幼儿园实习心得

时间：2024-07-27 12:20:16 实习心得我要投稿

幼儿园实习心得15篇(实用)

　　当我们有一些感想时，写心得体会是一个不错的选择，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园实习心得，希望能够帮助到大家。

幼儿园实习心得15篇(实用)

幼儿园实习心得1

　　如今实习的时间已经是正式的结束了，通过这几个月的实习体验中，我真正的融入到幼儿园的环境中，与每一个小朋友真心的去交流，用心地对他们去付出，也是努力地让自己在这样的环境中去成长，去真正的改变自己，让自己更加的适合于这份工作岗位。

　　一、个人的收获

　　这一场的实习体验，让我真正的在自己的生活中得到了成长，也非常用心的让自己在工作中去成长，去更好的完成属于自己的工作。当然从个人的心理上也是渐渐地有所转变，从学生的.角度成长为教师，更是用心教导每一位小朋友，就是希望能够在自己的教导下让每一位小朋友都能够得到很好的成长。这段时间我不仅仅更多的了解了自己身为教师应该要完成的工作，更是对自己的未来生活有了更多的认知与感悟。这次的实习教会了我不管是任何的工作都需要认真的对待，这样才会在其中有所收获。

　　二、个人的不足

　　在这份工作的进行中，我深深的明白自己身为员工确实还有较多的不适应的地方，或许是自己在学校养成的懒散习惯，也或许是自己还没有真正的得到转变，总之实习的一切都是在促成我的慢慢成长。在教导小朋友的方面，我还有非常多的缺点，而这些的不好之处都是需要我摆正自己的心态，争取自己最大的成功来让自己成长与改变的。小朋友们是祖国的花朵，更是需要用心去呵护，以更好的方式来促成对他们的教导，所以还有很多的方面都是需要我去努力的，也是需要我摆正自己的心态，以加倍的努力去换来的。

　　三、实习后的感悟

　　通过这次的实习我真正的明白自己在社会中去工作的经验是完全不够的，而我更是需要摆正自己的心态，以更好的方式来让自己去成长，当然也是要加倍的让自己去有更好的收获。虽然在这次的实习中我的个人的能力是不够的，但是这一切都让我明白工作能力的重要性。从这次的实习结果来看，我确实是收获了不少，所以接下来的时间我也是会努力地提升自己，争取在下一阶段能够有更好的发展。对于我个人来说，我需要进步的方面确实是非常的多，所以在以后的工作中我都是需要尽可能的摆正自己的心态，去更多，更好的认识到我自身存在的问题，如此才能更有针对性的去做出应对，才能够真正的让我有所改变。我相信未来的我一定是可以变得更加的优秀，同时也是能够促成我更好的发展。

幼儿园实习心得2

　　我一直想当老师。终于有机会去幼儿园实习了。感谢幼儿园园长的支持和信任，给了我们充分发挥特长的机会。

　　我不知道我能在新开的幼儿园开始实习是巧合还是我们的运气。当然，这也是考验我们耐心和锻炼我们能力的时候，因为我们上的课可以算是整个园区最小的一节课，但是我们愉快地接受了任务。

　　由于我们幼儿园有各种年龄的孩子，最小的18个月，最小的3岁，所以我们担心老师安排不了。我们安排了两个实习生，一个老老师带我们一起，一个生活老师。就这样，我们班有四个老师。当然，需要有经验的老师来带领班级，从中我们可以学到很多经验。

　　目前我们班有20个孩子。他们每天八点到八点半来公园，然后开始吃零食，上课，户外活动。他们下午午睡醒来后，开始吃午饭，然后上美术课，四点左右开始离开公园。对我来说，我现在对这里的环境很熟悉。教学和幼儿园生活时间表。现在班里的孩子都很熟悉我们，都叫我们老师。我们真的很欣慰。虽然实习时间不长，但是孩子已经变得依赖我们了，这说明我们在孩子心中离不开它，也能看到我们小小的成就。我原本以为幼师是一份很轻松的工作，但进入这个行业才知道不是。首先，幼师要对孩子充满爱心，要有耐心，教师要有特长，要学会观察孩子的表现，发现孩子的'优点，培养孩子的创新能力。我们有很多东西要学，比如每个月的主题怎么安排，有什么班级特点？如何为孩子创造一个良好的学习、娱乐、生活环境，是我们应该掌握的一系列问题。考虑到我们现在孩子的年龄，他们有些不明白你在说什么，更别说上课了。但是，如果他们长期习惯了，就要开始教训他们，让他们学东西。我们也应该像其他老师一样学习备课。备课是老师应该做的最基本的事情，要不断学习老师备课的经验。有了充分的准备，孩子们可以学到丰富的知识。

　　总的来说，既然进入了教师这个职业，就一定要热爱这个职业。最重要的是爱孩子，让孩子爱你，爱老师。这是我现在的一点点体会。我觉得我想学的东西没有尽头，需要不断积累经验！

幼儿园实习心得3

　　一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们可以尽情地发挥自己的特长。

　　不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我可以在新开的托班开始实习，当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候，因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊，但我们欣然接受了这项任务。

　　我们这个班级目前有20个小朋友，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，4点左右开始小朋友离园。对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。幼师首先对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么？怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。。一系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的.事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。

　　总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验！

　　历时20天的深圳比亚迪实习圆满地结束了，在这期间，收获了不少的体会和经验，简单地总结一下，希望对今后的进步和提高有所帮助。

　　3月初开始和比亚迪联系实习的事宜，基本上都是通过邮件或电话，因为更新邮件比较及时，所以进行地比较顺利。作为我们这个实习小组的负责人，和其它10位同事的协调工作作的也还不错。但是毕竟我和他们10个人不是同一批入局的，除了我们处的几个人，和其他人都不熟悉，所以刚开始的时候还是有一些压力，主要体现在我通知事情或者作出决定，有时得不到及时的回应，这个时候，担任工会小组长半年中培养出来的耐心起到了作用，每件重要的事情我都会通知到每一个人，慢慢地，这个临时组建起来的小集体出现了团结的苗头。比亚迪方面给我们安排了一周的实习，其余时间就是我们自行安排旅游了。因为一起去实习的有一位同志是复审委在我们部实习的，专利局和复审委财务独立，需要分开报销，所以财务管理可能会比较麻烦，因此，我安排这次实习的另一个负责人和两个女同事共同负责财务，现在想起来，这个安排不是很成功，这也是导致我最后两天心情一度出现郁闷的直接原因。

　　在飞向深圳的飞机上，我开始考虑这次深圳之行，应该保持什么样的姿态，一方面，作为国家机关工作人员到企业去，企业肯定会热情地接待我们；另一方面，我们这次去深圳的目的是新审查员实习，不是领导下去调研。因此，我不知道是应该保持高姿态还是低姿态。从我的性格来说，肯定是希望保持谦逊的态度，不过另一个负责人说应该高姿态，对待同一个问题存在着不同的观点。我属于性格随和的人，不希望凌驾于人之上，这也导致在实习过程中出现了一些问题。

　　实习过去两周了，才写实习总结（2），实在是因为这两周太过忙碌，昨天春游回来，又有了一点想法，我想就和实习的体会一起写出来吧。在实习总结（1）中提到，我们这个临时组建的实习小组开始并不一条心，但是慢慢地出现了团结的苗头，我想套用一个同事的话说就是“这是积累威信的阶段”，也就是说，怎么让人家信任你能把这个队伍带好的阶段。事实证明，我的工作方法还是有效的，到最后大家异常团结，无论在深圳，香港还是桂林，行程都非常顺利愉快，好几次大家坐在一起吃饭，真的感觉很温暖，很感动。我还提到，让另一个负责人和一个女同志负责财务的安排不是很成功，因为另一个负责人在平时工作中就可以看出来是一个有些野心的人，这和我不太一样。这几个月我组织处里一些活动，让他帮忙一起组织，合作还算比较愉快吧，但是我能感觉到他绝对不是甘愿在人之下的角色，而且在首都机场即将飞向深圳的时候，和他在保持什么样的姿态方面发生了一些小分歧，所以在深圳，我基本上没安排他做什么事，我需要保证队伍的稳定。至于那个女生，能看出来是个在学校爱学习的乖孩子，让她负责财务也是因为她的认真态度，以至于后来的两周旅游，游玩的方案我也一直是在和她商量后再作安排，不过她太缺乏经验，最后几天总是在以命令的口气让我做这做那，虽然我知道她并不是在命令我，而且我也不是领导，只是个负责人，但是我更希望她用商量或提醒的语气告诉我事情。尤其是最后和比亚迪接待的同志分别后，竟然管我要了饭卡到超市把比亚迪为我们充的钱花光，这让我很郁闷，很气愤。她的理由是，比亚迪没有给我们第一天住宾馆的发票，但是我认为之后的18天住宿都没有要我们钱，而且帮我们买了19天的住宿发票，对我们招待的也是相当周到了，最后给人家留个好印象不好么，干吗要花光人家给充的吃饭钱，还有就是要给自己留个后路，不是这次分别后就一点交道不打了，也许以后还有事情要麻烦人家呢。回到北京，财务报销的事情也遇到不少困难，首先是开实习费和住宿发票时，把复审委的同志和我们开到一起了，这个是我的工作失误，因为在一起时间长了，真的是把她是复审委的事实模糊了。然后给比亚迪寄回去重开，很快，人家又给买了些住宿发票，还把我们第一天住宾馆的发票寄回来了。这周我们又去报销，发现实习费发票给开的是“会务费”，还得寄回去重开。我想这些问题的发生和我之前没有问清楚有关系，这也是我通过这次实习得到的一些教训吧。说到昨天的春游，组织的很成功，这和大家的支持是分不开的。现在的工作太忙，案子作不动，我是不是该考虑为自己培养个接班人了，不过想一想才干了5个月，还处于积累的阶段吧，呵呵，革命的路还长着呢。昨天回来的路上，一个同事说：“现在感觉咱们处你是处长之下，30人之上啊！”我吓了一跳，不至于吧，我还觉得自己是个新人呢。也许是因为组织活动太多了，好像整个处里除了处长就是我在管理处里事务，不过我觉得组织活动不能当饭吃，要有好的发展还是要在业务上做的突出，这是我的薄弱环节，当然组织活动，做翻译肯定要影响做案子，这个也是没办法的事。

幼儿园实习心得4

　　这次幼儿园实习让我深刻感受到了幼儿教师的`责任与担当。在与孩子们的相处中，我不仅学会了如何教育他们，更学会了如何尊重和理解他们。这段经历让我更加坚定了自己的职业追求，我将继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。

幼儿园实习心得5

　　我的工作一开始是助教，因为没有实践经验，也不太放的开，所以园里领导很体贴细心的让我适应过渡一下，和同学们先熟悉了解，去试着找出一种合适的相处方式好教授方式。一开始，我的确因为紧张，生怕孩子们不喜欢我而不敢靠近，不敢说太多的话，后来有一个很可爱的女孩子主动来找我聊天时，我才真的觉得我太小心了，孩子们的世界很单纯，你喜欢他们，他们也会回馈给你喜欢的。

　　我渐渐放开了之后，在作为助教的时候帮助老师上课时不仅能好和同学们有互动，还能在课后和孩子们一起游戏。根据我的表现，我也很快就可以以一名老师的身份正式上课了。我主要的是教授孩子们的美术课程。因为孩子们这个时间段其实注意力是很难集中的，而且尤其是幼儿园的宝宝们，比较难全面管理，每个孩子都有每个孩子独特的想法，我所能做的是尽量去引导一个方向。

　　美术课程主要是为了保护并激发孩子们独特的.想象力，培养孩子们自主思考的能力和动手的能力，为了让孩子们能在快乐中学习，能把注意力集中在课堂上，我绞尽脑汁并请问了很多老师、前辈，想出几种能实现我寓教于乐但同时让我便于管理的游戏。

　　上第一堂课的时候刚开始紧张的一直忘记下句话要说什么，后来有一个小宝宝夸我画的花花好看，问我能不能教她画小花送给妈妈，这个小插曲让我放下了紧张的心情，被孩子们的可爱与纯真使得我很愉快的上完了第一节课，比我预期的还要成功。接下来的实习期间我和孩子们的相处也十分的开心，还和xxx小朋友建立起了深厚的友谊呢！

　　能成为一个老师是比较容易的事，但是想要做好一个老师是需要付出很多心血和努力的一件事。实习期间，经过和xx幼儿园老师的相处学习，我收获到很多经验，和x班小朋友的相处中，自己也能慢慢学到，得出很多平时在学校领悟不到的，这次的实习对我来说真的是特别有益的。

幼儿园实习心得6

　　时间飞逝，不知不觉中，已经过去了两个多月的时间。回想起这段时间，虽然之前有过和孩子们相处的经验，但之前实习的内容是保育实习，与这次的教学实习有很大的不同。所以一开始来到这里的时候，我感到非常紧张，生怕因为自己还没有学会如何讲课而影响到幼儿们的学习。听着幼儿园老师给他们上课的时候，我深刻地感受到了自己的不足，不知道应该做些什么，感到很茫然。直到和孩子们在一起的时间变长了，和幼儿园的老师们多进行交流后，我才逐渐找到了一些方向，知道自己应该做些什么。这让我真正体会到了“万事开头难”的道理！

　　我被分配到了中二班，那是我上次实习的小二班的学生们，进入班级之前我就想他们可能已经忘记我了，因为小孩的记忆力很短暂嘛。但当我进去的时候，他们先是一愣，然后高声地喊道：“王老师好！”这让我非常惊讶和开心，原来他们还记得我啊，真是太棒了！然而，这份喜悦没有持续多久，我开始陷入困惑，不知道自己在这里应该做些什么。于是我向老师询问，她告诉我我们只需要好好听她们的课程，这是一次教学实习。于是，在接下来的一个星期里，我迷迷糊糊地度过了。后来，由于我们班有几个同学被分配到小班去北戴河实习，所以我被调到了小二班，开始了我最开心、也最有收获的实习生活。

　　我记得我第一次上课是在教语言课，主要内容是教小朋友们认识几个字，例如大、小、上、中、下、多、少。根据教材上的教案，我组织了一些游戏来激发兴趣，并出示了相应的卡片供他们浏览。我们一起玩游戏，进行了综合潜能开发的活动。尽管整节课让小朋友们对这几个字有了认识，但总感觉有些地方不太对，却说不出具体在哪里。第二天，小羽姐给我评了一下课。她说这节课的主要目的是教小朋友认识字，但我却过于强调了颜色，偏离了主题。听完她的评价后，我恍然大悟，原来我的错误就在这里。看来回到学校后，我需要更加用心地学习和讲授课程相关的知识，以免再犯同样的错误。

　　还有就是在组织小朋友们活动时我看到了自己的一些不足，如：我不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸。语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。最主要的是不会照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自己的.不足，我也问过老师，得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我会努力的！

　　次的实习，有欢笑也有泪水，有快乐也有痛苦，看着孩子们因为兴奋而脸红的笑容，想着他们闯祸时低下头的模样……我即将离开他们，真的好舍不得，希望他们在未来的成长生活中能够开心快乐。我亲眼目睹了他们经历的种种，有甜蜜的时刻，也有苦涩的回忆。当我看到他们满脸通红地笑着，我感受到了无尽的喜悦和幸福。但同时，当他们因为闯祸而默默低下头时，我的心也会被深深触动。如今，我即将离开这个地方，我真的好舍不得这些孩子们。我真心希望他们能够在未来的成长和生活中继续保持开心和快乐。他们值得拥有一个美好的未来，我会永远怀念他们的笑容和陪伴。

　　实习，这段经历不仅仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点。我相信未来的道路上我会取得更好的成就。

幼儿园实习心得7

　　今年暑假，我参加了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。

　　由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里老师的不少帮助，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以打败一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪明，观察的细致入微，很擅于问为什么虽然我能力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。

　　下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。

　　第二天，我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员，作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室，看到了一张张小床，床上面还有可爱的卡通图案，想到正在酣睡的孩子们，心里真是羡慕，多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成长，长大以后成就一番事业。

　　故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！

　　在为期一个星期的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区别，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发现是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。幼儿园毕业实习报告10

　　时间过得飞快，一年的专业学习和时间学习已接近尾声，我告别了xx幼儿园，告别了那些可爱的孩子们，还有亲切的老师，一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容，了解到该如何和他们相处，也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基础现在我将在新时代古街幼儿园的实习情况总结报告如下。

　　一、实习的目的与意义

　　1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。

　　2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。

　　3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。

　　4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感

　　5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

　　6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。

　　二、实习的内容与过程

　　在xx幼儿园一年的实习生涯里，小班、中班、大班的学生、老师我都有接触，经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点，是值得我今后学习和借鉴的，在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。

　　刚进入幼儿园时，我带的是小小班。初入园的孩子们无法适应与家人的分离，因此整天的`哭闹。作为一个新上手的教师，之前也没有与这个年龄阶段孩子相处

　　的经验，面对这种情况我感到束手无策。在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应该怎么和孩子们相处，怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。在同事的耐心、爱心，对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我，让我深刻的了解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。

　　接着我转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范，他们最重要的任务是为升入小学做准备，因此老师相对小班会更为严厉，上课方法也有所不同。在大班我学到的更多是如何来控制课堂，引导学生。

　　中班的孩子是比较难管理的，他们已经适应了幼儿园生活，但是还没有形成系统的规范。因此在中班的见习过程中，我从老师身上学到的是怎么样来和淘气的孩子沟通，作为一名中班的带班老师需要更多的耐心和策略。

　　在实习过程中，我更多的是在做保教的工作。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。经常要根据孩子们的特点，安排户外活动，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，要督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

　　在实习过程中，我还主持召开过几次家长会，召开家长座谈会使家长老师共同教育幼儿最好的方法。为了开好家长座谈会，我进行了精心准备。家长会开始前，我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬，对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结，并对家长的支持给予感谢。这次家长会，由于准备充分，得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。

　　一年的实习生涯让我置身于社会活动中，与不同的人打交道，和小朋友搞好关系，同其他任课老师的日常交流中学到了很多以前课堂上学不到的课外知识。

　　三、实习收获及不足

　　在一年的实习过程中，我收获甚多，总结一下几点：

　　1、幼教工作要有耐心、细心、爱心、责任心并重，同时也需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理，心理特点;掌握幼儿的年龄特点;性格差异，因人而异，因材施教。

　　2、应了解和掌握大、中、小班每个年龄阶段幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别，另外，作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作之外，还要做好与保育员，其他教师及家长的合作与协调。

　　3、要试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样才会获得他们的欢心，才会得到他们的信赖，同时还要用母亲般的心去呵护他们。

　　4、以身作则，为幼儿树立榜样。幼儿教师的一言一行，一举一动，都有幼儿在模仿，所以我们平时要端正自己，注重平时的习惯。

　　5、要从小班开始抓常规，班上的常规不好，上课或者活动时就很费劲，训练常规是一个过程，以后工作时，一定要从带班开始就训练常规，并且从一些很小的事情上入手，给孩子，给自己的班级养成良好的习惯。

　　6、安全警钟长鸣。无论是室内还是室外，课中，活动中，还是休息，安全都是放在第一位的，特别是注意分小组活动，在游戏和活动前要先明确提出要求，而且一定要多强调。

　　实习，让我增长了见识，更认识到了自己的不足：

　　1.我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情、动作不够丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己性格偏内向，一时没有放开，没有很好的用小朋友最能够接受的语气、语调与他们交流;

　　2.没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有较好的做到因材施教，应在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识;3.教学组织管理水平有待于提高，这些还要在以后的教学生活中进行磨练。

　　虽然实习已经接近尾声，但我从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢带教老师，正是你的不辞劳苦，才有了我丰富的实习经验，为我的人生留下了宝贵的财富。也感谢其他几位老师的关心和照顾，有了他们们的热情关怀，让我一年的实习生涯留下了美好的回忆。

幼儿园实习心得8

　　20xx年11月12日，我怀着兴奋、激动的心情来到“爱之初”幼儿园。这天对于我来说是特殊的一天，这一天我第一次接触到了“蒙特梭利”教育，而且这天也是我的生日，难道这就是传说中的缘分？嘻嘻^_^

　　来到幼儿园，首先，给我最大的感受就是轻松，没有压力，整个幼儿园的氛围是自由的，孩子的笑容是真实的，老师给予孩子的是无穷无尽的爱。在这样一个爱与自由的环境中，孩子与老师一同成长。也可以说是孩子让我重新审视了自己，给成长赋予了另一个新的含义。还记得王悦给我们分享过一段视频叫做《爱的陪伴》，其中有这么一首小诗叫《牵一只蜗牛去散步》。这首诗留给我无尽的思索与回味，我感觉蒙特梭利教育正如这首诗带给我的感受：教育孩子就像牵着一直蜗牛在散步，和孩子一起走过他的孩提时代，同时孩子也在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。

　　其次，随着慢慢接触这个教育，我发现了蒙氏教育与传统教育的截然不同，在传统教育高谈素质教育的时候，蒙氏教育已经将素质教育做的非常完美，完全从孩子的角度出发，遵循儿童自身发展的规律，为儿童提供了最适合他们成长的空间，与儿童的敏感期和吸收性心智完美结合，这一点也更加坚定了我投身蒙氏教育的信念和决心。

　　再次,是在这一段时间的学习中，对于蒙氏教育，我由刚开始的懵懵懂懂，到现在有了很大幅度的认识提升。我开始思考，成为一个真正优秀的蒙特梭利教师其实是一件很难的事情，这需要老师不断的自我成长、提升，不断的自我超越、完善。象在科学文化领域，教师在与孩子分享主题活动时，要求概念必须精准、精确。因为老师的一句话或许会影响孩子的一生，这样也就对教师有了更高的要求。

　　最后，就是我的'疑惑：因为以前的我一直接触传统教育，有些旧的习惯或许连自己也察觉不到，这让我真的很头痛。怎样学以致用，完全理解，用心去感受，而不是用脑去思考成了我最大的障碍。虽然王悦一直提醒我：“慢慢来，不着急，我们都会帮你的！”但是内心的焦虑还是会时不时的出现。希望这一切的焦虑都快些过去吧！不管发生什么，有多大的困难，都不会阻止我学习的信念。加油！加油！我是最棒的！！！

幼儿园实习心得9

　　我在幼儿园做实习生也有三个月了，在幼儿园的时间里，每天跟着孩子们待在一起，和他们一起玩耍，一起感受他们的可爱和稚嫩，这让我觉得我每天都过的很美好和充实，在幼儿园实习，是我正确的选择，我也很喜欢这样的实习工作，以下是我对幼儿园实习工作的自我总结。

　　首先，真诚的对待幼儿，更能拉近彼此的关系。在幼儿园我主要的实习工作，还是幼师，所以我首先必须得跟孩子们打好关系，我每天都跟他们玩游戏，和他们一起唱歌，每天都跟他们说话，让他们能够尽快的熟悉我，为了能够让幼儿直观的体会到我的真诚，我每次跟他们说话的时候，我都会蹲下身，尽量和他们平视，这样会让幼儿更快的接受自己，显然在这方面我是成功的，在开始实习的两天时间里，幼儿们都大部接受了我，每天都会主动来跟我打招呼，我真的很开心，我踏出了第一步。

　　其次，对待幼儿一定要有足够的耐心和包容心。我刚进幼儿园实习的时候，大学也才刚，自己还处于懵懂的阶段，面对孩子们好奇和天真的眼神，心里是很紧张且焦躁的，但是想到园长跟我说的话，在幼儿园实习，不管什么时候都不能急，做什么事情都要心平气和，充满耐心，终于我慢慢平复自己的心情，让自己快速的平和起来，向幼儿们做了，开始了我的幼儿园实习生的工作。

　　耐心和包容心的另外一个方面，就是对待幼儿们时要能控制自己的脾气。幼儿园的时期，正是小朋友好奇好动的时期，大部分小朋友还是很听我们的话，该读书的时候读书，玩游戏的时候玩游戏，该休息的时候也会乖乖的休息，当然也会有几个调皮捣蛋的孩子，对于这几个孩子，我们就要有更多的耐心去教导他们，让他们能够听我们的.话。

　　我在幼儿园实习的这几个月里，的改变真的就是自己的性子变得平和了，脾气也变得温婉了，面对不听话的孩子，在最开始的时候，我是很烦躁的，但是因为我的不耐烦直接导致孩子疏远我，让我知道对待孩子是不能情绪化的，这真的是我这三个月来的的感触，也是我进步的的地方。

　　孩子们就像是天使，在我实习的时间里温暖了我的心灵，我觉得这次的实习真的很有意思，我会更加努力的学习相关的专业知识，为做一个专业的幼师而努力。

幼儿园实习心得10

　　童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。在盘县**幼儿园实习的又两个星期的日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事，常常使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感！

　　站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。20xx年xx月x日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，跟随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评，我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验。

　　20xx年xx月x日早上，由于冬天天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽。可他们是那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的.配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂……。

　　20xx年xx月x日星期四早上，指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀？”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问：“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，x老师？”“呵呵，是啊！宝宝真棒！今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，但是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获，所以，跟着我的孩子在一起，我从来不害怕！那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功！

　　转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得。

幼儿园实习心得11

　　下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的.不良坐姿。作业写到差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。

　　接下来的五天里，我进入了幼儿园各班级，参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊！这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍！

　　在为期一个星期的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区别，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发现是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。

　　时间虽然短暂，但却丰富了我们的生活，让我们受益匪浅。10月24日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活，我们怀着好奇，激动的心情前往____第一幼儿园，这是一所与新中国同龄的，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中，我学到了许多，也明白了许多。

　　第一天踏入幼儿园的我们，感觉是那么的陌生，生疏的帮着指导老师做事，生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们，很想去亲近他们，但额不知道该怎么去与他们交流，他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师，感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把，有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们，回到寝室就只想倒床就睡了。

　　三周的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，同时也认识到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师，其他老师及家长的合作，协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，也是一门值得重视的学问。

　　刚开始见习的时候，看到孩子们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好，看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候，我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱，穿衣服的时候，我会主动去帮助他们脱，穿衣服。可事实并非如此，经过指导老师的指导后，我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱，我很爱他们，也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着，掩着，也不会藏着掩着，想哭就哭，想笑就笑，不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏，一起上课，一起做操，他们是那么的天真无邪，活泼可爱。

幼儿园实习心得12

　　在大班实习的这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和感悟。

　　我发现大班的孩子们已经具备了较强的独立思考和解决问题的能力，他们善于观察、思考，有着丰富的想象力和创造力。我鼓励他们大胆表达自己的想法，培养他们的自信心和自主性。

　　同时，我也学会了如何与家长进行有效的沟通与合作。我定期与家长交流孩子们的学习情况和成长进步，共同关注孩子们的发展，形成了良好的'家园共育氛围。

　　这次实习让我更加明白了自己的责任和使命，我会继续努力，为孩子们的成长提供更好的支持和帮助。

幼儿园实习心得13

　　一周的保育实习生活中曾在不知不觉中度过了，我想想这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。

　　保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及学长伟大。在幼儿园最了解孩子的是保育教师了。保育教师对每个幼儿的新生儿性格特征，脾气秉性，家庭大背景都了如指掌。保育学员要负责孩子一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子宝宝的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候洗澡、吃饭及入厕;杯子清洗后放进炒锅的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清扫等等。保育教师的工作在幼儿的健康发展中占着举足轻重的作用。

　　通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的不是每一个人都可以做幼儿教师的。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时紧急状况又是复杂多变的，有时孩子的行为言行会显现出来问题，有时的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的教育工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种小孩子情绪会传递给敏感的小朋友，可以使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个精确的认识，有充分的准备，坚定信念，能保持一颗执着的`热爱事业的心。

　　较强的沟通能力是情感重要契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和大力提倡幼儿的谈话。如我会关注地用责难目光注视幼儿，用点头、抚摩宝宝表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到表示老师很喜欢听我说。细心我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中会表征所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往班主任每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的教员闪光点，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着眼于锻炼自己的沟通能力。

　　幼儿教师必须要有广博的和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼童与人合作的意识，提高提高了幼儿与他人的沟通及文化交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计奥桑县教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的渴望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大缺乏，我在以后的学习中会增强自己基本技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化趋势。

　　在保育实习的这两天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼前壮硕无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的目标群体。作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

　　也许这一周的保育实习中我不是做的最好只不过的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的感想保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有极全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。

幼儿园实习心得14

　　在实习过程中，我遇到了很多挑战，比如如何应对孩子们的哭闹、如何维持课堂秩序等。但正是这些挑战让我不断成长，让我更加明白自己的责任和使命。同时，我也收获了很多感动和温暖，孩子们的.笑容和进步是我的动力。

幼儿园实习心得15

　　在为期两周的实习过程中，书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对未来踌躇满志的同时，也让我更清楚的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位提供积极的参考作用。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次实习，让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题，例如：刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误，忽略细节问题，他们让我懂得认真的工作态度比能力重要;由于缺乏一定的社会阅历，大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富，骄傲、浮躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯…领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。

　　肩膀上的责任让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开始。在我负责跟踪的`“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中，得到了不少锻炼的机会，写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动，并指引着我以后发展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事，是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时完成任务的限制，是他们谆谆教导的话语。我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。

　　本次实习，既是一个知识与实践衔接的过程，又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会，日后我将继续改善自身的不足和缺点，塑造成双转型社会中的知识人才，为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。

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