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艺体节手抄报
我校本次艺体节进行了手抄报、美术作品展览。本次参展的手抄报约500余副、美术作品200余件，共计22个版面。
本次活动的宗旨是丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术课的兴趣、不断提升学生的综合素质，促进学校艺术教育的普及和提高、推动学生德智体美的全面发展。下面就本次展览评奖情况介绍如下：
一、选拔布置
先由班主任进行首次筛选，然后把选出的作品送到年级组，再由年级组二次筛选，把选出来的作品编号登记，用编号把学生姓名覆盖（目的是做到评奖公平）后送到美术组，由两位美术老师指导各年级组把作品粘贴到版面上。
二、展览评奖
各年级选出5位德才兼备的学生进行交叉评选：即八年级的5位同学给七年级评奖、七年级的5位同学给八年级评奖。评选结果交给美术老师，再由美术老师把各年级同学的评选结果综合汇总定夺。
三、奖项设置
各年级手抄报一等奖六名、二等奖十二名、三等奖十五名
美术作品一等奖八名、二等奖十二名、三等奖十三名
四、获奖学生名单
美术作品获奖名单：一等奖8人、二等奖12人、三等奖13人
八年级手抄报获奖名单：一等奖6人、二等奖12人、三等奖15人
七年级手抄报获奖名单：一等奖6人、二等奖12人、三等奖15人
一、活动目的
为激发学生开阔视野，丰富知识；广泛阅读，不断积累；端正书写，养成习惯；展示书香建设成果，展示书香学生风采，决定举行桃溪小学五、六年级学生手抄报评比活动。
二、活动时间、参赛对象
时间：20xx年4月8日——5月23日
参赛对象：五、六年级学生
三、活动主题
我读书·我快乐
四、参赛流程
1、在教师或家长的指导帮助下，收集资料，撰写读书心得、写字经验等，精心设计、认真书写，制作一张关于读书写字方面的手抄报。
2、班内初评。
3、挑选精品。每班至少推荐5张，参加校评。（5月20日上交大队部）
4、组织评奖。优秀作品将在学校文化橱窗展出并收藏。
五、评审小组
尹稚英、李顺芳、吕正
六、评分标准
1、主题突出、鲜明，与时俱进。
2、版面设计新颖、合理，插图美观。
3、书写工整，字迹清析、美观、规范。
4、内容充实，可读性强，整体效果好。
5、作品正面要注明主题、学校、班级、姓名。
6、纸张大小以8K为主，图文一律为学生手笔。
一、活动主题
小学以“畅游书海·我的梦想”为主题，中学分别以“诚立身·做优雅中国人”（七年级）“关注心理健康，奠定幸福人生”（八年级）为主题。
二、活动时间：
12月21日前各班上交比赛作品
12月22日作品评比
12月25日至1月10日优秀作品展
三、参赛对象：一至八年级全体学生
四、活动要求
1．手抄报主题突出，组稿合理；用色协调、版式美观、图文布局合理；标题制作醒目、大方。
2．纸张规格：8K素描纸或4K卡纸
3．各班按照班级人数，每人报送一幅，少一幅扣2分。（同一人重复报送以1份计算，若获奖取最高奖项加分）。
4．各班作品务必在规定时间内报送至李烨（负责小学）、李真（负责中学）。
五、评比标准及细则
1．稿件内容（占30分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
2．标题制作（占20分）：大小标题的制作要含义深刻，有文采，标题与内容安排要恰当，起到版面眼睛的作用。
3．稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联，搭配恰当，文字内容尽可能以短小的文章安排版面。
4．版面形式（占15分）：丰富多彩、简洁、明快，版面整体安排有新意，要能体现出该报的风格。
5．装饰、图片（占10分）：必须手绘，图片要与文字并重，既要美化版面，又要与内容互相补充，色彩与大小自定。
6．字号、字体（占10分）：必须手写，字体要美观工整，与文稿内容相符，字号、字体不限，不准用铅笔书写。
六、评奖办法
1．各班作品数量按照班级人数，每人一幅，每少一幅减2分。
2．参赛作品获奖，获一等奖另加5分、二等奖另加4分、三等奖另加3分。中小学分设一等奖、二等奖、三等奖。（各奖项数量按照各类参赛作品20%确定）。
2．评委：艺术节活动领导小组成员
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