测量实习日记

时间:2022-05-10 18:26:38 实习日记 我要投稿

关于测量实习日记合集七篇

  一天的时间眼看就要结束了,心中一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的测量实习日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于测量实习日记合集七篇

测量实习日记 篇1

  测量实习生日记【一】

  xxxx年xx月xx日星期三 晴

  今天6:30起床,测量实习日记。

  昨晚已经把测量高程的数据统计完,今天准备方位角的测量,早晨起来预习一下测量该如何进行。仔细研究了一下,另外还请教了几位同学,需要准备的便是《经纬仪测量记录手簿》。根据安排,一个点共要测两个测回,一个测回分上半测回、下半测回,上、下半测回分别取平均值(两平均值相差不大于40秒),再取这两平均值的平均值作为这点的方位角,测量顺序为先盘左再盘右。盘左时先对准测测站点的下一点后把视数调为0度附近,再开始对该点进行测量,读数后顺时针旋转到测站点的上一点进行测量;盘右:测量测站点的上一点,读数完毕后再逆时针旋转到测站点的下一点(——完成了第一测回的测量);第二测回方法与第一测回相同,只是把视数调到90度附近。

  上午因为没有经纬仪,重测完昨天的第三组高程后,便早早的回到寝室,等待第一组的同学的经纬仪。

  下午又因为xx要参加体育考试,便一直在等,下午3:00左右才开始工作。

  本是打算从n18号点开始的,但操场上人太多(n18号点在操作上)故从bc1号点开始,这是我们测的第一组数据,也是花了时间和精力最多的一个点,因为大家对仪器都不太熟,再加上旁边有同学在打篮球给我们的测量带来了比较大的干扰,第一个测回重测了好几次才勉强完成任务,时间花了比较多,但效果不太理想,把扶尺的单猛他们给急坏了,大家便商定轮流测量和扶尺,而我,便一直在记数据,范文《测量实习日记》。

  第一食堂那个台阶上的那个点是最难测的,因为那个点在台阶上,不太好架仪器,好一番折腾才把仪器给架好,但最难的倒不是这里,而是接下来的那个点,因为那个点根本无法观测到,只有用铅垂线将点引出,而当时光线又欠佳,后来把那根线给涂上色,另外凭借手机的光作为光源,才顺利的完成任务。

  [一点感想] 这是一项比较精细的工作,工作来不得半点马虎,任何一个数据上的错误,都可能导致不可预测的后果,因此,测量时宁愿多花些时间重测,也不能出现错误、甚至是为了完成任务而编造的数据。

  测量实习生日记【二】

  今天是实习的第八天。早上我过去时,发现组员们都在A 点边上。本来我们打算今天早上补测A8点的。但是那里已经有人在测了。我们只好转到图书馆前等另一个快好的小组。今早的打算是把图书馆前的喷水池内部的形状也测出来。因为暂时不能测,所以大家分工处理数据。每一张的数据看起来公式已经知道了好像很快的样子,但是实际算起来还是需要很长时间,因为量实在很大。后来更发生了数据丢失三张的乌龙事件。所幸因为之前画图人员的需要将数据进行了拍照存底。于是我分到了一个新的任务,就是抄数据。将照片扫描后,再抄到新的表格上去。

  下午等到3点左右,终于可以测我们的最后一个补测点A8点了。由我负责观测。具体操作步骤没有改变。途中因为碰到下课时间,人流量很大,耽误了我们的测量。同时因为下课很吵,我跟立尺人员一个不注意漏测了一个点。导致了跑尺的同学跟记数人员的点数又对不上了。我们在算出平距找出已测的点后,为了确保准确,还是删掉了后面的几个点数,重新观测。很开心的是在5点多时,我们完成了A8点的补测。刚好是1000个点,这也意味我们的碎步测量结束了,接下去就是画图跟数据处理的问题了。这应该是小组人员这几天最开心的一天了。

测量实习日记 篇2

  20xx年6月17 星期一 晴

  工程测量实习的第一天,除了新鲜感,就是累!

  今天我的主要任务就是直线定向,选取一系列工作的中化点并用油漆划好记录,熟悉了一下水准仪的操作,为后几天的测量做一下准备。

  20xx年6月18 星期二 晴

  第二天,全组任务是选取碎部点,借用水准仪、经纬仪测量角度和高程。

  小组成员被分成两组,我参与水准仪测量高差。工作包括立尺子、三脚架。立尺子要使尺子上携带的水珠居中;水准仪的测量过程中,在能看到两个点的中间段立三脚架,熟练调水平。朝着前进方向,每个点分别作为前尺点和后尺点读取红黑尺两遍,前尺减去后尺就是高差。

  20xx年6月19日 星期三 晴

  团队工作难免有失误的时候,由于昨天晚上分配任务不清,早上5:30起床赶到测绘点后,工作进展很慢,效率很低。工作主要是拉尺子测量部分碎步点和控制点的距离。加之今天的CAD课程和遥感课实验,没有一点休息时间,全组人员热情有点打折扣。

  采取前边的经验,今晚收工的时候,全组人员 和组长商量了明天的测量工作及各自任务。由于毛概考试,所以决定明天早上不再早起测量。

  20xx年6月20日 星期四 晴

  上午考完毛概,下午六点拉尺子测量墙体的显著点的基本距离,再采用左右角定点测出与经纬仪放置的已知点的角度,加之拉出来的距离测出某些点的高程。

  我的工作:经纬仪的安置、读数。首先,把经纬仪安置在测站上,对中、整平;后视另一控制点实现定向并置水平读盘读数为0;瞄准碎步点读数(包括上丝、下丝中丝读数、竖盘读数和水平角)。

  20xx年6月21日 星期五 小雨转阴 早上由于小雨,起床时间推迟到六点半。继续了昨天的工作。

  下午,CAD上课和遥感实习课,没有测量。

  20xx年6月22日 星期六 阴

  上午休息,下午把花坛、楼阶的拐点、用到的部分端点测完。画板开始了粗略的估计画图,采取1:500的比例尺,画出了部分基本的最外围轮廓。

  今天我的工作:选取拐点,拉尺子、读数据。

  20xx年6月23日 星期日 阴

  由于数据量比较大,拿着画板参照着测量流程画图。九点到晚上八点,主楼的基本画完,但因为交接工作存在瑕疵,导致一部分图画错,要重新画。

  20xx年6月24日 星期一 晴

  休息备考。

  20xx年6月25日 星期二 晴

  休息备考。

  20xx年6月26日 星期三 晴

  上午遥感考试,下午继续绘图。

  大家轮流画图,数据处理,进行的不慢不快,收工时检查出来了问题,一下午的工作全部报废,误差太大,经过商议,明天重新画图。

测量实习日记 篇3

  今天是实习的第七天,也是周末。经过一早上的休息。我们是从下午1点半开始实习任务的。经过昨天,我们已经完成了老师布置的所有控制点。今天下午,我们需要做的是对图书馆前的A6-2点进行补测。这是我们的第一个补测点。我们将整个测量范围进行扩大。在之前的基础上,根据画图人员的建议,扩展外围。明显的经过一早上的休息,我们小组的精力得到了恢复。下午我负责记数,没料到科学楼前的风很大,记数时,头发一直被吹到脸上挡住视线,我有点后悔没有把头发绑起来。不过我还是尽力避免受头发干扰,将观测人员的读数快速记下来的同时计算中丝读数,以便出现较大误差时可以及时进行改正。因为记数的'速度比之前快了,所以我在记数的同时,顺便计算尺间隔,竖直角,平距和高差。这样既有助于检合时的简便,同时减少了事后对数据处理的一部分工作。如果读数有较大错误,在所算的数据中也会有一定的体现,可以及时纠正。

  因为大家都已经轻车熟路了,所以整个下午的效率算的上比较高的。也没有前几天出现的种种失误。测完A6-2点后,我们见天色也不早了,没有办法多测一个点,索性就收工了。

测量实习日记 篇4

  经纬仪导线测量在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验,如果超限立即重测,直到符合限差再进入下一站。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。

测量实习日记 篇5

  今天是周五,测量实习的最后一天,今天就是要做收尾工作。

  接着昨天的工作继续整理数据,绘制地形图,同时也加强了和其他小组之间的沟通、交流。

  通过层层复算检核,我们把数据按要求填入正式表格中,并将地形图完善,将周围环境按实际概况标在地形图上。通过校正检核、补充,将作业完善。

  测量实习的外业测算和内业计算的完美结合,我们通过实习又学到了不少东西,锻炼了动手能力。

测量实习日记 篇6

  第二天的实习开始了,我还是带着兴奋劲儿跑来跑去。

  按要求,今天依然进行导线外业测量并做导线测量内业计算。

  紧接着昨天的外业测量,今天先将昨天存在过大误差的量边和测角外业工作,重新进行测量,再做一系列的连测工作。同时也做了图根水准测量的外业工作和内业计算。因为控制点的高差很大,在测量时会有避免不了的误差。另外还有读数的差错。一样的进行测量,还是会出错,误差不满足要求。所以还要进行反复测量。

  测量工作的基本原则是:1.从整体到局部;2.先控制后碎步;3.复测复算,步步检核。应该说我们已经可以做到理论联系实际,规范的做测量工作。

测量实习日记 篇7

  今天是测量实习的第四天了,外业测量工作基本上都做过了

  由于前三天的测量外业比较集中,内业计算,数据统计可能会有不可避免的偏差,今天我们大家一起将我们的外业测量数据以及内业计算进行检核、校正。

  通过计算发现还是有误差,所以有派成员有针对性的进行复测,再次复测复算。我们便将原始草图进行修改并着正图,以便在紧跟指导的脚步前提下,精确我们的测量工作。

  我们一边学习并复习工程测量这门课,通过实习把原来丢下的东西又给捡回来了。

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