施工实习日记

时间:2022-05-03 20:45:48 实习日记 我要投稿

施工实习日记范文集合五篇

  一天终于结束了,我相信大家都是有收获的,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的施工实习日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

施工实习日记范文集合五篇

施工实习日记 篇1

  x月x日

  今天陈工给我们拿来了一大摞工程的设计图和施工图,让我们尽可能把图纸看懂,有不懂的要向他们请教,或者自己看图集,要把问题弄明白了。

  虽然我们也做过课程设计,但那都是教学的一部分并没有应用到实际中去,几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比,我们图纸的工作量只是九牛一毛啊。

  打开建筑图和施工图,我看见施工图纸的几个大概的部分,图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图,会很自然地拿自己的画的图纸和它比较,首先最先看到的是图框边缘的一级注册建筑师印章,那是建筑行业的通行证也是我们为之奋斗的目标,这枚小小的印章代表的就是值得信任的技术水平和安全可靠的保证,多么希望自己能有这么一个章啊!

  看结构图纸时,发现都用的是平法标注,记得在大一时,王老师给我们讲过平法标注,也给了我们101图集,不过我们都没有看,到现在都看不懂。还好办公室里还有图集,我们一遇到不懂得就找图集,弄的我一上午就看了一张图纸,没办法不懂啊。回去了一定在好好研究平法标注。

  x月x日

  今天,陈工说要检验一下我们测量的基础,带我们去放线去。到了现场,他把我们介绍给了一个姓张的技术员,让他带着我们。

  张哥对我们挺好,一开始先让我们熟悉一下放线所用的水准仪和经纬仪的操作。我发现这里用的仪器和学校里的仪器有明显的不同:仪器比学校里的仪器好用,操作也简便,可以这么说仪器的操作和在学校学测量时的有很大出处。这说明在学校里学的知识都是基础,教你一种学习的方法,而不是死东西。

  后来,张哥就给我们讲了放线的一些技巧和注意事项,听得我晕乎乎的,不过为了不影响他的工作,我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂,还特意找时间给我们补了补课,真的谢谢他。

  x月x日

  今天,我们还是跟着张哥一起放线。今天放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特别熟练,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么容易就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

  真是看着容易做着难啊。我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清楚,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。看来我还要继续努力啊。

  不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,高兴了许多。后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参与放线。

  今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法:

  a 、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

  b 、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

  后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

  x月x日

  今天张哥的工作没有那么忙,我的愿望终于实现了,我们放了一道梁的线,虽然用了很长时间,但是感觉时间过的特别快。看着自己放出来的线,感觉就是不一样,这个庞大的工程也有我们的一点贡献了。我们今天早早就收工了,后来他说明天就没有放线的活了,我们要跟别人去了。临走前,他对我们说:虽然说定位放线和标高控制只是土木工程庞大的建筑施工中的一个很小的很微不足道的部分,但是作用确实十分的重大,它关系到建筑的方位的规格是否能够按照图纸进行。线工是个综合性很强的工种,不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要求精确的操作等等。首先学会水准仪、经纬仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体留置洞口等等,只有多练习,勤问人,等你放一两栋楼的线就会慢慢熟练的。

  x月x日

  今天是陈工亲自带的我们,他说带我们去看看钢筋的绑扎。在现场给我的第一感觉就是建筑物用的钢筋量可真大啊。这是在学校里难以想象的。钢筋的种类、数量均让我大为吃惊。

  陈工介绍了一位钢筋工给我们,据说他是这个工地最厉害的钢筋工人。在他的介绍下我们还学了怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告诉我们钢筋绑扎,一般情况下,要先长轴后短轴,由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎,最后成型。后来一位监理又告诉我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开,上铁在跨中,下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内,搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。

  今天学到的知识可真多啊,什么钢筋型号,规格,形状,品种现在有了直观的理解。

  x月x日

  今天我们跟着监理到现场验筋,还是跟着监理学的知识多啊。这一天我们老围着他问,都给他问烦了。后来多不好意思问了。

  验筋主要看以下几方面:

  钢筋的品种和质量、焊条的牌号、性能必须符合设计要求和有关标准的规定;钢筋表面必须清洁;钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范的规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收的专门规定;绑扎钢筋的缺扣、松扣数量不超过绑扣数的10%,且不应集中;弯钩的朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范的规定,搭接长度均不小于规定值;用i级钢筋制作的箍筋,其数量符合设计要求,弯钩的角度和平直长度应符合施工规范的规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤,焊接均匀;接头处弯折不大于4度,接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d,且不大于2mm;还要符合某些误差的限制。

  x月x日

  今天下雨了,我们就没有办法去现场了,不过我们也没有闲着。昨天看泵送混凝土时,每一车都要检查坍落度,所以我们今天重新复习了坍落度的实验。1.用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、润滑,并将筒顶部加上漏斗,放在木板上。2.用铁锹将混凝土装入桶内,并插捣,顶层装料时,应使拌合物高出筒顶。3. 插捣完毕后卸下漏斗,将多余的拌和物用镘刀刮去,使之与筒顶面齐平,筒周围拌板上的杂物刮净、清除。4.将坍落度筒小心平稳地垂直向上提起,不得歪斜,提离过程约5~10s 内完成,将筒放在拌和物试体一旁,量出坍落后拌和物试体最高点与筒的高度差(以mm为单位,读数精确至5mm),即为该拌和物的坍落度。

  x月x日

  我们今天来看看前天浇筑的混凝土,看看工人们是怎么养护的。我还发现上面并没有铺塑料薄膜进行保养,也没见有人往上浇水,后来经仔细观察才发现原来上面涂刷了一层养护剂,混凝土养护剂又称混凝土养生液,是一种涂膜材料,喷涂混凝土养护剂是高分子材料,喷洒在混凝土表面后固化,形成一层致密的薄膜,使混凝土表面与空气隔绝,大幅度降低水分从混凝土表面蒸发损失。从而利用混凝土中自身的水分最大限度地完成水化作用,达到养护的目的。

  查查资料为了保证已浇筑好的混凝土在规定龄期内达到设计要求的强度,并防止产生收缩裂缝,必须认真做好养护工作:

  (1)在浇筑完毕后的12h以内对混凝土加以覆盖和浇水;对于硬性混凝土应在浇筑后1h-2h内养护。一般情况下,混凝土的裸露表面应覆盖吸水能力强的材料,如麻袋,草席,锯末等。

  (2)混凝土浇水养护的时间,对采用硅酸盐水泥,普通硅酸盐水泥和矿渣硅酸盐水泥拌制的混凝土,不得少于7d,对掺用缓凝型外加剂或有抗渗性要求的混凝土,不得小于14d。

  (3)浇水次数应能保持混凝土表面处于润湿状态。一般当气温15℃左右,每天浇水2次-4次,炎热及气候干燥时,适当增加。

  (4)混凝土养护用水一般是生活用水。目前我国很多地方采用塑料布覆盖养护混凝土的方法。当采用塑料布养护混凝土时,起敞露的全部表面应用塑料布覆盖严密,并应保证塑料布内有凝结水。

施工实习日记 篇2

  3月29日 星期一 多云到晴 22℃

  上午项目部开生产计划会,对下一个月的生产计划落实。项目经理对各部门各班级提出了不同的要求。各生产班组长也份份表态,保证完成生产任务。会后,项目经理对项目管理班子开了专题会,要求各管理人员,做好自己的本职工作外,要多在现场发现问题,及时解决问题。

  下午,按排我管理钢筋班,督促班组严格按图施工进行,发现图纸上有不懂的地方,及时反映,尽快解决。

  一天具体工作:参加了生产会;对钢筋工程尽快熟悉,为指导班级生产做一些技术准备。

  3月30日 星期二 晴到多云19℃

  今天一天在底板钢筋绑扎现场,对照图纸检查钢筋的绑扎质量。底板钢筋绑扎,没有去过现场的还真不知道先绑扎那一根后绑扎那一根呢。有的钢筋还只能来穿入到设计位置。

  一天具体工作:现场检查钢筋的绑扎质量。

  体会:对钢筋工程的绑扎顺序及钢筋保护层,钢筋接头等有了更进一步的认识和提高。

  3月31日 星期三 多云18℃

  今天同昨天的工作内容一样,对照图纸检查钢筋的绑扎质量。

  4月1日 星期四 晴20℃

  今天同昨天的工作内容一样,对照图纸检查钢筋的绑扎质量。监理公司的王工也是来实习的,与他一起检查钢筋。

  4月2日 星期五 晴21℃

  今天同昨天的工作内容一样,对照图纸检查钢筋的绑扎质量。监理公司的王工也在,与他一起检查钢筋。

  4月3日 星期六 小雨14℃

  今天同昨天的工作内容一样,与监理公司的王工一起,对照图纸检查钢筋的绑扎质量。

  4月4日 星期日 多云22℃

  今天休息。呵。自己总结了一下一周的工作成果,那些没有做好,那些都看一下书补救一下。特别地学习了平法标注。温过而自新啊。

施工实习日记 篇3

  20xx年12月29日阴

  终于盼来了到施工现场认识实习的机会,在老师的带领下我们参观了正在修建的城市管理学院。虽然天公不作美,可是却阻止不了同学们对四周事物的好奇,通过老师的细心讲解我对施工技术、施工安全、施工管理、施工监理等方面也有了更清晰的认识。

  随着全国建设小康社会的不断深入,城镇化建设的速度与规模与日惧增,无论是城市还是乡村,建筑工地鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,一座座老城旧貌换新颜,人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求不断升级。而建筑工程的项目的实施是一个复杂的过程,由于投资大、工期长,需要大量的不同专业的人员参与,内部和外部的影响条件和因素众多。

  一、施工技术的影响

  施工技术的发展代表着本国建筑业发展的水平。“经济合理,技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有许多先决的条件,如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。其中怎样预防混凝土的裂缝问题就是施工技术的一方面体现,自己也查阅一些资料,了解到混凝土干缩主要和混凝土的.水灰比、水泥的成分、水泥的用量、材料的性质和用量、外加剂的用量等有关。而预防的措施可以是选用收缩较小的水泥,配置适当的水灰比以及严格控制混凝土搅拌和施工中的配合比等。

  二、施工中的安全问题以及民工的生活起居问题

  在工程项目的管理规划或施工组织设计中,几乎所有的单位都会提出项目安全目标:“不出现重大伤亡事故,一般性安全事故应控制在一定的范围内”等。国家更是出台了《建设工程安全生产管理条例》,以法律条文的形势明确了各类施工项目参与方的责任和一些重要的安全控制点。虽然提出了这样的安全目标,但在项目实施的过程中却并不能杜绝安全事故发生。造成建筑施工伤亡事故多发原因,主要有建筑业技术含量偏低、工人文化素质低;从业人员对于安全生产和事故预防的错误观念由来已久;施工单位安全生产基础薄弱、管理混乱、投入不足,安全生产保证能力低下;建设单位不认真履行安全管理职责,任意缩合工期,不及时支付安全生产措施费用等。

  建筑行业作为劳动密集型行业,其员工人数十分庞大。据统计,农民工占我国建筑工人总数的79。8%,但他们的生活起居却缺乏根本的保障。长期超负荷地在条件简陋、危险甚至有毒害的环境中工作,又没有必要的卫生福利保障,随之而来的必将是健康问题。建筑工地的食堂多半都是质次价高,这不仅对工人自身健康不利,对于整个工程的进展,也会产生不同程度的影响。

  三、忽视对周围环境的保护,缺乏大局观和可持续发展观

  环境问题作为可持续发展的首要问题,已引起各个行业的重视,在建筑施工中同样强调环境问题。另外项目在实施的过程中对周围环境的影响也是不可忽视的,随着建筑施工机械化程度的提高,对现场周围居民的影响程度也越来越大,周围的居民对噪声污染的投诉会给施工单位带来很多不必要的麻烦。

  通过工地的认识实习,真的学到好多在课堂不曾听闻的东西并且课后自己也查阅了一些相关资料,不仅对自己的专业有了更深的认识,也为自己是一名建筑人而自豪。

  20xx年12月30日阴

  今天本来是去施工现场观摩学习,可是由于下雨,老师安排我们去参观位于北部新区高新园大竹林的江与城楼盘。

  房地产一直是自己的兴趣所向,能有这样一次机会参观龙湖地产的大手笔之作也可以说是房地产与我之间的一次亲密接触。我们一下校车就由负责江与城工程的项目经理带领着去参观已经交房的一期工程,在参观过程中我们仔细的听着老师的讲解也不得不佩服设计家的头脑,巧妙的利用重庆的山地特点用多层简短的石梯衔接,并精心布置四周的盆景及花卉,与住宅相互呼应,是当之无愧的景观居所,真的让回家变成了休闲度假。在公共的区域随意的摆放着木椅,特别是江边的木椅让身心疲惫的阴影荡然无存,可以真正的接近大自然并且还可以俯瞰嘉陵江,真的是一处不可多得的居处。

  江与城取得这样的佳绩可以说是必然性的。滨江低密度住宅的稀缺而且江与城有着国际化大社区的配套加上龙湖产品及品牌在重庆地区的优势都与江与城获取佳绩分不开。江与城占地1800亩拥有1000亩绿地并规划了100多亩教育系统以及3万平米的商业街,虽然地处郊区但是业主也丝毫不会感到生活的不便,而且设计有一个艺术中心以及橄榄球场,让业主有足够的休闲空间并且还有依山伴江的生态资源,每一项指标和配套透露出的都是江与城的与众不同。可以说江与城,提供给人们的不仅是一个小镇生活体系,更提供一个全能的生活功能,让人在时尚的同时让居住回归生活本原。特色的地中海建筑风格以及周围优美的自然景观我想是江与城的一大亮点。

  在过去,经济优先的思想主导着住宅的规划与建设,往往忽视了自然环境在人类生活中扮演的角色,于是大开大挖,推山填水。而今,人们似乎有所觉悟,也开始着手生态景观住宅的设计及建造,规划充分利用现状自然山水环境,依山就势,顺应自然,巧妙借用山体构筑层次起伏宜人惬意的绿化空间与山水环境,让人文景观与自然景观和谐共存。

  曾经在一本书上看到有人把建筑比着诗,我想江与城就是人们心中形容住宅的一首优美的诗吧。

  20xx年12月31日阴

  今天我们参观了一处楼盘的清水房,该楼盘共有十栋楼,经营的是公寓楼,有跃层和错层之选,适合一般市民及工薪一族的居住能力。

  该楼盘的外观风格与我们前一天参观的江与城的花园洋房截然不同,它的楼宇之间的距离相对较近,供人们休息的区域相对较小,虽然该楼盘的修建还没完工,但是楼栋间的盆景及花卉布置已基本成型,错落有致。楼宇间的采光较好,并且该处交通便利,应该说是一般上班族的居家之眩

  在老师的带领下,我们来到了一层标准层,该楼盘的户型是一室两厅型的,另外还有一个书房,室内的墙体只是起到一个分割空间的作用,因此,业主可以根据自己的生活品位来进行改造,有一个生活阳台和一个室内阳台,虽然房屋面积只有70—80㎡,但室内的交通面积安排比较合理加上房间的整体的布局,并不影响一个三口之家的居祝此外我还注意到在飘窗的边缘焊接有铁栏杆,充分考虑到了居住的安全问题。

  在自己进行观察之后,老师给我们仔细讲解房间内的给排水以及供电、通风的一些结构并让我们了解了墙壁、地面做法以及盥洗室室内装修的注意事项,也头一次让我明白什么是业主与开发商间的交房标准。后来老师还给我们讲解了楼道内的消防以及通风设施,并一一的找出了通风井、管道井、电井让我们观看,今天我们亲眼所见的房间内部细节构造与以前房屋建筑学所学到的知识是一次很好的融合。

  我特别注意到该楼盘的房间内采用了玻璃门,在考虑住宅时尚外观的同时也考虑到建筑的节能。回来后我查阅了一些有关建筑节能和建筑给排水的资料为今天的实习做好复习的同时也扩展了知识的广度。

  建筑节能是一个复杂的系统工程,包括墙子系统、健康通风子系统和门窗(主要是外窗)子系统,而门窗是建筑节能的关键部位,外窗子系统与建筑节能的关系极为密切,在各种耗能中,我国的建筑能耗占28%。门窗作为建筑最为重要的一部分,其面积占整个建筑物建筑面积的20%—30%,但能量损失却占到51%,因此门窗节能是提高我国建筑节能的关键。

  也了解了水暖管道的进出口位置标示以及他们安装时的注意事项,在进行房屋建造时需要在墙上预留空洞,管线应进行合理统筹安排,并在管线汇集密集的部位绘制出断面图,指导施工和检查。在进行管线综合时应遵循如下原则:小管让大管;有压流管道让无压流管道;一般管道让通风管道。在这阶段应重点研究地下层、转换层及管线汇集比较多的走廊、管井。尽量避免由于管线的敷设、交叉而影响吊顶的标高。

  虽然今天认识实习的时间很短可是学到的东西真的好多,公寓楼没有花园洋房的欧式化,却造型简洁,丝毫不影响居住的舒适感。作为一个建筑人所具备的不仅仅是土建方面的知识还应有集安装、给排水、供热通风于一体的知识体系,以便适应将来工作的复杂性和变换性。通过这两天对不同类型的楼盘的参观学习,越来越激起了自己对于建筑专业的喜爱,同时也为自己身为一名建筑人而自豪。

施工实习日记 篇4

  进入工地,首先引起我注意的是露出楼面一个个长约80工分的钢筋网,很明显是柱内配筋。

  以前只是学过配箍筋腹筋弯筋,可是从来没有想过他们之间会是怎么联结的。今天才知道是用一跟跟的钢丝固定住的。刚好看到一个人拿着钢丝过来捆扎。之间他拿一把长约30公分的钢丝,对折后放在两根钢筋的连接处,用手中的自制小工具(好像是用φ6的钢筋镊制而成)眨眼工夫,已经扎了十几处了。别看这不起眼的小工具,比用钳子拧不知道要快多少倍了。一个趁手的工具,可以提高效率,我发现工地好多自制的工具,用起来舒服多了。

施工实习日记 篇5

  今天早上一大早温度就很舒服,这样的天气心情也好了许多。现在是我实习的第三周了,为了提高我的实习效率,我打算改变的的做事态度与做事的方式。

  今天在办公室我依旧是看那些定额与价目表,看的困了我就换换别的书本,我随身所带的就有一本土木工程预算的房屋构造学。我今天开始变被动为主动,我给一段时间就在同事们边转转,一方面是看看特闷是怎样作图的,做的都有哪些项目;

  一方面我等看他们那个有什么需要,主动帮他们,这样可以和同事们拉近关系,让他们对我有好的印象,有空闲时间的时候就可以问他们预算方面的知识, 那个時候说话也就不那么拘谨了,可谓是一举好几得啊!!我看这样对一个新手说很值得。这样的一天 !下来,就我自己感觉他们不管对我是好印象还是坏的看法。

  总之我的,目的有个进步,我觉得有成果!!继续会更好!离开学校也有一段时间了,不知不觉实习也有了一段日子,我常常在想自己实习这段时间以来自己学到了些什么,得到了些什么,每每想到这些问题的时候自己就绝得自己还需要更加的努力才行,加油吧,努力实习争取学到更多的知识。

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