实习生个人自我鉴定

时间:2024-07-06 17:00:45 实习鉴定 我要投稿

实习生个人自我鉴定

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编为大家整理的实习生个人自我鉴定,希望对大家有所帮助。

实习生个人自我鉴定

  实习生个人自我鉴定 篇1

  这段实习的日子总算到了尽头,而我也仿佛在重压之下抽出身来,有了一些喘息的机会。每个人都是一个独立的个体,有时候我们之所以感到孤独,是因为在一个我们不确定的环境中延续生命是一件很需要勇气的事情,所以当人生每一个选择开始之后,我们都会有那么一段时间去适应这个新的环境。而此次实习,也是我一段新生活的开始,更是我这段生活之中一块重要的敲门砖。

  在这段实习的时间里,我清清楚楚的了解了自己一次,也对这个社会,对公司的工作有了一个清晰的把握。从刚开始的懵懂无知,到现在的从容流水,我想自己是有所进步的,也是有很多方面的成长的。但是在这个过程里,我尝到了很多苦涩,同时对这份工作也是有些动摇的。

  这几个月的实习,不仅是我在实践上的一次历练,更是在思想上的'一次较量。在这一路上,我一边反思一边成长,也渐渐的开始为自己树立起了一个正确的方向了,也开始慢慢的不断往前走,忘记那些不好的,也忘记那些阻碍我成长的东西,把全部的心思放到有意义的事情上去,好好的去做成一件事情,而不是想一件做一件,不然的话是没有办法做好一件事情的。

  在这次实习当中,我也认识到工作是一件需要专心的事情,做任何事情的时候,专心也是一件必备的事情。所以在实习当中,这不仅磨炼了我的专心度,也让我对接下来的日子多了一些信心和希望。我相信只要自己肯下功夫,肯花时间花精力,这些都是我可以克服的问题,也是我可以进行突破的一个方面。

  在实习的过程当中,有很多人都对我帮助很大,有我们部门的同事们,有领导们,是你们一步步的将我带向了今天,也是你们一次次在我跌倒的时候将我扶起,没有笑话我,也没有埋怨我,一直都在默默的支持我,保护我,鼓励我。真的很感谢大家对我的这种喜欢和照顾,以后我也一定会有一个更好的态度去做事,去和大家相处。我也会加紧时间去学习,去长大,去为我们公司多奉献一些价值,为我们这个平台多做一些贡献。不要让自己变成一个小透明,我要努力的发光发亮,为自己赢得那一抹荣耀光辉!

  实习生个人自我鉴定 篇2

  单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  在行领导和各位同事的关怀和指导下,我从一个门外汉蜕变成一个初步了解银行各岗位工作内容和重要性的金融业从业人员,掌握了基本的业务技能。我这一年的见习工作由两部分组成:前六个月的柜台实习和后六个月的对公客户经理见习。回顾六个月的.柜员实习工作,可以用紧张、有序来总结。紧张地处理每一笔业务,有序地接待似乎永远也接待不完的客户。

  我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做。

  在银行职员的工作态度问题尤为重要,比如:在对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。

  实习过程里使我深深体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  实习生个人自我鉴定 篇3

  时光飞逝,转眼间,从走出校门,到进入xx公司实习快三个月了,在这三个月的实习时间里,我在领导的精心培育和教导下,并且通过自身的不断努力,无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获,自我鉴定如下:

  在实践上让我懂得了人际关系的重要性;实践上,从入司后,公司就给我们新管理人员安排了新员工培训,从中既让我了解了我们公司的一些规模以及公司的产品,也给了我们公司各部门管理人员的相互交流的机会,并且使我更多的了解各部门生产的产品;公司又一次的为我们管理人员安排了野外拓展训练,在这场训练中我有此感悟到这全是靠我们集体才能完成的任务,这代表着团结一致,再加上人多办法多,才使我们在短时间内既惊又险的完成了每项训练,最后我们在欢乐的笑声中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次给了我与他们交流的机会,最后我明白了一个道理:幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的训练去寻找的。在工作上使我增添了更多的知识。

  工作上,从入司至现在,我一直在质量品管部门,担任“行政助理”岗位,整理有关电池片的反馈资料以及后勤等等,从一开始的不懂到目前熟练的操作,这一切不仅是在领导不断的指导下而且也是在我自己不断的严格要求自己,努力的去做好每一件事情,尽管有时候采购一些物品的采购清单给领导审批,却未批准的情况下,我并没有气馁,因为我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后来我又重新把采购的部门分开以及填写不同部门采购的不同物品,把一份写的清清楚楚地采购清单给领导有一种很详细的感觉下他审批了,当时我的心里有一种说不出的高兴,虽然这不算什么,从以上例子来看使我知道了在人生的道路上,如没有坎坎坷坷,就不会看到在工作中有所收获,因此我在以后的日子里会更加努力的去做好自己应做的事。

  在工作中,我严格遵守厂纪厂规,认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导,团结同事。不迟到,不早退,不旷工。蹋实工作,努力做到操作规范化,技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,实践操作有措施,有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则,联系现场实际勤观察,勤思考,勤学习。工作实践让我的业务不断增长,工作能力和思想认识都有了很大提高。

  我的`生活准则是:认认真真做人,蹋蹋实实工作。为人真诚热情,乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念,时刻以品德至上来要求自己,一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。积极参加单位组织的各项活动,在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中,取得了良好成绩。不但丰富了自己的阅历,还锻炼了自己能力!

  当然,我还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作,所以有信心改进不良习惯。

  一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。

  实习生个人自我鉴定 篇4

  日月如梭,光阴似箭,为期x个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我x年来所学专业知识的大检验。

  在xx市xx中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,展现给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  一、在教学工作方面

  认真备课、用心修改教案、确保教案、教学课件规范、内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  二、在班主任工作方面

  与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的'责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与xx、xx两位同学共同组织“xx”的主题班会,并且取得预期的效果。

  三、在实习过程中

  我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

  实习对每位即将任职老师的人来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

  实习生个人自我鉴定 篇5

  新闻学是一门手动和实践能力要求很高的学科,经过大学三年多的专业理论学习,在大学的第四年,当其他本科专业的学生都还坐在教室里学习理论知识的时候,我们已经怀揣梦想,激情澎湃的奔向各自的实习岗位了。

  20xx年x月,我走进了电视台的栏目,开始了自己为期两个月的实习生活,走进电视台的那一刻,感到的是庄严和神圣,是的,那一刻,我突然感觉到自己手中的笔,可以代表正义,减少弱势群体的无奈和悲伤,而不再仅仅只是发泄自己所谓的快乐喜悦或者惆怅忧伤。

  栏目分为新闻部和专题部两个部分。其中新闻部做的是短小的法制类新闻,比如消费者权益之类,要求的字数在500字以内,要求以最简短的语言把事情描述清楚,无须悬念。而专题部做的专题通常则是全省各地已经破获了的重大刑事案件,字数通常在3000字左右,依情况而定,不仅要求记者赶赴现场了解案件的来龙去脉,公安机关审查案件的全过程,以及在这个过程中遇到的各种困难到怎么样排除困难最终将罪犯捉拿归案,还要求记者要把事件描述得跌宕起伏,这就对记者的视觉感官和画面组合以及文字表达能力提出了更高的挑战。

  经过两天的观察,结合自身具体情况,爱好以及特长,考虑再三,我最终决定跟着专题组的老师跑专题。我想,这样不仅更能够挑战自己,而且更能够发挥和挖掘自己的写作特长,学到更多在课堂上学不到的宝贵经验。于是来到电视台的第三天,我找到栏目制片说出了自己的想法,之后栏目制片把我分给了专题部的一个记者,我叫他x老师。

  因为上一期的专题节目刚做好交上去,当天暂时是没有采访也没有新闻制作等事情可做的,带我的记者x老师和我聊了一会儿,他问为什么选择做专题。我说我喜欢写,特别是这样的长篇报道,更是个练笔的好机会。他笑说做专题是得经常下乡的而且常常一下乡就是好几天。我说没关系,我有这个心理准备的。接着他问能坐车吗,会不会晕车,因为如果下乡的话很有可能一天的大部分时间都是坐车在路途上颠簸。我笑,说从小到大还从来没晕过车呢,就喜欢坐车了。最后x老师终于笑了,像松了一口气。我想,也许在最初的开始,他是很担心我是一个在家娇生惯养吃不了苦的丫头吧,担心我不是去做事情而是去给他找麻烦的。在这之前就曾听过男生和女生,电视台的老师更愿意带男生,因为男生能扛摄象机三脚架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想这大概就是为什么说有性别歧视之说的原因吧。但是我可以肯定的'是我是能扛摄象机三脚架的女生。

  当天下班之前x老师找了一些他以前做过的专题给我看,让我注意观察画面的颜色变化和远景中景近景的变化,以及每个画面的时间长度。他说远景是不可以直接接近景的,那样会出现跳桢,还有一个画面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些专题文章让我回学校看看,熟悉一下栏目专题的写作格式和风格,为第二天的下乡做一个准备。我清楚要写这样一篇专题稿子没有深厚的文字功底是不行的,但是当时我不清楚的是自己的实力,只一味而急切的希望有个让自己写这样一篇专题稿子的机会。而这个即将到来的机会让我激动不已。

  因为栏目里的实习生较多,而班上的另一个女同学也比较想做专题,于是栏目制片把我们两个人一起分给了x老师。第二天早上8点我和就赶到了电视台,和匆匆赶来的x老师从台里借出摄象机三脚架话筒和录象带之类的大包设备上车直奔目的地x县。车上,吴老师只是给我们大概说了一下我们要采访的是一个双尸案。

  当天下午到达x县公安局,当下公安局的局长就此事给我们做了一个简单的介绍。我和另一个实习生对此案有了一个大体而粗略的了解。晚饭后回到住处,x老师就第二天的采访和我们做了一个讨论。首先他用简单的语言从新将整个事件拉了一条线索,然后让我们考虑几分钟,再把自己将如何策划这个专题的想法,以及下一天我们将采访些什么人,什么人采访什么内容,稿子将怎么下笔,需要些什么镜头等说给他听听。几分钟之后,我和分别将各自的想法说了一遍,x老师对我们说到的一些可取的想法赞赏了一番后,让我们先回去好好休息,天亮好好工作。

  之前一直以为自己什么都知道什么都能做的我们,这个时候才清楚,原来之前我们的想法都太过幼稚而显得可笑。一个专题哪怕一个小小的新闻事件的记录,文字的记录都只是其中的一个载体,和画面一起述说着整个新闻事件的全过程,而在这个过程当中,新闻策划是非常重要的。

  第二天的采访是一个漫长而辛苦的过程,有时候为了一个画面或者被采访者的一句话,要反反复复的重复一两个小时。大家都知道,平时说话顺畅而自然的人,面对摄象机的时候有的人会紧张显得不自然,甚至严重的说话都会断断续续,这就是晕机。面对出现这种状况的被采访者,记者要异常的有耐心,转移其注意力,循序渐进而不可以表现出焦躁。

  最让我难忘的是看到局里给出的案发现场的录象资料,被害人夫妇是在熟睡中被凶手拿斧头砍断脖子而死的,当屏幕上的现场血迹一点点增多的时候我终于忍不住把脸偏向了另一边我是真的不敢看那样血血腥的场面的,我清楚要做一名合格的法制栏目的记者就应该克服这样的恐惧心理不要害怕。我在心里对自己说,慢慢来吧,慢慢来,能行的。

  总的来说这一趟采访是很成功能的,在后来写稿子的过程当遇到了很多问题,比如所写的稿子没有悬念不能引发观众的好奇心,故事情节太过四平八稳而没有跌宕起伏之感;还有就是抓不住事件的重点,文字不够紧凑等等,一连改了好几次。这在我的意料之中,毕竟自己只是一个实习生,不可能第一次就写出专业记者的水平的。

  稿子出来配音之后,下一步就是剪辑片子了。要将文字和影象以最完美的方式组合起来不是一件容易的事情,要注意的远中近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不颤抖,画面的角度和历时,景别的运用等等等等。

  在做专题的同时,偶尔我也会和跑新闻的老师去跑跑小新闻。与专题想比较而言小新闻简短精悍,更容易操作。但是这样的法制类节目对内容的真实性,世间中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之严格的,稍有不慎就会给作者带来很大的麻烦。一次在写一篇小新闻的时候自我感觉还不错,之后哪给那个老师看的时候她也没注意其中用反的两个人名,姓名被我弄反了。大家都没注意到。就在下午快下班稿子就要交上去审核晚上就要播的时候,却突然发现了这个严重的错误,幸好发现了,否则那篇稿子要是播出去了,老师就得下岗。很自然是,我被老师训了一顿。的确,这是在工作,没有人会像在学校的时候老师对学生一样苦口婆心一遍遍强调,错了也没关系,重新来过就可以了。当时很受不了那个现实,气匆匆的在老师气还没消的时候就离开了,负气的跑去重新写稿子。后来老师道了歉说自己当时是太急了,语气有点重。老师的话反而让我很不好意思,毕竟是自己粗心大意,差点让人丢了饭碗。

  这件事情也让我悟出一个很浅显而之前又很难有机会领悟的道理:自己必须为自己的过错负责。

  总之,这次为期两个月的实习让我把新闻策划,采访,写作,剪辑等新闻制作的一系列程序有机的结合起来,让自己学到了许多从前在课堂上学不到的东西,同时也让自己有机会把自己从前在课堂上学到了理论知识和实际结合起来,为今后从学校踏入社会,从课堂进入工作找到了一个适当的平台来适应和打基础。

  实习生个人自我鉴定 篇6

  见习期的近一年来,我一直努力熟悉自己的岗位,做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作,进行以下总结:

  一、师德方面

  我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。

  二、教学认真工作

  教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。

  三、我的教学模式

  体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。

  同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点:例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的.指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

  四、副班主任工作

  步入教学工作以来,我一直担任三年级(2)班的副班主任,积极配合班主任高老师,向她学习,与高老师共同管理班级,认真负责的做好本职工作,并且在这次运动会上,本班取得年级第一的好成绩。

  五、学校工作

  努力做好学校里的各项工作,做好自己本职,认真带好学校女子排球训练队,争取早一天参加正式排球赛,打出好成绩。两操和课外活动我尽力配合其他老师,一起把年级的体育工作做好,提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作,积极配合体育组老师,做好学生体质健康测试的工作,认真做好学校冬季三项的选拔工作,做好学校运动会的举办工作。做到边工作,边学习,积极提高自己各项工作的能力。

  在这近一年里,我认真参加学校里的各项学习与活动,积极参加学校的“教学之星”的评比,积极准备上级领导的调研活动,积极参加学校组织的说课,上课,听课,评课等活动,向其他学科的老师学习,向同科老教师学习,教学方法,教学态度,引导学生学习的能力。充分做好体育教学的汇报工作,给领导一个满意的汇报。

  六、科研方面

  体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结,为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。

  现在首要的任务就是继续提高学生的体质,丰富学生的课余活动和文化生活,同时加强学生的心理素质。

  随着社会的进步,教师的素质要求不断的进步,但我始终相信,成功源自勤奋。在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的长处,不断学习,取长补短,为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。

  实习生个人自我鉴定 篇7

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.

  在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的.急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

  通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

  通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.做一名合格的护理.

  实习生个人自我鉴定 篇8

  不知不觉中我已经来到学校5年多的时间了,这5年的工作让我从一名教学菜鸟成为了一位能独挡一面的教师了,很感谢学校领导为我的栽培和同事给予我的帮助。

  我能坚持四项基本原则,拥护共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。

  XX年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政评为“优秀教师”。

  xx年所带班级被评为旗级先进班集体,XX年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。

  XX年6月参加旗教育局组织的庆祝建党n>八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。

  XX年9月被镇政评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

  我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。

  我不飘,不浮,不躁,不懒。

  我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。

  我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。

  我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。

  我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的'团队装一点点绿色。

  教师就是一个很平凡的职业,而我也在这个平凡的岗位上继续我的奋斗之路,甘愿一辈子平凡,踏踏实实,本本分分,努力的干好自己应该做的事。

  实习生个人自我鉴定 篇9

  本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学习。通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

  在实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的.医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。

  在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

  在这里本人视病人为亲人。因为爱病人、爱工作、忠爱选择,所以本人会把这份爱发扬光大,把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护。给他们最温暖、最健康的服务。要让他们得到心理上、生理上、最好的安慰和照顾,给予他们最真的爱。这是本人作为白衣天使无悔的选择。

  实习生个人自我鉴定 篇10

  我是西安广播电视大学直属四分校20xx春工程造价专业毕业生,在学校两年的理论学习,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

  两年来我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能。所以在贵校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

  我的学习成绩在班上排在前列,这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

  在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的`学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

  在班上,我担任小组组长。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。号召同学参加学校各类活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。

  离开学校虽然很有舍不得,但我知道有更加高远的目标等着我,所以我将继续发扬好的精神,不断改进自己,使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!

  实习生个人自我鉴定 篇11

  不知不觉间,这次在xxx幼儿园的实习工作就要结束了。我作为一名来自xxx学院的学前教育实习生,在这几个月来的时间里,有幸能得到在xxx幼儿园的实习机会。并且在xx等优秀老师的带领下,顺利的完成了这几个月来的实习工作。

  尽管只是实习,但在工作中我也没有丝毫的懈怠。不如说,正是因为这是一次宝贵的实习机会,所以我在工作中才会更加的努力和认真,为了让自己在的第一次的工作中充分的发挥自己的能力!

  如今,回看过去几个月来的实习工作,尽管和我预计的大展身手有一些偏差,但我也即将的在工作中发挥了自己的作用,并收获了许多经验和感受。现对我这几个月的实习情况做自我鉴定如下:

  一、思想的转变

  作为学前教育的学生,尽管我早已经有了一定的准备,但当我的'身份真正的从一名学生转变成一名老师的时候,心中还是忍不住再次升起一股责任感!一股作为老师的责任感!

  在工作中,我积极的转变了自己的思想,将自己作为学生时代的一些陋习全部反思并改正,积极的跟在xx老师的身边,学习作为老师的责任和义务,并不断完善自己的是的和师风!

  同时,我也没有忘记在外部加强自己,在日常的休息时间中,我会通过阅读和学习来完善自己的思想,加强自己作为一名老师的思想责任感!并且,我也更加关注国家的发展政策,不断提个人的品德和思想!

  二、教学情况

  此次实习,在真正课堂上,我认识到了自己很多的不足。尽管台下仅仅只是一些几岁大的小孩子,但他们纯真且信任的目光,让我反而更加害怕的自己会在教育的工作中犯下错误!为此发,我在工作中,开始积极的改善自己,不断加强学习,积极的向老师们请教,并做好备课准备,提高了自己教育工作能力的同时,也让提高了自己的信心!加强了我在教育上的自信!这让我在后来的工作中也能顺利的完成工作,正式的开始了我在xxx幼儿园的工作历程!

  当然,在工作除了学习老教师们的教育方法,我也积极的利用自己在大学中所需的知识来强化课堂,为教案提供了不少提议。

  三、不足之处

  反思这几个月,我最大的问题在于适应力的不足!及时在工作开始了几周后,在面对新情况的时候,我还是会出现不严谨,并适应的地方。对此,我很惭愧,这是我个人能力上的不足,也是我在思想上的问题!

  但总的来说,这次的实习真的给我带来了很多的收获,也让我在正式的幼儿教师的道路上大大的迈进了一步!我一定会在今后的工作中继续努力,加强自己的工作能力!

  实习生个人自我鉴定 篇12

  我是xx师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经历却是难忘的。

  20xx年xx月xx日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:

  教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到xx中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的`教案、课件。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

  班主任工作实习。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

  很快,教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

  关于教育实习的具体安排,我做了以下总结。第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。

  实习生个人自我鉴定 篇13

  实习工作一年后,我总结出的经验,作为一个方才踏入社会的实习生而言,实习可使每一个学生有更多的机缘尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,慢慢完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰硕了阅历,增进整个社会人材资源的优化配置。

  对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,取得的效果也相应的更好。

  我要对自己在实习期间做以下鉴定:

  一、勤奋勤学

  每一个毕业实习生才开始踏入社会时要抱着来学习的念头,只有不断的尽力学习才能充分掌握各类社会经验和本领,学习的`机缘仍是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作,让我少走弯路;集团公司、公司内部有各类各样的培训来提高自己,我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的,哪些是我感兴趣的。这样对以后的发展会有更大的帮忙。

  二、为人处事

  在学生时期无非是同窗、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事仍是客户接触,我都要做到妥帖处置,多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。无论做什么事多要评自己的能力做到最好。

  三、工作精神

  任何工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的进程中如何去维持和团队中,其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

  起初在公司的一个多月里,我深感自己的不足,也收获颇丰。我会在以后的工作学习中加倍尽力,扬长避短,需心求教。相信自己会在以后的工作中加倍驾轻就熟,表现加倍超卓!无论是在什么地方任职,都会尽力!原创,发展的源动力。

  对实习生而言,实习可使很多像我这样方才到社会的人有更多的机缘尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,慢慢完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰硕了阅历,增进整个社会人材资源的优化配置。

  我感觉这个实现阶段学到了很多社会经验,也让我成长了很多,希望以后的工作能加倍超卓,一样也希望以后能为公司献上自己的一份力量让公司明天更好。

  最后由衷的警告列位实习毕业生,路要脚踏实地走,人生的的旅途上只有自己摔倒了、摔疼了、才知道怎么去成长。摔倒了,没关系,爬起来,继续前进。摔倒并非恐怖,恐怖的是摔倒了却永远倒在那里,不会起来。这样,就永远抵达不了你的目的地,实现不了你的价值。

  以上的就是我本人在实习进程中所写的自我鉴定,希望大家以后能多多支持,多多鼓励,一路走向美好的明天。

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实习生个人自我鉴定

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编为大家整理的实习生个人自我鉴定,希望对大家有所帮助。

实习生个人自我鉴定

  实习生个人自我鉴定 篇1

  这段实习的日子总算到了尽头,而我也仿佛在重压之下抽出身来,有了一些喘息的机会。每个人都是一个独立的个体,有时候我们之所以感到孤独,是因为在一个我们不确定的环境中延续生命是一件很需要勇气的事情,所以当人生每一个选择开始之后,我们都会有那么一段时间去适应这个新的环境。而此次实习,也是我一段新生活的开始,更是我这段生活之中一块重要的敲门砖。

  在这段实习的时间里,我清清楚楚的了解了自己一次,也对这个社会,对公司的工作有了一个清晰的把握。从刚开始的懵懂无知,到现在的从容流水,我想自己是有所进步的,也是有很多方面的成长的。但是在这个过程里,我尝到了很多苦涩,同时对这份工作也是有些动摇的。

  这几个月的实习,不仅是我在实践上的一次历练,更是在思想上的'一次较量。在这一路上,我一边反思一边成长,也渐渐的开始为自己树立起了一个正确的方向了,也开始慢慢的不断往前走,忘记那些不好的,也忘记那些阻碍我成长的东西,把全部的心思放到有意义的事情上去,好好的去做成一件事情,而不是想一件做一件,不然的话是没有办法做好一件事情的。

  在这次实习当中,我也认识到工作是一件需要专心的事情,做任何事情的时候,专心也是一件必备的事情。所以在实习当中,这不仅磨炼了我的专心度,也让我对接下来的日子多了一些信心和希望。我相信只要自己肯下功夫,肯花时间花精力,这些都是我可以克服的问题,也是我可以进行突破的一个方面。

  在实习的过程当中,有很多人都对我帮助很大,有我们部门的同事们,有领导们,是你们一步步的将我带向了今天,也是你们一次次在我跌倒的时候将我扶起,没有笑话我,也没有埋怨我,一直都在默默的支持我,保护我,鼓励我。真的很感谢大家对我的这种喜欢和照顾,以后我也一定会有一个更好的态度去做事,去和大家相处。我也会加紧时间去学习,去长大,去为我们公司多奉献一些价值,为我们这个平台多做一些贡献。不要让自己变成一个小透明,我要努力的发光发亮,为自己赢得那一抹荣耀光辉!

  实习生个人自我鉴定 篇2

  单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

  在行领导和各位同事的关怀和指导下,我从一个门外汉蜕变成一个初步了解银行各岗位工作内容和重要性的金融业从业人员,掌握了基本的业务技能。我这一年的见习工作由两部分组成:前六个月的柜台实习和后六个月的对公客户经理见习。回顾六个月的.柜员实习工作,可以用紧张、有序来总结。紧张地处理每一笔业务,有序地接待似乎永远也接待不完的客户。

  我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的去解释为什么必须得这么做。

  在银行职员的工作态度问题尤为重要,比如:在对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。

  实习过程里使我深深体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使我们具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。

  实习生个人自我鉴定 篇3

  时光飞逝,转眼间,从走出校门,到进入xx公司实习快三个月了,在这三个月的实习时间里,我在领导的精心培育和教导下,并且通过自身的不断努力,无论是在实践上还是工作上,都使我有所了解和收获,自我鉴定如下:

  在实践上让我懂得了人际关系的重要性;实践上,从入司后,公司就给我们新管理人员安排了新员工培训,从中既让我了解了我们公司的一些规模以及公司的产品,也给了我们公司各部门管理人员的相互交流的机会,并且使我更多的了解各部门生产的产品;公司又一次的为我们管理人员安排了野外拓展训练,在这场训练中我有此感悟到这全是靠我们集体才能完成的任务,这代表着团结一致,再加上人多办法多,才使我们在短时间内既惊又险的完成了每项训练,最后我们在欢乐的笑声中共度了晚餐,在共度晚餐中又一次给了我与他们交流的机会,最后我明白了一个道理:幸福和欢乐有时是要从惊险斗争的训练去寻找的。在工作上使我增添了更多的知识。

  工作上,从入司至现在,我一直在质量品管部门,担任“行政助理”岗位,整理有关电池片的反馈资料以及后勤等等,从一开始的不懂到目前熟练的操作,这一切不仅是在领导不断的指导下而且也是在我自己不断的严格要求自己,努力的去做好每一件事情,尽管有时候采购一些物品的采购清单给领导审批,却未批准的情况下,我并没有气馁,因为我知道小小的挫折不算什么,只要有信心,我能做的更好,后来我又重新把采购的部门分开以及填写不同部门采购的不同物品,把一份写的清清楚楚地采购清单给领导有一种很详细的感觉下他审批了,当时我的心里有一种说不出的高兴,虽然这不算什么,从以上例子来看使我知道了在人生的道路上,如没有坎坎坷坷,就不会看到在工作中有所收获,因此我在以后的日子里会更加努力的去做好自己应做的事。

  在工作中,我严格遵守厂纪厂规,认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导,团结同事。不迟到,不早退,不旷工。蹋实工作,努力做到操作规范化,技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,实践操作有措施,有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则,联系现场实际勤观察,勤思考,勤学习。工作实践让我的业务不断增长,工作能力和思想认识都有了很大提高。

  我的`生活准则是:认认真真做人,蹋蹋实实工作。为人真诚热情,乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念,时刻以品德至上来要求自己,一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。积极参加单位组织的各项活动,在“爱我百花”职工风彩演讲大赛中,取得了良好成绩。不但丰富了自己的阅历,还锻炼了自己能力!

  当然,我还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作,所以有信心改进不良习惯。

  一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。

  实习生个人自我鉴定 篇4

  日月如梭,光阴似箭,为期x个月的实习生活转眼即逝。这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我x年来所学专业知识的大检验。

  在xx市xx中学实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,展现给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。

  一、在教学工作方面

  认真备课、用心修改教案、确保教案、教学课件规范、内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  二、在班主任工作方面

  与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的'责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与xx、xx两位同学共同组织“xx”的主题班会,并且取得预期的效果。

  三、在实习过程中

  我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

  实习对每位即将任职老师的人来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

  实习生个人自我鉴定 篇5

  新闻学是一门手动和实践能力要求很高的学科,经过大学三年多的专业理论学习,在大学的第四年,当其他本科专业的学生都还坐在教室里学习理论知识的时候,我们已经怀揣梦想,激情澎湃的奔向各自的实习岗位了。

  20xx年x月,我走进了电视台的栏目,开始了自己为期两个月的实习生活,走进电视台的那一刻,感到的是庄严和神圣,是的,那一刻,我突然感觉到自己手中的笔,可以代表正义,减少弱势群体的无奈和悲伤,而不再仅仅只是发泄自己所谓的快乐喜悦或者惆怅忧伤。

  栏目分为新闻部和专题部两个部分。其中新闻部做的是短小的法制类新闻,比如消费者权益之类,要求的字数在500字以内,要求以最简短的语言把事情描述清楚,无须悬念。而专题部做的专题通常则是全省各地已经破获了的重大刑事案件,字数通常在3000字左右,依情况而定,不仅要求记者赶赴现场了解案件的来龙去脉,公安机关审查案件的全过程,以及在这个过程中遇到的各种困难到怎么样排除困难最终将罪犯捉拿归案,还要求记者要把事件描述得跌宕起伏,这就对记者的视觉感官和画面组合以及文字表达能力提出了更高的挑战。

  经过两天的观察,结合自身具体情况,爱好以及特长,考虑再三,我最终决定跟着专题组的老师跑专题。我想,这样不仅更能够挑战自己,而且更能够发挥和挖掘自己的写作特长,学到更多在课堂上学不到的宝贵经验。于是来到电视台的第三天,我找到栏目制片说出了自己的想法,之后栏目制片把我分给了专题部的一个记者,我叫他x老师。

  因为上一期的专题节目刚做好交上去,当天暂时是没有采访也没有新闻制作等事情可做的,带我的记者x老师和我聊了一会儿,他问为什么选择做专题。我说我喜欢写,特别是这样的长篇报道,更是个练笔的好机会。他笑说做专题是得经常下乡的而且常常一下乡就是好几天。我说没关系,我有这个心理准备的。接着他问能坐车吗,会不会晕车,因为如果下乡的话很有可能一天的大部分时间都是坐车在路途上颠簸。我笑,说从小到大还从来没晕过车呢,就喜欢坐车了。最后x老师终于笑了,像松了一口气。我想,也许在最初的开始,他是很担心我是一个在家娇生惯养吃不了苦的丫头吧,担心我不是去做事情而是去给他找麻烦的。在这之前就曾听过男生和女生,电视台的老师更愿意带男生,因为男生能扛摄象机三脚架旅行包能吃苦,但是女生不行。我想这大概就是为什么说有性别歧视之说的原因吧。但是我可以肯定的'是我是能扛摄象机三脚架的女生。

  当天下班之前x老师找了一些他以前做过的专题给我看,让我注意观察画面的颜色变化和远景中景近景的变化,以及每个画面的时间长度。他说远景是不可以直接接近景的,那样会出现跳桢,还有一个画面通常是5到7秒等等,之后又打印了一些专题文章让我回学校看看,熟悉一下栏目专题的写作格式和风格,为第二天的下乡做一个准备。我清楚要写这样一篇专题稿子没有深厚的文字功底是不行的,但是当时我不清楚的是自己的实力,只一味而急切的希望有个让自己写这样一篇专题稿子的机会。而这个即将到来的机会让我激动不已。

  因为栏目里的实习生较多,而班上的另一个女同学也比较想做专题,于是栏目制片把我们两个人一起分给了x老师。第二天早上8点我和就赶到了电视台,和匆匆赶来的x老师从台里借出摄象机三脚架话筒和录象带之类的大包设备上车直奔目的地x县。车上,吴老师只是给我们大概说了一下我们要采访的是一个双尸案。

  当天下午到达x县公安局,当下公安局的局长就此事给我们做了一个简单的介绍。我和另一个实习生对此案有了一个大体而粗略的了解。晚饭后回到住处,x老师就第二天的采访和我们做了一个讨论。首先他用简单的语言从新将整个事件拉了一条线索,然后让我们考虑几分钟,再把自己将如何策划这个专题的想法,以及下一天我们将采访些什么人,什么人采访什么内容,稿子将怎么下笔,需要些什么镜头等说给他听听。几分钟之后,我和分别将各自的想法说了一遍,x老师对我们说到的一些可取的想法赞赏了一番后,让我们先回去好好休息,天亮好好工作。

  之前一直以为自己什么都知道什么都能做的我们,这个时候才清楚,原来之前我们的想法都太过幼稚而显得可笑。一个专题哪怕一个小小的新闻事件的记录,文字的记录都只是其中的一个载体,和画面一起述说着整个新闻事件的全过程,而在这个过程当中,新闻策划是非常重要的。

  第二天的采访是一个漫长而辛苦的过程,有时候为了一个画面或者被采访者的一句话,要反反复复的重复一两个小时。大家都知道,平时说话顺畅而自然的人,面对摄象机的时候有的人会紧张显得不自然,甚至严重的说话都会断断续续,这就是晕机。面对出现这种状况的被采访者,记者要异常的有耐心,转移其注意力,循序渐进而不可以表现出焦躁。

  最让我难忘的是看到局里给出的案发现场的录象资料,被害人夫妇是在熟睡中被凶手拿斧头砍断脖子而死的,当屏幕上的现场血迹一点点增多的时候我终于忍不住把脸偏向了另一边我是真的不敢看那样血血腥的场面的,我清楚要做一名合格的法制栏目的记者就应该克服这样的恐惧心理不要害怕。我在心里对自己说,慢慢来吧,慢慢来,能行的。

  总的来说这一趟采访是很成功能的,在后来写稿子的过程当遇到了很多问题,比如所写的稿子没有悬念不能引发观众的好奇心,故事情节太过四平八稳而没有跌宕起伏之感;还有就是抓不住事件的重点,文字不够紧凑等等,一连改了好几次。这在我的意料之中,毕竟自己只是一个实习生,不可能第一次就写出专业记者的水平的。

  稿子出来配音之后,下一步就是剪辑片子了。要将文字和影象以最完美的方式组合起来不是一件容易的事情,要注意的远中近景的搭配,光线强弱的组合,镜头要保持稳定不颤抖,画面的角度和历时,景别的运用等等等等。

  在做专题的同时,偶尔我也会和跑新闻的老师去跑跑小新闻。与专题想比较而言小新闻简短精悍,更容易操作。但是这样的法制类节目对内容的真实性,世间中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之严格的,稍有不慎就会给作者带来很大的麻烦。一次在写一篇小新闻的时候自我感觉还不错,之后哪给那个老师看的时候她也没注意其中用反的两个人名,姓名被我弄反了。大家都没注意到。就在下午快下班稿子就要交上去审核晚上就要播的时候,却突然发现了这个严重的错误,幸好发现了,否则那篇稿子要是播出去了,老师就得下岗。很自然是,我被老师训了一顿。的确,这是在工作,没有人会像在学校的时候老师对学生一样苦口婆心一遍遍强调,错了也没关系,重新来过就可以了。当时很受不了那个现实,气匆匆的在老师气还没消的时候就离开了,负气的跑去重新写稿子。后来老师道了歉说自己当时是太急了,语气有点重。老师的话反而让我很不好意思,毕竟是自己粗心大意,差点让人丢了饭碗。

  这件事情也让我悟出一个很浅显而之前又很难有机会领悟的道理:自己必须为自己的过错负责。

  总之,这次为期两个月的实习让我把新闻策划,采访,写作,剪辑等新闻制作的一系列程序有机的结合起来,让自己学到了许多从前在课堂上学不到的东西,同时也让自己有机会把自己从前在课堂上学到了理论知识和实际结合起来,为今后从学校踏入社会,从课堂进入工作找到了一个适当的平台来适应和打基础。

  实习生个人自我鉴定 篇6

  见习期的近一年来,我一直努力熟悉自己的岗位,做一个称职的体育老师。现对这近一年来的工作,进行以下总结:

  一、师德方面

  我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。

  二、教学认真工作

  教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。

  三、我的教学模式

  体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。

  同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点:例如课堂的总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的.指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

  四、副班主任工作

  步入教学工作以来,我一直担任三年级(2)班的副班主任,积极配合班主任高老师,向她学习,与高老师共同管理班级,认真负责的做好本职工作,并且在这次运动会上,本班取得年级第一的好成绩。

  五、学校工作

  努力做好学校里的各项工作,做好自己本职,认真带好学校女子排球训练队,争取早一天参加正式排球赛,打出好成绩。两操和课外活动我尽力配合其他老师,一起把年级的体育工作做好,提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作,积极配合体育组老师,做好学生体质健康测试的工作,认真做好学校冬季三项的选拔工作,做好学校运动会的举办工作。做到边工作,边学习,积极提高自己各项工作的能力。

  在这近一年里,我认真参加学校里的各项学习与活动,积极参加学校的“教学之星”的评比,积极准备上级领导的调研活动,积极参加学校组织的说课,上课,听课,评课等活动,向其他学科的老师学习,向同科老教师学习,教学方法,教学态度,引导学生学习的能力。充分做好体育教学的汇报工作,给领导一个满意的汇报。

  六、科研方面

  体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结,为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。

  现在首要的任务就是继续提高学生的体质,丰富学生的课余活动和文化生活,同时加强学生的心理素质。

  随着社会的进步,教师的素质要求不断的进步,但我始终相信,成功源自勤奋。在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的长处,不断学习,取长补短,为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。

  实习生个人自我鉴定 篇7

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.

  在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的.急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

  通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

  通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.做一名合格的护理.

  实习生个人自我鉴定 篇8

  不知不觉中我已经来到学校5年多的时间了,这5年的工作让我从一名教学菜鸟成为了一位能独挡一面的教师了,很感谢学校领导为我的栽培和同事给予我的帮助。

  我能坚持四项基本原则,拥护共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。

  XX年5月被评为旗级教学能手,7月代表八仙筒教办参加镇政组织的党知识问答比赛,获团体第一名,9月被镇政评为“优秀教师”。

  xx年所带班级被评为旗级先进班集体,XX年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖,之后代表镇政参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。

  XX年6月参加旗教育局组织的庆祝建党n>八十五周年“知荣辱,树新风”演讲比赛获得二等奖。

  XX年9月被镇政评为优秀教育工作者,本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

  我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。

  我不飘,不浮,不躁,不懒。

  我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。

  我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。

  我专业扎实,做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。

  我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的'团队装一点点绿色。

  教师就是一个很平凡的职业,而我也在这个平凡的岗位上继续我的奋斗之路,甘愿一辈子平凡,踏踏实实,本本分分,努力的干好自己应该做的事。

  实习生个人自我鉴定 篇9

  本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的护理条例培训,多次参加护理人员学习。通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。

  在实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的.医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。

  在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

  在这里本人视病人为亲人。因为爱病人、爱工作、忠爱选择,所以本人会把这份爱发扬光大,把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护。给他们最温暖、最健康的服务。要让他们得到心理上、生理上、最好的安慰和照顾,给予他们最真的爱。这是本人作为白衣天使无悔的选择。

  实习生个人自我鉴定 篇10

  我是西安广播电视大学直属四分校20xx春工程造价专业毕业生,在学校两年的理论学习,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。因为本人积极参与学校各种活动,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

  两年来我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能。所以在贵校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

  我的学习成绩在班上排在前列,这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

  在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的`学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

  在班上,我担任小组组长。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。号召同学参加学校各类活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。

  离开学校虽然很有舍不得,但我知道有更加高远的目标等着我,所以我将继续发扬好的精神,不断改进自己,使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!

  实习生个人自我鉴定 篇11

  不知不觉间,这次在xxx幼儿园的实习工作就要结束了。我作为一名来自xxx学院的学前教育实习生,在这几个月来的时间里,有幸能得到在xxx幼儿园的实习机会。并且在xx等优秀老师的带领下,顺利的完成了这几个月来的实习工作。

  尽管只是实习,但在工作中我也没有丝毫的懈怠。不如说,正是因为这是一次宝贵的实习机会,所以我在工作中才会更加的努力和认真,为了让自己在的第一次的工作中充分的发挥自己的能力!

  如今,回看过去几个月来的实习工作,尽管和我预计的大展身手有一些偏差,但我也即将的在工作中发挥了自己的作用,并收获了许多经验和感受。现对我这几个月的实习情况做自我鉴定如下:

  一、思想的转变

  作为学前教育的学生,尽管我早已经有了一定的准备,但当我的'身份真正的从一名学生转变成一名老师的时候,心中还是忍不住再次升起一股责任感!一股作为老师的责任感!

  在工作中,我积极的转变了自己的思想,将自己作为学生时代的一些陋习全部反思并改正,积极的跟在xx老师的身边,学习作为老师的责任和义务,并不断完善自己的是的和师风!

  同时,我也没有忘记在外部加强自己,在日常的休息时间中,我会通过阅读和学习来完善自己的思想,加强自己作为一名老师的思想责任感!并且,我也更加关注国家的发展政策,不断提个人的品德和思想!

  二、教学情况

  此次实习,在真正课堂上,我认识到了自己很多的不足。尽管台下仅仅只是一些几岁大的小孩子,但他们纯真且信任的目光,让我反而更加害怕的自己会在教育的工作中犯下错误!为此发,我在工作中,开始积极的改善自己,不断加强学习,积极的向老师们请教,并做好备课准备,提高了自己教育工作能力的同时,也让提高了自己的信心!加强了我在教育上的自信!这让我在后来的工作中也能顺利的完成工作,正式的开始了我在xxx幼儿园的工作历程!

  当然,在工作除了学习老教师们的教育方法,我也积极的利用自己在大学中所需的知识来强化课堂,为教案提供了不少提议。

  三、不足之处

  反思这几个月,我最大的问题在于适应力的不足!及时在工作开始了几周后,在面对新情况的时候,我还是会出现不严谨,并适应的地方。对此,我很惭愧,这是我个人能力上的不足,也是我在思想上的问题!

  但总的来说,这次的实习真的给我带来了很多的收获,也让我在正式的幼儿教师的道路上大大的迈进了一步!我一定会在今后的工作中继续努力,加强自己的工作能力!

  实习生个人自我鉴定 篇12

  我是xx师范学院学生,转眼大学即将毕业,我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们,跟队到高校实习是普遍,而整个实习的经历却是难忘的。

  20xx年xx月xx日,我按照学校的要求,抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下,较好地完成了教育实习任务。一下,我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定:

  教学工作实习。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。刚到xx中学时,第一周,我在学校领导的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,并随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的`教案、课件。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。

  班主任工作实习。实习期间,我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好,思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,认真负责,善于做思想工作,处理日常事务灵活而不拖沓,能制定切实可行的教育工作计划,独立工作能力强,教育效果好。

  很快,教育实习活动已经结束了,实习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。

  关于教育实习的具体安排,我做了以下总结。第一周:熟悉实习学校、班级的情况,随班听课(不少于六节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下,熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案。经指导教师审阅后,先进行试讲。若试讲不合格,经帮助达不到要求者不能上台讲课。第二、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要规范。需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整,教态自然,要参加课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任工作实习计划。在指导教师帮助下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进行思想政治教育,如何了解学生课内学习和课外生活,如何评定学生操行。

  实习生个人自我鉴定 篇13

  实习工作一年后,我总结出的经验,作为一个方才踏入社会的实习生而言,实习可使每一个学生有更多的机缘尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,慢慢完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰硕了阅历,增进整个社会人材资源的优化配置。

  对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,取得的效果也相应的更好。

  我要对自己在实习期间做以下鉴定:

  一、勤奋勤学

  每一个毕业实习生才开始踏入社会时要抱着来学习的念头,只有不断的尽力学习才能充分掌握各类社会经验和本领,学习的`机缘仍是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我工作,让我少走弯路;集团公司、公司内部有各类各样的培训来提高自己,我所要作的只是甄别哪些是我需要了解的,哪些是我感兴趣的。这样对以后的发展会有更大的帮忙。

  二、为人处事

  在学生时期无非是同窗、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事仍是客户接触,我都要做到妥帖处置,多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。无论做什么事多要评自己的能力做到最好。

  三、工作精神

  任何工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的进程中如何去维持和团队中,其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

  起初在公司的一个多月里,我深感自己的不足,也收获颇丰。我会在以后的工作学习中加倍尽力,扬长避短,需心求教。相信自己会在以后的工作中加倍驾轻就熟,表现加倍超卓!无论是在什么地方任职,都会尽力!原创,发展的源动力。

  对实习生而言,实习可使很多像我这样方才到社会的人有更多的机缘尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,慢慢完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰硕了阅历,增进整个社会人材资源的优化配置。

  我感觉这个实现阶段学到了很多社会经验,也让我成长了很多,希望以后的工作能加倍超卓,一样也希望以后能为公司献上自己的一份力量让公司明天更好。

  最后由衷的警告列位实习毕业生,路要脚踏实地走,人生的的旅途上只有自己摔倒了、摔疼了、才知道怎么去成长。摔倒了,没关系,爬起来,继续前进。摔倒并非恐怖,恐怖的是摔倒了却永远倒在那里,不会起来。这样,就永远抵达不了你的目的地,实现不了你的价值。

  以上的就是我本人在实习进程中所写的自我鉴定,希望大家以后能多多支持,多多鼓励,一路走向美好的明天。