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环保局的实习日记
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。一起来看看环保局的实习日记，仅供大家参考！谢谢！
环保局的实习日记1
实习第一天
今天是去环保局实习的第一天，按照昨晚和几个同学商量的时间，今天早上六点半就起床了，然后到食堂吃了早点，换上正装，和院里的同学一起乘车去了河西区人力资源和社会保障局，在那里我们和实习单位见面，然后实习单位带我们过去。由于我被分到了环保局，我和我的同学，也是同事，在那里等环保局的领导带我们去河西区环保局。十点多环保局的白主任来了，然后开车带我们五个到环保局。河西区环保局外面看起来很普通，没什么高大建筑，也只有一座四层高的小楼，里面装修比较好，木地板，养了很多花草，同时离我们学校比较近一点，我们几个也比较高兴。到了环保局，白主任带我们五个到三楼的会议室，然后她通知局长和各科室的科长同我们见面。那个陈局长爱吸烟，看起来还比较亲切，其他的几个科长看起来年纪都差不多。
陈局长向我们介绍了局里的大概情况和职责，安排了我们几个中午吃饭的事情，然后把我们五个同学介绍给各个科长，同时也介绍了各个科长和各个部门的职责。最后把我们分到不同的部门，各个科长也在选 我们。执法队的李队长选了我，说他们执法队经常在户外，男生比较方便，所以我就去了执法队。他们几个分别取了行政审批中心、档案室和检测室。我们被分到各个科室之后白主任说我们今天是第一天来，熟悉熟悉情况，没什么事，回去准备一下，明天再来上班。然后李队长带我到他们科室，分别向我介绍了他们科室的情况和工作人员，又告诉了我一些工作上的安排，然后又记下了 我的手机号码，说明天早上八点半上班，局里又早餐，七点半到八点二十都可以吃，中午十一点半下班，中午可以到局里餐厅吃饭，下午两点上班，晚上五点半下班。我说好。最后李队长说今天没什么事，先回去吧 ，明天再来。然后我们五个就回去了。这是实习第一天。
感悟和认识： 公务员真好，工作时间短，工资又不少，又有权。所以很多人都报名考公务员。公务员虽然好，但是如果不为人民办事这样的公务员要他干什么？如果做不好本职工作这样的公务员能提高工作效率吗？如果只想升官发财能不带了腐败吗？要考公务员，首先要铭记为人民服务的宗旨，要勇于奉献自己，服务他人，不要老是想着升官发财；其次，要完善自己，提高自己的素质；最后，密切联系群众，保持同人民群众的血肉联系，走进群众，在实际工作践行为人民服务的精神。
实习第二天
今天是企业环保局实习第二天，按照学校的要求还是每天得写实习日志，记录一下今天的经历和所感所悟。和昨天一样还是六点多就起床了，本来说是骑车去的，但是今天天气不好，雾霾又有雷阵雨，于是又改坐公交车去。早晨正赶上上班高峰，又堵又拥挤，坐公交还没骑车快呢。我不喜欢待在车里面，我更喜欢自由自在的骑行，
到环保局已经八点一刻，李队长也已经到了，我过去和他打个招呼，他给我安排了一个办公桌，给了找了一台笔记本电脑，说：“没事的话可以上上网，随便看看，今天事情不多，主要是熟悉一下，感受一下，等几天熟悉了再带你出去。”我说：“好”。然后我就搬到了在会议室的办公桌，李队长向我介绍了同一个办公室的王科员和陈科员，接下来的一个月我将和他们相处。随后我又把里面的卫生做做，文件整理整理，希望留个好印象。
九点多局里有一个关于“十八大党章”的讲座，白主任告诉我没事了也过去听听。我去听了，听讲座的都是局里的党员和积极分子，大家都比较认真。讲课是河西区委党校的帅婷老师，讲了一些关于十八大修改党章的东西和我国的环境现状。我深有感悟，环境保护很重要，生态文明建设不能落后，不能走先污染后治理的.道路，在发展经济的同时应该把环境保护放在重要位置。
听完讲座已经十一点多了，又快到吃饭的时间了。吃饭时碰到局长了，问我感觉怎样，我说挺好的。十一点半到两点是休息时间，吃完饭我出去在周围转转，熟悉下周围的环境。
下午我们科也没什么事，我就看看我们科的藏书，了解一下我们科的职责，随后拿了一本《明朝那些事》读读。王科员和陈科员看起来为人还不错，为人和谐热情，工作很积极认真负责，对我也很是照顾。四点多的时候，也快到下班时间了，王科员对我说没什么事就可以回去了，别等会赶上下班高峰。我给我们一起实习 的其他同学联系了一下，他们也没什么事，他们负责人也让他们早点下班。于是我们几个都下班了，结束了今天的工作，一天就这样结束了。
感悟和认识：第一，环境保护很重要，环保局的职责很重要，抓好环保既利当代又利后代，环境保护一刻都不能懈怠，正确处理好经济发展和环境保护的关系；第二，作为一名公职人员应该端正思想，自我净化，自我完善，自我革新，自我提高；第三，作为个人来讲，个人的努力很重要，个人的奋斗很重要，如果你自己不进步，没有人能帮你，在抱着理想的同时还应在付诸实践行动，action speaks louder than word，所以，开始行动吧。
环保局的实习日记2
实习日记 1 (装报告)
实习第一天报到，一切都是陌生的，一切都是新鲜的。从最最基础开始学习，先是打印机的使用，如何复印，打印，彩印等等，在大武口环保局环境保护研究所里实习，身边的同事都在忙着赶自己的环境影评报告书，碰巧负责环评室的张主任需要出10本环评报告表的报批件，于是我在另外一位同事的手把手教过我之后，我学会了如何打印报告的征文，附件里需要委托书、项目备案通知书等等，还有如何做报告书或报告表的封面，如何将准备好的这些材料进行胶装，最后进行切割。学会了如何装报告后，第一天我帮主任出了10份报批件，第一次出报告，不犯错是不可能的，10份报告出完后我发现封面上的送审稿3个字我忘记删除了，只能封皮撕掉重新弄。犯错后我去了解了报批件和送审稿的区别，从字面上也已经很好理解了，报批件是最后交到局长那里签字，然后这个项目的报告就算做完了，而送审稿则是编写者完成编写后出2本，拿给专家看，并请专家提出宝贵意见进行修改。为了熟练使用胶装机，切割机等等，下午的时候我做了几份后续工作需要的环境影响评价技术导则，自己一份，给办公室缺导则的同事也做了一份。在我来到这里的实习开始，环评办公室的张主任，还有一个办公室的同事都在不停的跟我强调，导则的重要性，在写报告的时候一定要严格遵循导则的要求，在写报告的过程中，所有的问题导则里都有解答，所以一定要学会看导则，我将这些话牢牢的记在了心里。实习第一天，虽然还没有正式开始环评报告的编写工作，但是磨刀不误砍柴工，这些看似打杂的工作，我依然可以从中学到很多，并且细节决定一切，我告诉自己，下一次出报告的时候，一定要仔细。
实习日记 2 (看导则)
自己做好了导则，开始前期准备看书工作，张主任告诉我，你现在实习，不要着急去写报告，先好好看看导则是如何要求的，一天结束后，主人下午快下班的时候过来检查书看的怎么样，问了我什么是环境影响因素识别，什么是特征污染物，结果我以为我看了一遍至少都理解了，但是这两个简单的问题却都没有答上来，看来自己书看的一点都不踏实，还需要很大程度上的巩固。张主任走后，我翻看导则，首先着重去理解了下环境影响因素识别，所谓的环境影响因素识别是，在了解和分析建设项目所在的区域发展规划，环境保护规划，环境功能区划，生态功能区划及环境现状的基础上，分析和列出建设项目的直接和间接行为，以及可能受上述行为影响的环境要素及相关的参数;其次特征污染物是指除了常规污染物的污染因子，能够鲜明反应项目特征的污染因子。
而后我又把环境影响评价技术导则的总纲仔细翻阅了一遍，对于主任特别强调的环境影响评价工作程序图，我更是仔细翻看加理解，例如其中一项开展初步的环境状况调查，即调查建设项目所在区域的自然环境现状，包括地理地质概况、地形地貌、气候与气象、水文、土壤、生态等等，社会环境现状调查则包括人口、工业、农业、能源、交通运输等等现状及相关的发展规划、环境保护规划等等。张主任说，用几天把书看好了，至少了解环评工作的`工作程序，大致工作内容，然后就可以给我分一些简单的项目，开始写写环境影响评价报告表，我会努力看书，期待早点开始做项目，写环评报告。
实习日记3 (星海湖课题)
研究所里的刘主任不仅负责写环评报告，还兼做研究所里的课题，历时2年的星海湖课题现在已经基本完成，现阶段的任务就是准备后期的上报资料。于是在我每天看书的过程中，我帮刘主任完成了一份验收申请表。主要内容就是介绍下星海湖课题的任务来源，目前类似湖泊封闭性或半封闭性水体富营养化是一种普遍的、进程相对缓慢的自然现象，为保护星海湖湿地，需要对湿地进行生态环境进行规划研究，重点是水体的富营养化;然后说明最初计划书中各项任务现阶段的完成情况，其中包括水文评估内容、水质评估内容、栖息地评估内容、生物评估内容、污染源治理措施分析、旅游资源分析、及综合评价，对于学习环境工程的我，对于生态方面的专业知识较为欠缺，于是借这次机会，我翻阅大量书籍，明白了栖息地评估都应评估哪些内容，生物评估要分动物植物评价，其中动物又分两栖动物、浮游动物、底栖动物等，植被有水生、挺水、漂浮、沉水植物等，明确这些以后我才能更好的完成验收申请表的填写。
关于星海湖课题完成申请表后我又根据现有的资料，整理出来一份星海湖的监测方案，具体内容分别是水质监测方案、生态系统监测方案及星海湖区域水质与底质监测方案，整理的过程我用心的看了一遍在实际工作中的环境监测原则，具体步骤是怎样，是否和在学校书本上学习的有差异，尽可能的从中吸取知识;还有一份观测图册，包括工作人员观测时的照片，各种星海湖动物，植物的照片，原来星海湖湿地养育着这么多的动植物;最后还有一份课题研究期间的一份会议安排，介绍了关于本课题的分工问题。
虽然整理东西看似没有什么技术含量，但是依然可以从中学习到很多的知识。
实习日记4 (整理档案)
实习还不到两周，每天就是看看导则，标准，对环境影响评价这份工作首先建立起一个感性的认识，其次就是帮忙打印个文件，装个报告什么的。今天的任务办公室的一份同时教我如何进行项目存档。首先是了解一份完整的档案里都需要哪些东西，其中有2本报告的送审稿，2本报告的报批件，研究所里的内审意见，上会后的专家修改意见，现场记录表，项目的备案通知书，委托书，厂区平面布置图两张，还有所有的附件均需要一份，最后项目送审稿及报批件，还有各种附图的电子版均需要进行刻盘存档。明确了档案盒里都需要哪些资料后，我便开始了一大批项目的整理存档工作。虽然这是一份看似没有什么技术含量的任务，但是10个左右的项目整理档案是很辛苦的，做目录，保证附件里的每一份文件档案中都包含等等工作。
一天的工作完成后，我还是学到了很多的东西，因为在整理的过程中，我都刻意的去翻看了一下每一个项目的报告书或报告表，看看别人的报告是如何编写的，当时主任说了，看别人写好的报告时，需要带有一种批判性的视角去看，看看他哪些写的比较好，可以借鉴，哪些写的还不够好，有待改进。我整理的项目档案中，加气站居多，我就发现自己对这一类的项目的感官认识不同于其他陌生的项目。所以我觉得只要想学习，任何的一份工作，任务，简单与否，过程中都有值得我们学习的东西，关键在于自己是否有这颗发现的心，去主动学习，我想实习的日子我会更加努力的。
实习日记5 (接项目，前期准备工作)
看了几天书后，不断的巩固环境评价相关工作的专业知识，主任第二次问我的关于主导风向问题，我看懂后，主导风向即是风频最大的风向角的范围，对于疑惑全年的风频之和是否等于1 ，因为我在一本环评报告中监测的数据计算得风频相加不为1，主任说理论上是1，但实际环境监测中存在误差。终于主任在认为我书看的还不错的基础上，给了我一个相对比较简单的项目，项目名称叫做汽车检测、维修、零配件加工，所谓的简单，换句话说就是这个项目涉及的环境污染工序较少，汽车检测过程中主要是些噪声和尾气，在汽车维修过程中主要是钣金修理、喷漆修理中的边角料固废，废油漆桶，喷雾恶臭等等，对于环境的影响相对而言较小。在对于该项目有一个基础的感官认识后，我要求主任带我去看了建设项目的现场，现场正在施工，施工期主要是些土建工程，没有太大的收获。
回到办公室后，我又仔细研读了企业给的相关资料，其中一份资料介绍到项目由来如下，随着石嘴山市城市建设的快速发展，新的城市建设规划格局实施，使得石嘴山市圣达汽车综合性能检测有限公司经营的汽车检修和维修业务受到影响，近几年政府对进入市内的货运车辆进行限制，沿途大平路110国道至市区内禁止货运车辆通行，造成大型货运车辆无法在本市区内进行检测和维修，严重影响货运车辆正常的年度营运审验(检测)和公司正常生产经营，造成很大的经济损失;且上级部门要求3吨汽车与13吨汽车检测线应分开。得知此信息，我又和企业的负责人联系，要求去看一下现在公司的检测流程线，这一次收获很多，了解了整个项目的基本情况，向企业拿到了主要设备清单，为接下来的报告编写中的建设项目概况打下了坚实的基础。
实习日记 6 (编写报告1)
做好前期资料收集工作后，新的一天正式开始编写报告表。第一部分是项目介绍，首先是项目的由来，我接到的这个项目，是因为现在的检测中心沿途大平路110国道受大武口区政府管理，不许大车通过，严重影响了石嘴山市圣达实业有限公司的检测服务，其次运输管理局需要检测中心将大车和小车的检测线分开，已达到设备最大化利用与节能。搞清楚项目的由来后，便是工程投资，其中包括总投资，土建工程投资，检测线设备投资，环保投资等等，环保投资要在后续分析，就目前环境污染现状提出环境保护措施后，给出环保投资。当了解了投资构成后，需要进一步详细分析工程内容，然后是项目的主要设备，涉及到的原辅材料，主要经济技术指标，至此项目的基本情况便以了解清楚。
最后还有一些厂区平面布置分析，劳动定员及工作制服，生活服务设施。在厂区平面布置分析中，由于本项目要求写报告表，很多问题可以简化，所以可以只考虑生活服务类建设，需要位于项目所在区域全年风向16个风向角中频率最风向的下风向。第一部分结束后，还应分析项目原有的污染情况，因为本项目属于新建，所以无原有污染情况。
虽然环境影响评价报告表看似简单，但是对于第一次接触的我，这么快接项目面对挑战还是会有些害怕，所以第一部分就写了一天，这个速度我个人不是很满意，但是欲速则不达，我想还是要严格按照主任的要求来，刚开始不为写报告而写报告，要重点理清自己的思路，使得写出来的报告条理清晰，那便是自己最大的成长。
实习日记7 (编写报告2)
报告表还在编写中，今天进行第二部分环境质量现状部分。首先这部分由自然环境简况、社会环境简况、环境质量现状组成。自然环境简况，在报告表里写分析到项目所在区域的地形地貌、地质、、气候、植被与生物多样性。对于可以说毫无地理基础知识的自己，一开始真的不知道什么叫地形地貌，什么叫地质，在报告里分析，具体的地形地貌，地质到底该写些什么呢，面对问题，首先我去找了几份同事们之前完成的报告，照猫画虎，看看他们是怎么写的，在我有了一个大概的了解之后，我又上网查询了一些资料，地形，是指地势高低起伏的变化，即地表的形态。分为：高原、山地、平原、丘陵、裂谷系、盆地六大基本地形(地貌形态)等，地貌分八种：山地，盆地，丘陵，平原，高原等，地质泛指地球的性质和特征。主要是指地球的物质组成、结构、构造、发育历史等。在了解了这些基本概念后，对于自然环境简况这部分写起来便觉得得心应手了很多。
然后是社会环境简况，需要对项目所在区域的社会经济结构，教育，文化，文物保护等进行详细的分析，主任说，报告表中的内容以一环扣一环的，这部分的内容是用于后面环境影响分析的，所以全面的分析是非常必要的。
最后是环境质量现状，包括大气环境，地下水环境，地表水环境，声环境。这几个环境质量现状原则上均需要监测站去项目所在地进行实时监测，得到真实的数据，用于项目的报告分析。在主任的指导下，我觉得对于环境质量现状这一部分自己有非常深刻的认识，以后再写报告我也有自己最擅长的模块了。
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