环境生产实习报告总结
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环境生产实习报告总结一
实习时间:X年X月X日——X年X月X日
认知实习目的:
(1)认知实习,就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前,学院组织我们深入企业、工厂、车间,提前认识我们将要学的东西是什么,对这专业的哪些知识比较感兴趣,初步明确自己的学习目标。
(2)为了更好的让我们了解我们的专业,更好的掌握将来发展方向,学院组织我们进行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,了解一些常用机器的操作方法,认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵的经验。
(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念,增加学好本专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题和提出问题的能力,开阔我们的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业理想。
认知实习任务:
一、 浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂) 6月25日(星期三)
二、 电镀废水处理工艺 (松霖卫浴)6月27日(星期五)
三、 浅析化工污水处理流程 (翔鹭石化)6月30日(星期一)
四、 浅析大气袋式除尘流程 (三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三)
五、 浅析工艺生产处理流程 (三达膜科技)7月3日(星期四)
认知实习内容:
一、 杏林污水处理厂(6月25日)
2016年6月25日星期三 ,在杏林污水处理厂的工作人员的带领下,环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。
其中,我们跟随着污水的流程进行参观,从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池,最后到出水泵口。
杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后,水质可达到一级B标准
今天的天气不够给力,下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了A2/O工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺,该工艺对BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果,因此又称为生物脱氮除磷工艺。
A2/O工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段,回流污泥中的聚磷菌释放磷,同时BOD5得到部分去除;进入好氧段,聚磷菌又变本加厉的吸收磷,污泥成为高磷污泥,通过排放剩余污泥的方式将磷去除,BOD5得到更进一步的去除,同时NH3-N被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式,使NH3-N在缺氧段发生反消化脱氮反应,因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
A2/O工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间,满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。 曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“杏林污水处理厂”之旅,使我们收获了很多,我们了解了污水处理的流程与工艺,不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。
二、 松霖卫浴(6月27日)
松霖卫浴的污水处理车间处理的是生产过程中产生的电镀废水。
2014年6月27日星期五,在高攀峰老师的带队、松霖科技园工程师的热情介绍下,我们参观了松霖卫浴的电镀车间以及电镀污水处理车间。
在松霖卫浴的电镀车间,我们了解了电镀处理工艺流程,分别为:
除蜡、除油、亲水、粗化、还原、预浸、活化、解胶前水洗、解胶、解胶后水洗、化学镍、焦铜前水洗、焦铜、酸铜前水洗、酸铜、过硫酸铵、半光镍、全光镍、 铬前活化、光镍、退挂等多道工序。
松霖卫浴集团的污水处理车间总投资200万美元落成,占地600平米,日处理1200吨,污水经过处理后,排放量减少,可以循环使用,回收率为70%以上。污水排放经过环境监测办事处的实时监测,做到污水及污染全部零排放。电镀车间将污水分成类排放到污水处理车间进行处理,分别设有铜系污泥池、镍系污泥池、铬系污泥池以及综合污泥池。经过这次的认识实习,我对污水处理方法的选择有了更深入的认识,在去之前的认识只停留在书本理论上,对电镀废水的处理系统只是大概知道怎么做却不知道为什么这么做。通过今天的现场参观认识,工程师们耐心详细的讲解,我觉得我对电镀废水的处理有了更直观的接触,对系统流程各个部分以及废水处理工作原理有了更高层次的认识。目前的专业知识储备仍然不足,从今往后要多读多看专业书,扎实专业基础,为今后工作打下深厚的理论知识。
三、 翔鹭石化(6月30日)
翔鹭石化处理的污水主要是石油化工废水。
2016年6月27日星期五,在曾老师的带队下,黄中裕主任热情讲解介绍下,12级环境工程1班参观了翔鹭石化集团的污水处理系统。
在参观前,黄主任主要对污水处理、污水处理装置的目的及污水处理工艺流程做了讲解。在现场参观时,黄主任依次对UASB厌氧池、一段好氧池、V型砂滤池、跌水曝气池及两种膜组展开了详细的介绍。
其中,UASB厌氧池中水黑如墨,一段好氧池中含着活性污泥的水不断翻滚着, 黄主任介绍说通过厌氧处理后COD显著下降,再经过V型砂滤池去除部分SS、COD和钴、锰、铁后,水可以达到一级排放标准。
经过这次的认识实习,我对污水处理方法的选择有了更深入的认识,在去之前的认识只停留在书本理论上,对石化污水处理工艺是只知其然不知其所以然。通过今天的现场参观认识,黄主任不惧炎热耐心详细的讲解,我对化工污水的基本特征、公司的环境保护措施以及水处理各个单元都有了更深刻的了解,再一次认识到超滤和反渗透技术在实际工程中的应用。不再是只有理论认识,而从实践中获得真知。
四、 三维丝(7月2日)
三维丝生产的是袋式除尘器。
2016年7月2日星期三,在李代霖老师、龙绛雪老师的带队下,工程师热情讲解介绍下,12级环境工程1班参观了三维丝公司的袋滤技术研究院和滤袋生产车间。
在参观前,工程师为我们做了三维丝公司的介绍。我们首先参观的是袋滤技术研究院。
该研究院是三维丝斥资上亿元建立的国内首家袋虑研究院。该研究院建有产品开发实验室、滤料(袋)监测中心、工况模拟平台、PM2.5控制工程模拟试验平台、中试工厂,具有专业化、功能化滤料开发、滤料(袋)性能评估、寿命预测、失效分析,工况模拟实验、行业标准制定等一系列综合实力。接着我们参观了滤袋生产车间,了解短短的一段纤维如何摇身一变,成为除尘的功臣的过程。
经过本次的三维丝之行,我认识了除尘利器——除尘滤料,并且深入地了解到它是如何生产的。作为排放浓度最低的除尘技术,袋式除尘是减少大气污染物的主力军,对削减污染物排放发挥了重大作用。而我们作为环境工程的学子,要努力充实知识,为将来做准备。
五、 三达膜(7月3日)
三达膜生产的是各类膜以及净水机。
2016年7月4日星期五,在叶茜老师的带队下,工程师热情讲解介绍下,12级环境工程1班参观了三达膜公司的膜组展示厅、陶瓷膜车间、三达膜污水处理及中水回用系统。 在参观前,工程师为我们对公司和膜做了知识普及。我们首先参观的是膜组展示厅。我们见到了陶瓷膜、中空纤维膜和平板膜等膜组,工程师还为我们演示了净水机的净水流程。其次,我们到生产车间观看技术人员如何生产陶瓷膜。最后却不可缺少的一个环节,我们参观了与环境工程密切相关的污水处理及中水回用系统。工程师介绍说这个系统采用BIO-CEL平板膜组件MBR系统,对厂区的生活污水和生产废水进行会用处理。 经过这次的认识实习,对膜处理水污染有了更深层次的认识,知道了除了传统的污水处理工艺,新兴的发展中的膜处理技术因其优越性能越来越受到人们的喜爱与推广。今天通过现场的直观的.接触以及工程师的讲解,我想我对膜处理水污染很感兴趣,希望能够在接下来的学习和工作中深入地了解与研究。
认知实习总结:
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。进行为期两周的认识实习,接触很多,感受很多,收获很多。学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍,同时,企业里的工程师热情解答,在短短的半个月里,我们不仅在认识上更上一层楼,而且在知识上也有一定增加,实践能力有所见识。更重要的是,让我们知道环境工程是什么,为什么要学习这门专业,引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。此次实习令人沉思,戒除浮躁心理,调整未来计划,使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会,使我们不再迷茫,不再疑惑,人生更有目标,心态更加积极,斗志更加昂扬,意志更加坚定,引领我们向梦想前进
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如今大学生就业形势越来越严峻,很多单位招聘都将“有工作经验”作为考核标准之一。为此,很多大学生都会利用寒暑假时间进行实习,增加相关工作经验,为以后就业铺路。笔者采访发现,暑期刚开始,不少大学生已经在寻找实习工作,有的已经开始进行实习。那么,在校大学生应该如何选择实习单位?在实习期间应该注意什么呢?
结合自身专业和兴趣
在互联网+的趋势下,有很多应运而生的职业岗位供大学生选择,例如学习平面或广告设计的大学生,可以在设计网站平台上找项目兼职;学习营销的同学,可以在电商平台上兼职运营或相关岗位等。这样在实习的同时,可以让自己所学理论知识更好的与实践结合,为以后就业积累经验。
某高校新闻专业的小龚,意识到自己只有理论知识肯定不行,所以她打算利用暑假进行专业实习。她说:“我对新闻很感兴趣,以后也想在这方面发展,现在找实习目标。也是找报社、电视台或者其他传媒单位。”
从事多年销售工作的林女士表示,大学生在选择实习单位时,应尽量选择与自己专业相匹配或者自己感兴趣的岗位,这样不仅可以学以致用,在工作中发现不足和学习,也能增加自己的职场经验。
通过实习确定就业方向
在找工作的时候,很多毕业生对自己的职业缺乏定位,对自己的就业方向也完全不清楚。实际上,从事什么职业往往要从选择专业的时候开始,个人特点兴趣和市场需求会作为选择专业的基础,但是每个专业都有不同的发展方向。通过实习,能辨别大学生对于一个工作是虚拟的幻想还是真实的喜欢,便于帮助进行职业方向的选择,也可以在几个实习体验之后,选择相对比较喜欢的职业岗位。对于大学生而言,期望值过高,缺乏正确的职业规划和职业定位,一直是他们无法顺利就业的主观障碍。而通过暑假实习,能使大学生在正确认清就业形势,客观地进行自我定位,合理地评价自身的素质和技能水平的基础上,科学地选择自身的就业岗位,适当地规划自身的职业生涯。
从事人事工作多年的黄小姐建议,大学生在实习时要善于观察各个岗位的工作内容、职责,结合自己喜欢、有就业意向的岗位深入了解,多和同事交流,听他们对行业、职位的意见和看法,帮助自己确定就业方向。
通过实习加快角色转换
对于大学生,特别是临近毕业的大学生,他们孕育着角色转换的发生,当面对工作时,大学生应该尽可能的熟悉工作规章制度,了解工作的工作流程,建立和谐的人际关系,这样才能完成大学生就业后的社会角色转换。同时转变观念,让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。在学校时,学生主要责任和义务就是以学为主。
而在工作中,一个职员应该做好相应工作岗位的事情,从而给公司带来一定的效益。只有通过实习才能体会在真实的职业岗位上其他人对于你做人做事的要求,才能培养基本的人情世故,才能得到一些非常有价值的行为矫正。对于企业来说,他们更愿意招聘那些上手快、有经验的应聘人员。
大学生角色到职业角色转换过程中往往容易出现类似客观作风上的浮躁、主观思想上的自傲、对学生角色的依恋等问题。所以对于大学生利用暑假来实习可以在结束大学生活就业的时候能够从容地面对这些障碍,更快的适应角色的转换。
提高解决实际问题的能力
大学生经过三到五年的基础知识、专业知识的系统学习,具有了一定的理论知识,这些都是分析问题和解决问题的基础。但是这些理论知识与具体的实际工作有一定的差距,如果学生们没有实际工作的训练,缺乏解决问题的经验,就无法将理论知识应用到实践中。不知道如何去用,不知道什么时候去用,面对实际问题,感觉无所适从,这也是大学生就业受阻的原因之一。
问题的根源是大学生虽有一定的理论知识,但没有生产实际和科研实际,对生产和科研都感到很陌生,甚至有些学生产生怀疑自己的心理。如果学生利用暑假到生产现场实习一段时间,熟悉企业里面的人员是如何工作,如何将知识与实际工作相结合,再加上一些有经验工作人员针对具体的情况进行指导,这样在实习过程中培养了学生解决实际问题的能力和积累解决问题的经验,增加了大学生顺利就业的筹码。
在一家外企工作多年的赵先生表示,实习期相当于步入职场的磨合期。大学生在实习期间要锻炼自身的专业技术能力、解决工作问题的能力、创造新事物的能力以及吸收和调整自己知识结构的能力等,还要不断将自己的知识、技能、态度等能力逐步内化迁移和整合。除此之外,职场上的接人待物、职业交流方式、职场文化也是需要学习磨合的。
环境生产实习报告总结二
一、实习目的
生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学毕业生必的必修课,它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂工厂概况
作用:将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度,使其实现重力自流。
作用:通过污泥重力沉淀降低污泥含水率和减少污泥体积。
设备:桥式浓缩机2台
作用:用离心式脱水机是固液分开,是污泥进一步减容,便于污泥的最终处理。
设备:离心机2台,螺旋输送机2台,絮凝剂自动配置系统1套
工艺参数:进泥量:241立方米/天,进泥含水率:92,出泥含水率:78
三、湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)
生产厂家:美国瓦里安
性能及参数:四个独立的即插即用的色谱通道,可根据不同的应用随意组合成新的色谱分析系统
3.EI全扫描灵敏度 1pg八氟萘/n>50:1RM
特点:
1.对于多种模式,Saturn是灵敏度最高的台式质谱仪
3.选择性抛出CI模式与EI模式切换不需要更换离子源
1.波长范围:175-785nm波长连续覆盖,完全无断点
2.RF发生器频率:40.68MHz
3.信号稳定性:≤1RSD>
4.杂散光:〈2.0mA
5.完成EPA22个元素系列测定时间小于5分钟
特点:
参数:
2.CARY5000波长范围:190-3300nm
3.CARY5000将波长延伸到近紫外区多种附件适合于各种光学材料性能测定
四、实习总结
200x年7月5日~7月6日我们武汉科技学院200x级环境工程专业的70多名同学在老师的带领下先后在二郎庙污水处理厂和湖北省环境监测中心站(湖北省环境科学研究院)实习。
在实习二郎庙污水处理厂时间里,对我们来讲是一个理论与实际相结合的过程。在工程师的仔细讲解和演示下,我们对工厂的工艺流程、生产设备等各个方面有了深刻的理解和认识。并且巩固了书本上的知识。将理论运用到实际中去,从实际生产中丰富自己的理论知识。
在湖北省环境科学研究院实习的过程中,技术人员带领我们参观了一些国际领先的设备仪器,使我们了解现在监测技术的先进性和一些基本的监测方法。
这是我从这次短暂的实习中所得到的收获!相信这必将对我以后的工作产生有益的影响!
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