有关教育实习总结范文
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的有关教育实习总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有关教育实习总结范文1
时间可如同一个匆匆来去的淘气孩子,她就那样在你的面前悄悄溜走,无声无息,头不回,招呼也不打,徒留你孑然呆立在原地,伴着落寞的风,只能不知所措地叹息:“真快啊!”是啊,真快!离别在即,想想鼻子有点莫名的酸感。虽然打心底是舍不得,舍不得这里的事,更舍不得这里的人,但是天下没有不散之筵席,该走的时候,不是歇斯底里就能逗留。只是回想起曾经的种种段段,心中的无限怀念,恰似决堤之水。
想起过去两个月在汕头市潮阳实验学校实习的日子,除了深深的不舍,当然还有满满的收获。在翁老师的带领以及潮实老师的指导下,我们圆满地完成了实习任务,现在,就让我从教学工作,班主任工作,调研工作等方面进行总结:
一、教学工作
在实习的第一周,主要是进行教育见习。但信息技术的教学有些区别,在教案、教法、效果要求上没有想语数英那么严格,因此,我第二周就开始上课。虽然如此,但我还是感到自己很多不足的地方,比如教学流程,用语用词、控制课堂等。在班主任老师的安排下,我也坚持多听各科优秀老师们的课,而听课的类型也包括新课、重复课、公开课、班会课、评卷课等,不同年级、不同科目的课我也会尽量去听。值得一提的是,潮阳实验学校每周都有相应的公开课或者汇报课,听完后都有相应的评课和总结,我也有幸也都参与其中,为自己教学的进步打下基础。在听课时我也会认真做好听课记录,注意科任老师在讲解过程中与自己的思路不同的部分,注意观察学生上课时的反映情况,认真总结;课后也积极与科任老师交流,请教老师的备课思路和方法,有时候也会勇敢地提出自己的看法跟老师探讨,以求共同进步。 而在听课学习的同时,我也积极备课、上课。在指导老师的帮助和点评下,在不断的磨练中,之前学的.很多理论知识和听课得来的优秀经验都慢慢渗进了我的讲课中去,进而达到了质的飞跃。在10月22号,我精心准备了一节关于玉玺制作的汇报课,课堂结束后也得到了老师、队友、学生的认可,真的感觉自己进步了!
而在听课备课讲课的同时,我还积极参与作业批改、承担学校监考的任务,不仅减轻了老师们的工作负担,而且还进一步了解了学生的学习状况,并以此调整自己的教学进度和难度。积极主动、用心认真的态度得到了老师们的肯定,也让自己积累了更多的经验!
两个月的实习生涯,在潮阳实验学校优秀的老师的指导下,我的师范技能尤其得到提高,顺利完成了各项教学任务。而我各方面的综合素质都得到了一定的发展。
二、班主任工作
除了自己的教学工作,学校同样为我安排了具有丰富班主任经验的优秀班主任老师进行指导。在班主任老师的引导下,我开始走进自己的班级———高一(3)班。首先便是记住班级每一位学生的名字,平常也跟学生多交流。为了更好地开展班主任工作,也会跟原班主任老师要了班级学生的资料,包括座位表、学生的基本情况登记表等,并且利用一切可利用的机会和时间跟学生交流、沟通,以期尽可能快地跟学生认识、熟悉。这为我更快地了解每一位学生打下了良好的基础。
也是由于学校管理的要求,我也有每周下宿舍与学生近距离接触交流的任务,积极抽空到宿舍与学生接触,既拉近了与学生的距离,又有助于更快地了解学生的情况,为班主任工作的开展提供便利。而对于班级黑板报的设计、班级卫生的管理等,我也积极投身其中。
另一方面,我也积极争取机会给班级的同学开展主题班会。最后开展了一节关于“我的大学我的梦”的主题班会课,在学生中产生了较为良好的影响,也得到了老师们的肯定!
在工作强度特别大的这里,虽然我从早上五点四十五分就起床,到晚上九点五十分结束工作,除了午休以及傍晚活动时间,基本上都是处于工作状态的,但这也累并快乐着。学着去关心爱护每一位学生是一件很幸福的事。
三、教育调研
在搞好教育实习、班主任工作时,也不忘我的调研任务。学校教务处也对我们的调研非常支持,由于我们队伍人数较多,一起进行调研会造成一定的资源浪费,因此最后决定把调研分成六组,每三人一组。我们这组有昭斐、丽洁和我三人,经过讨论,我们的调研题目定为《新课标下潮阳实验学校高中部课堂教学互动调查研究》。在组内成员的配合下以及教务处张主任的大力支持下,我们设计问卷、分发问卷、收集数据、分析数据、得出结论,最终调研顺利进展。调研,使我们从实践中得到答案。
四、其他
身为实习队副队长的我,也积极为队伍建设出谋划策。 前期准备上,组织队友聚会,增强凝聚力,督促队友自行学习准备,为以后的实习打下坚实的基础等,也结合《华南师范大学09级混合编队教育实习试行计划》、《混合编队实习纪律须知》等资料,并根据学校的实习工作安排,和其他两位队长编写完成了《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队队规》、《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队计划》、《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队介绍》、《20xx年华南师范大学赴汕头市潮阳实验学校实习队队员通讯录》、相关材料初稿的制作,还负责了工作证的设计。 教育实习中,积极关心队友,为队友解决一些工作、生活上的难题,比如修理电脑,清洗地板,更换煤气等,得到了大家的赞许,同时也获得了友谊。
两个月说短也不短,在这里收获的真是太多太多,想说的话也太多太多了,短短的一篇总结,是不能完全概括我在这里的一切,衷心地感谢学校领导的支持、感谢老师的指导、感谢队友的友好、感谢学生的友善,最后祝潮阳实验学校越办越好,愿老师同学学生们越过越好!
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经过了四十多天在湛江市十九小学的实习,我学习了如何做名好老师,过程是苦中有乐的!在这段实习期间我上了6节语文课,在上语文课的同时也兼任了本班三个星期的英语课,在期间我总共上了二十多节课,在不影响我上课的前提下,常常去听课,也听了大概有四十多节课。听听我们同学之间的课也听他们老师的课,学科包括语文,数学,英语等学科。同时也结合自己的毕业论文做了一份《家庭教育消费与学习成绩相关研究》的调查问卷。
在整个实习期间,我都是抱着认真负责的态度,刻苦努力地钻研如何上好一节课,不管是上英语课还是上语文课都做到上课前一定认真备好每一节课,认真上好每一节课。对学生负责,对老师负责,同时也对我自己负责。在批改他们的作业时也做到认真负责,认真对待,有不明白和不懂的地方都虚心地听取其他人的意见。
在实习期间的教学上,我认真地上好每一节课,在上课前尽量做到试讲和给指导老师批改教案,虚心地听取指导老师的意见,在教学上处处体现了新课标的理念,努力做到转换教师在课堂上的地位。在课堂上多采用小组合作,自主学习和研究性学习等多种学习方式来组织教学。在识字教学上多采用小组合作的学习方式。在阅读教学过程中,以学生为主体,教师提供一个自主的平台,让学生采用自主的方式来研读课文,尊重学生的个性发展。在指导学生朗读上采用了多种形式的朗读方式,个人读,小组读,全班读,开火车读等多种朗读形式。最主要让学生在朗读的过程中明白课文,升华课文的中心。在课堂评价上多采用学生自主评价,全班评价相结合,突现了学生主体的思想。在课堂的组织上多采用小组比赛的形式,既可以增加学生的学习兴趣,也可以增进学生的团队精神。在整个实习的教学上,我都认真落实了新课标的理念,教学技能不断地提高,每一节课后都让原来的班主任,同学评课和自己写教学反思和教学总结,尽量做到同样的毛病不要再出现。结合自己当学生的心理,如何把课堂上得更有气氛,学生的注意力更集中。
在教学工作上和班主任工作上都是认真负责,在实习期间我也结合自己的论文题目做了一份有关《家庭教育消费与学习成绩相关研究》的调查问卷,同时也跟那里的老师,家长做了个简单的访谈,做到从学生,家长和老师全面地了解家庭教育消费有关情况。
在总共一个多月的实习中,我无论对老师,学生,教学,班主任工作上和教育调研抱着认真负责的态度。认认真真地上好每一节课,勤勤恳恳地做好每一节课。
在最后就在此总结一下本人在实习过程中的心得体会吧。在这段实习过程中,我本人觉得小学生的课堂中严重缺少了音乐和故事。小学生的课堂不仅仅是音乐课中有音乐,而且要做到其他课堂中也歌声悬梁。在上英语课的经验中学到了,小学生对音乐的喜爱程度远远超出我的.意料中,他们听到录音机播出的有节奏的英语单词和短语的时候,不用教师来唤起他们的注意力,他们自己就会把注意力集中到音乐上面来。曾经听一位老师说过:“没有音乐的课堂不是小学生的课堂”。实习过后觉得果然如此。在缺少音乐的课堂的同时,本人觉得小学生的课堂也缺少故事,故事是小学生最喜欢,在参加他们的大队换届选举中就深深地体会到了,一个小学生讲的故事也可以把全场的观众的注意力吸引过去了,由此看来,小学生是多么喜欢听故事的。如果教师在授课的过程中适当插进一写相关的故事,不用教师管纪律也可以把学生的注意吸引到课堂上来。实习中最大的遗憾就是没有把这种想法付诸真正的课堂当中。
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