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生物教育实习心得
生物教育实习心得
为期六周的教育教学实习工作已经结束,在二马路小学实习的15位实习生也圆满完成了实习任务,实习期间全体实习生能做到遵守时间,认真听课,谦虚学习,能积极参加班主任工作,按照实习要求去不断规范自己,得到了实习学校的认可和好评,实习工作取得了一定的成绩,同时也出现了一定的问题,下面我将整个实习期间的工作作以总结。
一、 岗前练兵
二马路小学实习队定于10月8日下午正式进点,所以我们利用上午时间对实习队的学生进行训练,学生试讲,大家互评,尽管时间短,没能让所有的队员都讲一遍,但我们让学生们提前进入角色,让他们能够将良好的精神面貌展现给实习学校。
二、 严格考勤
在正式进入二马路小学实习之前,每次开会我们都严格考勤制度,要求大家一定严格遵守实习学校的作息时间,有事请假;每天要比本班班主任早5分 钟到班级,积极主动协助班主任工作。由于二马路小学没有教师办公室,所以实习队的学生跟班全天听课,这种优势使得学生们能学习到小学各个学科的讲授方法, 学生们受益非浅,同时也为学生们实习班主任工作提供了便利条件,特别是在一、二年级实习的学生,每天都下课送学生出班级到操场活动,上课再从操场上把学生 接回班级上课;每天早中晚三次带领值日生劳动,孩子们不会干活,就得她们亲自全部干完,很好地锻炼了学生的组织能力,也锤炼了她们的意志,由于学生的年龄 较小,这两个年组的八位实习生付出了很大的努力与辛苦,得到了实习学校的好评。在整个实习过程中大部分学生都能严格遵守时间,能做到事前请假,但也有个别 学生无组织,无纪律,私自旷课,有事不请假,不能遵守实习学校的作息时间,给实习学校留下不好的印象,这也是我以后工作需加强改进的地方。
三、认真学习,端正态度
在去实习学校之前我们一再强调,去实习学校是为了学习小学的教学方法及管理模式,无论学生个人对实习学校或指导教师有什么想法,都必须本着学习的态度,虚 心向指导教师请教,不得与实习教师有任何不愉快,实习队的所有学生能做到虚心请教,积极与指导教师配合,很好地完成了他们的实习任务。有的实习生在指导教 师的帮助下已经能够熟练使用多媒体进行教学,但是也有实习生拿着准备好的课件,却因为指导教师不让使用多媒体而流下眼泪;有的实习生因为第一节课讲得不满 意,而积极准备,又讲第二节让老师听,从中能够看出我们的实习生能够端正学习态度,不怕挫折,在实战中不断锤炼自己,使自己不断成熟。课余时间,通过与实 习生交谈,发现她们已经体会到了小学教师一天工作的艰辛,更好地理解了教师这个职业的苦与乐,为将来从事小学教学做好了思想准备。相信学生们回到学校以后 也能够端正学习态度,更好地配合教师完成他们在校最后的学习任务。
四、 问题分析,改进措施
在整个实习过程中,暴露出一些问题:
1、 实习队反映出教师基本功差的问题,包括个别实习生普通话不过关,开始上课时还能注意到,后期就会不自觉暴露出来;包括全队实习生板书不美观,粉笔字不美 观,板书设计不合理等,甚至个别实
为期六周的教育教学实习工作已经结束,在二马路小学实习的15位实习生也圆满完成了实习任务,实习期间全体实习生能做到遵守时间,认真听课,谦虚学习,能积极参加班主任工作,按照实习要求去不断规范自己,得到了实习学校的认可和好评,实习工作取得了一定的成绩,同时也出现了一定的问题,下面我将整个实习期间的工作作以总结。
一、 岗前练兵
二马路小学实习队定于10月8日下午正式进点,所以我们利用上午时间对实习队的学生进行训练,学生试讲,大家互评,尽管时间短,没能让所有的队员都讲一遍,但我们让学生们提前进入角色,让他们能够将良好的精神面貌展现给实习学校。
二、 严格考勤
在正式进入二马路小学实习之前,每次开会我们都严格考勤制度,要求大家一定严格遵守实习学校的作息时间,有事请假;每天要比本班班主任早5分 钟到班级,积极主动协助班主任工作。由于二马路小学没有教师办公室,所以实习队的学生跟班全天听课,这种优势使得学生们能学习到小学各个学科的讲授方法, 学生们受益非浅,同时也为学生们实习班主任工作提供了便利条件,特别是在一、二年级实习的学生,每天都下课送学生出班级到操场活动,上课再从操场上把学生 接回班级上课;每天早中晚三次带领值日生劳动,孩子们不会干活,就得她们亲自全部干完,很好地锻炼了学生的组织能力,也锤炼了她们的意志,由于学生的年龄 较小,这两个年组的八位实习生付出了很大的努力与辛苦,得到了实习学校的好评。在整个实习过程中大部分学生都能严格遵守时间,能做到事前请假,但也有个别 学生无组织,无纪律,私自旷课,有事不请假,不能遵守实习学校的作息时间,给实习学校留下不好的印象,这也是我以后工作需加强改进的地方。
三、认真学习,端正态度
在去实习学校之前我们一再强调,去实习学校是为了学习小学的教学方法及管理模式,无论学生个人对实习学校或指导教师有什么想法,都必须本着学习的态度,虚 心向指导教师请教,不得与实习教师有任何不愉快,实习队的所有学生能做到虚心请教,积极与指导教师配合,很好地完成了他们的实习任务。有的实习生在指导教 师的帮助下已经能够熟练使用多媒体进行教学,但是也有实习生拿着准备好的课件,却因为指导教师不让使用多媒体而流下眼泪;有的实习生因为第一节课讲得不满 意,而积极准备,又讲第二节让老师听,从中能够看出我们的实习生能够端正学习态度,不怕挫折,在实战中不断锤炼自己,使自己不断成熟。课余时间,通过与实 习生交谈,发现她们已经体会到了小学教师一天工作的艰辛,更好地理解了教师这个职业的苦与乐,为将来从事小学教学做好了思想准备。相信学生们回到学校以后 也能够端正学习态度,更好地配合教师完成他们在校最后的学习任务。
四、 问题分析,改进措施
在整个实习过程中,暴露出一些问题:
1、 实习队反映出教师基本功差的问题,包括个别实习生普通话不过关,开始上课时还能注意到,后期就会不自觉暴露出来;包括全队实习生板书不美观,粉笔字不美 观,板书设计不合理等,甚至个别实
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