幼儿园教师实习的心得体会

时间:2024-05-14 11:21:55 实习心得 我要投稿

幼儿园教师实习的心得体会

  我们心里有一些收获后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的幼儿园教师实习的心得体会,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师实习的心得体会

幼儿园教师实习的心得体会1

  实习学校:板石丽园幼儿园

  实习时间:20xx年6月25日至20xx年6月..

  指导教师:**老师**老师

  实习班主任:**老师

  实习班级:中(2)班小(4)班

  当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

  时光如白驹过隙一般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

  实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

  作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自己最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助,这些琐碎的事,作为老师是绝对不能视而不见的,这并且需要老师耐心的引导。这

  阶段小班孩子的理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情况的时候,老师要热心的帮助他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

  作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见和建议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

  我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

  当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进到板石丽园幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

  一年的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

  实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

  实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

  这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

  在实习期间,我受益匪浅!通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是一些工作经验丰富的教师。这期间我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。

  经过这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,也许是因为我在学前班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

  我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。

  通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

  这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的`东西,缺乏实践经验。在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我相信我一定能成功!这次教育实习的收获还是很大的,学会了很多知识,经验,这些都是在书本上学不到的,我们还是应该多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿教师。

  只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好幼儿教师、社会在发展,对幼儿教师不断提出新的要求,优秀教师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的教师。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。

  我认为,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。我会更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼儿教师。

  龙治玉

  20xx年5月28

幼儿园教师实习的心得体会2

  历经了这次实习,我也是对于在幼儿园做老师的工作有了更多的体会,清楚自己也是喜欢这份工作的,要学的还有很多,当然我也是通过实习,收获很多,对于这次的在幼儿园实习,我也是有一些感悟和心得。

  热爱孩子,才能更好的去陪伴孩子成长,去做好教学的工作,只有热爱,那么才能在工作之中认真的去做好这份工作,幼师的工作并不轻松,我也是看到同事们的忙碌,虽然我也是实习,但是进入到工作的状态之后,我也还是感受到做老师的确是不容易的,虽然也是有假期,但是假期里也是要和家长去沟通,要准备好下一个阶段的教学工作,在幼儿园刚开始实习的时候,我看着同事们忙碌的身影,自己却没有太多的事情要做,也是暗自焦急,不过带我的老师也是看到了我的情况,告诉我,现在也是不是我忙的时候,而是需要我认真的了解这份工作,熟悉环境,通过看,通过听,知道其他老师是怎么做的,以后我真的来做的时候也是清楚如何的做更好一些,实习也是让我明白,学习是非常的重要,工作之中不能只是埋头的做事情,而是需要好好的去工作的同时,要积极的学习,学习也是非常重要,并且也是需要持续下去的。

  在实习工作之中,我也是不断的了解孩子,熟悉孩子,孩子们也是和我的'接触之中,认可了我,愿意听我的课,虽然开始上课的时候,也是有些磕磕碰碰的,但是老师给予的鼓励,孩子们认真的眼神,也是让我很是感动,特别是下课后,孩子们还给我加油打气,让我也是感受到这份爱,幼师的工作虽然是很辛苦的,有时候孩子们哭闹处理起来也是不那么的容易,但是我也是在这份工作之中感受到了成就感,同时也是愿意持续的去做好工作,实习让我更加的相信了自己的选择,当然我也是明白自己要努力的有很多,毕竟经验的确是不够,现在和孩子们的相处,虽然也是得到了他们的认可,但是威信还没有那么容易树立起来,要做的地方是有挺多的。

  通过实习,让我更意识到这份工作的重要性,也是清楚了自己的能力水平是处于什么位置,我也是相信,以后会做得更好的,并且我也是要继续的去多向优秀的同事请教,去做好我本职的教学工作,争取以后能更好的陪伴孩子们成长,教给他们更多的知识。

幼儿园教师实习的心得体会3

  时间飞逝,在悄无声息的时光里,我实习的日子已经过去。通过这段实习经历,我深刻领悟到了做一名教师的艰辛,特别是幼儿教师。然而,这次实习也让我受益匪浅。

  在实习过程中,我领悟到了一个重要的观念:教育要因人而异,不能一概而论,需要根据每个幼儿的特点采用不同的方法。因为每个孩子都是独一无二的,都有着自己独特的内心世界,他们就像一把锁,而老师则是开启这把锁的关键。只有真正进入他们的内心世界,去改变他们、教育他们,才能让这个世界充满天赋的孩子们。

  活动应该灵活多变,根据不同情况进行调整。我们应该用心去发现每个幼儿身上的可爱和需要改进的地方,并帮助他们进行改正。除了关心和照顾幼儿,与幼儿家长的沟通也是非常重要的,这需要一种艺术的处理方式。在实习期间,我与每个家长保持密切联系,分享幼儿在家和在园的表现。这次实习让我获得了更多对未来发展和成长有益的经验,也为我的实习生活画上了完美的句号。

  在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习。

  首先,在保教工作中,我积极与保育员老师合作,注重教育和保健的结合。在户外活动时,我会提醒幼儿慢跑,并主动提醒他们根据天气情况增减衣物;回到教室后,我会告诉幼儿外面玩耍时可能存在细菌,并提醒他们洗手。洗手时,我会特别强调使用肥皂消毒,同时控制水龙头的大小,以免弄湿衣服;喝水时,我要求幼儿排队,不拥挤,并且不说话,以避免被水呛到;在吃饭时,我会教导幼儿遵守规矩,要求他们在用餐前洗手,进餐期间不讲话、不挑食、不剩饭,安静就餐,不随意扭动,以免弄洒食物或烫伤自己;至于睡觉方面,我会提醒幼儿及时上厕所、整理好床铺,安静入睡,期间不许交谈。为了激励幼儿积极表现,我引入了小红花制度,给那些自觉去厕所、不讲话、安静入睡的幼儿颁发奖励。

  其次,上课时,在第一次主题课中,我发现自己对幼儿的了解还不够,因此对他们提出的问题感到有些应付不来,我有点束手无策。同时,我也没有充分整顿好幼儿的纪律,结果在上课过程中,不小心把教具掉在地上,引来全班幼儿哈哈大笑。那时候,我更加感到困惑,不知道该如何处理这个局面。

  这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

  在第二次讲课时,我总结了之前的经验,并且意识到无论做什么事情都应该根据幼儿的思维方式来进行。不论对错,我都要与他们保持一致。同时,在表扬和批评幼儿时,要及时给予适度的反馈。通过多次实践演习,我积累了更多的经验。

  再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

  另外,在幼儿教育中,家长的参与和合作是非常重要的。我们应该积极倾听家长的意见和建议,并且根据实际情况进行妥善处理。同时,在与家长沟通时要及时告知幼儿在幼儿园的表现,对于他们的进步和努力要及时给予表扬,对于他们的不足和错误也要进行适当的批评。我们需要努力赢得家长的信任和支持,因为忽视家长工作可能会给我们的工作带来不必要的`麻烦。

  经过这段时间的学习,我深刻体会到作为一名教师,我们应该坚守吃苦、忍耐、拼搏和奉献的精神,与家长一同合作,为每个幼儿提供优质的服务。

  经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。

  和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

  我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。

  在喜悦中存在困惑,在快乐中有所感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真切地感受到了这份重大责任。每个孩子都是天真可爱的,只有教师的方法不当,没有不好的孩子;只有教师的态度不正确,没有不对的家长。实习期间,让我深刻体会到做老师并非易事,而从事幼儿教育更加困难。我认识到了自己的不足之处,我要在今后的工作中不断充实自己,弥补这些缺点。

  实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的_,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!

幼儿园教师实习的心得体会4

  时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。

  还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。应对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。我一向性格开朗,有亲和力而且个性喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。每一天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一齐游戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。这样更容易让孩子们亲近我,最后我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我交流了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。和他们慢慢熟悉起来,对我以后展开教学工作能带给很大的方便。

  等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导老师便安排我开始真正展开教学工作,每一天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点,从中调动他们的用心性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的理解新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我用心配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模仿,但是他们自身经验和知识经验都有局限性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和带给帮忙,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜欢思考问题,要有自己的见解,才能更好的帮忙孩子们全面发展。

  这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西,懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经历。总之,就是受益匪浅。

  “纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受,在这两个月里,我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中,理论指导实践,实践验证理论,我们也在这个过程中得到了锻炼。

  一、幼儿园环境装饰

  教室是幼儿生活的具体环境,是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地,因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务,进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多,将学到的手工、美术技能运用到其中。

  二、园本课程的开发

  我们与幼儿园的园长、老师讨论后,根据农村幼儿教育的特点,结合本地区的特色,将美术作为幼儿园特色课程,并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中,我们尝试了很多次,材料的应用和作品的'保存方式。

  三、学区美术培训

  4月16号7点,在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训,对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加,学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式,下午全体老师体验美术材料的应用,完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定,我们将再接再厉做好以后的培训。

  四、亲子运动会

  幼儿园在20xx年5月7日,在小朋友们的欢呼声中,我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动,我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与,亲子同乐,在妙趣横生的亲子同乐比赛中,小朋友们成为了真正的主人。

  两个月的实习生活已经过去,我们的辛苦得到了回报,看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长,就是对我们最大的肯定。

幼儿园教师实习的心得体会5

  在工作上我目前也还存在着很大的问题和缺陷,通过幼儿园对我们的培训,我也更加的提高了自己的工作能力,更像是一名教师了,也顺利的完成了从一名学生,从一名需要老师管理和教育的学生到了现在这样一个去管理教导学生的老师,我也完成了自己身份的转型,在工作上我一直都认真细致,尽管现在的工作完成的非常的顺利,但是我也知道自己现在还存在着很多需要改进和完善的地方,更是通过这次园里对我们实习教师进行的安全培训,我也更加的意识到自己工作的特殊和艰难,往后我也会更加的注意学生在园里的安全问题,更加的注重自己工作能力的提高,以及自己作为一名教师的专业性。

  这次的'安全培训主要从学生在幼儿园里生活和学习所存在的安全隐患,以及园内教师所应该要去做好的措施,更是对自己在平时日常的工作当中所应该要去教给学生的注意安全的事项,比如我所带的班级是小班,所以很多时候他们的生活还不能完全的独立,很多的事情都需要我们老师去帮助,所以对于他们而言,在吃饭的时候要细嚼慢咽,小心骨头或是其他东西卡住喉咙,在玩耍的过程当中,也要去注意他们的安全,做游戏的时候不能奔跑,要有秩序和规矩的去做事,在喝水的时候也不要着急,在幼儿园里面也存在着很多类似的安全隐患,有时候稍有不慎就会造成极其严重的后果,所以我也通过这次园里举行的培训,我意识到了自己工作上的失误以及幼儿园安全教育的重要,所以在往后的日子里,我会时刻的注意学生们的动态,多关注他们的行踪,在教室里面与他们相处的时候,通过讲故事的方式,去让他们更好的了解到安全的重要,也时刻的提醒他们不管是什么时候都应该注意自身的安全,我也会和学生的家长及时的交流和沟通,做到老师家长齐心协力,为学生共创一个健康平安的成长环境。

  我会努力的做好自己的工作,成为学生爱戴,家长放心的好幼儿教师,不辜负所有人的期待和信任。

幼儿园教师实习的心得体会6

  今天是幼儿园对家长开放的半日活动,我的心从前几天就已经开始忐忑不安了,一想到孩子们看到家长时那种蠢蠢欲动的样子,我就......早上一起床我就安慰自己,美好的一天开始了,要用全新的心情

  去对待一切,就这样我在班上迎来了小朋友们。

  8:30分钟过去了,我开始了第一节课的分享,内容是关于《小海龟》的`阅读。孩子们的表现非常出色,他们积极回答问题,思维也非常活跃,我对这种感觉非常喜欢。下课后,孩子们去上厕所、喝水,然后我们开始了今天的第二节课《逻辑狗》。一开始还不错,但是过了一会儿我注意到有一些孩子注意力不集中。这是很正常的现象,每个人的注意力持续时间都不一样,这是因人而异的。家长们不要太担心,毕竟孩子们还小,我们可以从点滴之中逐渐培养他们的专注力。

  第二节课结束后,紧接着就是入厕、喝水、洗手、吃水果,看着孩子们安静的吃东西,我稍微喘口气,休息了一下,嗓子眼里在冒烟,我们平时就是这样一个人一带一上午,非常辛苦,回到家都不想话。《逻辑狗》这样的课,上课时最多不能超过15人,如果人多了,效果就不好了,在加上小班孩子太小了,需要一对二,或者一对四的上课。如果效果达不到,就请家长每个周五带回家,给孩子进行辅导,让

  孩子多进行操作,多去观察,不要告诉他答案。

  另外,我对家长们今天对我们工作的支持和配合表示衷心感谢。在课堂上,他们能保持安静,不随意说话或玩手机,也不擅自离开座位。而且,当我们外出活动时,他们都能积极参与其中。这让我感到非常满意和欣慰。家长们都是明事理的人,再次衷心感谢他们对我们工作的支持。

幼儿园教师实习的心得体会7

  时光飞逝,转眼间实习结束,回想起我的实习生活,颇多感受。

  作为新教师,我面临着一些问题,比如不熟悉教材,也不知道应该如何上课。对此我非常着急,生怕我的教学会影响幼儿对知识的掌握和对我的课程兴趣。因此,我决定查阅相关资料,并将自己的教案写好。此外,我相信听课是提高自身教学能力的好方法,所以我很珍惜每一次听课的机会。我主要以园里的老师为对象进行听课。这一个月来,我已经听了许多节课,收获颇丰,逐渐掌握了一些上课的技巧。除了听课之外,我平时经常请教班级老师和其他老师关于教学方面的问题。他们都非常热情地帮助解答,尤其是我的班长,给了我很多启发。通过这个过程,我明白了知识和经验并非自己从天上获取的,而是需要勤学好问的精神。我要像学生一样积极吸取周围其他老师的先进经验,才能提升自己的水平。另外,我们还组织了集体备课活动,这些活动让我明确了教学的目标和方向。要成为一名合格的教师,除了丰富的教学经验,良好的职业道德也至关重要。因此,我始终以爱心对待每一个孩子,热情关怀他们。在幼儿的日常生活中,我愿意付出辛苦和努力,像孩子的母亲一样关心和保护他们。

  在实习期间,我秉持着对工作的热情和责任心,主动承担起了协助班上老师完成各项任务的角色。同时,我严格遵守实习所在学校的规章制度,以确保自己的行为符合规范。这样的态度不仅为我的工作注入了新的动力,也使我能够更好地融入实习环境,与他人和谐相处。

  在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的'耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级。所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。

  短短的实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中继续努力,为幼教事业做出贡献。

幼儿园教师实习的心得体会8

  俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

  实习的第一天,仍然历历在目,给我留下了深刻的印象。清晨,我早早地起床,心中充满了兴奋、紧张和好奇,准备开始实习的第一天。刚踏进班级,我面对的是一群可爱的孩子,我要想办法让他们接受我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时总是充满好奇,他们会主动走过来打招呼,并且满怀疑惑地问这问那。很快,我和他们变得熟悉起来,我们之间建立了友谊。我的指导老师是一位经验丰富的闸北名师,她不仅仅是我的指导老师,更像是我的妈妈。这不仅因为她和我妈妈年龄相仿,更因为她像一位慈爱的母亲一样,用心血培养着我这个刚刚踏入职场的新手。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教她,并且能够迅速将她传授的经验付诸实践,将其变成自己的宝贵经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快熟悉了工作,并且她会与我分享班级里每个幼儿的情况。我明白作为一名合格的幼儿园教师,我需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的.教育观念。

  在实习的过程中,我领悟到了因材施教的重要性。面对不同的幼儿,我们需要采用不同的教学方法。每个孩子都有自己独特的个性和内心世界。作为他们的老师,我们需要真正走进他们的内心世界,用心去了解、发现和捕捉他们的闪光点。每个孩子都有可爱之处和不足之处,如果我们想要帮助他们改正缺点,就必须关心和照顾他们,并与他们的家长进行良好的沟通。在实习期间,我尝试与家长交流,了解幼儿在幼儿园和家中的表现。这段实习经历让我获得了很宝贵的收获。

  我在实习期间度过了六个多月的时间,这段经历使我更加深刻地了解到了幼儿教师的工作。同时,我也更加了解和掌握了大班幼儿的身心发展特点以及与中班、小班幼儿在保教工作方面的区别。我还意识到,作为一名幼儿教师,除了要做好幼儿的教育工作,与保育员、其他教师和家长进行有效的合作和协调也同样至关重要。小朋友们都非常天真可爱,我深深地爱着他们,并且喜欢和他们一起玩耍。为了获得他们的喜爱,我试图让自己变成一个小朋友,融入他们的生活。只有这样,我才能赢得他们的欢心,获得他们的信任和依赖。然而,这并不意味着小朋友会听从我的命令去做事情。其中一个原因是我还没有真正以一名老师的身份与他们交流,命令他们去做事情。相反,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。有时,我甚至把他们的话当成儿戏,去哄着他们。总结:在这段实习经历中,我更加深入地了解了幼儿教师的工作,并掌握了大班幼儿的身心发展特点。同时,我也认识到与保育员、其他教师和家长进行良好合作和协调的重要性。我深爱着可爱的小朋友们,并努力融入他们的生活。然而,我也需要意识到以一名老师的身份来与他们交流,并给予他们适当的指导和命令。

  我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!

  这几个月的经历,每一天都在我心中留下了深深的烙印,因为它们见证了我的全新成长。这段时间让我意识到了正确的人生观和价值观。同时,我也希望我与陈老师的工作能更加默契和配合。

  教师是一项崇高而神圣的职业,但幼教工作却是一项繁重而辛苦的任务。从幼教工作者身上,我们需要看到耐心、细心、爱心和责任心,并且这些品质都是不可或缺的。毫无疑问,成为一名优秀的幼教老师并非易事。在我实习的过程中,我意识到了自己的不足。社会的不断进步使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我的热情和爱心来换取孩子们的快乐以及家长们的信任。实习经历让我获得了更多见识,我深知做一名老师是多么艰难,而成为一名幼儿教师则更加具有挑战性。因此,我将全身心地投入到未来的幼儿教育事业中,不断充实自己的能力。

幼儿园教师实习的心得体会9

  为期一周的幼儿园实习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园实习,可是有目的性。所以,回顾这一周的实习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。

  这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###实验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。

  这次实习深入的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情况。这是我见到的幼儿园的基本管理情况。

  这次的实习我被分配在大(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。

  大三班的老师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。比如老师说“谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了。“一二三,坐坐好”就是要小朋友们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也锻炼了小朋友的记忆表达能力,也促进了他们课堂上的`积极性等。通过观察学到了很深刻的一点,就是需要给小朋友自由,但不是无限制的自由。

  在这次实习中,我印象最深的是周二的语言活动——快乐的音乐会和周三的艺术活动——库企企(音乐)。周二的语言活动让我印象深刻的是小朋友们的记忆力。每一样小动物都有一个物品,每一样的乐器都要由这些相似的物品变成。在这个活动中等于每一位小朋友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相似的物品,还有记得活动中出现的动物。我本来以为小朋友应该记不住这么多,因为我自己也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小朋友都记得。这说明了平时老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中,虽然是艺术活动,可是老师结合了音乐,游戏,语言等,让我印象深刻。没有死板的教学,只有结合小朋友们的兴趣教学才是最合适的教学。

  在这次的实习过程中也体会了当幼儿园老师必须所具备的专业技能和素质。幼儿园的小朋友们都喜欢听故事,如果老师没有一定的专业积累,就不能给小朋们更多的知识。还有小朋友都有很多问题,会问许多稀奇古怪的问题,只有具备一定的专业素养才能及时的解答幼儿的问题。

  通过这次实习,在一定程度真正的了解了幼儿。因为只有认识了解了幼儿才能知道他们的需要,学习才有目的。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最纯真,最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。

  这一次的实习收获是巨大的。从一开始对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验,使自己明白了一个道理,那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还很多。比如还有继续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。

幼儿园教师实习的心得体会10

  我毕业于伊犁师学院奎屯校区幼师专业,还未毕业时,我就在乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。

  时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

  在这几个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当一名的幼师真的不是件容易的事!

  我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师,我的主班是一位很开朗的老师姓菜,看着菜老师给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,这一切都要从头开始学起。

  刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每天在班里最重要的是要看孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课经验不没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养,但切记教的内容一定要正确,每天包括孩子的`一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚,也会教我怎样和家长勾通,我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!

  和菜老师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带大一班,希望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。

  这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和菜老师的工作能配合的更默契。

  实习期间,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲这个故事啊!我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我,这样刚,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

  在为期一三个月的实习期间,我发现现实与书本却是有很大的区别,在书本里我可以自如的穿梭,可当我要把所学的运用到实习的时候,我发现是那样的微不足道,教育孩子既是我们的责任,又是我们的义务。

幼儿园教师实习的心得体会11

  我是在市教育幼儿园实习的,转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要,我知道了当教师的光荣及不容易。

  在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

  站在充满童趣的教室里,看到那些老师们一堂堂的讲课内容,玩中有乐,乐中有学,“幼师”这两个字眼,仿佛我更了解它,又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽,可他们那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已,当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执着的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂。

  在我讲课时有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说,“讲彩虹的颜色呀!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。

  转眼见,十五天过去了,离开幼儿园的最后一天,心里很是舍不得“老师,再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿,一如往日,使我自豪无比。我的校园,克服了种种困难,给了我们一次难得的见习的机会,我的'校园,像一首古老的歌谣,有着悠久的历史与现在的辉煌。

  对于十五天的见习生活,对于幼师,我有了深刻的了解,我还记得,小(2)班的一位幼儿生病了,家长依旧让她到幼儿园上课,走的时候,一脸放心,在班里,老师按时的喂她吃药,亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力量:超强的忍耐力,出色的引导力,不为人知的观察力。

  通过这次见习,我长大了,也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望知识的眼神。我更加坚定了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿教师。

  放下笔,心里豁然开朗。看着窗外,花,争先恐后的开放;树,也绿得发亮。又迎来一个夏天,而我的未来,也让我充满期待!

幼儿园教师实习的心得体会12

  时间飞逝,在不经意间,我已经完成了我的实习生活。通过这段实习经历,我深切地感受到了教师的辛苦,尤其是幼儿教师的困难。然而,在这次实习中,我也获益匪浅。

  在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。

  活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。

  在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。

  首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,安静入睡的幼儿评奖小红花。

  其次,上课。在第一堂主题课中,由于我对幼儿还不够了解,面对他们提出的问题时感到有些无措。同时,我也没有充分准备好幼儿的日常规范,在上课过程中,教具不小心滑落到地上,引发全班幼儿的欢笑。当时我更加困惑不知所措,不知道该如何处理这个情况。

  这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

  在第二次讲课时,我吸取了前一次的经验。知道不论什么事情都随着幼儿的思路走,不论对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要及时和适度,经过多次的'“实战演习”让我积累了更多经验。

  再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

  另外,在幼儿教育中,家长的参与至关重要。我们应该积极倾听家长的合理建议,并适当处理那些无理的要求。同时,我们应该及时向家长通报孩子在园中的表现,以便家长能够及时了解并给予表扬或批评。取得家长的充分信任是非常重要的,我们不能忽视家长工作,否则会给我们的工作带来不必要的麻烦。

  经过这段时间的思考与反省,我深刻认识到作为一名教师,我们应该怀着吃苦、忍耐、拼搏和奉献的精神,与幼儿和家长们紧密合作,为他们提供优质的服务。

  经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。

  和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

  我愿用我无私的关怀,换取孩子们无忧无虑;我愿用我深沉的爱意,换取孩子们的欢声笑语;我愿用我坚定的信念,换取世间每个人的真诚之心。

  充满喜悦和疑惑,教育幼儿的成长让我深感责任重大。在这个过程中,我意识到作为幼儿教师,我才是决定孩子们教育和成长的关键人物。我坚信没有不好的孩子,只有不适合的教师;没有不对的家长,只有不正确的引导。实习期间,我不断增长见识,也明白了做一名好老师的难度,更何况是幼儿教师。现在我明白了自己的不足,未来我将不断丰富自己的知识和技能,弥补不足之处。

  实习结束了,我真的舍不得我们班级的孩子们,虽然我们彼此之间还很陌生,但一想到即将离开他们,我就忍不住想要哭泣!我也舍不得我们班的老师们,因为他们教给了我许多宝贵的知识和经验!尽管短短几天的时间,但对我来说却是难以忘怀的美好回忆!人生中没有永远不散的聚会,对吧!我希望能微笑着离开我实习的幼儿园,微笑着告别大家!我永远也不会忘记我们班的孩子们以及我们班的老师们。因为他们给了我明确的方向,让我充满了学习的热情和工作的动力!我有决心,也有信心,将来一定能成为一名优秀的幼儿教师!

幼儿园教师实习的心得体会13

  转眼间孩子在幼儿园的实习和生活就要结束了。在与他们的相处中,我和这些孩子建立了深厚的情意。回想学期初孩子们离开家长时撕心裂肺般的哭闹声,回想在吃饭、睡觉时拒绝老师亲近的那一双双充满恐惧的眼睛;想想现在孩子们在幼儿园里开心、愉悦的欢声笑语,想想如今孩子们抱着我的.腰,紧拉我的手的那一个个动人的瞬间,我不禁由衷地感到欣慰。三年以来,我和孩子们成为了亲密的伙伴;多少个日子,孩子们带给了我无数的意外和惊喜。我感动着……

  精灵般的小姑娘小雨,每天都是第一个像小鸟一样飞进教室,甜甜的一声“老师早,我喜欢你”直叫得我心花怒放。我感动着。

  传声筒的游戏中,小帅弟炜炜的一句悄悄话“我想请你到我家,我喜欢你”直说得我泪满盈眶。我感动着。

  帮助孩子吃饭时,铭铭情不自禁握起我的手亲吻的举动,着实甜透了我整个身体。我感动着。

  不经意间,笑容满面的研研冲我喊出的那一声“妈妈”,令我母爱之情油然而生。我感动着。

  我感动着!这些感动,使我成为了世界上最幸福的人;这些感动,促使我更加努力地工作!!

幼儿园教师实习的心得体会14

  转眼间,我的实习如流水般来到了10月15日。虽然时间奔流而过,没有留下任何痕迹,但有很多记忆却挥之不去,始终停留在我的脑海。

  记得9月3号那天是我们实习的报到日,天气小雨。前一天接到实习组长的通知,9月3号早上八点xx中学校门口集中,一起进校。3号早晨我怀着激动的心里,冒着小雨,早早地来到了学校门口,不料,还有几天更早的同学,不过由于我不善搭讪,只随便问了一句”你们也是来报到的同学吗?”好像有人回应了,是。也再没有说什么了。由于时间还早,我就站在校门口边等过发呆,心想我能当好老师吗?

  最后我们的组长来,大家一起进了校门,找到教务处主任,他对我们说,你们先等一等,我现在很忙。就这样我们等了一个多小时,当我们组长又一次问主任时,答案是’你们明天来吧’。第二天我们是2点钟到的学校,当时是由学校的副校长和教务主任对我们实习生招开了一个小会议。我听进去了一句话”当你们走的时候要让孩子们舍不得你们”,这句话当时、现在、哪怕以后都会留在我的心中。那一刻起,我仿佛觉得我大了很多。当然在会议上主任给我们安排了指导老师和实习班主任,很幸运安排给我的是同一位老师,向老师。实习正式开始。

  向老师是八年级班的班主任,八年级的科任老师,而所授科目也是才接触的。老师让我先听几节课,我欣然地接受了。平时除了听课外,没事的时候就帮老师批改一下作业,不懂的地方就请教老师,老师也很耐烦地帮我解答。一个周过去了,给我的体会是,老师讲得

  真仔细。到第三个周的星期三了,老师让我去3班上课,当时我说我怕学生听不懂,老师鼓励着对我说,你行的,上课的时候不要紧张。心想,不紧张是不可能的,但我对自己,要勇敢走上讲台。紧张而又高兴地来到3班教室,学生看到我要给他们上课,情绪非常高昂。当正式上课铃声响后,我开始授课……当又一次铃声响后,我回过神来,下课了吗?我准备一节课的内容才上了一半,这时向老师走上讲台,帮我补充了没有讲到的知识点。下课后我知道这课上得很失败,在回办公室的路上,老师还是鼓励着我。最后我对老师说,我还听一个周的课吧,老师答应了。

  当天晚上,我想了很多,要想当好一名老师,以及干好任何一件事,都是需要很多付出才能完成的。但我还是感到很高兴,因为我当老师了。但我想当一名好老师,一位好同志,一位好朋友,一位好亲人,一位好……所以我在认真学习,认真工作,认真……凡事都要认

  真。

  一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的.支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。

  不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。

  由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。

  我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下

  午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园。对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。教学,与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境。一系列的问题,都是我们要掌握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上

  课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备,才能让小孩学到丰富的知识。

  总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就一定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子充满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累经验!

幼儿园教师实习的心得体会15

  转眼间,一个月的实习终将告一段落,在这段实习期间,我深切体会到了孩子们的可爱与纯真,也对他们产生了更深的理解和喜爱。同时,这次实习也让我明确了自己的职业前景和发展方向。

  在实习期间,在这段时间的学习中,我不仅获得了丰富的知识,也领悟到了很多重要的道理。面对不同的幼儿,我们需要采用不同的方式和方法,因为每个孩子都有着独特的内心世界。他们就像是一把锁,而老师则是开启那道锁的钥匙。

  在幼儿园中,我们不仅仅是要传授知识给学生,更重要的是要改变他们,真正走进他们内心的世界,去主导他们的改变。我们需要教育好他们,这不仅需要老师具备丰富的教学经验,更需要老师们怀有一颗真挚的心。在关心学生时要细心,解答问题时要耐心,对待学生时要充满爱心。只有这样,我们才能改变他们,达到教育的目的。最终,我们甚至可以改变社会,改变国家。那么,每个学生的前途也将是无限的。

  在活动中,我们不仅需要在工作中保持灵活变通的态度,更需要用心去观察每个幼儿身上的可爱之处和有待改进之处。对于可爱之处,我们要及时表扬他们,这样不仅让被表扬的孩子知道自己做得对,也会对其他孩子产生积极影响。对于有待改进之处,我们应该及时指出并给予纠正或长期的帮助。因此,我们的工作不仅仅是关心和照顾好每个幼儿,还需要与他们的家长进行及时沟通和交流,这一点非常重要。在实习期间,我与家长们一起交流和分享幼儿在家和在园的表现,从而帮助部分幼儿改正了一些不好的习惯。

  在这次实习期间,我总结了以下几点:

  1.在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好,这只是单方面的,我们应该做到的是"保教结合",即"保中有教,教中有保"。这就需要我们从实际出发。例如:当孩子们在外面玩耍后,我们要提醒孩子去洗手,告诉他在外玩耍时手上会粘有很多细菌,如果我们不洗手就吃东西,容易把手上的'细菌吃到肚子里去,那样的话我们就会肚子疼。从而来培养孩子们玩耍后就洗手的好习惯,这不仅从保育的角度出发了,也教育了孩子养成良好的习惯。真所谓是"保教结合"。

  2.有两位家长在从事幼儿教育工作,他们的工作同样重要。我们不仅要关注幼儿的需求,也要注重提供优质的服务给家长。虚心倾听家长的合理建议,并且善于处理那些无理的要求。正如一句谚语所说:“取其精华、去其糟粕”。幼儿在幼儿园的表现需要及时与家长进行沟通和交流。因为有时候幼儿在家和在幼儿园的表现可能会不同,他们在幼儿园里可能很乖巧守规矩;但是回到家里,由于家庭环境等原因,他们可能会失去一些在园里养成的良好习惯。因此,家长的工作也至关重要,绝不能忽视。否则,将给我们的工作带来许多不必要的麻烦。

  3.我们的心态当我们第一次面对幼教行业时,都怀有一颗真诚的心。但是当我们真正接触到他时,才知道它是多么辛苦、多么难的一件事情啊!可是,总有一些人会说"那有什么好的,就和看孩子一样,我也能去,有什么本领啊"!也许,当你听到这些话时,会有一种冲动,那就是马上离开这个行业,离开这群让你头疼的孩子们。其实,他们那就叫做"吃不到葡萄说葡萄酸"的人。作为我们本行人都知道,教育要从小抓起。熟话说,凡事都要从娃娃开始,不是吗?所以,希望大家用一个好的心态来面对这个行业。

  经过这一个月时间的学习,让我真正感悟到了——作为一名幼儿教师是多么的光荣!多么的神圣!让我真正了解了要想当一名合格的、优秀的幼儿教师是多么的不容易。因此,这也需要我们秉着吃苦耐劳,拼搏进取,奉献和合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长。

  实习快要结束了,我有些舍不得这里的孩子了。还记得刚来的时候,他们是那么的讨厌我,而我也是那么的讨厌他们;我们似乎是天敌,他们的哭声成了我讨厌他们的理由,我的陌生成了他们害怕的原因。可是今天我却有点舍不得。想一想,我们从陌生到熟悉,从讨厌到喜欢,这是多么大的一个变化呀!这需要的不光光是时间,也需要的是耐心,是了解。

  同样,我非常珍惜这里的老师,因为他们给了我很多宝贵的教导!尽管我们只相处了短短一个月,但对我来说,这段时间将成为我最美好的回忆。正如俗话所说:“天下没有不散的宴席”。是的!当初我来到这里时感到害怕,但如今我却是微笑着离开,微笑着结束我在幼儿园的实习。我永远都不会忘记这里的孩子们和老师们。

  总之,我愿用我的爱心,换取孩子们的开心;我愿用我的真心,换取家长们的热心;我愿用我的诚心,换取所有人的放心。

  "欣喜中有困惑,欢乐中有感悟"。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师,没有不好的孩子,孩子们只是一颗小小的树苗,你只有不断的照顾他、呵护他并且爱护他,他才能茁壮的成长,才能长成一棵参天大树。实习期间,我懂得了很多,做老师难,做幼儿教师更难。我深知自己使命的重大,我也知道了自己的不足之处。因此,我要在今后的学习中不断地充实自己。为自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师做准备。

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