儿科实习医生自我鉴定（精选11篇）
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，自我鉴定就可以促使我们思考，因此好好准备一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的儿科实习医生自我鉴定，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿科实习医生自我鉴定 1
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的.实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长。
儿科实习医生自我鉴定 2
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，"一针见血"在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，"熟能生巧"的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到"一针见血"在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
"三分治疗，七分护理。"于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。"拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。"是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?"护理工作是一门精细的世术。"护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。"新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的.病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语--"神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑"。进入新的世纪，特别是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。
作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!
儿科实习医生自我鉴定 3
XX年我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们才能安心!
这里特殊的有三点：
第一，特殊的护理人群;
第二，特殊的.治疗护理原则;
第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年!同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利!
儿科实习医生自我鉴定 4
回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿科中的孩子作雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。在儿科的实习是受益匪浅的，从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中，同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的`几方面，以及蓝光疗法的目的，新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在儿科的实习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患儿们建立了良好的护患关系，也能很好的配合老师完成各项任务。
相信：一步一个脚印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科室相比之下，我更喜欢儿科，因为能听到孩子们的欢笑声。
儿科实习医生自我鉴定 5
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的.能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科实习医生自我鉴定 6
在儿科为期数月的实习期间，我深刻体会到了儿科医疗工作的特殊性与挑战性。这段经历不仅让我在专业知识上有了质的飞跃，更在职业素养和人文关怀方面得到了全面的提升。
专业知识方面，我系统学习了儿童常见疾病的诊断与治疗原则，包括呼吸道感染、消化系统疾病、新生儿疾病等。通过参与查房、病例讨论和临床操作，我学会了如何根据患儿的病史、体查及辅助检查结果，综合分析病情，制定合理的治疗方案。同时，我也掌握了儿科常用药物的剂量调整、给药途径及注意事项，确保用药安全有效。
临床技能上，我积极参与了患儿的体格检查、静脉采血、静脉输液等基本操作，并在带教老师的指导下，逐步提高了操作的准确性和熟练度。特别是在面对哭闹不安的患儿时，我学会了如何运用温柔的语言和技巧安抚他们，减少操作过程中的痛苦和恐惧。
职业素养方面，我深刻认识到儿科医生不仅需要具备扎实的医学知识，更需具备高度的'责任心和爱心。我始终以患儿为中心，耐心倾听家长的诉求，详细解答他们的疑问，努力构建和谐的医患关系。同时，我也学会了在紧张忙碌的工作中保持冷静和专注，确保每一次诊疗活动的准确无误。
人文关怀上，我深刻体会到儿科医疗工作的人文属性。儿童是祖国的未来，他们的健康成长关系到家庭的幸福和社会的稳定。因此，我始终将人文关怀贯穿于整个医疗过程中，关注患儿的心理需求，给予他们更多的关爱和鼓励，帮助他们树立战胜疾病的信心。
总之，儿科实习是一段宝贵而难忘的经历。它不仅让我在专业知识和技能上得到了提升，更让我在职业素养和人文关怀方面有了更深刻的理解和认识。我相信，这段经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。
儿科实习医生自我鉴定 7
在儿科的实习时光里，我深切感受到了儿科医疗工作的复杂性和重要性。这段经历不仅让我对儿科医学有了更全面的认识，也让我在实践中不断成长和进步。
专业技能上，我通过参与临床实践，掌握了儿科常见疾病的诊疗流程和操作技能。我学会了如何根据患儿的病情变化及时调整治疗方案，以及如何与家长进行有效沟通，共同促进患儿的康复。同时，我也深刻认识到儿科医疗工作的.精细化和个体化特点，需要在临床实践中不断积累经验，提高诊疗水平。
团队协作上，我深刻体会到了团队合作的重要性。在儿科病房里，医生、护士、家长和患儿共同构成了一个复杂的医疗系统。只有大家齐心协力、密切配合，才能确保患儿得到及时、有效的治疗。我积极参与团队讨论和协作，与同事们建立了良好的工作关系，共同为患儿的康复贡献自己的力量。
自我反思与提升，在实习过程中，我也发现了自己的不足之处。比如，在处理紧急情况时，我有时会显得不够冷静和果断；在与家长沟通时，我有时会因为缺乏经验而难以把握分寸。针对这些问题，我积极向带教老师请教和学习，努力提升自己的应急处理能力和沟通技巧。同时，我也注重培养自己的责任心和爱心，努力成为一名优秀的儿科医生。
儿科实习医生自我鉴定 8
儿科实习是我医学生涯中一段难忘而宝贵的经历。在这段时间里，我不仅学到了丰富的儿科医学知识，更在实践中锻炼了自己的临床技能和职业素养。
专业成长上，我通过参与临床实践，对儿科常见疾病的诊疗流程有了更深入的了解。我学会了如何根据患儿的病情特点和临床表现制定个性化的治疗方案，并在实践中不断调整和优化。同时，我也掌握了儿科常用药物的使用方法和注意事项，确保用药安全有效。
人文关怀上，我深刻认识到儿科医疗工作的人文属性。在与患儿和家长的接触中，我学会了如何以更加细腻和敏感的`方式关注他们的需求和感受。我尽力用简单易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，减轻他们的焦虑和恐惧。同时，我也注重给予患儿更多的关爱和鼓励，帮助他们树立战胜疾病的信心。
自我认知与规划，通过这次实习，我更加清晰地认识到了自己的优势和不足。我意识到自己在专业知识、临床技能和沟通技巧等方面还有很大的提升空间。因此，我计划在未来的学习和工作中继续努力，不断提升自己的综合素质和专业能力。同时，我也将关注儿科医学领域的新进展和新动态，积极学习和掌握新技术、新方法，为患儿提供更加优质、高效的医疗服务。
儿科实习医生自我鉴定 9
在儿科为期数月的实习期间，我深刻体会到了儿科工作的特殊性与挑战性。这段经历不仅让我在专业知识和技能上有了质的飞跃，更在心灵上得到了极大的成长。
专业技能方面，我通过参与日常查房、病例讨论及临床实践，熟练掌握了儿科常见病、多发病的诊断与治疗原则。从新生儿黄疸的鉴别与处理，到儿童呼吸系统、消化系统疾病的诊治，我都能够独立完成基本的评估与初步处理。同时，我还学会了如何与患儿及其家长有效沟通，耐心解答他们的疑问，缓解他们的焦虑情绪，这对于建立良好的医患关系至关重要。
职业素养方面，儿科实习让我深刻认识到，作为一名医生，不仅要有扎实的医学知识，更需具备高度的责任心、同情心和耐心。面对患儿因病痛而哭闹不止，我学会了更加温柔细致地安抚他们，用爱心和专业知识为他们带去安慰与希望。此外，我也更加注重团队协作，与科室内的医生、护士紧密配合，共同为患儿的健康努力。
自我反思与提升，实习过程中，我也发现了自己在专业知识掌握上的不足，尤其是在面对复杂病例时，分析能力和决策能力还有待提高。因此，我计划在未来的学习和工作中，继续深化专业知识的`学习，积极参与各类学术活动，拓宽视野，提升自己的临床思维和解决问题的能力。
总之，儿科实习是我医学生涯中一段宝贵的经历，它让我更加坚定了成为一名优秀儿科医生的决心，也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
儿科实习医生自我鉴定 10
在儿科的实习时光里，我经历了从理论到实践的跨越，深刻感受到了儿科工作的艰辛与美好。这段经历不仅丰富了我的专业知识，更塑造了我作为医生的职业态度和价值观。
临床技能提升，通过亲手操作、观察和学习，我在儿科临床技能上取得了显著进步。从基本的体格检查到复杂的医疗操作，我都能够熟练掌握，并能在老师的指导下参与一些高级别的诊疗活动。这些实践经历让我更加自信地面对未来的医疗工作。
人文关怀加深，儿科实习让我更加深刻地认识到，医生不仅仅是治疗疾病的专家，更是患者心灵的慰藉者。在与患儿及其家长的交流中，我学会了倾听、理解和共情，努力为他们提供全方位的关怀和支持。这种人文关怀的精神将伴随我的整个职业生涯。
自我挑战与突破，面对儿科工作的复杂性和多变性，我不断挑战自我，勇于接受新任务和新挑战。在解决难题的`过程中，我不仅提升了自己的专业能力，还培养了坚韧不拔的意志和勇于担当的精神。
未来展望，我深知儿科医生责任重大，需要不断学习和进步。因此，我计划在未来的学习和工作中，继续深化专业知识的学习，关注儿科领域的新进展和新技术，努力成为一名具有创新精神和国际视野的儿科医生。
儿科实习医生自我鉴定 11
回顾在儿科的实习经历，我深感收获颇丰。这段时光不仅让我在专业上取得了长足的进步，更让我在心灵上得到了深刻的洗礼。
专业技能精进，通过实习期间的反复实践和不断学习，我对儿科常见病、多发病的诊治流程有了清晰的认识和熟练的掌握。同时，我也学会了如何运用现代医疗技术和设备进行辅助检查和诊断，提高了自己的临床判断能力。
医患沟通能力提升，在儿科实习中，我深刻体会到了医患沟通的重要性。我努力学习沟通技巧和方法，用简单易懂的语言向患儿及其家长解释病情和治疗方案，赢得了他们的信任和尊重。这种良好的医患关系不仅有助于治疗效果的提升，也让我更加热爱这份职业。
团队合作与协作精神，儿科工作是一个团队作战的过程。在实习期间，我积极参与科室的各项工作和团队建设活动，与同事们建立了深厚的友谊和默契的合作关系。我们相互支持、相互学习、共同进步，为患儿的健康贡献了自己的'力量。
自我反思与规划，实习过程中我也发现了自己的不足之处，如对某些罕见病例的认识不够深入、临床决策能力还有待提高等。针对这些问题，我制定了详细的自我提升计划，并将在未来的学习和工作中不断努力改进和完善自己。同时，我也将保持对儿科事业的热爱和执着追求，为成为一名优秀的儿科医生而不懈奋斗。
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