手抄报作文合集九篇
在平时的学习、工作中，大家都知道手抄报吧，手抄报要求字体要清楚、美观大方。手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？下面是小编精心整理的手抄报作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手抄报作文 篇1
相信大家都有在学校里制作手抄报的经历，我也不例外，虽然做手抄报的次数很多，但是我还是忘不了第一次做手抄报的紧张和完成手抄报后的满足。
上过课以后，老师宣布我们的作业是要独立完成一张手抄报，在此之前我从未接触过手抄报，所以老师说的时候，我一头雾水，觉得这次的作业肯定不能很好的.完成了。
回到家后，我在网上查了一些精选出来的手抄报看，也了解了手抄报的大概意思，我拿起桌边的画笔准备投身到这次的“手抄报大战”中，看着桌面上那干净的纸上，我犹豫了好久才落下画笔，生怕因为自己的一时疏忽，一整张画报的效果也就毁了。
在我在画报上勾画出一个又一个的图案，看着干净的画面中增添了很多五颜六色的色彩，看起来丰富了不少，我的内心也渐渐的有自信了起来，画起来越来越顺手，画完了手抄报上的图案，剩下的就是去为手抄报填上文字。
一切都完成以后，看着桌上被我一手打造的手抄报，呈现出了不错的效果，我的心里也开心了不少，第一次制作手抄报真的很有意义。
手抄报作文 篇2
星期一，老师给我们布置了一项作业，让我们以小组为单位，合作制作一张有关颐和园的手抄报。
第二天，我们带着收集、整理好的有关图片、文字等资料来到了学校。上课铃一响，大家就兴致勃勃的开始干了起来。
我们分工合作。首先把手抄报的边框画好，接着由我负责设计和绘出手抄报的.插图。我先画了一棵高大的苹果树，树下盛开着一丛丛形态各异的花朵，再画一座座亭台、楼阁，最后画一只只有着点缀作用的小鸟。插图画好后，我们开始把文章一一摘抄进了手抄报，基本工作做好了，现在只差上色了。
瞧！大家干得多起劲啊！张莹莉同学把花朵涂上了五彩的颜色；辛琳同学给错落有致的亭台、楼阁披上了一件金色的衣裳；一只只小鸟经过郭子弘和郭楷同学的涂色后，显得栩栩如生，似乎展翅欲飞；陈家扬同学给苹果涂上红彤彤的颜色……下课铃响了，我们的手抄报也完成了。
我们一起欣赏着这张经过大家团结、努力所制成的精美的手抄报，心中感到无比开心，因为这是我们用劳动换来的丰硕的果实。
制作手抄报真是一个有趣的事情！
手抄报作文 篇3
我们班在学校中，做手抄报和写作文都是数一数二的。所以我们班的同学做的手抄报都是各种各样的。报名都很酷的，边框的设计各式各样的，要想在这里挑选一个好的手抄报，可不容易啊！
我经过深思熟虑后终于我想出了我应该选谁。你想知道是谁吗？告诉你吧，我要选我自己的手抄报，但我选我自己的手抄报绝对不是骄傲、自大，而是因为我自己的手抄报有了很大的进步，还有增强了自信心。虽然比我好看的也有，但我还是觉得自己的手抄报好看。
当然就像李辉说的一样，人没有十全十美的，所以手抄报也会出现一些优点和种种的缺点，我的手抄报也是。下面我就介绍一下我的手抄报的优点。
我的手抄报名叫《英语报》，我的手抄报字迹工整。我先画了一个像小天使似的小女孩，画的十分好看，她长着粉红色的头发，戴着一定十分好看的`白帽子，身穿着白蓝相间的连衣裙，手里拿着一枝从红树上折下来的翠绿树枝。欢快的跳着优美的舞蹈。然后底下还写着“HPPg”，是表示这个小天使似的女孩子十分高兴。旁边还有一头可爱但又非常高兴的小猪，小猪的后面有一个小房子，它十分自由，那幢房子是它自己盖的，我也想象这头小猪一样，充满了快乐，自由自在的，做自己想做的事，它的周围还有几句英语是写着“CoLour pen”。你一定会感到奇怪吧。画一只小猪就画一只小猪呗，为什么还要写“CoLour pen”？我告诉你吧！是因为这只小猪是水彩盒上的画。所以我写了“CoLour pen”。下面又写了一个句子，这个句子很不同的。因为它的里面包含着英文的２６个字母。另外在手抄报的上面还写着英语的记忆法，这是我花１００多元学到的，不容易呀！
说了半天优点，该说说我的手抄报的缺点了。我的手抄报的缺点一共有三项，我把它们列了出来：
１．我的手抄报的边框不像别人的好看，只是采用普通的直线而且还忘了上颜色，所以，我以后要对边框进行一些修改。
２．我的手抄报的内容比较少了，空着的地方过于多了，所以，显得十分单调，如果在把它的内容加多一点，这样我想会更好的。
３．我的手抄报的题目有点小了。颜色不够鲜艳。
通过刚才的自我分析，知道了自己的优点和缺点。我以后会更好的去完成自己的作品的。
手抄报作文 篇4
为了迎接“世界读书日”的到来，我萌生了在闲暇之余制作一张关于“阅读”的手抄报的想法。
说干就干，我从家中的柜子里找出一张素描纸、一盒水彩笔、一支水笔、一根勾线笔。材料准备齐全后，我开始构思。“主题是阅读，那么，题目该是什么呢？《快乐阅读》？不好不好，小题目就只能围绕快乐写了。那——《认真阅读》好了！哎，不行不行，哪有这么呆板的题目？”我不断地自言自语。想了半天，我仍然没法确定最佳方案。突然，我的头脑灵光一闪“不如就叫《我爱读书》吧！这样，手抄报的内容就可以很丰富了。”“对，就这么办！”我突然大声叫道，把正端水进来的妈妈吓了一大跳。“你要办什么呢？快告诉妈妈。”妈妈在一旁看着我，显露出疑惑的神情。“暂时保密，母亲大人。”我调皮地冲妈妈眨眨眼。“这个调皮鬼。”妈妈摇摇头，走了出去。
主意一定，我开始思考手抄报的具体内容。我计划手抄报主要由“喜欢读书的名人”、“读书的好处”、“>名人名言”、“生活事例”、“开心一刻”等五部分内容组成。心中有数后，我开始上网搜查有关资料。“哈，如今有了网络就是方便！不用再一本书一本书地去找喽！”我很快地找全了资料。
资料收集完毕，下一步就是设计版面了。我先在纸张最上端的正中间写上了“我爱读书”几个美术字，再根据每部分内容的多少，我画出了版面的轮廓：内容最多的'，也是最重要的“读书的好处”安排在最中央，图形是一本大大的书；其次是“喜欢读书的名人事例”，被我安置在手抄报的右上方；接着是名人名言，被我画在了左上方；然后是“生活事例”，则被我框在了左下方；最后是“开心一刻”，它就被我理所当然在放在了右下角。安排妥当后，我用水彩笔给每个图形都画上了五颜六色的花边，然后拿起来一看：“嘿，还真不错！”我情不自禁地赞叹道。
最后，我用黑色水笔工工整整地把内容对应抄在框框内。原以为抄写会一帆风顺，可就在这时起了波澜——抄写内容时，由于太过仔细，手都出汗了！当写完所有内容，我放下笔。呀！笔没放好，从手中飞出去，并划到了标题上。怎么办？怎么办！这样多难看呀，重画又太浪费时间了。我灵机一动，使出必杀技——用涂改带改写。抄写完内容，我在空隙部位画上了几位读书郎，并上了色。“我左涂涂，右涂涂，上涂涂，下涂涂?”我哼着歌儿，结束了这张手抄报的“工程”。
这次真的大功告成了！我把这张图文并茂、内容丰富、色彩鲜艳的“杰作”拿给爸爸妈妈鉴定，结果是“VERY GOOD！VERY GOOD！”“哈哈??”我太高兴了！真是功夫不负有心人啊！
手抄报作文 篇5
农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。 来自：作文大全 早上妈妈就收到了一条短信:元宵之夜月儿圆，合家欢乐吃汤圆，甜甜蜜蜜满心间，幸福一年又一年.妈妈看完后满脸笑容,直夸OK.元宵节最热闹的就数晚上,因为人人都团聚在一起吃团圆饭、看花灯、吃汤圆……热闹非凡。所以晚上吃完团圆饭，我便要求妈妈带我去景芳二区看花灯。一走进，只见许许多多的彩灯绕在树上，使树爷爷妖艳万分。再往前走，抬头就看见了一只雄伟的.大公鸡，公鸡旁边还围着一只肥肥的母鸡和许多只可爱的小鸡，他们一起还在“大合唱”。往左走就有一个小娃娃穿着肚兜在采藕，可爱极了。往右走有一只会“喔喔” 叫的公鸡，好象在提醒我们每天早睡早起。在“公鸡叫明”的旁边有只爱美的鸡，身上都是五彩的羽毛，好似正在和其他的鸡争艳。“爱美鸡”的前面有一对金童玉女正在和大家拜年呢。这条街晚上可是欢声笑语，五彩缤纷啊! 回到家后，我吃了碗甜甜的汤圆，嘴里甜，心里也甜了。新年就这样过去了，向我走来的是新的一年的目标……
手抄报作文 篇6
住在济南这样一个美丽的城市，你应该感觉很骄傲吧？我们是很骄傲。可是刚刚过去的这个冬天，雾霾非常严重，空气中总是飘浮着一大片灰蒙蒙的脏兮兮的东西，像刚从烟囱里冒出来的一样。很多人因为雾霾天气得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病，大街上很多人都带着各种各样的防霾口罩；新闻上说雾霾天气导致的交通事故比以前多了好多。为了我们的健康和安全，学校取消了每天课间跑操和其他户外活动，体育课都主要在教室里上，就连每周一早上的升旗仪式也不得不取消了。这一切都是因为可恶的雾霾造成的。
那么雾霾又是怎么造成的呢？其实啊，主要都是人们自己造成的，比如工厂排放的废气、车辆排出的'尾气……；从每个人来看，随手乱扔垃圾、大量燃放鞭炮，这些都是对环境的污染和破坏，又加重了雾霾。
国家已经开始治理雾霾保护环境了。我们也要从自身做起，爱护我们美丽的家园。在这里，我要提醒大家，少开私家车，距离近的话可以走路，骑自行车或者电动车，距离远的话可以乘坐公共汽车，做到绿色出行；不要乱扔垃圾，如果你看到垃圾，请你把它捡起来放进垃圾桶里；尽量少放或不放鞭炮（可以从网上找电子鞭炮代替呀）……
总之，保护环境，赶走雾霾，人人有责！保护环境，从我做起，从我们每个人做起！
手抄报作文 篇7
今天作文课上，老师让我们四个人为一个小组一起合作制作手抄报。
说干就干，大家立刻开始讨论分工。不一会儿，我们组就分好工了：我负责画画，圣恩同学负责写字，其他两位同学负责整理挑选收集的资料。
接着老师给每组发了张八开的纸，我们就兴致勃勃地做了起来。刚开始，我们每个人各司其职，工作进行得非常顺利，可没过多久，只听圣恩“天啊！”一叫，把我吓了一大跳！我忙问怎么了？只见她一脸沮丧地指着纸上的错别字，我一看，真的！这下怎么办？得赶紧想办法把这个错给改过来呀！可不能涂改，一涂，我们的报就不整洁了，看着另外两位同学，他们正忙着在挑选内容，怎么办？怎么办？突然，我灵机一动，长长地松了一口气，圣恩疑惑地看着我，我笑笑说：“有办法了！”我拿起手里的画笔在错别字上面画了一个红红的.爱心，嘿嘿，这样一来，错别字遮住了，小爱心看起来还挺可爱的呢！圣恩高兴地直夸我画得妙啊！问题解决了，我们没来得及多高兴一会，就赶紧抓紧时间继续做了。
我们一起合作，一起努力，终于在铃声响起时做完了。看着自己的成就，我们个个都美滋滋的，心想：我们团结合作，互相配合，做出这么漂亮的手抄报，一定能有一个好成绩！果然不出我们的所料，在最后的评选中，我们的作品取得了第一名！大家不禁相互拥抱，欢呼了起来。
这节作文课太有意思了，我真希望老师以后能多让我们开展这样的活动，既能让我们进行快乐地实践，又能增进同学之间的友谊，还能让我们用我们的手写我们的心。我爱这样的课！
手抄报作文 篇8
遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道了汉字的历史……
首选我们学的是《有趣的汉字》，这部分的内容可真是有趣呀！有《字谜七则》中的文字谜，画谜，还有动作谜，《有趣的谐音》中的谐音息后语等，都说明了我国的`汉字十分的逼真生动和有趣！其中还有一个"仓颉造字"的传说呢！相传在人类早期是没有汉字的，古人们曾发明“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹，虫蛇，山川，草木等的形态或动态创造了文字，文字有神奇的魅力，当看到“太阳”这两个字时，你能感受到热和力，而望见月亮时，眼前仿佛又显现明亮的景象，当你看到“幽深”两个字时，仿佛出现了远古森林寂静的院落。
遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加充满了好奇，相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化！
手抄报作文 篇9
星期三上午，我正在家写作业，爸爸打来电话说刘老师要做一张手抄报，主题是端午节的内容。呀！手抄报从来没做过，怎么做啊？我脑海里只有端午节粽子的样子，真不知该如何下手。
傍晚，妈妈回来拿着手抄报的制作要求和格式给我看，我这才有了构思。巧的是我的好朋友贝贝姐姐也要制作手抄报，她要制作的是关于“六一”节的.内容。于是我就去了她家，和她一起制作手抄报。
说干就干，我们拿出了两张纸，我画了一条橙色的龙舟，几个小朋友正坐在龙舟上齐心协力地划着。右下角画了几个粽子，然后插入了端午节由来的文字和端午的诗句。整张手抄报通过文字和插画相结合的方式，我看着自己的作品很得意。觉得我比贝贝棒，因为她叫了两个同学帮她涂颜色，我是自己独立完成的。唯一缺点是在抄写文字时，抄错了几处。听妈妈说手抄报要求是不能有错字，而且行距要大于字距。这两点我都没注意。但我相信自己下次制作一定比这张制作的更好，更精彩。
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