端午节手抄报活动总结

时间：2022-10-05 07:03:55 手抄报图片我要投稿

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端午节手抄报活动总结

　　在一个有趣的活动结束后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的端午节手抄报活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　端午节手抄报活动总结

　　端午节手抄报活动总结1

　　为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，充分挖掘我国优秀传统节日端午节深厚的文化内涵，进一步引导学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，按照区文明办《关于组织开展我们的节日端午主题活动的通知》，结合我校的工作实际，组织开展我们的节日端午主题活动，现将活动总结如下：

　　一、周一国旗下讲话发出倡议。以传统节日端午节为契机，把爱国主义教育作为主题，贯穿在我们的节日端午主题活动之中，通过利用周一升旗仪式上国旗下讲话为契机，向全校师生发出倡议，倡导广大学生从身边小事做起，感受传统文化魅力，激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。

　　二、以创建全国文明城市为载体，宣扬传统节日文化，召开你到我家吃馓子，我到你家吃粽子民族团结队会活动，孩子们在课堂上拿着自己的资料，热烈地交谈着、开心地交流着。在交流中孩子们了解到关于端午节的由来、传说故事及端午传统习俗等。老师相机引导学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神，从中感悟中华传统文化的魅力。

　　交流完资料，孩子们兴高采烈地品尝起各种美味的粽子：有豆沙粽子、红枣粽子、蜜枣粽子、鲜花粽子、红豆粽子、绿豆粽子、鲜肉粽子更令人欣慰的是，回族小朋友刘家阳为班上的维吾尔族小朋友准备了清真粽子，各族小朋友在一起开心地分享粽子的美味，并把品尝的过程用手抄报展现出来，做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统，让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动，使优秀民俗文化深入社区，深入学校，深入家庭。通过这次活动，增进了各民族之间的'团结友爱，也让各族小朋友受到传统文化的熏陶，加深对传统文化的理解，增长有关于传统文化与传统节日的知识，弘扬了中华民族主旋律。

　　三、6月7日上午，第一小学三年级全体学生在教室举行了话爱国、忆屈原、迎端午诗歌朗诵会。此次诗歌朗诵会以培育和践行社会主义核心价值观为主线，内容紧扣爱国、仁爱、文化、传承、道德的主题。诗歌朗诵内容主要为端午民俗诗歌、屈原诗辞和当代爱国主义诗篇，孩子们以独诵、集体诵读、配乐诵读等多种形式，深情演绎了部分广为流传的经典诗词。

　　吟着朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英诗句，三年级师生从《离骚》中一路走来;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。此时此刻，三年级的师生们穿越时光的隧道，看到了中国的诗祖屈原，他衣袂飘飘，深情吟哦。此次活动的开展，使学生们在诗歌朗诵中感受到了传统文化的魅力，极大地激发了他们的爱国情怀。

　　四、6月5日上午，第一小学六年级部分学生及家长来到第一小学体育馆，携手前进社区访惠聚工作组开展粽叶飘香迎端午，民族团结一家亲活动，组织少数民族居民和汉族居民围在一起亲手包粽子，了解汉族传统端午节的文化习俗，倡导更加和谐的民族情。只见社区的奶奶们一个个手法娴熟，双手麻利，她们热心、细心的教孩子们包好粽子的每一个步骤。孩子们拿着粽叶、糯米等材料非常认真的学着，当完成自己的劳动成果时，都高兴的跳起来了!才一个小时，近百个形状各异、小巧玲珑、散发着阵阵清香的粽子出现在大家面前。这次活动也获得了家长们的一致称赞，大家在互相学习包粽子过程中传递亲情，联络感情，营造了更加浓厚的节日气氛，促进了各民族团结和谐。在本次系列活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

　　端午节手抄报活动总结2

　　为弘扬民族传统优秀文化，了解并传承中华民风民俗所蕴含的文化精华，值此端午节到来之际，黄塘松溪小学举行了端午节手抄报展评活动，让学生感受粽香情浓，欢乐端午的校园文化氛围，进一步了解传统的文化内涵。本次活动内容丰富多彩：一是了解端午，通过搜集资料，知道端午节是我国人民的传统节日，

　　这一天必不可少的活动有：吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、喝雄黄酒等;知道端午节有二十多种叫法，它的来历也有很多说法，最广泛的是为了纪念爱国诗人屈原，用他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和可与日月争光的巍巍人格感召后人;二是设计端午，以班级为单位，利用课余时间，认真构思，精心设计，创作作品。这次展出的`作品主题鲜明，图文并茂，富有创意，展现端午节的相关知识和风俗，体现了同学们的真挚感情和较高的绘画、编报能力;三是欢乐端午，在端午节这一天与家人一起包粽子，吃粽子，插艾叶，挂香包，感受中华民族文化的博大与精深，一家子团聚友爱的浓浓之情，过一个简单祥和的端午。通过这次展评活动，使学生进一步了解了传统文化的内涵，增强了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

　　端午节手抄报活动总结3

　　20xx年端午节到了，又是龙舟飞渡的时候,虎一小学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的手抄报评比活动。端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。端午节为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。

　　本次手抄报的题目：

　　1、屈原的故事。

　　2、端午节赛龙舟。

　　3、记忆中的端午节。

　　4、我国的传统节日端午节。

　　5、端午节的`习俗吃粽子。

　　在此次作品评比中学生的作品各有特色，并为优秀作品进行展演。此次活动中学生积极参与活动，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明素质，做名副其实的文明城市文明人。在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情。

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