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普通话手抄报字少漂亮简单内容
在学习、工作中,许多人对手抄报都不陌生吧,手抄报是传递信息,宣传知识的有效工具。手抄报的类型有很多,你都知道吗?以下是小编为大家收集的普通话手抄报字少漂亮简单内容,希望能够帮助到大家。
普通话手抄报字少漂亮简单内容
普通话语音朗读注意事项
普通话朗读是一门学问。它除了要求应试者忠于作品原貌,不添字、漏字、改字外,还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。朗读一篇作品,如果连普通话都读不准确,甚至读错了,那就会影响听众对原文的理解,甚至会闹笑话。要使自己的朗读符合普通话的语音规范,必须在以下几方面下功夫:
1.注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。单是总结还不够,要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学习。
2.注意多音字的读音。一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不相同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”,一个音使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。
3.注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近而甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。所谓“秀才认字读半边”,闹出笑话,就是指的这种误读。
4.注意异读词的读音。普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),意义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范,国家于五十年代就组织了“普通话审音委员会”对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年,几易其稿。1985年,国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及的.普通话异读词的读音、标音,均以这个新的审音表为准。在使用《审音表》的时候,最好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看审音表中的读音和用例。比较以后,如发现两者有不合之处,一律以审音表为准。这样就达到了读音规范的目的。
普通话手抄报内容资料:拼音声调
汉语普通话中有四个声调,四个声调符号分别是:
第一声,(阴平,或平调,“ˉ”);
第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);
第三声,(上声,或上音,“ˇ”);
第四声,(去声,或去音,“ˋ”);
汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫第五声,在汉语拼音中不标调。有些学者认为“第五声”的说法并不确切。轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式。在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征。
每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略。
汉语拼音中标声调位置的规则如下:
若有两个元音,且第一个元音为i、u、或是ü时,则将声调标示在第二个元音上。其余状况下声调皆应标示于第一个元音之上。
推普概念和意义
推普,是推广普通话的简称。推广普通话宣 传提纲和宣传口号,由全国推普周领导小组办公室2005年修订。《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的.现代白话文著作为语法规范。
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
普通话优秀征文
当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂,在全国推普周到来之际,学说普通话,练好规范字既是对是传承中华优秀传统文化的重要方式。说普通话,写规范字还是我国社会经济进一步发展,不断弘扬我国优秀传统的必然要求。
正是由于历史的不断洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的责任。我,一个普通的人民教师,工作的对象是众多的学生,是祖国未来的建设者和接班人。我深知:说好普通话对于我的工作,对于我的学生有多么的重要。因此,我努力地严格要求自己训练普通话。 用标准普通话讲课,学生喜爱我的课堂,爱听我的朗读,每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声,我想:这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?
传承优秀传统文化,让我们坚定信念,创造美好未来!想古时候,若不是司马迁的沥尽心血,就不会有《史记》的巨篇警醒后人,若不是李时珍的千辛万苦跋涉,就不会有《本草纲目》的造福后代;若不是曹雪芹的五次改稿,就不会有《红楼梦》的鸿篇巨著?看现代,是谁潜心钻研十余载,终于造成二弹一星是钱学森!是谁苦心钻研十几年,终于改良出良种水稻,是袁隆平!
传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火种,但仍能照亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片叶子,但可以点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽驾一只小舟,但亦可惊动一片大海。
传承中华优秀传统文化,是我们生命的支柱,成功的基础。“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索。” 我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言,从我、从你、从他做起。让我们携手起来推广普通话,继承并将中华传统文化发扬光大!
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