【合集】大学实习心得体会4篇
当我们心中积累了不少感想和见解时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编精心整理的大学实习心得体会,欢迎阅读与收藏。
大学实习心得体会1
作为一名即将毕业的大学生,我实习的目的很明确,就是获取工作经验,将理论与实际工作相结合,所以第一天我就下定决心要好好干。走进公司的那一时刻,我就感受到那种很强烈的工作氛围,无论是从墙上张贴的图片和标语以及各种报表和数据,都给我很大的新意,我想这也许就是我想要的生活,一种不断挑战自我,实现自我的工作。
由于刚刚从学校来到公司,作为一名新人,尽快熟悉岗位职责和业务流程是十分必要的,在这里我感受到自己的不足。因为学校学的是书本的知识,只是停留在理论上,但在平时的工作中,理论有时候是用不上的,所以处理好这样的转变是关键。
经过九天的实习,渐渐地我对公司运输生产的.整个操作流程有了一个较完整的了解,尽管岗位职能与所学专业仍有较大的差距。通过实习,我拓宽了自己的知识面,现把学习体会总结如下:
此次毕业实习,我领悟了“理论与实践的结合才是硬道理”,掌握了运用所学知识解决处理实际问题的方法和技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性。实习中也暴露出自己的很多缺点和不足,我想这对我以后的工作和发展都是有较大限制的。人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。从校园走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而这次实习提供了这样一个机会,让我接触到真实的职场,有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转变。
在实习的那段时间,也让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上按时下班回家,深感疲惫,很难再有精力静下心来看书。这让我更加珍惜在学校的时光。
实习工作已经划上了句号,但留在心中的回忆与感受却是久久难以忘怀的。在这九天中,我紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过。这些从未有过的经历让我进步,成长了许多,学到了一些在学校未曾学过的东西。接下来需要做的就是调整心态,踏实勤奋地进入到自己的下一个角色,做好自己的阶段规划,树立远大的理想,并为之努力奋斗。
大学实习心得体会2
开阳,贵阳开磷化肥有限公司,生产复合肥,公司规模很大,是个有三个公司合并的公司。从原材料——中间材料——最终产品——污染物的处理,整个过程都看过,听里面的技术员工在耐心的讲解,我了解一些,但自己掌握的很少,过程连贯不起来,只是东看看西看看,有一点觉得自己在浪费资源,那么好的机会不会有多少次的,这是我知道的,可为什么就还是什么都不会,才感叹自己的才疏学浅,真的有很多东西要学该学。
实习不但可以提高个人的能力,也能使一个人的交际更广。说到个人的工作能力,在教育的基层,至少包括两方面:教学能力和班主任老师工作能力。整个实习一共上了十节课,监考了好几次,发动同学们积极参加第二课堂活动以及进行了教育调查和组织了一次他们班上有史以来的第一次主题班:我的理想。作为实习班主任老师,除了要做好各种常规的班主任老师工作之外,还要处理很多各方面的事情。同时在课前课后,还要主动地与学生聊天,以便直接地进一步了解学生。
读初中的时候就很想长大后当一名人民教师,总觉得,教师肩负着很大的使命,不仅可改变孩子的一生,甚至在一定程度上,也决定了国家的发展。当教师的念头有动摇过,但是后来还是读了师范院校。如今通过此次实习,我更加坚定了要做一名人民教师的念头,为全国人民总体素质的提高贡献一份力量。当教师不一定会大富大贵,但是这份职业能使人的心态变得更年轻,活得更加洒脱自然。面对着学生,总有种说不出的感觉。“青出于蓝而胜于蓝”,希望日后能为国家培养出许许多多的可造之材。
一直以来,特别是在读大专的时候,在同学面前,很容易就有种摇摇领先的感觉。不过那时的成绩,确实是很优秀,所以我常常拿它当借口,原谅自己的过错和慢慢懒惰的心。然而作为学生,一旦骄傲了,一旦不认真对待学习,成绩总会下降的。两年本科使我深切体会到这一点。这次实习更让我认识到,就算你已经是一位教师,学习仍然是必须的,否则你将会陷入难堪的境地,甚至被淘汰。
清楚地记得,这次实习上完第二次课的时候,原任课教师严肃地告诉我在一个小问题上我出错了。当时我无话可说,能做的唯有请老师赐教。此时我终于知道,学习原来真的是那么的重要。作为教师,除了还要继续学习英语知识之外,学习各种教学法也是非常重要的'。只有英语知识没有好的教学法,就好比如有了钓鱼的一切准备,却没有钓鱼的本领,那是不行的。活到老学到老是很有道理的。我日后必定更加努力学习。
还有最后一组画面,是拍摄观众观看影片《任长霞》时的场景。我们决定去电影院进行现场拍摄,因为这组画面最能突出“保持共产党员先进性”这个主题,主任再三叮嘱我们一定要把这个场景拍好,这关系到纪录片的成败。
我们早早的把摄像机,三脚架等工具在影院找个最佳角度的位置放好,做了些准备工作,等待着电影开始。分配的任务是以为记者用大摄像机纪录电影的精彩镜头,我和另一位记者扛着小摄像机拍摄观众对该片的反映。
结果大摄像机出意外了,记者没有把光度和色彩度调好,调的非常暗,再加上在电影院里的光线本身就比较暗,前几个镜头就没有拍出来画面,黑漆漆的,只有声音。我们这一组还是非常成功的,把观众的表情都纪录下来了,尤其是当观看到任长霞出殡的镜头时,几个观众流下了眼泪,我们迅速的捕捉镜头,把它拍了下来,这个镜头成了一个特写,很有震撼力,为整个纪录片增色不少。影片结束后,我和另一为记者采访了几位观众,这是我第一次拿着话筒进行采访,心里好紧张,采访第一位观众的时候紧张的说不出话来,后来才自然了一点,呵呵,心理素质好重要??这个纪录片终于拍摄完成了,在拍摄的过程当中,我学到了很多知识,不仅仅是采访方面的知识,更重要的是让我对中国共产党有了一个新的认识。我充分认识到了中国共产党是中国特色社会主义事业的的领导核心,代表中国先进生产力,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。保持中国共产党的先进性非常必要和及时。
实习期间,我还参与录制了一期《每周说法》节目,能够参与拍摄法律类的节目,我很高兴,因为能和我的专业知识结合起来,理论联系实践嘛,那期节目选择的是一个普通的民事案件,案件的大意是定陶县一千王乡农民张应在20余年前捡到一名弃婴,张应将其含辛茹苦的养育成人,谁知孩子长大后竟扬言用老鼠药杀死它。老汉一怒之下与家人一起起诉到法院,要求解除父子关系。电视台请的嘉宾是菏泽市的一位律师和这个案件的主审法官。我们把两位嘉宾请到演播室。主持人向他们介绍怎么做节目。说实话,我也是第一次进入演播室,以前看电视以为演播室很豪华呢,没想到却十分简朴,空荡荡的,只有几把椅子,和嘉宾上节目时所用的2张桌子,后面是“每周说法”四个大字印在一张蓝布上,这就是节目的背景,我没有料到如此简单的摆设,上电视的效果却是那么好。
做这个节目,需要外景拍摄和室内拍摄两部部分,我跟着一位同事室内拍摄,这个我比较喜欢,因为能和法律界人士进行交流嘛,同事向律师和主审法官介绍了我,我便主动和他们谈起来了对案件的理解和看法。他们给我指出了一些错误观点,看到他们熟悉的运用法律条文,我十分佩服,以前老以为自己学的还可以,没想到遇到现实案例却有些不知所措。由此检验出我在学校学习的法律知识不够扎实,没能够理论联系实际。这些节目的后期拍摄是在定陶县人民法院里,在法院开庭审理的时候当场拍摄,定陶县法院当庭调节,双方解除了所有关系。张老汉此时泪流满面。体型瘦小,面容苍老的张老汉用颤抖的手掏给20多岁的养子500元钱:“孩子,我也没有养”而孩子却说:“在张家的日子,我过得不顺心,整天让我学这学那。认为我不成器,我同意解除关系。”面对这样的残忍的话,张老汉只能捶胸顿足了,从此,20年的亲情再也不能寄牵。
这期节目播放之后,引起很大反响,大家在同情张老汉的同时纷纷谴责其养子的不孝。我感到很欣慰,因为人民的法制观念提高了,知道运用法律武器维护自己的权益,解决自己的问题了。
实践结束后,我的工作得到了领导的同事们的一致认可,我觉得这次实践活动的成功的原因,除了我个人的努力之外,还有个重要的原因是我克服了两大难题,一是在采访时如何和被采访者拉进距离,让他们乐于接受采访,提高采访质量?我认为首先在采访前将被采访人的兴趣,爱好,年纪,经历等资料了解全面,这样在采访过程当中才能问一些质量高的,被采访者感兴趣的问题,才能抓住节目主题,使被采访者感到亲切,迅速消除陌生感,让他们有被尊重的感觉。其次,采访时的态度要亲切热情,会说话,会说话的意思就是见什么人说什么话。比如采访领导时说话要庄重,语言要运用优美,大方得体,态度不卑不亢,等等。态度决定一切,如果采访是不尊重被采访者,被人厌恶的话,那么整个采访只能以失败告终了。
大学实习心得体会3
时间过的好快,不知不觉中,两个月的实习期已经结束了。
带着一身稚气,带着青春的热情,我踏上了人生第一个工作的征途,迈入了一片更为广阔的舞台。怀着一颗忐忑不安的心情开始了实习,紧张,兴奋,期待,怕自己做不好,怕自己不能和同事相处好,有好多的担心。第一天很快就结束了,大家都很友好,也愿意帮我,心中少了很多不安。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付瞬息万变的社会呢?这次实践的时间虽然很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的`了。
我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的60天能给我们很好的启示。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成毕业实习的任务,而是我真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,我相信对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。实习是大学生在真正进入社会前的一次很重要的经历,希望每个人都能珍惜这样的机会。
大学实习心得体会4
暑期生活过的很快,眨眼新的学期开始了。回顾假期在家乡幼儿园一周的保育员生活,心里充满了幸福感,跟着老师在那里见证了我和我的小伙伴们从懵懂的学生到成为真正的幼儿园工作者的历程,在结束中,带着小朋友对我的不舍,我心中充满了成就感,此刻我把我的心得体会写在这里,希望可以激励自己,在未来幼师的生涯中,努力学习。初到幼儿园,从保育员开始着手,在实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,学习汉字特别快。另外,在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重锻炼自己的沟通能力。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的`思维特点,准备大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。
在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师,我一定会格外严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在进步,一直在前行,我学到了很多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识,大三即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。
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