数学手抄报内容四年级下册

时间:2024-01-29 17:55:08 许清 数学手抄报 我要投稿
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数学手抄报内容四年级下册(附数学题)

  无论是在学习还是在工作中,大家总少不了要接触手抄报吧,每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。你知道什么样的手抄报才具有教育意义吗?下面是小编整理的数学手抄报内容四年级下册,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  数学手抄报内容四年级下册附数学题

▼目录▼
【1】数学名言【5】数学家介绍
【2】数学家的.趣闻【6】数学冷知识
【3】趣味数学知识【7】烧脑的数学题
【4】趣味数学故事【8】趣味数学题

  数学名言

  1、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

  2、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

  3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

  4、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

  5、数学是科学之王。——高斯

  6、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

  7、数学是符号加逻辑。——罗素

  8、数学是打开科学大门的钥匙。——培根

  9、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

  10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

  11、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯

  12、迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。祖冲之

  13、数学科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉巴罗

  14、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。柏拉图

  15、数学的`领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔

  16、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

  17、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。马克思

  18、我们欣赏数学,我们需要数学。陈省身

  19、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔

  20、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。毕达哥拉斯

  21、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。AN怀德海

  22、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家魏尔斯特拉斯

  23、在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。华罗庚

  24、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号,因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多西尔维斯特

  25、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日

  26、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

  27、数学的本质在於它的自由。康扥尔

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  数学家的趣闻

  1、"1名数学家=10个师"的由来

  第二次世界大战中,美国曾经宣称:一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?

  1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击,当时,英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰,一时间,德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。

  为此,有位美国海军将领专门去请教了几位数学家,数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件,按数学角度来看这一问题,它有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小,编次就越多(如每次20艘,就要有5个编次);编次越多,与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里,老师要找一位同学的话,随便去哪家都行,但若这5位同学都在其中某一家的话,老师要找几家才能找到,一次找到的可能性只有20%。

  美国海军接受了数学家的建议,命令船队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了:盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应。

  2、八岁的高斯发现了数学定理

  德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一日晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。

  长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,此刻电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。

  他八岁时进入乡村小学读书。教数学的教师是一个从城里来的人,觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书,真是大材小用。而他又有些偏见:穷人的孩子天生都是笨蛋,教这些蠢笨的孩子念书不必认真,如果有机会还就应处罚他们,使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。

  这一日正是数学教师情绪低落的一日。同学们看到教师那抑郁的脸孔,心里畏缩起来,知道教师又会在这日捉这些学生处罚了。

  “你们这日替我算从1加2加3一向到100的'和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”教师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。

  教室里的小兄弟姐妹们拿起石板开始计算:“1加2等于3,3加3等于6,6加4等于10……”一些小兄弟姐妹加到一个数后就擦掉石板上的结果,再加下去,数越来越大,很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了,有些手心、额上渗出了汗来。

  还不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“教师,答案是不是这样?”

  教师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。

  但是高斯却站着不动,把石板伸向教师面前:“教师!我想这个答案是对的。”

  数学教师本来想怒吼起来,但是一看石板上整整齐齐写了这样的数:5050,他惊奇起来,正因他自己以前算过,得到的数也是5050,这个8岁的小鬼怎样这样快就得到了这个数值呢?

  高斯解释他发现的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使教师觉得羞愧,觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来,并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下,高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

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  趣味数学知识

  在我们的概念中,“1“是一个最小的数字,它是整数数字的开始之数,是万数之首,是的,“1”是万数之首,它的地位也是最特殊的,下面,就和小编一起认识这个神奇的数字吧。

  一、最小的数字。

  古老而庞大的自然数家族,是由全体自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……集合在一起组成的。其中最小的是“1”,找不到最大的。如果你有兴趣的.话,可以找一找。

  二、没有最大的自然数。

  也许你认为可以找到一个最大的自然数(n),但是,你立刻就会发现另一个自然数(n+1),它大于n。这就说明在自然数家族中永远找不到最大的自然数。

  三、“1”确实是自然数家族中最小的。

  自然数是无限的,而“1”是自然数中最小的。有人提出异议,不同意“1”是最小的自然数,说“0”比“1”小,“0”应该是最小的自然数。这是不对的,因为自然数指的是正整数,“0”是唯一的非正非负的整数,因而“0”不属于自然数家族。“1”确实是自然数家族中最小的。

  可别小看了这个最小的“1”,它是自然数的单位,是自然数中的第一代,人类最先认识的是“1”,有了“1”,才能得到1、2、3、4……

  给你讲了万数之首“1”的特殊地位,所以,你千万别小看了它哦。

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  趣味数学故事 1

  说起数学的作用,我们说上一天一夜也说不完,没有数学,我们生活也很不方便。那么,你知道数学除了日常生活中的简单运算,还可以做什么?能像警察那样破案吗?可以的,不信看看侠盗亚森罗宾是怎样用数学破案的。

  巴黎郊外有一座中世纪留下的古老城堡,其年代几乎与著名的“巴黎圣母院”同样久远,因而成了旅游观光的胜地,吸引了来自世界各地的游客。下面这则故事就是出自—位导游之口。

  古堡的顶层有一座尘封的钟楼,里面住着一个怪人,唯一的对外通道是个走起来嘎嘎响、陡峭异常的木质楼梯,大约有几十级,但肯定不到一百级。

  某日黄昏,怪人的四位互不相识的朋友阿列克赛、巴顿、克林、杜邦,几乎在同一时间先后来访。他们发现怪人已经被人杀害了,房间里面看起来很恐怖。当下四人大惊失色,争先恐后地拼命逃走。从脏乱不堪的狭窄楼梯(一次只能通过一人)跑下来,阿列克赛一步下2级台阶,巴顿一步下3级台阶,克林一步下4级台阶,而杜邦的本事最大,竟然一步能下5级台阶。

  出事以后,侠盗亚森罗宾乔装成一名体面的上流社会绅士,自告奋勇地前来侦破此案。他发现,同时印下四个人脚印的台阶仅在最高处和最低处。

  为了追查凶手,脚印混乱了就不好办,于是亚森罗宾特别重视只留有一个人脚印的'台阶。后来的结果充分证明他的看法是正确无误的,最后终于抓获凶手,把他绳之以法。

  现在要问你的是,通向钟楼的木楼梯上有多少级台阶只印下了一个人(不管是谁的)的脚印?

  答案:

  由于4的倍数肯定是2的倍数,所以克林的情况可以不必考虑,这就省掉了一个人,2,3,4,5的最小公倍数是60,而60又小于100,所以钟楼的木楼梯共有60级台阶。

  阿列克赛的脚印落在第2,4,6,8,l0,12,…,58,60级台阶上,但应排除2×3及其倍数的各级阶梯;同理,还需要排除4的倍数的各级阶梯和5的倍数的各级阶梯。于是剩下第2,14,22,26,34,38,46,58共八级。其一般形式为2×p(其中p=1,以及除去2、3、5以外的素数)。

  巴顿的脚印落在第3,6,9,12,…,60级阶梯上,但应排除混有别人脚印的第6,12,15,18,……级阶梯,剩下第3,9,2l,27,33,39,51,57,共八级。

  前面已经说过克林的情况可以不考虑了,最后再来看一下杜邦的情况。很明显,只留下他一个人脚印的阶梯是第5,25,35,55级,共四级。

  所以,问题的答案是8+8+4=20级。

  趣味数学故事 2

  每天,我们都会自觉地描字,因为这是我们和妈妈共同制定的寒假学习计划,每天的进度很快,所以,至今我们还差3页就描完了。

  我觉得描字是件很快乐的事情,因为它既能让我学会写所描的'字,还能帮我练出一手好字。所以我才把它记为一件快乐的事情。描字时,我会和妹妹来一场小小的比拼。中间,她领先2页,我发现后,就每天比她早起10分钟,昨天中午,我把午饭拿到写字台上,吃一口,写一行,告诉你吧:这招可是跟苑子文和苑子豪(妈妈注:这是一对考入北大的双胞胎学霸)学的,结果我3天就追上来了,最终可以看出我已经赢了。

  “姐姐,我来考考你吧!”我问:“考什么呀?”妹妹回答:“1页到底有多少个字?我已经计算过了,答案已经在我心里了,如果答错了,可要给我一块花样橡皮吆。”我胸有成竹地回答:“这有什么难的!每行是9个字,每页是10行,算式是:9*10=90(个)。”妹妹佩服地说:“答对了!我给你一块心形蛋糕橡皮吧!”我激动地说:“谢谢!以后我出了问题,如果你答对了,我也会给你花样橡皮。”

  趣味数学故事 3

  陈景润一个家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个故事。一天,沈元教师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个趣味的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都能够表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,可是我确信这个结论是正确的。

  它像一个美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛,听得入神。从此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的`兴趣。课余时间他最爱到图书馆,不仅仅读了中学辅导书,这些大学的'数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。所以获得了“书呆子”的雅号。

  兴趣是第一教师。正是这样的数学故事,引发了陈景润的兴趣,引发了他的勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。

  趣味数学故事 4

  鸡兔同笼这个问题,是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前,《孙子算经》就记载了这个搞笑的问题。书中是这样叙述的:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?

  这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上方数,有35个头;从下方数,有94只脚。求笼中各有几只鸡与兔?你会解答这个问题吗?你想明白《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?

  解答思路是这样的.:假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚,则每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔就变成了“双脚兔”。这样,(1)鸡与兔的脚的`总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。

  因此,脚的总只数47与总头数35的差,就是兔子的只数,即47-35=12(只)。显然,鸡的只数就是35-12=23(只)了。

  这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。

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  数学家介绍 1

  C.F. Gauss

  是德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。他有数学王子的美誉,并被誉为历史上最伟大的数学家之一,和阿基米德、牛顿、欧拉同享盛名。

  陈景润

  (1933年5月22日~1996年3月19日),汉族,福建福州人。中国著名数学家,厦门大学数学系毕业。1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。()这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。1999年,中国发表纪念陈景润的邮票。紫金山天文台将一颗行星命名为“陈景润星”,以此纪念。另有相关影视作品以陈景润为名。

  华罗庚

  (1910年11月12日—1985年6月12日),汉族,江苏金坛金城镇人,是世界著名数学家,是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。在国际上以华氏命名的数学科研成果就有“华氏定理”、“怀依—华不等式”、“华氏不等式”、“普劳威尔—加当华定理”、“华氏算子”、“华—王方法”等。他为中国数学的发展作出了举世瞩目的贡献。美国著名数学家贝特曼著文称:“华罗庚是中国的爱因斯坦,足够成为全世界所有著名科学院院士”。被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。

  阿基米德(Archimedes)

  阿基米德是历史上三位最伟大的数学家中的第三位。他是希腊语数学家、物理学家、工程师、天文学家和发明家。虽然他的生平鲜为人知,但他被认为是古代历史上最伟大的数学家,阿基米德通过应用无穷小的概念和穷举法来推导和严格证明一系列几何学,从而奠定了现代微积分和分析的基础。

  莱昂纳德-欧拉(Leonhard Euler)

  莱昂哈德·欧拉是瑞士数学家、物理学家、天文学家、地理学家、逻辑学家和工程师。他创立了图论和拓扑学的研究,并在解析数论、复分析和微积分等数学的许多分支中做出了开拓性的发现。他引入了许多现代数学术语和符号,包括数学函数的概念。他还以其在力学、流体动力学、光学、天文学和音乐理论方面的研究而闻名。

  亨利-庞加莱(Henri Poincare)

  亨利-庞加莱被认为是数学界最后一位“系统型人才”。他因猜想三体问题和与发展相对论有关的概念而闻名。有些人说,他应该得到所有的荣誉,而不是爱因斯坦。

  奥古斯丁-路易斯-柯西(Augustin Louis Cauchy)

  奥古斯丁-路易斯-柯西是“现代高斯”。他在数学的几个分支领域做出了开创性的贡献,包括数学分析和连续介质力学。他是第一个严格证明微积分定理的人。他几乎凭一己之力创立了复变分析和抽象代数中的置换群研究。

  伯纳德-黎曼(Bernard Riemann)

  黎曼是一位德国数学家,他在分析、数论和微分几何方面做出了很大的贡献。在实分析领域,他最出名的是第一个严格的积分公式——黎曼积分,以及他在傅里叶级数方面的研究。他对复分析的贡献主要是引入了黎曼曲面。他在1859年发表的关于素数计算函数的论文,包含了黎曼假设的原始陈述,被认为是解析数论中最有影响力的论文之一。通过对微分几何的开创性贡献,黎曼奠定了广义相对论数学的基础。他被许多人认为是有史以来最伟大的数学家之一。

  乔治-康托尔(Georg Cantor)

  康托尔创立了集论,集论已成为数学的基础理论。他建立了两个集合成员之间一对一对应的重要性,定义了无限有序集,证明了实数比自然数要多。事实上,康托尔证明这个定理的方法暗示了无穷之无穷的存在。他定义了基数和序数以及它们的算术。康托的作品具有极大的哲学意义。他的方法一直受到克罗内克的'批判。然而,希尔伯特和其他伟大的数学家都接受了他的观点。

  威廉-罗文-汉密尔顿(William Rowan Hamilton)

  威廉-罗文-汉密尔顿被认为是最重要的爱尔兰数学家。他在光学、经典力学和抽象代数方面做出了重大贡献。他的研究对理论物理学很重要,尤其是他对牛顿力学的重新表述,现在叫作汉密尔顿力学。它现在是电磁学和量子力学的中心。在纯数学中,他以发明四元数而闻名。

  布莱斯-帕斯卡(Blaise Pascal)

  布莱斯帕斯卡是法国数学家、物理学家、发明家、哲学家、作家和天主教神学家。他后来在概率论方面与皮埃尔·德费马通信,对现代经济学和社会科学的发展产生了强烈的影响。1642年,当他还是一个十几岁的少年时,他就开始了一些关于计算机器的开创性工作,使他成为机械计算器的最初两名发明者之一。和同时代的笛卡尔一样,帕斯卡也是自然科学和应用科学的先驱。

  尼尔斯-亨里克-阿贝尔(Niels Henrik Abel)

  阿贝尔是挪威数学家,在很多数学领域做出了开创性的工作。他最著名的一个成果是首次完整地给出了高于四次的一般代数方程没有一般形式的代数解的证明。这个问题是他那个时代最著名的未解决问题之一,悬疑达250多年。他也是椭圆函数领域的开拓者,阿贝尔函数的发现者。尽管阿贝尔成就极高,却在生前没有得到认可,他的生活非常贫困。

  大卫-希尔伯特(David Hilbert)

  大卫-希尔伯特是德国数学家,19世纪和20世纪早期最具影响力的数学家之一。希尔伯特在许多领域发现并发展了广泛的基本思想,包括不变量理论、变分计算、交换代数、代数数论、几何基础、算子的谱理论及其在积分方程中的应用、数学物理、以及数学的基础(特别是证明理论)。

  费利克斯-克莱因(Felix Klein)

  克莱因是高斯在哥廷根天文台的另一位继任者。他对代数作出了贡献,也因克莱因瓶的概念而闻名。

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  数学冷知识

  冷知识一:走马灯数

  142857,又称 “走马灯数”,是世界上最著名的几个数之一 ( 也许仅次于 圆周率π和自然对数底数e ,其实数模君相信很多人都不知道吧?),也许很多人很小的时候,就会在趣味数学里看到这个数。而这个神秘的数,最早发现于埃及的金字塔内。为什么说这个数是 走马灯数 呢?这是因为,它 2~6 倍,都恰好是这六个数字的重新排列:285714,428571,571428,714285,857142……并且是按次序排列的哦,是不是很像 “走马灯” 呢?这样的“走马灯” 性质实在是让人啧啧称奇。

  冷知识二:考1分的爱因斯坦

  很多同学听过一个励志故事 ,爱因斯坦小学数学不好,只考了一分,可是他长大以后依然成为一名伟大的科学字。和你讲这个故事的人以此激励你,只要你好好学习,天天向上,将来也可以~可是,讲故事的人,可能不知道一件事,在德国,1分是满分。现代物理学的'开创者和奠基人,创立狭义相对论以及广义相对论,被公认为继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家爱因斯坦,在德国上学时,经常在数学考试中只拿到1分,数学考的这么惨,但他却成为了过去1000年间最伟大的科学家之一。然而,当时德国考试是6分制,1分是相当于最高分(答对95%以上才能拿到1分),6分是最差,所以说爱因斯坦的数学一点都不差,而且相当好。

  冷知识三:哥伦布发现新大陆

  作为人类历史上最为出色的航海家之一,意大利著名航海家哥伦布发现新大陆的事迹为人们所熟知,他的成就在航海界无人能及,但是没有人知道他发现新大陆是因为数学不好,那时他的任务是找到一条前往东方的新航线,但由于一系列计算错误,他少算了西班牙到印度的距离,因此他横渡大西洋到达美洲后,却以为到了亚洲,并将当地人命名为印第安人。

  冷知识四:生日概率

  如果一个房间里有23个或23个以上的人,那么至少有两个人的生日相同的概率要大于50%,如果超过60或者更多的人,这种概率要大于99%.

  冷知识五:数字“5”

  在算术中,我们常常提起1、2、3、4、5,因为它们的用处非常大,特别是5,现在世界上许多国家评定学生的成绩时还是在使用五分制,而在5000年前,5的表示是用五角星和五角棍来表示的,因为在实际生活中书写不方便,于是人们又发明了一种符号“V”来表示5,而在古希腊里,5表达的含义是“你好”,“祝你健康”的意思,而在古埃及人那里,“5”的意思是“宇宙”的意思,也是他们心中的真理之数。

  冷知识六:康熙与数学

  除鳌拜,灭三藩,收复台湾,成功抵抗沙俄的侵略的清朝皇帝康熙是一个英明的君主,但不为人所知的是,他还是一个狂热的数学爱好者,他坚持学习数学多年,组织编写和出版数学著作《数理精蕴》,还撰写过《御制三角推论算法论》、《积求勾股法》几篇数学论文。

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  烧脑的数学题

  1、洪水淹桥

  黄河上有2座桥,一高一低,这2座桥都被接连而来的3次洪水淹没了。高桥被淹没了3次,低桥反只被淹了1次,这是为什么?

  2、买帽子

  两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?

  3、组合数字

  三张分别写有2,1,6的卡片,能否排成一个可以被43除尽的整数?

  4、过桥

  桥下只能限高十米,但是船上货物已超过十米,该怎么办呢?

  5、猜数

  一个数去掉首位13,去掉末位是40,请问这个数是几?

  6、丢钱

  小红口袋里原有10个铜钱,但它们都掉了,请问小红口袋里还剩下什么?

  7、时针和分针重合

  海关大钟一昼夜时针和分钟重合多少次?

  8、渡船

  一条小船要渡37人,一次只能有7人,几次能渡完?

  9、猫吃老鼠

  一个老鼠洞里有五只老鼠,猫进洞吃了一只老鼠,洞里还剩下几只老鼠?

  10、分袋装苹果

  小丽和妈妈买了8个苹果,妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中,每个口袋里都是双数,你能做到吗?

  11、猜水果

  4+4+4+4(猜一种水果)

  12、买卖玩具

  某人花19块钱买了个玩具,20块钱卖出去,他觉得不划算,又花21块钱买进来,22块钱卖出去。请问它赚了多少钱?

  13、5比0大和0比2大

  5比0大,0比2大,而2又比5大。你知道是怎么回事吗?

  14、四减一等于五?

  什么时候,四减一等于五?

  15、三个鸡蛋

  三个鸡蛋,要放在两只盘子,一只盘子必须放一个,怎么办?

  16、牛吃草

  有一棵树,在距树7米的.地方有一堆草,一头牛用一根3米的绳子拴着,最后这头牛把这堆草全吃光了,请问为什么?(注意:这头牛体长不足2米)

  17、九匹马

  把九匹马平均放到十个马圈里,并让每个马圈里的马的数目都相同,怎么办?

  18、W为什么1=2

  这道数学方程式的错误在哪里呢?

  X=2

  X(x-1)=2(x-1)

  X2-x=2x-2

  X2-2x=x-2

  X(x-2)=x-2

  X=1

  19、三只狐狸

  山岗上有三只狐狸,猎人开枪打死了一只,问山岗上还有几只狐狸?

  20、水涨船高

  船边刮着软梯,离海面2米,海水每小时上涨半米,几小时海水能淹没软梯?

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  趣味数学题

  1.8个数字“8”,如何使它等于1000?

  答案:8+8+8+88+888

  2.小强数学只差6分就及格,小明数学也只差6分就及格了,但小明和小强的分数不一样,为什么?

  答案:一个是54分,一个是0分

  3.一口井7米深,有只蜗牛从井底往上爬,白天爬3米,晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来?

  答案:5天

  4.某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。他觉得不划算,又花21快钱买进,22快钱卖出去。请问它赚了多少钱?

  答案:2元

  5.100个包子,100个人吃,1个大人吃3个,3个小孩吃1个,多少个大人和多少小孩刚好能吃完?

  答案:25个大人,75个小孩

  6.小王去网吧开会员卡,开卡要20元,小王没找到零钱,就给了网管一张50的,网管找回30元给小王后,小王找到20元零的,给网管20元后,网管把先前的50元还给了他,请问谁亏了?

  答案:网管亏了30元

  7.每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮?

  答案:11炮

  8.一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?

  答案:43

  9.1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上,小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的1根骨头,却够不着,请问,小狗该用什么方法来抓骨头呢?

  答案:转过身用后腿抓

  10.烟鬼甲每天抽50支烟,烟鬼乙每天抽10支烟。5年后,烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多,为什么?

  答案:烟鬼甲抽得太多了早死了

  11.一个数若去掉前面的第一个数字是11,去掉最后一个数字为50,原数是多少?

  答案:51

  12.有一种细菌,经过1分钟,分裂成2个,再过1分钟,又发生分裂,变成4个。这样,把一个细菌放在瓶子里到充满为止,用了1个小时。如果一开始时,将2个这种细菌放入瓶子里,那么,到充满瓶子需要多长时间?

  答案:59分钟

  13.往一个篮子里放鸡蛋,假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍,这样,12分钟后,篮子满了。那么,请问在什么时候是半篮子鸡蛋?

  答案:11分钟

  14.有100个捧球队比赛,选冠军,最少要赛多少场?

  答案:要赛99场

  15.用三个3组成一个最大的数?

  答案:3的33次方

  16.小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?

  答案:小明就只给了老板80元钱

  17.刚上幼儿园第一天的Rose,从来没学过数学,但老师却称赞她的数学程度是数一数二的,为什么?

  答案:他只会数一数二的。

  18.长4米,宽3米,深2米的池塘,有多少立方米泥?

  答案:池塘是空的,没有泥。

  19.小明拿了一百元去买一个七十五元的东西,但老板却只找了五元给他,为什么?

  答案:他只给了80元。

  20.你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数?

  答案:搭成圆周率“π”

  21.一字四十八个头,内中有水不外流。猜一字。

  答案:井。此迷的关键理解出四个十和八个头,而不是四十八个

  22.两个棋友一天共下了9盘棋,在没有和局的情况下他俩赢的次数相同,怎么回事?

  答案:9盘不全是他们两个人一起下的

  23.一堆西瓜,一半的一半比一半的.一半的一半少半个,请问这堆西瓜有多少个?

  答案:2个

  24.请问:将18平均分成两份,却不得9,还会得几?

  答案:10(从中间分)

  25.爸爸妈妈有四个女儿,每个女儿有一个弟弟。请问这个家里有多少人?

  答案:7个(四个女儿,一个弟弟,爸爸妈妈)

  26.一张方桌据掉一个角,还有几个角?

  答案:5个角

  27.一溜(提示:注意谐音)三棵树,要拴10匹马,只能拴单不能拴双,请问怎样栓?

  答案:1棵树拴一匹马正好(“一溜”正好就是一六,所以1+6+3=10)

  28.什么数字让女士又爱又恨?

  答案:三八

  29.请你把九匹马平均放到十个马圈里,并让每个马圈里的马的数目都相同,怎么分?

  答案:把九匹马放到一个马圈里,然后在这个马圈外再套九个马

  30.电单车时速80公里,向北行驶。有时速20公里的东风,请问电单车的烟,朝那个方向吹?

  答案:电车是没有烟的

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