支教实习心得体会

时间:2022-09-13 13:24:53 实习心得 我要投稿

支教实习心得体会

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支教实习心得体会

  我就像一个对手。我偶尔在那片土地上点燃它。虽然它立刻熄灭了,但它毕竟留下了光和热,这对我来说已经足够了。虽然我不知道当我选择支持教学时,我将面临什么样的工作和生活,但我仍然感到高兴和自信,尤其珍惜这个来之不易的机会。在庆阳市罗城小学支教的15天里,虽然时间很短,但我对教师的身份有了更深的理解,这让我明白了作为一名教师的幸福是什么。它来自于没有功利主义的天真的孩子,也来自于日常工作的每一滴。也许我没有留下任何东西,但我带走了一段值得我一生珍惜的记忆。人生没有对错,只有选择!我只想说,选择去农村支持教育是我一生中最简单、最精彩的一笔。

  尽管是一个炎热的暑假,这是一个有意义的暑假,因为我很荣幸也很高兴参加协会组织的暑期社会实践活动,并成为暑期教学志愿者之一。

  我们团队的13名成员在大一军训的第七天-月-我上了公共汽车,下午7点多出发。小学有一个为期15天的项目-夏季志愿教学活动。疲惫而快乐的教学支持很快就结束了。在月日上午的艺术展结束后,我向简单可爱的学生们告别。短短15天的教学支持让我受益匪浅。我学到了很多,知道了很多,也知道了很多新的工作和新的挑战。第一次在支教点学校当英语、汉语和物理老师有点难。由于小学没有物理课(只有社会课),缺乏教育,孩子们的整体水平很差,他们对这个阶段原本属于他们的最基本的常识一无所知。最后,他们不得不给他们讲一些生活中的相关故事,希望能激发他们学习物理的热情

  我踏上了我一直关注的三英尺高的平台,突然意识到支持教育的真正开始和履行神圣职责的开始。为了不辜负学生和家长的信任,尽一切努力备课,努力不错过任何知识点。突然意识到“要给别人一杯水,你必须有一桶水”的意思。在课堂上,尽量活跃气氛,调动学生的积极性,不让任何学生落后,尽量处理好不同程度学生之间的关系;下课后,及时和学生沟通,检查并填补空缺,努力向学生讲得越来越好。提前阅读时间来帮助贫困基础的学生补习当天他们不了解的课程。几天后,虽然我的喉咙有点痛,但我坚持到底。经过几天的接触,我发现这些孩子对未知知识充满了兴趣。然而,由于时间有限,在这段时间里,我们所能做的就是打开他们的知识之门,只为他们带来一些新的想法和方法,为他们的暑假增添知识的乐趣。学生们每天早上7:30前大约一小时来学校。我们只有在他们到达之前起床;平均来说,每个支持成员每天有3节课,有些甚至每天有4节课;每天晚饭后,我们都要定期开会备课。基本上,我们每天至少23点睡觉;白天,我要拍照,一日三餐,做研究,中午和下午送学生回家。然而,与这些艰苦的工作相比,学生们在课堂内外的活跃和微笑,师生之间的课堂互动和课后交流,以及教学支持团队成员之间的和谐与互助,给我带来了更多的`感动和快乐

  罗城小学的学生都很朴素可爱。在我们离开的前一天,许多学生说:“老师,不要走,我们受不了……”许多学生哭了。看着他们的眼泪,我感到心酸。在过去的15天里,一些学生的家长送我们蔬菜,许多学生送我们礼物作为纪念品。有些名字仍然很难记住。有人这样写信给我:“曲老师,虽然你有时看起来比我哥哥严肃、凶猛,但我不怕你。你的课很有趣。谢谢你教我们,给我们带来了快乐!”有人说,当他们看到我的皮肤很黑时,我被晒黑了(其实很黑),下次回来时请我带防晒霜,有人问我的电话号码和QQ号,还有更多的人写下了感谢的话和诸如“别走,我们不忍离开”,“明年再来”。哈哈,这些可爱的孩子们当老师很难,尤其是在小学。过去,我觉得当老师很酷。这么多孩子在家里淘气又淘气,但他们在老师面前听话。我记得我亲戚家是小学一年级的孩子。他们不怕在家里挨骂挨打。每次他们太淘气而无法控制时,他们就会像杀手锏一样离开老师。只要说,“如果你再不服从我,告诉你的老师!”就行了。支持教学后,我觉得当老师不仅不酷,而且很辛苦。辅导学生的家庭作业和备课已经够累的了。下课后,我要总结和反思。我还要处理一些学生的问题,如矛盾、争吵、打架、课堂闹事、抄袭作业等等。我必须和学生或他们的父母谈谈。不管怎么说,有很多事情,这些都是作为一名教师的个人经历。如果学生年龄大一点,就容易一点。如果他们是一年级、二年级或学前班的小学生,他们必须注意课堂纪律。下课后,他们不得不盯着学生看,生怕他们惹麻烦。如果有一件小事,他们会很费劲,很罗嗦。想起来很重要。当老师很难。做一名小学教师真的很难。

  坚持早起,按时工作,每天严格要求自己的教学支持。支持教育的生活并非一帆风顺。虽然有思想斗争和情绪波动,但因为这里的孩子、家长和每个人都很诚实和友好,我感觉自己像是四年级和罗城小学的一员。我只想说,正是“爱”让我快速适应,正是“爱”让我全身心投入,正是“爱”让我坚持下去

  在我的教学生活中,每天我都告诉自己:尽力照顾每一个人,帮助每一个人。任何学生都不能少。为基础差的学生提供个别指导,沟通和引导学生养成不良习惯,加强对罗一帆的教育,这是一个非常聪明但很懒的学生。过了一段时间,我发现很多学生知道专心学习,很多学生知道努力学习,而罗一凡知道在课堂上写作。看到他们的进步,想象他们最初的决心,并真正做到了在这里,我要感谢一群人。首先,我要感谢罗城小学的孩子们和他们的家长。他们给了我锻炼自己的机会,他们的热情和信任支持我克服困难和弱点,让我们麦田之光团队的工作更有意义,让我感受到爱的真谛,让我们的暑假更加充实,是他们给了我们前进的动力,坚定地走在支持教育的道路上。我没怎么教我的孩子,但我从他们那里获得了宝贵的财富!其次,我要感谢麦田为我提供了这样一个机会和挑战的舞台。我开拓了人生的新领域,迸发了青春的激情和力量,展现了当代大学生的风采。生命中最美好的回忆,总是有这样一个世界,记录着青春的骄傲和骄傲!最后,我要感谢我的队友们给了我充分的发挥。正是他们的信任让我有勇气和信心去做这件事。正是他们和我一起努力,才能成功地完成这项任务。正是他们的辛勤工作使我们的活动更加精彩和完美。

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