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职校生实习总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的职校生实习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
xx年12月14日至xx年1月20日,我xx职校财经部96名学生去到中山xx实习,两名老师驻厂陪同管理,经过大家共同努力,顺利完成本次实习,关于实习具体情况总结
一、成功之处
1、没有学生提前辞工,全部学生都坚持到了最后
2、全体学生基本都能按要求做到23:00之前回到宿舍
3、寒冷的天气中没有热水冲凉都能坚持
4、这一个多月之中,多数学生能够坚持不回家
5、学生对于上夜班没有什么怨言
二、不足之处
1、中介传达的用工信息与厂方实际要求存在误差,为安抚学生安心实习增加工作难度
2、学生普遍表现一定的娇气,不够吃苦耐劳,对于加班埋怨较多
3、实习过程中学生请假、旷工现象出现不少,特别是女生的旷工较多(由于加班太多,休息时间太少,每周一天的休息时间都不能保证,所以她们就旷工休息)
4、多数学生个人生活费花销计划不周,向老师借钱现象普遍
5、天气寒冷,学生生病感冒现象较多
三、经验和心得
1、实习最好是学校与工厂直接联系,传递信息更准确,沟通更通畅。
2、学生实习之前的准备工作做得越充分,那么实习过程之中的问题也会更少。
3、实习活动之前,学校最好能派老师实地考察一下工厂的具体情况及用工要求
4、实习工厂最好有相当的规模,厂区内的各种生活设施完善,住宿及管理规范
5、实习最好实行整班编制集中实习,班主任随同管理
6、实习之前的准备工作可以充分做好如下方面
1)充分思想动员,让学生带着吃苦的心走入工厂
2)充分思想动员,让学生深刻地意识到自己在工厂的行为直接影响学校的声誉
3)制定并学习《实习纪律要求》,例如不能迟到、旷工,有关请假手续,每天晚上回宿舍的时间要求,指定宿舍舍长负责本宿舍的卫生及纪律管理、学生个人行为规范要求等
4)制定实习奖惩方案(迟到和旷工可罚款,全勤和优秀可奖励)
5)学生签署实习承诺保证书
6)充分开展实习安全教育(工作、财物、人身)
7)充分思想动员,让学生明确自己实习的目标
8)登记全体实习学生的电话号码(个人、父母、家庭)及qq号
9)事先对学生详细、准确地说明实习工厂的工作、生活、工资等情况
7、驻厂管理老师最好是班主任,并且男女老师都有,方便对男生和女生的宿舍进行管理
8、驻厂管理老师每天至少进车间巡视学生一次,及时了解学生的出勤情况
9、驻厂管理老师每天晚上在学生该就寝时间巡视宿舍,清查缺席情况
10、实习之初,驻厂管理老师巡查工厂四周环境,了解学生未来可能去的地方,以及四周的治安安全情况等
11、学校领导抽空视察实习学生,可以为学生实习鼓劲加油。
四、个人思考
1、xx职校学生的实习是该学生自愿申请还是强制要求全部必须参加?
我觉得作为职校的学生都应该参加实习,毕竟职校培养的就是未来生产一线的工人。顽劣的学生需要工厂劳动的磨练,消除他们不学无术的霸气,家庭条件十分优越的学生,更需要通过实习消除他们身上的“娇气”,培养他们吃苦耐劳的精神。
2、xx职校学生的培养目标是什么?
对于企业来说,产品质量是生命,对于我们xx职校来说,什么是生命?或许目前生源是学校生死存亡的关键,但是生源该如何逐步扩大?
第一,学校需要宣传,让想读职校的学生知道有我xx职校这所学校。
第二,打造学校的品牌,吸引学生来我校就读。
第三,严把毕业学生的质量关,不让不合格的“产品”在校外败坏学校的名声。
所以我觉得我们xx职校学生的培养目标也应该是培养成“合格”的中职毕业生。他首先是一名合格的劳动者,然后才是合格的专业毕业生。学校应该严把产品质量关,不让不合格的“产品”轻易出厂。例如,考察不合格的学生可否不发毕业证,而是仅仅只发结业证?或者学业不合格的学生毕业后再回校补考,补考合格再发给他毕业证?
3、学生实习过程中随意迟到、请假、旷工,极大影响学校声誉,学校有什么应对措施?
让学生这种无组织无纪律的行为付出更大的代价。
1)现金罚款。学校对于学生在实习过程中出现以上现象进行现金处罚,(工厂扣工资是工厂的事情)迟到1小时内罚款5元,迟到1-2小时及以上罚款10元,超过2小时的迟到以旷工计算。一天之内旷工20元/次。用这些违纪罚款来奖励守纪的优秀实习学生。
2)取消该生以后参加学校组织实习的资格。在一个月的实习之中,迟到5次、请假6次、旷工3次(或旷工超过3天),只要达到以上三种情况之中任何一种的违纪者,取消该生参加以后学校组织的集中实习,全班实习时,该生的实习由自己家长自行安排,未达到实习规定时间量,不予以毕业。
4、学生读中职三年之中的实习时间该怎么安排?
1)第2学期每班安排5人见习,时间为2个星期。5人见习完之后再安排另外5人接替见习,让见习岗位继续保持使用。
2)第3、4学期,每学期实习1个月,以班为单位进行集中实习,班主任驻厂管理(学生年龄必须达到16岁,如果个别未达到16岁的学生,则继续留校学习,部里可以考虑集中各班留校学生集中上课)
3)第5学期,安排实习2个月,以班为单位进行集中实习,班主任驻厂管理
4)第6学期,安排实习2-3个月,以班为单位进行集中实习,班主任驻厂管理
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