大学堂的体验对我而言真的是受益匪浅！以下是我实习之后的自我鉴定：
一、思想心态的变化
在实习刚开始的时候，我还以为自己只是一个外出体会的学生。但渐渐的，我才在工作的严格管理下感受到，这不是学习，更不是体验！这是实实在在的工作！我们也已经在这次的实习中成为了一名真正的工作者！
实习的严格规定和要求不仅仅让我认识到了自己是一名工作者，更让我了解到，何为责任，何为目标。工作不如学习，学习中错了可以重来，但工作中一旦错了，就是失去了一次机会，就是公司的一次损失！这对我们而言是不能重来的事情！为此在工作中，我也越来越重视自己的工作，对自己在工作中的职责也更加的重视起来！
另外，通过社会的`体验，我也进一步的了解到了校外的辛苦，了解了父母和长辈们的不容易。这一切，都让我想起父母在过去对我的嘱托，让我更加重视起这次的实习！
二、知识和能力的提高
来到公司之后，我在工作的岗位上学习了很多关于xx专业的知识和经验。这些经验很多都和过去在学校中所学的不一样，都是真正实践工作后得出的经验！这使得我在知识上又一次开阔了自己的视野，并通过自身的锻炼也努力的提高了自身的业务能力。
在工作方面，通过领导的培训我学到了不少的知识和能力，但更重要的是，在工作外，通过和其他人的交流以及自身针对工作所做的学习和锻炼中，我收获了更多的经验和技巧！这些都大大的完善了我的工作，让我学到了更多，也创造了更好的成绩。
三、自我的反省和不足
回顾这三个月的经历，虽然有很多在工作中的成长，但不足的问题也有很多。而且不仅仅是工作方面，生活上也同样是我的弱点！
工作上，我有马虎、基础不够坚实的问题，容易在一些小问题和基础要求上遗漏犯错。而在生活方面，我则因为过于依赖学校的便利，导致很多事情自己不擅长，难以适应长久的生活，如：“做饭、生活缴费等等”。
这些虽然是问题，但也是我在经历了实习之后得出的结果。相信在解决了这些不足之后，我的能力也会有更进一步的提升！在今后，我一定会更加努力，真真正正的让自己成为一名出色的社会工作者！
实习期间自我鉴定6
回顾这三个月，在刚开始工作的时候，我也十分不适应这样的环境，以及众多不熟悉却又十分严格的工作任务。甚至还经常会有想要放弃、想要回到校园的校园。但是，在领导和xx部门团队的影响和支持下，我又一次次的坚持了下来，并学会在工作中严格的要求自己，以正确的态度和责任感，认真对待自己责任内的每件事。转眼间，三个月的时间过去了，我也即将在此迎来自己实习的结束。在此，我对自身实习期间的.收获和成长自我鉴定如下：
一、思想态度
自从走上社会，我的思想也开始不断的变化和改进。面对社会环境中的各种陌生环境和职责，我学会了严谨和自律，能严格的面对自己的工作和任务，并学会以一名工作者的眼光看待社会，并认真的去处理好自身的责任。
在工作中，我也体会到了很多挫折和辛苦。这些感受经常让我体会到挫败和无力。但渐渐的，我竟也也适应了这样的感受，并学会去正视它，并突破自己的不足!
二、工作情况
在工作上，我在岗位上认识到了一个与自己印象不同的xx行业，虽然基础和知识都是一样的，但在工作的应用上，我们不仅仅要能掌握那些基础知识，更要学会将知识运用到工作中，发挥自己在岗位上的作用。
在工作期间，虽然起初的时候我的工作情况并不顺利，但随着思想的改进，我的工作方式也开始完善。我开始在工作中反思自己，检讨工作中的不足!借此，我累积了虚度关于工作的经验，并提高了自己的能力，让自身能严格按照要求，完成好工作的任务和职责!
实习期间自我鉴定7
思想方面能够明确实习生的职责从而做好相应的工作，作为实习生的我在工作期间往往代表着学校的形象，即工作表现不佳很容易间接性影响到学校的声誉，所以我很重视实习工作的完成并做到尽职尽责，多向身边爱岗敬业的同事学习从而加深对自身职责的理解，充分运用所学理论知识来对自身的工作进行指导，而且我还追求思想方面的进步并为此付出诸多努力，得益于工作中的积极性导致现阶段自己已经进步了许多，另外我也会和同事们做到团结协作从而促进公司的发展，有着这份爱岗敬业的决心也多亏了这些天来的不懈努力。
工作方面则深入分析实习期间的职责从而完成本职工作，由于我主要负责电话销售工作的完成从而很重视自身的表现，因此我会强化对业务知识的学习以便于在工作中做到得心应手，毕竟工作有着较好的'表现才能为今后的发展积累经验，除此之外我还学习了许多销售技巧并将其运用到工作中去，对待销售工作既要有觉悟也要懂得技巧的运用，而且我还很重视客户的开发从而处理好相互间的关系，每逢节假日都会为老客户送去相应的问候，对工作细节的重视导致我在销售过程中获得了不少业绩。
生活方面则注重自身状态的调整以便于更好地完成工作，也许是缺乏实践经验的缘故导致我有时会因为工作压力感到沮丧，事实上状态调整不及时会对工作的完成造成不好的影响，所以我认真咨询了指导老师并了解调整状态的方法，这方面的努力让我能时刻保持良好的状态来完成工作。另外我也会合理安排作息时间并强化对岗位的认识，即利用工作之余的时间查询资料或者向同事请教，通过这方面的借鉴来完善自身的工作方式。
结束实习生活的我会规划好今后的职业发展方向，希望通过经验的借鉴从而让毕业后的自己有着更好的发展，总之我会牢记实习的经历并在今后的人生道路中不断奋斗。
实习期间自我鉴定8
我在__中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本资料包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的耐心指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在武教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学资料能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武教师指出缺点和不足，以不断地提升自我。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的.详细教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。
实习期间，作为实习班主任，每一天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自我在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
可是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成必须的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自我以后两个月的实习不断地努力实践，追求提高。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要异常感激辛勤指导我的武教师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感激和崇高的敬意!
实习期间自我鉴定9
半年的工作的磨练，培养了我良好的工作作风，树立了强烈的.责任心，高度的责任感和团队精神。在工作中，我严格遵守化工公司厂纪厂规，认真履行工作职责。尊敬领导，团结同事。蹋实工作，努力做到理论规范化，技能熟练化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则，勤思考，勤学习。生产实践让我学会脱离浮躁，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。
实习期间自我鉴定10
实习对我们这些即将离开校园的大学生而言，既是一次辛苦的任务，又是一次难得的机会。通过实习，我锻炼了自己的能力，挑战了自己的不足。让自己在三个月时间里，充分发挥了作为一名大学毕业生的热情和奋斗精神，并从社会中吸取了成长的养分。
总览这次的实习，通过在这几个月的锻炼和经历，我已经渐渐的从一名大学生蜕变成为了一名较为合格的工作者。因此，在思想、能力以及社会经验上也有了许多的进步和提升。在此，我回顾的自己的成长，将自己目前情况自己我鉴定如下：
一、思想情况
实习给我们带来的变化是复杂的，经历了这么多的体会和生活变化，我的思想态度也受到了许多的冲击和改变。在工作上，我变得更加积极、乐观，有责任感，学会了团队精神。在生活里，我学习了自我管理，掌握了较强的消费观念，并善于与身边的人交流、沟通。
尽管我的思想认识有了很多的改变，但我始终坚持着严谨、严格的要求自己，不忘实习的初心和目标，时刻保持着对自我的反思和学习态度。
二、专业能力
在专业学习上，领导给我们准备了非常丰富的培训课程。通过跟随领导指点的学习和请教，我对专业知识有了十分巨大的扩展认识。不再仅仅局限于课本，从网络、社会、甚至专业杂志上我也能吸收学习专业知识，提升自己的知识储备。
三、工作发展
在知识学习进步之后，当然也要积极的运用起来。在工作上，我被安排从简单的工作开始锻炼。循序渐进的提升了自己的业务能力，并在实际的'工作中锻炼了自己的工作技巧。
在工作的锻炼中，我积极的寻找自我提升的方法，并积极的与周围同事打好关系，在空闲中向大家请教和学习工作的经验和方法。让自己能积极的运用实习公司的资源和力量，进一步的锻炼自己的能力，学习业务技巧。
四、个人反思
在实习期间，我虽然提高并锻炼了自己的许多能力。但在工作成绩上却略有不足。通过反思，我意识到自身将过多的时间花费在了学习新知识上面，却忽视了对公司纪律和工作的重视和努力。
在今后正式走进社会之后。我要更加重视自己的目标。分清主次，更好的完成自己的责任和义务！相信这次的经验也会给我今后的工作带来更大的帮助！
实习期间自我鉴定11
自从上次离开学校已经有三个月的时间了，在这段时间里，我在xxx公司作为一名应届实习生学习和工作。经过了这短短的三个月时间，我掌握了基本的工作技巧，还大大的提升了自己的理论知识。
回顾了自己这段时间在公司的工作情况，我认识到自己已经在不知不觉中成长了很多。但实习的日子也即将结束了。在此，我对自己在实习期间的情况做自我鉴定如下：
实习是对我们在这三年来所学知识的以及个人品德和能力的贯通，通过这次的实习，我彻底的认识到了自己的优势、不足以及问题。并且在实习中强化自己，调整了自己，让我如今在工作中顺利的完成自己的任务。
思想方面：我在实习阶段充分的接触了社会和公司环境，我了解了生活的不易，更明白了，作为一名工作者该用怎样的心态去面对在工作和生活。这让我在思想上有了大大的成熟和成长。在工作中我不仅热情好学，还学会了保持良好的工作态度，让工作更加顺利。
此外，我还在领导的批评和教导下学会了责任，在同事们的互相帮助下学会了团结，这些在工作中的体会，都在改变我，让我褪去学生的外衣，慢慢的从幼稚走向成熟。
工作方面：作为一名刚刚接触工作的实习生，我在工作方面并没有什么过人的作为。基本上一直在学一步做一步。但是，通过与工作的接触，让我对这门专业有了更深的了解。也更清楚未来的工作方向。并且在工作里，我还学到了不少的实用经验和技巧，相信在今后也能帮助我更好的完成自己的任务。
此外在，除了专业方面，在工作中我学到的最重要的事情，就是心态和目标。作为一名工作者，我慢慢的改变了自己作为学生那种“写不出作业也不会怎样”的心态。每一天我都在积极的面对工作，认真的`完成好自己的任务，这份改变是我重要的收获，相信这份心态在未来也一样能很好的帮助我。
生活方面：对于社会独立生活的体验同样让我有了很大的成长。在社会上的独立生活让我认识到自己的在生活能力上的问题，尤其是在生活的安排上，早睡早起有规律的作息渐渐的代替了过去无规律生活习惯。这不仅仅让我在工作中保持了良好的考勤情况，更让我在生活上也更加的精神，有更多的时间去学习和完善自己的工作。
总的来说，这次的实习真的让我收获了很多的经验和体会，但最重要的还是能有这样的一次经历，让我看清了未来前进的道路。如今的我已经有了前进的目标，为此，我会更加努力，想着目标前进！
实习期间自我鉴定12
岁月如梭，实习已三个月。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了新环境，适应了新的`工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。
思想方面，政治立场坚定，拥护党的各项方针政策。与时俱进，开拓创新，通过报纸，网络关注国内外形势及有关政治动向，使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习方面，严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，牢固地掌握了一些农药相关的专业知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。在学习和掌握农药专业理论知识和生产技能的同时，还注意各方面知识的拓展延伸，为成为一名优秀员工而不懈奋斗。
实习期间自我鉴定13
从XX年8月份至今参加工作近一年的时间里，我不断学习，不断努力，怀着认真负责的态度去做好每一件事。
在思想方面，我定期学习马列主义和思想、理论等，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。树立正确的世界观、价值观和人生观；积极参与学校举行的各种文化活动以及教师师德、教学技能培训；“学为人师，行为世范”，在学生面前树立了良好的形象。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，不曾迟到、请假、旷工、早退等。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了家的助和认可，同时虚心向前辈请教，学习人家丰富的教学经验。
在教学方面，本人遵循“以学生为本、以教师为辅”的`教学方针，因材施教，虚心向前辈学习；通过听课和自己上公开课的形式努力学习人家的优点，发现自己在教学上的不足并且及时改进，逐渐形成了有自己风格的教学方式，课堂质量有了一定的提高。接任高一20、21、22班的信息技术教学工作，我倍感肩头压力和责任的沉重，对于这个班的学生，在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择管理的方法，有针对性的进行调理。积极详细地了解每一个学生的学习和生活的情况，有针对性地对出现的问题进行调节，用严爱相济的心态来对待他们。
总结经验可以充实自我，思不足可以提高自我。相信在复的总结和思中，我会不断的完善自我和提高自我的。
实习期间自我鉴定14
大学四年是我人生最珍贵的时光.在这四年内，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求提高;学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀;关心同学，热爱群众。有奉献精神，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高，就应更广泛地扩展知识面。今后我必须发扬刻苦耐劳精神，克服不足，努力工作努力学习，争取更大提高。
在学习上，严格要求自我，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
有句俗话是这样说的:不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自我，作为一名学生，是从低做起的，一步一步往上爬，感觉就像在自我的生命上添上了精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的潜力。在工作方面能塌实，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际潜力，无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和欢乐。最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而此刻懂得擦干眼泪，酒鸺绦往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。使自我的知识水平，思想品德，工作潜力等方面都踏上了一个新的`台阶。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自我的良好出事原则，能与同学们和睦相处;用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自我的阅历。
当然，本人还存在很多不足之处，诸如：
一是学习成绩还不是十分优秀，四年来，虽然我的成绩一向在提高，但却始终达不到最梦想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性。
二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自我作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自我性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能用心主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自我的办事方式、方法又存在不足之处。
在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我的思想道德素质，使自我成为德、智、体诸方面全面发展，做一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在学校不但教会了我知识，让我只是为人处事的方式，更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别完美的大学生活，踏上社会旅途的时候，我将以饱满的热情，坚定的信心，高度的职责感去迎接新的挑战，跨越新的高峰。
实习期间自我鉴定15
一、萌芽阶段
第一天上班是激动并难以忘怀的，主管带着我们一一介绍了个部门主管、各流水线的拉长。来到公司一切是那么完美。舒适的环境、友善的同事，异常是上司也是那么的平易近人，为此我经常勉励自我必须要珍惜此次机会，全身心的投入到工作和学习中。第一个月，作为陌生的我主要对公司的分布及产品型号、结构、原理进行了了解和熟悉;公司主要由①：塑胶部的塑胶件(自制件)及外来五金件(来料的加工件)经过五楼组装、唧胶成冰箱褒身、褒盖、PU隔板等半成品件，再经过四楼的精装后，包装成寿命长、成本底、安全适用的冰箱;②：熟悉装配、包装流程：主要是五楼的唧胶件(褒身、褒盖、PU隔板等)、加工拉的加工件(机芯、PCB板、内灯、风扇、导线等)和塑胶部的网面等经过工序组装后，再经过包装线的包装工序组成成品(详略)。
二、成长阶段
经过第一个月的熟悉了解后，使我更进一步的了解装配、包装的流程，在此基础上发现一些在装配过程中或品质上等出现的一些异常问题，如016手扣难装、021铁片攻丝不全、放火纸过大等问题。经过在领导和同事的指导下分析并解决了此问题，同时也在领导和同事的指点下陆续作出了994、125等型号的作业指导书，使我对装配及包装的流程有了更深一步的熟悉，同时也加深了对作业指导书的认识和了解。
三、成熟阶段
经过前两个月在领导和同事的关怀与帮忙、批评与指正下时刻能够让我感受到学习的气氛，使我对PE有了更深一步的了解，作为PE的.一员必须要善于发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、预防问题，与此同时也使我对信息联络处理单、工程更改联络单进行了熟悉，并随时对生产流水线上的异常问题及时反馈、处理解决等。
三个月来，虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有必须的距离，在今后的工作和学习中，我会严格要求自我、虚心向其他领导、同事学习;同时也将进一步加强学习、扎实工作，努力提高自身的综合素质，充分发挥个人所长、不遗余力的为公司作出应有的贡献。
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