有关测量实习日记合集十篇
已到了一天的末尾,相信大家都有不少体会吧,是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的测量实习日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
测量实习日记 篇1
实习日志:
一 6 18,晴 周日
今天是实习的第一天,感觉好像又回到了大一下学期期末实习的时候。这次我们的任务是侧控制网,首先是选好控制点,围绕着我们一教和运动场布下包括一个小三角网在内的两个大环作为我们的控制网,控制点包括一个已知数据的起始点。万事开头难,我们将仪器搬到目的地,对实习环境情况进行分析,首先对以一教为中心的上环进行观测的小组很多,地形也比较复杂。所以我们决定从以运动场为中心的下环开始着手。我们将全组分成两个小组,水准仪小组观测下环闭合高差,全站仪小组就测闭合环的角度和边长。工作开始时,我们以为测量高差的工作会比测角度和边长的工作快一些,就让水准仪小组先进行观测,然后全站仪小组紧随其后。但是就在前两个控制点之间的高差落差太大,需要设置转点测量,这样要花很多时间,速度反而比全站仪小组的速度慢。于是全站仪小组就先测。
可刚测不久就遇上了其他的测量小组,由于组长当时所选的控制点有的与其他小组的控制点是公用的,这时,棱镜重位的时候就只好等前一小组测完的之后才能进行观测,再则今天我们早上第一天实习,测出的数据也不是很精确。于是我们决定今天早上的工作就当是熟悉一下仪器,下午另选将和其他小组重合的控制点。按照计划,今天下午我和组长范贤斌出去买油漆和钢钉。买回刚钉之后我们就直接去选控制点,以观测工作能顺利进行为原则,保证控制点之间的通视,其他组员在寝室等待出发工作的命令。
二 ,6月19 晴 周一
今天的天气还算很好,虽然早上后两节课是工程力学,但我们早上早早就起来了,从六点到十点还可以观测四个小时。为了尽快完成任务,我们不放弃这么好的时间段。昨天晚上工程力学的老师说了今天不上什么内容,把前两年的考试卷给我们看一下。所以到了上课的时间,我们派小组的一个同学留守仪器,其他成员去上课,回来继续工作。
上完工程力学的课之后,也就到午饭的时间了,吃过午饭过后,我们叫上其他组员,开始开展工作。考虑到昨天我们遇到的状况,我们就先让全站仪小组先测,然后水准仪小组紧跟其后。我是分在水准仪小组里面的,因为刚开始观测,所以测量的速度不是很快,等了有一段时间,全站仪小组测走之后,我们水准仪小组就开始观测。前两个点高差很大,而我们的水准尺仅仅只有2米长,我们架在中间的水准仪后方下丝看不到尺子,前方上丝又看不到尺子,于是我们只好在中间设置了必要的转点,设置转点的,又不断地架仪器观测是否保证前后的上下丝都能看到尺子。就这样速度变得很慢了,最后收工的时候没测几个控制点。
三 6,22 晴 周二
昨天由于天气的原因,我们没有出去测,周二完成的工作已测完下环大半的观测工作,总体的观测工作还是比较顺利的,我想今天应该完成下环的闭合测量工作了吧。但在从运动右边世纪苑食堂到老图书馆(四教)之间这一段侧程是一段艰巨的侧程,不但高差的落差非常大,而且路线绵延得比较长,我们只好采取每20米作为一个测站的方法,在测量的过程中又不断出现数据误差超限的问题,当一个测站出现数据误差超限,我们就立刻重测。有时候水准仪物镜的分叉丝出现向上夹不住水准尺刻度,向下也夹不住刻度,在这样的情况下,我们只好采取重新调节仪高方法重测,直到分岔丝能够夹到刻度快为止。这样反复的折腾,我们一直测到下环剩下最后一个测站的时候,天已经渐渐暗下来了,为了避免由于光线带来的一些列误差,所以决定收工,明天再继续下环的闭合观测工作。
四 6月23日 晴 周四
我们今天早上有一节数值计算方法的课要上,而天气非常好,我们上完了课,回来后马上拿上仪器出去继续测量。到了三号门下面,我们立刻将下面的环闭合了,把最后一站的高差测了之后,就将下环的所有高差求和,算出闭合差,差值在可接受的范围内,上环的测量工作也就立刻展开。刚测到上环的第二个控制点时,发现第二个控制点毁掉了,是由于三号门外面到四号门之间的人行道正在修建,将之前的铺路瓷砖撬掉了,幸好外面的另外两个控制点选在了地下排水沟的井盖上而没有被毁掉,这一边的控制导线只有一个点被破坏,于是得重新选点,组长立刻回寝室将钢钉和油漆拿来重新标注控制点。这样上环的导线有一些变动,都不影响我们的观测工作,全站仪小组也在计算下环的角度闭合差,上环的测量工作也就还没有开始。准备工作做好了之后,下一轮的工作一如既往的开始了。
五 6月24日 阴 周五
昨天上环也已经测了一小部分的控制点,今天我们一大早就出发了,天气还不错,没出太阳,不是很热。但是意料之外的是,当我们测到了上午十一点的时候,天开始下起了蒙蒙雨,考虑到工作进度,此时其他的测量小组已经领先,而且这点小雨影响不大。于是我们就叫一个组员回到寝室将雨伞带来保护仪器,不让仪器被淋湿,在条件允许的情况下,我们继续工作。午饭过后,与也就停了,更有利于我们的观测工作,这是其他小组也纷纷出来工作了。
在今天一天的努力下,上环的高差也完成了闭合的观测工作,在二十四号和二十五号点之间的梯子上费了不少功夫。这样外夜的观测工作算是高于段落。这几天一直连续地观测,大家都觉得有些疲惫,明天决定休息一天,之后再对测得的数据做进一步的处理。
六 6月26日 晴 周日
昨天休息了一天,今天应该把外业测出的数据处理一下。看着数据量还是挺大的。是、组要分成两部分,一部分是水准仪小组测得的高差数据,将所有的闭合环的高差闭合差算出来,然后再按距离定权的办法给每一个测站的高差反号分配改正数,距离的数据由全站仪小组测出四次平距的平均值,算出加上改正数之后的高差,最后根据已知点的高程推出各控制点的高程;另一部分是由全站仪小组测出的角度和平距的数据,也要将所有闭合环构成的闭合多边形的内角闭合差算出来。然后将闭合差平均分配到每个角上,算出加上改正数之后的角度,根据已知一条边的方位角推出其他的方位角,并且算出平距的平均值,再由已知点的坐标和算出的方位角和平距用坐标增量的计算公式推算出各个控制点坐标。今天整整在寝室呆一天处理数据,但是计算量有点大,还是没有处理完。
实习心得
这次实习说难也不难,说简单也不简单,每一次实习之后,我们都获益匪浅,学到了许多课堂上我们不能学到的知识。这一次我们学会了导线的控制测量的实践,我们都知道,真正野外的导线龙之测量远远比在学校里的实习艰难得多,至少地形环境比校园复杂得多,选点的通视条件会比较差,架仪器都比较困难。但在实习的过程中,我们掌握了导线控制测量的方法,以及如何处理在测量过程中遇到的困难。例如:控制点之间的高差落差很大,我们就必须设置转点进行观测;仪器目镜分岔丝出现上下都夹不住刻度快的时候,我们就重新调整仪器,改变仪高来测量。这些都是在实习的过程中总结出来的经验。
实习的目的就是培养我们学生的动手能力,实现理论与实践相结合。通过这次实习,我们不但对测量的仪器构造原理和用途更加了解,而且对仪器的操作更加的熟练。实现了课堂上学到的理论知识运用到实践中来,即进一步巩固了课堂上的理论知识,又增强了我们的实践技能。另外我们还认识到了接到任何一个项目,首先头脑里面要有清晰的工作流程,做完了这部分工作,下一步该做什么,这样才能提高工作效率,保证工作的流畅性。并且要做好分工合作的方案,这样才能更好,更快的完成任务。
不管这次我们实习的成果怎么样,我们在实习的过程中学到的将又是一次宝贵的经历。老师说过,测绘专业的学生要具备“三德”的素质,所谓的三德就是“吃得”、“累得”、“饿得”。“吃得”就是要求学生能吃,吃饱才能精力旺盛,虽然说学校培养的不是“测工”,但“测工”是我们学生在学习过程中或是在刚毕业后的必经阶段。“累得”就是要求我们学生要有吃苦耐劳的精神,众所周知一切的辉煌成就都是从基层做起,只有学会走路了之后才能奔跑。而万事开头难,起步的工作总是没有想象的那么简单,只有在实践中才能发现问题,人后再逐一的解决。所以不怕劳苦,不怕苦困难是必备的素质。“饿得”就是有时候为了工作的需要,长时间的工作是必要的,所以有些情况吃得比较简单或者吃一点就餐。当然这只是在事业生涯发展之初的要求,但这种精神将灌注我们整个事业生涯。
测量实习日记 篇2
第一天
天气有点冷,但我们热情很高,早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完,却不知从何开始,有点茫然,经打听,知道老师给我我们两个点和坐标,但这两点,两个坐标有什么用?
我们先把仪器架起来,但是这个全站仪真的很复杂,调平弄了半天,虽然老师平时教过快速调平法,到了实际操作确实很困难,老师来了,又给了我们每人四个坐标,要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后,天色渐渐晚了起来,第一天就感觉什么也没做,就熟悉了一下仪器,了解了全站仪上一些按键,调钮的一些作用,开始连开机关机都不会。
第二天
今天又来到土木楼前面哪条路上,有了目的,就是把老师昨天给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿,老师给的两个已知上,挤满了人,只好把仪器架在边上,讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜,以站点为未知点,再得到坐标,最后异想天开,想的容易,做了半天发现此路不通,后来问了老师,老师说,要把仪器架在已知点上,以另已知点为后视点,引出一个点的坐标,或者两个点,然后放样老师给的坐标,。终于等到已知点了,把仪器架上,不知不觉就天就暗下来,又该收工。
实习的时间过的真快,不过也发现自己学到不少东西,今天自己调平越来越来快了,有了自己的套路,首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平,对中,固定仪器后,扭动两个脚支,对中,不用把脚支移动太多,扭动就行,对中之后调平,看圆水准器,气泡在哪个脚支方向,就把那个脚支稍稍降低,气泡居中后,再精对中,然后就可开机,看屏幕上的电子水泡,缓慢微调一下就可精平,屏幕上有水平电子气泡,和垂直气泡,连转动再调,都可省略,只是转动检验一下罢了。
第三天
昨天晚上老师给了学校的平面图,我们又仔细找到给的坐标大概在什么地方,今天早早的来到实习场地,已知点上还没有被占,迅速的架好仪器,测站设置,输入站点坐标,再输入后视点坐标,引出两点坐标,靠近今天要放样的地方,因为昨天晚上做了准备,讨论了今天该怎么做,所以一切都很顺利,很快。然后在根据引出的两个点,同样的操作,定向,再输入坐标放样,输入放样坐标,出现水平偏差,转动照准部,使水平偏差尽量最小,一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走,在全站仪观测的同学不动仪器,保证菱镜在视线内,在差不多距离时,测一次距离,就知道离放样点相差多远,经过多次移动,就会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来,我们也颇有成就感,能够用全站仪坐标放样。
第四天
今天还是在用全站仪,组内产生了一些分歧,是用这个先弄地形图测绘,还是弄一个闭合导线出来,究竟在哪个范围弄,这几天也确实有点累了,感觉进度也有点慢,一些组员就在这边放坐标,另一些组员在另一边看别的组怎么做,发现一些误差,对误差容忍程度不一样,也产生分歧,今天因为一些分歧,争论,导致今天只得到6个坐标,检验好像不是很精确,感觉合作才是做好事的前提。
第五天
经纬仪导线测量在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。
第六天
水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,sum;a一sum;b=sum;h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整。
测量实习日记 篇3
今天是测量实习的第一天,很期待,因为我们总算是实实在在把我们专业课所学的知识用到实际中了。
清晨阳光明媚,我们六人背着仪器迎着风向直奔图书馆。在八点半准时在定好的原点集合,这时候刚好上课,人烟烯少,是测量的好时段。因为在昨天晚上开了个小会,组长跟我们讲了测量的内容,之后我们又再进行对仪器的熟悉操作,所以到现场子后我们操作比较熟练,很快就在原点立起仪器,然后立尺的立尺的,读数的读数,记数的记数。第一天我做的较多的是跑尺,在各个控制点上立尺,我们用手机保持联系,这样不用让跑尺组员的太累。刚开始测量比较慢,所以一个上午就测了几个控制点的高差和方位角数据,比计划慢很多。中午我们都没回宿舍,让几个组员去打饭盒。下午继续测量。
到下午5点多,我们结束了第一天的实习,感觉挺好的,大家配合很愉快,虽然第一天就遇到很多之前没想过的问题,最突出的是视线被树挡住,这样就得重新调整控制点位置,导致一天下来完成的工作比计划慢很多。但我们相信明天会快很多。期待明天!
测量实习日记 篇4
12月1号 天气:阴 测站点:a6-1 a8
今天是实习的第八天。早上我过去时,发现组员们都在a 点边上。本来我们打算今天早上补测a8点的。但是那里已经有人在测了。我们只好转到图书馆前等另一个快好的小组。今早的打算是把图书馆前的喷水池内部的形状也测出来。因为暂时不能测,所以大家分工处理数据。每一张的数据看起来公式已经知道了好像很快的样子,但是实际算起来还是需要很长时间,因为量实在很大。后来更发生了数据丢失三张的乌龙事件。所幸因为之前画图人员的需要将数据进行了拍照存底。于是我分到了一个新的任务,就是抄数据。将照片扫描后,再抄到新的表格上去。
下午等到3点左右,终于可以测我们的最后一个补测点a8点了。由我负责观测。具体操作步骤没有改变。途中因为碰到下课时间,人流量很大,耽误了我们的测量。同时因为下课很吵,我跟立尺人员一个不注意漏测了一个点。导致了跑尺的同学跟记数人员的点数又对不上了。我们在算出平距找出已测的点后,为了确保准确,还是删掉了后面的几个点数,重新观测。很开心的是在5点多时,我们完成了a8点的补测。刚好是1000个点,这也意味我们的碎步测量结束了,接下去就是画图跟数据处理的问题了。这应该是小组人员这几天最开心的一天了。
测量实习日记 篇5
20xx年6月30日 星期一 天气 晴
今天,早上8点15分,我们来到了土木馆报告厅,进行了实习动员大会。
在会上,老师给我们讲解了实习的大致内容,主要包括三大方面:
第一,实习目的:
1、验证、巩固和深化《测量学》课程的理论知识,使其融会贯通。
2、培养我们的实际动手能力,增强实践知识。
3、训练严格的科学态度和团队协作、艰苦奋斗的工作作风。
第二,实习任务:
1、测绘平面图(测定),大致内容为每组测绘一幅比例尺为1:500的平面图,打印在A3纸上,其中步骤,仪器要有水准仪和经纬仪,控制测量有平面控制和高程控制,碎步测量(野外工作),平面图整饰(计算机数字成图)。建筑物的测设(测设-施工放样),
2、准备测设数据包括平面和高程,
3、野外测设
4、测设过程和检核。
第三,说明实习成果和考核的具体内容和要求。
按照实习日程表的内容安排,我在四组,我们组共有七名成员,下午我们应该分块,选点和做标记,因为我们男生都在南校住,为了方便,为此,我们选择了烟台大学南校区10号宿舍楼为目标。
到了下午,由于天气炎热,所以我们直到三点多才到10号宿舍楼下面选点,做标记物品我们选择了黑色的粗中性笔,方便而且容易标记,看到其他组有用喷漆的很不太方便。首先,我们在10号宿舍楼大致东南方向选择一起点,以班级组号点号的方式标记下了该点,接下来再用选择第二个点,才发现我们经纬仪的水准管气泡始终不能在任意方向居中,报告给了马老师,马老师核实情况后也没办法,建议我们去换一台经纬仪,为此,我们就用钢卷尺拉线测量的方式选择了第二点,并且以这样的方式顺时针选择了另外十一个控制点,记下了相邻点的距离,并且点与点之间满足了相邻点通视、边长适中,分匀均布、点位稳定、视野开阔、便于施测碎部的要求。
我们的平面控制测量-选择控制点算是完成了。做完这些,离天黑还早,接下来我们经过组员统一意见的情况下,我们又拿出来了水准仪,测量了宿舍楼南面的几个控制点的相对高差,并且我们每个人都操作了一遍水准仪的操作步骤,做完这些,时间也不早了,黑夜渐渐来临,为此,我们先把仪器放回宿舍,然后又去吃的晚饭,吃完饭后回到宿舍把数据整理了一下。
为此,忙碌的一天结束了。
20xx年7月1日 星期二 天气 晴转多云
今天是实习的第二天了,因为上午天气可能会很炎热,为了完成今天的任务而且防止在太阳下被晒,应组员要求,早晨六点我们就来到了10号宿舍楼下面。
今天的任务是控制测量外业,因为昨天我们已经测了几个点的相对高差,所以接昨天的点测剩余的点的相对高差。首先,我们要在两点中间安置水准仪,使前后视距距离大致相等,消除视差,按照水准仪的操作步骤,粗平、瞄准、精平、读数。用圆水准气泡与左手大拇指的转动方向一致的原则调节好了水准仪水平后我们就开始了正式的读数,我们每一站都是采用双尺面法进行测站检核。
很快,我们测完了各相邻两点的高差,大约到了七点钟,到了吃早饭的时间,收拾好仪器先把他们放到宿舍后再去吃的饭。
因为昨天我们的经纬仪有问题,所以我们早早的就让一名组员去北校换经纬仪,吃完饭后,正好去换经纬仪的那个同学也回来了,因为时间还早,天气还不是很炎热,所以我们又下去去10号楼下面测水平角,来到昨天找的第一个控制点,安置经纬仪,首先,松开三脚架,安置测站点上,其高度大致在胸口附近,架头大致水平。
打开仪器箱,取出经纬仪安置架上,依次进行了对中、整平的步骤后,发现这次经纬仪很快就调到了水平,没有出现昨天的调不水平的情况,做好了这些工作我们就开始了测水平角。经纬仪架在了A点,用望远镜瞄准器瞄准了目标1点,从望远镜中看到目标,旋转望远镜和照准部的制动螺旋,转动目镜螺旋,使十字丝清晰。再转动物镜对光螺旋,使目标影像清晰,转动望远镜和照准部的微动螺旋,使目标被单根竖丝平分。做完了这些就开始读数了,打开反光镜,调节反光镜使读书窗亮度适当,旋转读数显微镜的目镜,看清了读书窗的分化,按照测回法测水平角,就这样一直测到了中午10点左右,因为天气炎热,只好下午再测。
下午,2点半就开始了,到了下午阴天,又有风,所以很早就开始了测量,上午我们测了一多部分了,所以下午的工作量就变得少了,同时也轻松了许多,按照上午的测量方法,就这样,很快,我们就测完了十二个点。
就这样,忙碌的一天又结束了,回宿舍洗洗刷刷,开始整理今天的数据。
20xx年7月2日 星期三 天气 多云
今天实习第三天,也是比较轻松地一天,因为今天是的测量实习内业工作。
今天早晨没有像昨天那样早早的就起床了,打算今天处理处理数据,测站检核只能检核一个测站观测是否存在错误或误差是否超限。对一条水准路线来说,还不足以说明所求未知点的高程是否符合要求。有一些误差在一个测站上反映不出来,但随着测站数的增加,使误差积累,致使最后成果达不到精度要求。因此,还必须进行整条路线成果的检核。我们检核闭合水准路线高程计算在允许的
误差范围内,但是在内角和的计算过程中,发现测的内角比实际内角大了1度,不在允许误差的范围内。
没办法,测量过程中总是会存在误差的,我们只好再次测水平角了。
到了上午,今天天气还不算太炎热,所以我们就下去重测了,当然我们也没想要去全部测,只是寻找认为昨天误差大的点测,然后再算内角,我们都以为我们测得够认真的了,结果还是不够精确,在十号楼的西北侧,我们认为在这个点上可能出现了问题,所以我们就把经纬仪架在了十号点的位置,又认真的测量水平角,可以说这次比上次更加认真,因为在再不精确还会更麻烦。按照粗平、精平、瞄准、读数的顺序测完这个角,然后计算内角,发现还是比真正的内角和大了一度,没办法,只好再找下一个点,就这样,找一个点,算一遍,如此循环,找了三四个点后仍然不行,直到找到第一个测站时,水平角和昨天测得是一样的,但是技术有问题,终于找到问题了,实际是12分,竟然记成了72分,算数时也没发现这个问题,真是够粗心的,改过来后,这样在计算一遍,误差在允许的范围内了,终于解决了这个问题,纯属是属于笔误,真的好粗心,以后一定要铭记于心,粗心大意要不得。
我们在这几天的测量过程中,便明白每一个环节的失误都会导致整体的误差,所以我们不得不谨慎的进行数据处理。我们几个人分工合作进行数据处理,处理完以后我们又一遍遍的进行了核对。处理的过程中有失误,但是在我们一遍遍的核对过程中便进行了改正。
20xx年7月3日 星期四 天气 阴天
时间过得真快,不知不觉中已经是实习第四天了,我们每天起得早,回来的`晚,所以测量的比较快,今天打算碎步测量。
碎部测量就是测定碎部点的平面位置和高程,碎部点:地物特征点,地貌的特征点。地物的特征点的选择,特征点:指决定地物形状的地物轮廓线上的转折点、交叉点、弯曲点及独立地物的中心点等。如房角点、道路转折点、交叉点、河岸线转弯点等,一般规定:主要地物凸凹部分在图上大于 0.4mm均要表示出来,小于0.4mm,可以用直线连接。立尺:立尺员把标尺立到地形、地貌特征点上。
首先,我们开始了碎步点的选择,我们还是从十号楼西南角开始选碎部点,我们在楼的转角点,花坛的转角处都标了点,先标在了纸上,并且都依次标了号,说实话,找点还真挺不好找的,有时还纠结这点该不该要。
大致选了选点,因为到明天还会有课堂讲解碎步测量的具体操作方法,所以我们就先测这些点吧,当然这些点也是很多的,足足有七十多个,就这样开始测量碎部点。大致步骤1、安仪:在控制点安置经纬仪,量取仪器高。2、定向:后视(盘左瞄准)控制点,度盘置零。3、立尺:立尺员把水准尺立到地形、地貌特征点上。4、观测:瞄准碎步点的塔尺,分别读取上、下丝之差、中丝读数V、竖盘读数L、水平角。5、记录、计算:记录上述观测值,按视距测量公式计算出碎步点的水平距离D和高程H。按照这个步骤我们仔细的测量了西南角所有的碎部点,时间也不早了,该吃中午饭了,收拾好仪器,回去吃饭啦。
到了下午,我们又开始测量了,因为今天天气不是很炎热,所以我们就早早的来到十号楼了,继续上午的碎步测量,今天下午最
主要的是测量西北角的碎部点,西北角的碎部点实在是最多的,因为繁琐,直到天黑才勉强测完。
这几天的实习说实话还是挺累的,读数读多了眼睛很难受,竖尺子使其竖直还真是个不轻巧的活,手老是抖动,竖尺时大气都不敢呼吸,恐怕吧尺子弄晃了而不能正确的读数,但是,过得还是比较充实。
20xx年7月4日 星期五 天气 晴转阴
今天星期五,实习第五天了,今天上午有关于碎步测量讲课,地点还是土木报告厅。
上课时间是上午八点二十,我们大家都早早的来到了土木馆报告厅。课堂上,老师讲解了什么是碎部点以及碎部点的选择。碎部点:地物特征点,地貌的特征点。(一)地物的特征点的选择。特征点:指决定地物形状的地物轮廓线上的转折点、交叉点、弯曲点及独立地物的中心点等。如房角点、道路转折点、交叉点、河岸线转弯点等。一般规定:主要地物凸凹部分在图上大于 0.4mm均要表示出来,小于0.4mm,可以用直线连接。立尺:立尺员把标尺立到地形、地貌特征点上。
在课堂上,老师耐心的讲解碎步测量注意事项,如下,1、仪器迁到下一测站,应先观测前站所测的某些明显碎部点,以检查由两个测站测得该点平面位置和高程是否相同,相差较大,则应查明原因,纠正,再继续进行测绘。 2.每观测20~30个碎部点后,应重新瞄准起始方向检查其变化情况其归零差不得超过4′。3.立尺人员应将标尺竖直,并随时观察立尺点周围情况,弄清碎部点之问的关
系,地形复杂时还需绘出草图,以协助绘图人员作好绘图工作。4.绘图人员要注意图面正确整洁,注记清晰,并做到随测点,随展绘,随检查。5.当每站工作结束后,应进行检查,在确认地物、地貌无测错或漏测时,方可迁站。6.若测区面积较大,可分成若干图幅,分別测绘,最后拼接成全区地形国。为了相邻图幅的拼接,毎幅图应测出图廓外5mm。以及经纬仪的操作要求一定要注意。
我们听课后,发现我们昨天的测量碎部点存在着问题,经纬仪的补偿器再测高程的时候没有打开,也就是说我们昨天测得点都白测了,还得从新测,还有,我们的碎部点也没有完全选全,看来我们必须得重测了。
下午,我们再次绘制方格网,展绘控制点,我们再次来到了十号楼,这次仔细的选择碎部点,
20xx年7月5日 星期六 天气 晴
今天大早晨就起来了,看似今天天气又是一个大晴天,我们的碎步测量还没有测完,没办法,继续测量。
碎步测量完后,可以说我们的实习已经完成70%了,另外还有测设-施工放样、作图、写实习报告,做完这些,实习才算完成。
一如就往,早晨五六点,我们就早早的扛着经纬仪去干活了,因为前天的补偿没开,所以以前我们测得角也就白测了,精确度达不到,我们只有重测了,其实,这次测量实习是为了巩固和加深我
们从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作的能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,学会根据测区实际情况选择合适的导线形式和数量合理的导线点,掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法,掌握坐标格网的绘制和导线点展绘的方法,熟练掌握地形测量的方法,学会地形图的清绘和整饰,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,将理论与实际相结合。所以,我们重测也是对我们有很大的益处的,可以让我们更加熟练地操作仪器,更加深刻的认识测量时需要一丝不苟,粗心大意马虎不得,我们所有的碎部点都需要重测,这就是让我们落后其他队了,并且还很繁琐,所以以后要认真对待每一件事,既省时间,还很轻松。
和以前一样,1人观测、1人记录、1人立尺,一人竖钎,施测1~2站后应轮换这工作,使每个人都操作几遍以进行练习。我们一步一步的测量,这次比上次也是更加的仔细。怕数据读错了或者读的不够精确,就这样,我们一直测到上午九点多,因为天气很炎热,我们还没吃早饭,所以剩下的就下午再测吧,
下午,三点半我们就来到了十号楼,把早晨没有测完的点测完,由于上午把大部分的点都测完了,所以下午就很轻松了,很快,我们就把剩下的点测完了。发现今天下午只有很少的组再在测,我们就是其中的一个。
20xx年7月6日 星期日 天气 晴
今天是星期天,明天周一就要考英语了,再说,今天也不用出去测量了。我们要做实习测量的内业工作,也顺便复习下英语,以备明天的英语考试,
由于前三天的测量外业比较集中,内业计算,数据统计可能会有不可避免的偏差,今天我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。通过计算发现还是有误差,所以有派成员有针对性的进行复测,再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图,以便在紧跟指导的脚步前提下,精确我们的测量工作。我们一边学习并复习工程测量这门课,通过实习把原来丢下的东西又给捡回来通过层层复算检核,我们把数据按要求填入正式表格中,并将地形图完善,将周围环境按实际概况标在地形图上。通过校正检核、补充,将作业完善。
剩下的主要任务便是绘图。今天我们的主要任务是用CAD绘制草图。数据的处理比较麻烦,但是老师已经给我们考了数据处理的Excel表格。我们只需输入我们测量的数据便能计算出绘图所需的数据。草图绘制需要用到CAD。在上个学期我们已经学了CAD的使用,所以绘制草图复杂只是每个点的输入。112个碎部点坐标的数据输入是一个很庞大的工程量。我们经过讨论决定一个人输入,其余的人负责读数。在忙碌中时间总是过得飞快,等到我们完成之后发现已经过了两个小时的时间。经过数据的处理和误差的出现,我们真正的了解到测量的精确性,测量真的不允许我们有一点的马虎,虽然我们还可以改正,但是数据的处理会麻烦很多。测量过程中不能有一点的应付,一个读数的误差都可能影响全局。因为有的地方没法进行数据检核,我们不知道那里出现问题,所以我们只能重新测量。
上午我们都在宿舍进行了数据整理,发现还是存在误差,没办法,这需要下午在进行测量修改误差了,所以上午剩下的时间该复习复习英语了,顺便总结了这几天的测量实习,我们通过实习又学到了不少东西,锻炼了动手能力。
下午,我们继续重测,把上午误差偏大的点在重新测一下,这次点不多,所以测量起来也很快,不一会的功夫就测量完了,由于明天还有考试,所以今晚不进行数据整理了,复习英语,准备明天好好考试。
20xx年7月7日 星期一 天气 晴
时间过得很快,今天已经是测量实习的第八天了,这几天我们都很忙碌,本次测量实习也快结束了。
今天早上八点半英语考试,早上起床也很早,为了复习英语,昨天复习的不够充分,所以今天的起早了。考完试还没回到宿舍,在坐109公交车路上便收到老师今天下午要进行测量考核的消息,当时收到消息时有一点小小的紧张,回到宿舍,舍友今天有的不用考英语的说早晨已经考核了,说有计算题和操作题,以抽签的方式选题,所以中午又从头到尾复习了一下《测量学》的内容,以应对下午的老师的考核。
下午三点半老师已经在宿舍楼下等着我们了。老师说我们今天下午的考核是进行比赛,我们今天考试的主要内容是进行经纬仪的操作。我们考核的方法也比较有新意,每组每次出一个人进行比赛,前两名的成绩是优当中两名的成绩是良剩下的两人是中,如果对自己的成绩不满意还可以加试理论计算题。感觉老是真的是太有才了!
很快每个组的成员都来齐了,我们便开始了今天的考核。就这样考核便在紧张的氛围中展开了,进行考核的每个人都聚精会神的进行仪器操作,而他们所在组的其他成员便在那里给他们呐喊助威!仿佛比自己考试还要激动。每个人争分夺秒,甚是热闹。由于几天的测量每个人都对仪器操作都非常熟悉所以考核很快就进行完了,最终我们组每个人的成绩都是优,这让我们感到非常的骄傲,觉得自己的付出终于有了回报。考核就这样结束了。
我们的实习任务还没结束。我们还要重新测量误差比较大的几个碎部点。通过重新测量的数据与原来测量的数据进行比对,我们发现水平视距没有问题,只是角度测量出现了误差。两次测量只差了十几秒但是最终显示在图纸上却是有很大差别的,所以我们还要认真的测量,考核完后,可能是由于经纬仪架用的时间长和我们考核时过于紧张,旋螺丝时用力过大,我们的经纬仪架腿脚处的螺丝滑丝了,没办法,我们只能先借其他组不测量的架子先在用着,并同时一名组员去北校换一个经纬仪架。就这样用着其他组的架子一直测到天黑。
20xx年7月8日 星期二 天气 晴
时间过得很快,测量实习的测定工作已经在前几天的忙碌中结束了,实习也快结束了,剩下的便是测设工作了。测设,指通过用一定的测量方法,按照要求的精度,把设计图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的平面位置和高程在地面上标定出来,作为施工的依据。
昨天晚上,我们已经把测设的地点选在了南校篮球场北面的那块空旷的草地上。因为测设需要设计图纸,所以我们首先进行的是设计图纸并规划好了建筑物的平面位置。经过查阅相关的资料,我们用一中午的时间设计好了图纸。准备下午进行测设的外业施工。 下午大约四点我们带着需要使用的仪器来到了测设实习场地。因为这里非常空旷,所以感觉非常的晒。在这么炎热的环境下我们并没有抱怨,而是认真的做着自己负责的工作。我们首先假设了两个已知点,并根据已知点确定了建筑基线,再由建筑基线把建筑物的位置在场地上标定出来。本以为测设工作很快能完成,但是操作起来却并不容易。因为是在草地上所以给仪器操作带来了困难。对中也因为有草的遮挡而变得缓慢。其次是土软,这使整平变得困难。有很多的原因是我们的测设工作进程缓慢,但是这不是我们退却的理由,终于在我们的辛勤努力下,艰难的测完了第一个测站点。因为有了第一次测量的经验,所以我们的速度也逐渐的加快起来,两个、三个……终于在七点半左右我们艰难的完成了测设工作的全部任务。但是我们并不能放松,因为我们还没有进行检核。由于今天时间已经很晚了,所以我们把检核放在了明天。
测设工作看似简单,但是涉及的只是点很多。例如:建筑坐标与施工坐标的换算,建筑基线的选取等等。通过测设我们重新复习了课本上有关测设的内容,巩固了测设的基本步骤与方法。在明白原理的基础上结合了实践,使实习充分发挥了它的意义。
实习明天还要继续,仿佛实习已经融入了我们的生活。每天想着测量、每天进行着测量虽然辛苦但也有快乐;虽然很忙碌但也有收获。坚持、努力、付出就会有收获,明天就是实习外业的最后一天了,站好最后一班岗。加油吧,成功就在眼前!
20xx年7月9日 星期三 天气 晴
今天是测量实习的最后一天了,今天我们的实习任务是比较轻松,就是对昨天的测设成果进行检核,
早上我们六点就下来了,来到草坪上,开始了今天的检核工作,四个测站、四条边进行了角度与距离的检核。首先进行的是距离的检核,通过检核我们所测的数据没有问题,这让我们非常高兴。距离测完之后我们便紧接着进行角度的检核。测量的角度也没有超出允许误差。检核完之后,可以说我们本次的测量实习外业就正式结束了。
工程测量实习是所有土木工程学生必须完成的一门课程,虽然在上工程测量课的时候做过一些实验,但是那些实验主要是针对测量的某一块而专门做的,我们总感觉缺乏一定的动手的能力,把理论知识与实际操作相结合的能力,因而我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是因为一门课,更重要的是它为我们以后工作提供了某些测量的经验,这次测量的主要任务是利用1:500的比例尺绘制地形图。
通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了DJ-6经纬仪的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。锻炼了我们画草图、运用CAD绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形
图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识。
总之,通过这次测量实习,我个人的实践能力有了很大的提高,对课本的知识有了更进一步的理解,学到了很多实实在在的东西,另外团队合作也很重要,我相信这对我以后的的团队合作打下了一定的基础。
测量实习日记 篇6
实习时间: 年7月12日
实习地点:黑龙江八一农垦大学
实习天气:晴
土木工程测量实习终于开始了,我们很早就集合了。今天的任务主要是实地勘察,理清测量思路与分工。我们测的是生物馆以及其向南方向。绕了生物馆走了一圈,这么宽敞的地方,从来没想过要经自己收测绘一翻,但想想还是很兴奋,成功以后一定很有成就感。
我们一边实地勘察,一边讨论整个测量流程,采用先整体后局部的原则,先踏勘选点,我主要负责记录数据,描绘简单草图。仅仅是记录就遇到了很多难题,既要把数据记下来又要标的明白,要有空间立体思维,在实际中指定一个点就要在图上标出来,一开始我有些手忙脚乱。有时候转动方向,在图上就反应很长时间才标识出来,有时也影响到了小组的测量进度,感觉很郁闷,后来经过同学的帮忙与探讨,我熟练了许多,还好并没记错数据。
其实今天的测量工作进行的很不容易,因为今天早上两点半是世界杯决赛,同学们看完就出来测量了,大家都很疲惫,而且一开始还摸不清头绪,所以,今天主要是实地勘察,分工和选控制点,回来又整理一下数据,今天的工作就完成了。
实习时间:7月13日
实习地点:黑龙江八一农垦大学
实习天气:多云
今天五点就集合了,因为今天注定是忙碌的一天,为了避免日晒,我们宁愿牺牲睡觉的时间。今天小组的任务主要是测角、量边。我和几个人主要从事测边工作,其他人员测角。测边也需要一定的技巧,比如远距离的用水准仪测,短距离的用钢卷尺测。
由于生物馆周围地势高低起伏,地面不是很平整,所以在水准仪整平方面花费了很长时间。在测量当中没有什么通讯工具的时候125m、250m真的很远很远,有的时候指挥起来相当困难。仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊,有的时候还听不到。特别是有一条边要穿过主楼门口到前广场,由于上早课来往的人很多,也给测量工作造成了一定的影响。测完大框边长,开始量各个草坪边长,还有草坪与各个建筑物之间的距离。在测量范围内有大大小小的草坪,还有路灯之间的距离、喷泉长宽、花坛、台阶。真的很多很多工作,还好我们分工明确,而且目标明确,所以测量工作顺利完成了。
虽然很忙、很累、很热、很饿,但看见大家都一样的承受,一起工作,所以很开心。明天还要起早,加油!!!
实习时间:7月14日
实习地点:黑龙江八一农垦大学
实习天气:晴
虽然前两天测了很多,以为很熟练了,想的也很周全,但还是忘记了一些测量工作。经过昨晚老师的讲解与指点,我们小组发现了一个疏忽之处,由于我们的外围是一个大的正方形(在图纸上),要标坐标,去忘记测量坐标方位角了。
今天早上组长由给我们开了一个小会,然后布置最后一天的测量工作。一开始我跟着测量方位角了,后来就去测草坪灯高线了。这一工作持续了很长时间,因为一直不太明白。由于草坪内有树,而且图也比较疏松,不好选点与架立仪器。两点之间距离太近了,就已花费很长时间,工作效率不高;两点之间距离太远了。有不好描绘等高线。真的花了很长时间讨论,后来我们按照老师规定的距离测的。当时等高线不知道具体怎么画。虽然老师在上课时讲了,但是我们都没太在意,没想到会画。所以后悔莫及,今天又查的资料,又问的同学,还好弄明白了。
今天是最后一天外业工作了,所以晚上回来又整理了一下三天来的资料,以便明天分工与做表、画图。数据很繁琐,还好记录的也都很明了。期待着明天的室内计算工作,因为不用起大早了。
实习时间:7月15日
实习地点:黑龙江八一农垦大学
实习天气:晴
今天就室内作业了,今天又两个任务,一个是计算、画表。另一个是整理草图。我负责计算画表。由于表比较多,而且计算要求准确,所以,一个表至少得两个人算两遍。
我一共算了三个表,有距离测量表、水平角测量表、还有导线测量表。由于导线测量表是考试涉及到的题,记得那时候都没算对。所以这次我算的非常认真,最后我们两个人算得数据一致,很开心。在计算中我还发现了几个粗差数据,可能是由于当时测量人员读数错误或者是数据记错了,所以产生了粗差。在这里我们都经过多次检核,依依排除。
通过算表,我挺有感触的。有的时候对于一个数据出错就要害的几个人算几遍,才能发现与剔除。所以在测量时真需要认真、严谨。以免出现不必要的麻烦。今天由于工作量比较大,所以还剩了几个表,打算明天由男生算,明天主要任务是画最后的大图,坚持吧!!!
实习时间:7月16日
实习地点:黑龙江八一农垦大学
实习天气:晴
今天一大早起来我们就开始分工画大图了,昨天剩下的别的工作都由男生去做。最后一个艰巨的任务了。由于我们没学过画图,对一些细节或小的东西不知道怎么体现在图上,所以一开始工作进展的很慢。但是还好,我们认识园林专业的同学,向她们请教了一翻。
我们画的地形图比例尺采用1/500的,实地量距只需取到5cm,一位若量的在精细,在图上也无法 表示出来。比起画大图,对我来说地物、地貌符号和表示更有学问。既要简单明了,又要使人看懂。更重要的是要符合标准,所以我又仔细的看了几遍书,再加上 与同学探讨才明白。终于我们经过了整整一天的努力,大家分别把各自的分工完成了,一幅大图呈现在我们面前,很有成就感。
这五天的实习让我学到了很多,就像老师说的,一开始你可能什么都不懂,但你亲自去测量、计算、去实践了,你就会发现许多问题。当问题一个个的解决,自己的思路也就渐渐成熟了。
这个实习时我懂得一个道理,没有不会做的工作,只有遇不到的问题。很开心,实习顺利完成了,明天就可以回家了。
测量实习日记 篇7
今天是测量实习的第四天了,外业测量工作基本上都做过了
由于前三天的测量外业比较集中,内业计算,数据统计可能会有不可避免的偏差,今天我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。
通过计算发现还是有误差,所以有派成员有针对性的进行复测,再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图,以便在紧跟指导的脚步前提下,精确我们的测量工作。
我们一边学习并复习工程测量这门课,通过实习把原来丢下的东西又给捡回来了。
测量实习日记 篇8
1.22晴
今天开始了本学期为期两周的课程实习,房地产测绘实习。早在实习周还没到来之前,班里各组长就与我们组员纷纷开始准备测量所需的用品,工具等,所以今天的准备工作就进行得比较顺利。我们是第一小组,组长是黄欣,组员有我,锦兰,林杰,许阳斌。上午由曾老师在教室里以课堂讲学形式给大家大致讲了几天下来的实习计划,又带领我们勘察现场,划定测绘范围。然后就是到实验室领取仪器,下午我们小组就开始进行了两点控制点的选点跟高程测量。我们第一小组被分配到测量慈山大楼。
1.23阴
今天是测绘实习第二天,今天的天气很怪,一会阴得快要下雨的样子,一会又晴得晒人。不过无论天气怎么变化,各位同学还是坚持自己的工作。由于课本及老师分发的提纲没有复习到位,一整个上午的测量工作都进行不下去了,中午经过曾老师的指点,下午的测量总算有起步了。我在想那么巧我们这组的五个人,锦兰比较善于计算,所以她负责记录跟计算,阳斌书法比较好,所以就负责了瞄点绘图,我则是负责仪器操作观测跟报数的,林杰,黄欣则负责跑杆,林杰偶尔也来观测读数。
1.24晴
昨天有了老师的详细指导,今天的测绘工作进行得比较顺利。一天下来基本上把老师划定的慈山片区应测的点都给瞄出来了,图纸上也逐渐成形了。一天的实际动手测量,让我熟练掌握了经纬仪的使用和操作,同时也发现了许多平时上课老师强调的问题。其实也说不上谁最辛苦谁不辛苦的,无论是谁做哪样的工作,如果没有大家一起配合起来,再怎么单独一个人辛苦也没用,就说我自己吧,即使我再怎么会操作仪器,如果他们跑杆员没有立好标杆,我也是测不好,也就会影响到记录员的计算和绘图员的描点。总之一句话就是测绘是项合作的工作,没有人能自己一个人来完成它的。
1.25晴
地形碎部测量基本完成,所以今天的工作是实地绘图及界址点的测定,由于场地、仪器及能力的有限,老师让我们在测区范围内选择两点进行模拟测量。我也不知道自己是太劳累了还是怎么的,居然测错了好几次,可害苦了跑杆的同学了,那会其实林杰有叫我先停下来休息一下再测的,可是我却不听劝,导致给整个小组带来许多的不便,说起来真是惭愧。界址点测量后,我们就开始进行房地产图的拼接,检查和整饰。虽然很简单,可是却马虎不得,一不小心就会漏这个少了那个的。
1.26晴
早上本来可以早早交还仪器的,却没想到交还仪器后,让老师检查测量成果的时候,发现界址点测量方法错了,只好重新借仪器进行返工,
重新正确测量了界址点坐标计算所需要的数据后,又让老师检查完了才归还了仪器。五天的外业测量实习就这么结束了,说实在,现在想来突然有点怀念大家几天来一起测量时的情景,虽然说我报数看到了眼睛都要花了,虽然每天都要这么站着很辛苦,不过却也是痛并快乐着,总有一种劳动最光荣,团结就是力量的自然豪情油然而生。
1.29晴
今天开始是房地产测绘的第二部分,内业计算,即房地产面积测算。下午全体同学到教室集中,由曾老师给大家总结几天的外业测量工作中出现的问题,及许多同学们没有注意到的一些细节问题,然后给大家讲了下接下来几天的内业工作计划,主要是整理小组测量实习成果汇总,及每个人的实习日志和实习报告总结,还有整饰那张我们绘制出来的房地产图。
1.31晴
这才发现这几天的内业计算比起外业测量来是多么的单调无聊,可是还是要埋头去算,房地产面积测算的内容有房屋建筑面积测算,用地面积测算和共有共用面积的分摊测算。房地产面积测算有直接测量法和图上测量法两种,计算房屋建筑面积,一般根据实测成果按幢计算。计算房屋用地面积可以采用实测成果,也可以采用图上量测法。虽然说全组中锦兰是比较善于计算的,但内业测量是大家一起的工作,所以大家一起分工计算然后核对检查。
测量实习日记 篇9
12月2号 天气:晴
今天是实习的第十天。早上组长通知七天半到a62点集合。开始时我有点纳闷,觉得昨天碎步已经测完了,今天为什么还要早起呢。到了那才知道原来今天要测各个测站点之间的水平角。一开始我们不知道到底一个测站点要做多少个测回。为了保险起见,经过讨论,我们像第一次水平角的实习一样,每个人测一个测回,通过计算测回差,来看我们的读数是否正确。个人半测回差不超过24′,小组成员间的测回差不超过40′ 。并且每个人按顺序地以180°/n作为初始角。因为没有标杆,所以我们用笔代替。第四个轮到我观测,测盘左时还好,因为最近实习的观测都只用盘左。所以测半测回后,换到盘右时非常不习惯。要不停地停下来找水平制动的位置。不过测过两次以后就习惯了。我在瞄准笔时,想起了老师以前说的要尽量瞄准底部,并且要用双丝夹住目标物或者用单丝平分,可以减小误差。高兴的是我只测一次的数据就符合要求了。
下午我们打电话给老师,结果老师说每个测站点只要测一个测回就可以了。于是我们从第四个测站点开始就换成每人测一个测站点了。不幸的是a82点被车挡住了,于是大概四点我们便早早的收工了。
测量实习日记 篇10
6.20
今天是实习开始的第一天,前一天咱们的工测邓老师给咱们补了一个上午的课讲完了所有的课程,到了下午做完了本学期最后一个单独的实验:四等水准仪的测量,然后到了今天我们就要独自面对一整个:B01沿着银杏路得测量。说实在的,在这之前我才觉得原来咱们的学校有这么大。
在今天的实习中,我感觉到了理论与实际的差距,通过一天的体验,我更明白了理论的实际意义。明天接着实习,接着学习。开始的时候我们选择了老师的两个已知点然后用油漆画出了属于我们组的控制点,从李子湖的外延到银杏路,开始了我们集中实习的第一步。我们组说好了早上六点钟集合,然后组长讲了一下大致的分配任务,然后大家一起去了教育超市那个图纸。男生们走一起去书香买了油漆和毛笔。开始的时候大家还觉得也许比较简单,男孩子
们还大度的说让四个女生先回寝室做计算准备,然而不一小会后我们还是被聊了出去。我们开始了真正的测量。这便是我们工程的第一天,进度很难,错误很多,天气超级热,大家虽然都怀着满腔的热血开始,但是毕竟难度比较大,还无从下手。我们一天都属于空荡荡和急忙忙的状态。很累,可是我们很有信心。
6.21
第二天的实习开始了,我还是带着兴奋劲儿跑来跑去。按要求,今天紧接着昨天的外业测量,今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作,重新进行测量,再做一系列的连测工作。。因为控制点的高差很大,在测量时会有避免不了的误差。另外还有读数的差错。一样的进行测量,还是会出错,误差不满足要求。所以还要进行反复测量。测量工作的基本原则是:
1.从整体到局部;
2.先控制后碎步;
3.复测复算,步步检核。应该说我们已经可以做到理论联系实际,规范的做测量工作。
我们组的成员都非常有激情,来得很齐,这似乎是一个很好的兆头。因为这是我们大家第一次做这样的工作,一点也不懂,完全不知道怎么去做。以前只是在课堂上听课,做作业,到了实地操作,确实是很难,不知从哪里下手。所以,我们商量大家先回寝室看一个小时的书后,先熟悉一点之后再出来。之后,我们又出来了,首先,我们先选好外围控制点,用油漆做好标记,然后围着外围控制点的前进方向,用全站仪测量。当我们测量了一大半的时候,天也快黑了。这时却听说要用盘左盘右来测量。这使我们都非常灰心,但是灰心没有用,我们决定收工回寝室,第二天再继续进行。
有了第一天的经验和教训,我们明显成了很多。但是,在用全站仪测量的过程之中,我们发现速度有些慢,很拖我们测量的进度。因此我们商量,大家分成两个小组,一组继续用全站仪。另外一组就用四等水准高程测量的方法进行测量高程。这样的分工方式真的很好,我们也在一天之内把外围控制点测量了出来,这真的很让我们高兴,心想着明天继续加油。
6.22
今天是工程测量的第三天,今天六点就集合了,因为今天注定是忙碌的一天,为了避免日晒,我们宁愿牺牲睡觉的时间。今天小组的任务主要是测角、量边。我和几个人主要从事测边工作,其他人员测角。测边也需要一定的技巧,比如远距离的用水准仪测,短距离的用钢卷尺测。
我们早上早早集合在一起,对发到手的表进行了熟悉,结合之前课本上的知识,我们一起研究了有哪些测量工作要做,并对我们要测的区域进行了一个初步熟悉。我们知道了我们要把主教楼做一个闭合的导线回路,测出各点之间的高差,角度,距离等,在明确了这些工作之后我们又针对这些工作进行了明确的分工,分别制定出负责各部分的责任人。由于b01周围地势高低起伏,地面不是很平整,所以在水准仪整平方面花费了很长时间。在测量当中没有什么通讯工具的时候50m真的很远很远,有的时候指挥起来相当困难。仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊,有的时候还听不到。特别是有一条边要穿过主楼门
口到前广场,由于上早课来往的人很多,也给测量工作造成了一定的影响。测完大框边长,开始量各个草坪边长,还有草坪与各个建筑物之间的距离。在测量范围内有大大小小的草坪,还有路灯之间的距离、花坛、台阶。真的很多很多工作,还好我们分工明确,而且目标明确,所以测量工作顺利完成了。在昨天里,我们已经解决了外围控制点的问题,画图也开始了,我们也就要开始从外围控制点往里面走了。我们商量首先定下B01的位置,这样后面的就很好画了。所以,我们从外围控制点引了三个点进来,分别在两个入口的中间处。测量那个入口前后两个点共22个点,定下B01的大致轮廓。用了一天的时间,把B01挂了出来。
虽然很忙、很累、很热、很饿,但看见大家都一样的承受,一起工作,所以很开心。明天还要起早,加油!!!
6.23 今天是工程测量的第四天,虽然前两天测了很多,以为很熟练了,想的也很周全,但还是忘记了一些测量工作。经过昨晚老师的讲解与指点,今天早上组长由给我们开了一个小会,然后一天的测量工作。一开始我跟着测量方位角了,后来就去测高差了。这一工作持续了很长时间,因为一直不太明白。由于草坪内有树,而且图也比较疏松,不好选点与架立仪器。两点之间距离太近了,就已花费很长时间,工作效率不高;两点之间距离太远了。有不好描绘等高线。真的花了很长时间讨论,后来我们按照老师规定的距离测的。当时等高线不知道具体怎么画。虽然老师在上课时讲了,但是我们都没太在意,没想到会画。所以后悔莫及,今天又查的资料,又问的同学,还好弄明白了。
虽然感到有点疲惫了,但是我们还是依旧6点集合,继续努力。今天是测量实习的第四天了,外业测量工作基本上都做过了由于前三天的测量外业比较集中,内业计算,数据统计可能会有不可避免的偏差,今天我们大家一起将我们的外业测据以及内业计算进行检核、校正。通过计算发现还是有误差,所以有派成员有针对性的进行复测,再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图,以便在紧跟指导的脚步前提下,
精确我们的测量工作。我们一边学习并复习工程测量这门课,通过实习把原来丢下的东西又给捡回来了。
6.24
今天是工程测量的第五天,我们就开始分工画大图了,昨天剩下的别的工作都由男生去做。最后一个艰巨的任务了。由于我们没学过画图,对一些细节或小的东西不知道怎么体现在图上,所以一开始工作进展的很慢。但 我们画的地形图比例尺采用1/500的,实地量距只需取到5cm,一位若量的在精细,在图上也无法 表示出来。比起画大图,对我来说地物、地貌符号和表示更有学问。既要简单明了,又要使人看懂。更重要的是要符合标准,所以我又仔细的看了几遍书,再加上 与同学探讨才明白。终于我们经过了整整一天的努力,大家分别把各自的分工完成了,一幅大图呈现在我们面前,很有成就感。
今天一开始就下了很大的雨,所以我们休息了一会,等雨小一点。等到雨小一点之后,我们就抓紧时间开始工作了,今天我们的任务是教学楼后面的花台和教学楼前方左边的草坪。虽然雨小了一点,但还是会时不时的刮风,刮得最大的一次的时候,把我们的伞都吹倒了,衣服也被打湿了,但是大家还是非常努力地工作,不怕苦,不怕累,在下午3点之前就测完了,之后,我们就在图纸上画了出来。然后我们抓紧时间测量教学楼左边的草坪,但没有测量完,我们就收工回寝室了。
6.25
今天是工程测量的第六天,我们也早早地起床,在三号入口集合,抓紧时间进行测量。接着昨天的工作, 我们在早上9点左右就测完了教学楼左边的草坪。然后就是右边的停车场。停车场看着好测,但却不是这样的,弯曲的点很多,折点也很多,这给我们画图造成了一定的困扰,但也很快解决了。最后我们在下午4点30分的时候,开始对教学楼左边的那个广场进行测量,并且挂在了图纸上。就这样,我们的测量和画图工作就大致结束了,就差高程和一些井盖,我们决定在努力一天,把工程测量的工作圆满结束。
我们在6点钟就早早地来到了测量的地方,但是今天我们却不是来测量的,而是要把我们昨天测量的外围控制点进行校核和误差分析。开始,我们的高程数据还是吻合的,但是到了角度校核,算坐标时,就发现k值一直不对。开始,我们一直不在纠结角度问题,是已知方位角不对,但也怎么也不对。最后我们才发现,我们使用的是四等高程测量的数据,这样距离的误差就很大。就这样,我们数据就校核了一天。
6.26
今天是工程测量的第七天,测量实习的最后一天,今天就是要做收尾工作。接着昨天的工作继续整理数据,绘制地形图,同时也加强了和其他小组之间的沟通、交流。通过层层复算检核,我们把数据按要求填入正式表格中,并将地形图完善,将周围环境按实际概况标在地形图上。通过校正检核、补充,将作业完善。测量实习的外业测算和内业计算的完美结合,我们通过实习又学到了不少东西,锻炼了动手能力。 这七天的实习让我学到了很多,就像老师说的,一开始你可能什么都不懂,但你亲自去测量、计算、去实践了,你就会发现许多问题。当问题一个个的解决,自己的思路也就渐渐成熟了。
这个实习时我懂得一个道理,没有不会做的工作,只有遇不到的问题。很开心,实习顺利完成了,说实话,每一天我自己都是充满期待的等待着一次锻炼自己提升自己实习动手能力的机会,并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很顺利的,因为我也是通过实习才切实的感觉到,实践活动的另一个举足轻重的目的:培养并加强大学生之间的合作。只有每一个人都能够达到协调和默契,只有大家之间能够很好的配合跟合作,测量工作才能够进
展的很顺利,因为大家的知识掌握的不同,大家看问题的视觉不同。而测量工作又是需要综合考虑很多方面次才能很好的完成的一项工作。不知不觉一天又过去了,这一天虽然没有什么实质性进展,但我们每个人对今后要做的工作有了一个明确,各项作也都有了负责人方便管理。俗话说“磨刀不误砍柴工”们的“刀”磨得很快,相信我们的测量工作能准确高效的进行!
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