小学生推广普通话的手抄报内容

时间:2023-09-20 14:41:28 许清 学生手抄报 我要投稿
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小学生推广普通话的手抄报内容

  在学习和工作中,大家都知道手抄报吧,借助手抄报可以提高我们搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。什么样的手抄报才经典呢?以下是小编精心整理的小学生推广普通话的手抄报内容,希望对大家有所帮助。

  小学生推广普通话的手抄报内容

▼目录▼
【1】小学生推广普通话的作文【4】推广普通话的简报
【2】推广普通话标语【5】推广普通话的心得体会
【3】普通话的重要性文章【6】怎样学习普通话发音

  小学生推广普通话的作文 1

  众所周知,普通话是现代汉语的标准语,是我国各族之间交流的工具。我国《宪法》总纲第十九条已明确规定:“国家推广全国通用的普通话。”普通话即是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范。这些都是每一位中国人所应了解的。

  中国的.文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国,是个多族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的族语言,普通话作为多年来实行的族共同语,已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。它必将成为各族相互交流的纽带。

  小学生推广普通话的作文 2

  年幼的我们带着一份对未来的憧憬,对求知的渴望,对生活的追求,进入了校园,我们来自不同的地方,由于方言不通,沟通成了我们最大的障碍,是普通话解除了无法交流的困扰。

  没有普通话,烦恼便不能向同学倾诉,快乐不能分享,孤独感便会油然而生的占据整颗心。有了普通话,我们可以敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流,为未来铺下基石……

  然而,现实是残酷的.,天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷,这不仅会闹笑话,还会令人瞧不起你。想想看,一个国家的子连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?

  不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评,如何在以后的路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙,道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。

  小学生推广普通话的作文 3

  从很小开始妈妈就教我学说普通话,因此在读小学前我连一句“余杭本地话”都不会说,每次和爷爷奶奶交谈都是妈妈给我做翻译的。

  渐渐长大后,为了方便和爷爷奶奶交谈,我就开始学着说“余杭话”。由于发音不标准,每次说都会让人笑掉大牙,闹出很多笑话。用“余杭话”说“我”的发音特别地不标准,老是说成“吾”,像古文中古人对自己的`称呼,爷爷奶奶说我像山里人说话。还记得有一次睡觉前,我和奶奶说“我要刷牙了”,但出口的却是“我要刷阿了”,刚说完全家就大笑开了,因为这句话用“余杭话”翻译变成了“我要刷鞋了”,你说好笑不好笑。这样的笑话实在太多了。因此我决定还是由我来教爷爷奶奶说普通话,并要求我们全家人一定要用普通话交谈。

  自从提了这个建议后,爷爷奶奶学说普通话还很认真的,一有不标准就要求我马上纠正。现在我们小区住地外地人比较多,爷爷是我们附近一片的。社区组长,自从学了普通话后他和那些外地人还能用普通话交谈沟通呢!

  所以我想,我们国家有56个少数民族,有56种语言,还有数不清的方言,如果大家都会说普通话,那交谈不是更方便了吗?因此我决定走出家门,向全社区的全社会推广说普通话。

  小学生推广普通话的作文 4

  今年“十一”期间,张老师给我们布置了一项作业,“教某某说普通话。”在我们家数爸爸普通话说的最不好,所以我下决心要教爸爸说好普通话。

  平时,爸爸爱说洛阳方言,比如说:太阳叫作日头、饺子叫扁食、一起走叫死跟、卖弄叫烧包蛋、头叫低闹……。自从老师布置了这项作业后,我就开始教爸爸了,可教爸爸说普通话太不容易了,真不是件美差呀!

  有一次,我教爸爸说:“中国”这两个字,他却说成了“宗国”,“写字”他却说成了“写志”。这时,我让爸爸看着我的口型跟着我说,一遍不行就再来一遍,反复了N遍,爸爸还是没有找到感觉,可我已经口干舌燥了。看到爸爸愁眉苦脸的样子,我也是一脸的无奈。这时,妈妈的一句话提醒我,她说:“你爸是zh、ch、sh和z、c、s不分,你现在是老师,要有耐心。”所以在接下来的训练中,我也像张老师教我们一样,耐心地指导爸爸,不急不躁。针对他发音的'不标准,我们专门进行了练习。

  现在经过爸爸的`努力,加上我这个小老师的指导,爸爸的普通话已经标准很多了。

  小学生推广普通话的作文 5

  俗话说,“鸟有鸟语,兽有兽言”,而人类更是有自己的语言。自从古人接绳记事,一直到现在,我们的语言迅速发展,不但有笔写的,还能电脑打出来,不得不承认,人类确实很聪明。

  如今,各国有各国的语言:俄罗斯有俄语、英国有英语、日本有日语、法国有法语……因此,全世界的.交流十分不便。就我们中国来说,语言就有几十种,单现代方言就分为七大类。对于我们这样一个地大物博,人口众多的国家来说,这简直是一个大难题。为此,国家决定把普通话作为全国统一的语言,并向全国推广。然而一些地方的。人十分顽固,就是不说普通话。

  所谓的普通话,是以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的语言。语言是人与人之间的沟通、交流最主要的方式,因此,我们大家必需学会说普通话。

  一次,我在电视上无意发现了一个节目,叫《教说普通话》,讲的是一个山东人,来到北京,见雨下的很大,就到商店去买伞,一到那儿,他便对店主说:“老板,我要一把“扇”(伞)。”两人因此闹了个笑话。是呀,语言的不同很容易发生不该发生的误会和笑话。

  那么,亲爱的同学,请讲普通话吧!现代社会需要标准通用的语言,需要清晰易辨的普通话!

  小学生推广普通话的作文 6

  我爸爸是苏州渡村人,我妈妈是张家港市农场人,我出生在港区,我在上幼儿园的时候,老师就教我学说普通话。我们在家大多是用普通话来交流。

  我爸爸和妈妈有时也常说各自的土话,还曾闹出笑话来。有一次,妈妈问爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”听成是“噜苏”,我还以为爸爸妈妈在吵架呢,弄得他俩哭笑不得。

  我妈妈的普通话比较好一点,她还经常去参加演讲、朗诵比赛,还得过很多奖呢。可是,有一回妈妈在电视里播新闻时,她把“从此”读成“重齿”,被普通话最好的我听了出来,笑得我肚子都疼了。

  更有趣的'是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一个人玩了一会儿觉得很没劲,就说:“没劲!”老太太说:“你去拿,要啥自家去拿。”我又说:“没劲!”老太太又一本正经地说:“你自家去寻,没事的`。”看来老太太把我说的“没劲”听成是一样东西了,气得我半天没理她。外婆回来后,她还学给外婆听,问“没劲”是啥东西,笑得外婆直不起腰来,眼泪都笑出来了。

  我觉得学好、说好普通话真很重要,请人人都来学讲普通话。

  小学生推广普通话的作文 7

  普通话是我国人民信息交流的工具,打我记事起,妈妈就用普通话给我讲精彩的故事,和我交流与沟通。

  上幼儿园时,老师和同学们也都说普通话。上学后,学校里更加强调说普通话的重要性。在学习和生活中我使用的都是普通话。只是在奶奶家,因为奶奶是上海人,讲的一口上海方言,我听不大懂,所以总是在奶奶说完话以后回问一句:“你说什麽呀?”。

  到外婆家,外婆又是湖南人,又说的.是一口湖南腔,我又好像走入了另一个语言的王国。他们的方言有时让我不知所云,我也尝试着说说上海话、湖南话,可学来学去奶奶听不懂、外婆也不知我说些什麽?时间长了,她们只要不说快我还勉强可以听得懂,要是一说快,我又好像走进了另一个王国,一个语言不通的。国家。我想在我家还就这两个省市,我都听不懂她们。我们的国家有那麽多的省市和方言,各省、各市都说自己的方言,那交流起来可真困难呀!有一次我随父母走亲戚到广西,那里的闽南话简直让我无法同他们交流,幸好有亲戚帮助翻译和解释,我才得以与人沟通。我也真真正正地体会到普通话在我国传播的重要性,只有语言统一人们才能更好的交流,国家才能更快的发展和壮大。

  我作为新时期的接班人就更应该做好传播的典范,从我做起与普通话做永远的朋友!让身边的人都来说普通话。

  小学生推广普通话的作文 8

  最近,我们学校正在推广普通话,这使我想起了两件难忘的事。

  一天,我正在和妈妈买菜,不经意间,我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的:“白菜多少钱一斤?”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走,可他还没走一步,卖菜人就着急地大叫:“你还没付完钱呢!”那个人满脸疑惑,问道:“你明明说是‘一块’,我给你了,怎么不对呀?”卖菜人变得很愤怒,还大声嚷嚷:“俺是讲一块二,怎么不对?”那个人理直气壮地说:“谁让你不说普通话,不然我怎么少给钱了呢?”卖菜人还狡辩:“别人都不说,俺干吗要说?”就这样,他们吵得面红耳赤。

  有一次,我闲着没事,翻了翻书架上的书。突然,一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇,随手翻了翻,发现了一个有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他们买了很多东西,已经筋疲力尽了,外婆就带着小明来到一家拉面馆,她坐在位子上,并用家乡话对服务员说:“来碗拉面。”不一会儿,服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口,就被辣得够呛。于是他就问服务员:“这是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,对服务员说:“我外婆说‘来碗拉面’,到你的'`耳朵就变成了‘辣味拉面’?”服务员顿时目瞪口呆。

  想到这里,我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂,还避免了不必要的麻烦。

  小学生推广普通话的作文 9

  为了推广普通话,老师在这周里举办节目,我过得很充实,很有意义。

  星期四下午的第三节课,我们班开展了表演节目的活动。班长小佳做主持人,手中拿着像雪糕一样的话筒,笑眯眯地说:“表演节目现在开始!”首先第一个小品讲的是:有一个人在外地来的`,他想去吃饭。到了饭馆,他对服务员说:“服务员,我要大肥鸡。”服务员听了,挠挠头,自言自语道:“这个人真是奇怪,明明这里是饭馆,又不是飞机场,他是不是走错地方了?”于是服务员:“先生,我们这里是饭馆,如果你要搭飞机,就请您离开。”外地人拍着桌子说:“你们还要不要做生意的呀!我就要大肥鸡。”服务员摇摇头,去找老板,说:“老板,外面有一个人在闹事,说要搭飞机。”老板有些半信半疑的样子。他走出办公室,来到这个人的旁边,说:“先生,我们这是饭馆,是不能搭飞机的。”外地人又拍着桌子说:“我就是要大肥鸡。”老板好像明白了什么,拿起菜单,指着大肥鸡说:“先生,你是要这个吗?”外地人连忙点点头。服务员突然恍然大悟,原来他要大肥鸡,不是要搭飞机。小品一结束,班里响起了雷鸣般的掌声。后来,我们还举办了宣传栏做画版……

  通过了这次普通话活动,我知道普通话的重要性。说好普通话,走到哪都不怕;如果说不好,就好像这个人一样闹出笑话来!

  小学生推广普通话的作文 10

  今天,我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话,因为中国的话太多了,国家要统一一种语言,那就是普通话了。

  普通话是现代汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。

  早在2000年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业,普通话的推广使用,更是应该多加提倡。

  今天,我们的队活课的意义是非常大的,希望同学们能,遵守学校的规章说好普通话。使用国家通用的'`语言,是每个公民应当履行的义务。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。作为新世纪的主人,我们更要从小抓起,讲普通话,写规范字,共同创造祖国灿烂辉煌的明天!

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  推广普通话标语

  1、普及普通话,推行规范字。

  2、国家推广全国通用的普通话。

  3、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

  4、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情

  5、说普通话,写规范字,做文明人。

  6、普通话是教师的职业语言。

  7、推广使用普通话、增强民族凝聚力。

  8、让您的孩子从小学会普通话。

  9、人人都讲普通话,校园文化靠大家!

  10、大力推广普通话,创设投资好环境。

  11、我骄傲,我是中国人;我自豪,我说普通话。

  12、说流利的普通话,做文明的上海人。

  13、推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境。

  14、说普通话,从我做起。

  15、普通话,神州音,华夏情。

  16、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。

  17、大力推广普通话,营造良好语言氛围。

  18、说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。

  19、新闻媒体要做推广普通话的榜样。

  20、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话。

  21、人人爱说普通话,心相印,话相通,语相融,乐奔小康笑融融。

  22、推广标准普通话,传播文明好声音。

  23、开门七件事:柴米油盐酱醋茶;开口一件事:大家说好普通话。

  24、学好普通话,是每个中国人的责任;用好普通话,是每个中国人的骄傲。

  25、学好说好普通话,广结朋友走天下。

  26、全国普及普通话,世界刮目看中华。

  27、普通话,促进国内外交流。

  28、学习普通话,更好地表达你的观点。

  29、普通话,开启你的文化之旅。

  30、落落大方,说一口普通话。

  31、普通话,让你与众不同。

  32、学好普通话,提高对社会新闻的关注度。

  33、普通话,你的骄傲。

  34、普通话,让你与优秀接轨。

  35、用普通话,传递真诚的心声。

  36、好好学习普通话,天天向上为中华。

  37、普通话,让你的声音更嘹亮。

  38、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

  39、学习普通话,增加你的文化自信心。

  40、普通话,是社会交往的底气。

  41、祖国人民心连心,普通话连着你我他。

  42、普通话,提升自身形象。

  43、大力普及普通话,架设人间交际桥。

  44、学好说好普通话,利国利民利大家。

  45、普通话是沟通的工具,规范字是文明的标志。

  46、面向现代化,推广普通话。

  47、工作轻松生活美好,多亏普通话讲得好。

  48、学好普通话,让你更深入地理解中国历史。

  49、普通话,让你在社交活动中更加得体。

  50、掌握普通话,提高公共场合的演讲能力。

  51、学习普通话,增强你的文化素质。

  52、说好普通话,展现你的聪明才智。

  53、说好普通话,走遍神州我不怕。

  54、普通话,见证我们的.国家与民族的辉煌。

  55、常讲标准普通话,塑造教师好形象。

  56、说好普通话,方便、文明又高雅。

  57、普通话,拓宽你的文化视野。

  58、人人都讲普通话,处处盛开文明花。

  59、普通话,拉近你与家人的距离。

  60、普通话,让我们的国家更加团结凝聚。

  61、普通话是公共服务人员的第一职业语言。

  62、普通话,构建你的沟通网络。

  63、推广普通话,汉语行天下,爱我大中华,语言魅力大。

  64、普通话——让生活更精彩,让社会更温馨

  65、消除方言隔阂,认真学习普通话。

  66、普通话,提升职场竞争力。

  67、我是中国娃,爱说普通话。

  68、学好普通话,与人交流无障碍。

  69、提高普通话水平,获得更广阔的发展空间。

  70、用普通话,表达自己对家人的爱!

  71、学好普通话,与专业人士交流互动。

  72、普通话,展示个人的专业能力。

  73、你说,我说,大家说,普通话是我们共同的歌。

  74、使用普通话,让沟通更便捷。

  75、文明语深入你我心,普通话融汇南北情。

  76、掌握普通话,打破地域限制。

  77、学习普通话,展示你的国学修养。

  78、与他人更好地交流,学好普通话。

  79、用普通话联结中国乃至全世界。

  80、使用普通话,让你的婚姻更和谐。

  81、学普通话,沟通无障碍。

  82、普通话,中国的国语。

  83、普通话,塑造自信个性。

  84、说好普通话,朋友遍天下

  85、与人交流,普通话必备。

  86、普通话,让沟通变得更高效。

  87、普通话,让你成为更好的沟通导师。

  88、珍惜普通话,传承我们的国家品格。

  89、学习普通话,增添你的职业竞争力。

  90、普通话,打破方言壁垒。

  91、沟通,从普通话开始。

  92、学好普通话,是每个中国人的责任;用好普通话,是每个中国人的骄傲

  93、普通话,成就你的职业梦想。

  94、提高普通话水平,展现你的个人魅力。

  95、说好普通话,出色完成工作。

  96、普通话,让你与家人更亲近。

  97、普通话,增加听力理解的能力。

  98、普通话,让文学艺术更丰富有力!

  99、学会普通话,拓宽你的人际网络。

  100、可爱中国娃,爱说普通话。

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  普通话的重要性文章

  它是沟通的纽带,我们是个多民族国家每个民族都有自己的地域方言,如果没有一个统一的标准我们很难沟通,比如在我们这里的孩子叫孩子而在四川却叫孩子,这是一个多么大的差别啊,所以为了让社会进步方便我们的交流有必要有一种统一的语言,这就是普通话诞生的重要意义吧!

  首先,从语言文字同社会的关系上看。政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。拿语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先导工程,对各社会形态都能起到促进发展的作用。在政治上,它有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的形成,消除方言隔阂,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的.应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。

  其次,从我国解放以来的实践及当今的建设任务和宏伟目标来看。解放以来,我国的推广普通话、推行《汉语拼音方案》和简化汉字的工作大大促进了全国经济发展、民族团结、文化教育提高,也为中文信息处理以及其他高新科学技术的应用推广作了前瞻性准备。特别是汉语拼音的推广使用,大大提前了人们开始阅读文章的年龄段,这是多出人才、快出人才,赶超世界先进水平的有力举措。如今,十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标,具体来看,社会主义市场经济和商品交换需要人员大范围流动,这样,人们就自觉要求学习和使用普通话。为了获得经济效益,人们自觉要求使用各种高效的信息化手段和工具,对计算机处理中文信息的效能提出越来越高的要求,这些又都需要人们提高语言文字规范化方面的素质。当劳动者提高了包括语言文字规范化、标准化能力在内的素质要求,就能在市场经济的风浪中沉稳应战,开拓前进。

  再次,从中国文化对世界的重要性来看。中国是文明古国,又对当今世界的和平发展发挥着越来越重要的作用。汉语是联合国规定的六种工作语言之一。联合国文件的中文文本用的是包括简化字在内的规范汉字。改革开放以来,我国综合国力迅速增强,与世界各国的经济往来和文化、教育、科技的交流不断扩展和增多,中国文化对世界的吸引力和影响力也越来越大。语言文字是文化的载体,因此,促进汉语汉字的规范化、标准化,提高它们的规范化、标准化水平,不仅是中国人民的愿望,也是世界人民的要求。

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  推广普通话的简报 1

  2021年9月12日至18日是第二十四届全国推广普通话宣传周,为营造良好的社会规范用语用字氛围,索溪中心幼儿园紧扣“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题,开展了一系列宣传推广活动。

  为做好本届推普周活动,索溪中心幼儿园结合孩子年龄的特殊性,通过“平台倡议、园所宣传海报、国旗下的讲话、班级诵经典、家庭齐上阵”等形式,开展相关适宜活动。在活动过程中,大、中、小班年级组开展“诵读中华文化经典”“合唱经典儿歌”等亲子活动,让小朋友走进经典、亲近经典,加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱,同时通过家庭齐上阵的形式,让普通话普及到幼儿园各个家庭中,营造良好的家庭氛围。随后,教师还鼓励班级幼儿做小小“推普员”,将推广普通话行动延伸到社区及其他社交场所中。

  推普周活动的'开展,不仅培养了幼儿想说、敢说、会说普通话的愿望和能力,陶冶了幼儿的爱国情操,也进一步增强了全园师生和家长的语言文字规范意识和热爱祖国语言文字的情感。

  推广普通话的简报 2

  9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题,开展了丰富多彩的推普周活动。

  在推普周期间,该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式,营造良好的推普氛围,向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节,鼓励引导幼儿主动说普通话,积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃,爱说普通话”的活动,活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗,鼓励幼儿人人争当推普员,向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境,在各班开展幼儿讲故事表演活动。

  通过一系列的。活动,xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围,使全园师生共同参与到推普活动中来,进一步增强了全园师生的'语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情,在该园形成了良好的“说普通话,用规范字”的浓厚氛围,为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。

  推广普通话的简报 3

  近日,xx市xx区第一幼儿园充分发挥自身宣传阵地作用,积极开展推普宣传活动。活动中全园师生有效将普通话和红色历史相结合,分别通过主题升旗仪式、诵读经典、红色故事会、争做小小推普宣传员等形式多样的活动,在全园上下形成了“我是中国娃,爱说普通话”的良好氛围。

  在小班年级,各班精心筛选出适合孩子们的红色绘本故事,带孩子们共同赏析红色故事,传递红色精神;在中大班年级则分别开展了“诵读经典”、“红色故事会”等活动,活动中孩子们自信大方,和同伴共讲普通话,共读红色故事、同诵红色经典诗词。

  此外,幼儿园先后面向全园师生及家长发出倡议:“人人使用普通话,共同营造一个良好的。语言环境”。教师要在上课、接待家长或幼儿交谈时坚持使用普通话。全体师生要在日常生活、学习中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的`楷模。”

  推广普通话的简报 4

  为了贯彻落实第二十四届全国推广普通话宣传工作,xx镇中心幼儿园在2021年9月13日星期一的升国旗活动下拉开了“推普周”帷幕,开展了以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的系列活动。

  陈xx园长关于启动仪式的讲话,语言是人与人之间沟通的方式,所以我们要说好普通话,方便你我他。让幼儿从小学起,人人会说普通,人人说好普通话。

  我园的语言专干王xx老师对全园教师进行《语言文字法律法规和方针政策》学习培训,本次的学习增强了教师的政治意识,同时也提高了老师们的语言素养,能使用规范的.语言、书写规范的文字。

  为提高幼儿对普通话的应用能力,各班开展了主题教育活动和“中华经典朗诵”活动,幼儿在以声传情的同时还能汲取我国中华民族文化精华,让幼儿在我国优秀的传统文化思想的。熏陶下茁壮成长。

  家长是家庭教育的实施人,同时也是幼儿的家庭教师,其对幼儿的教育影响颇深。为让幼儿能自觉的使用普通话进行交流,我们借助了家长的力量,面向广大的家长宣传普通话,介绍普通话推普周的相关知识,利用宣传栏、微信群等形式多样化发起倡议,从而让家长在家协助老师并监督幼儿使用普通话交流,促进家长与幼儿之间的交流,使得普通话真正普遍化,普及到每一户每一人。

  通过此次推普宣传周活动,增强了师幼推广普通话的参与意识和激发了热爱祖国语言文字的感情,形成了良好的“讲普通话,做文明人,弘扬文化”的浓厚氛围。“推普周”是短暂的,但“推普”的工作是延续的。让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,争做文明人,共诵百年伟业,携手共写时代新篇章。

  推广普通话的简报 5

  9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,为积极响应国家推广普通话的号召,帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识,更好地创设普通话交流氛围,xx幼儿园开展了以“xx”为主题的系列推普活动。

  首先,加强宣传,营造浓浓氛围。

  我们在幼儿园门口张贴推普海报,向家长和孩子宣传推普活动,鼓励家长和幼儿说好普通话。

  其次,推普活动,丰富多彩。

  一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。

  二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前,教师们都积极做好相关准备,比赛中,老师们声情并茂,抑扬顿挫,整个活动精彩纷呈。通过本次活动的.开展,不仅促进了老师们的专业技能,还提升了老师们的普通话水平。

  三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平,开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的。稍带潜江口音的普通话;中班幼儿开展了讲故事表演;大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读,活动中,孩子们热情高涨,积极参与。

  这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养,孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性,为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。

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  推广普通话的心得体会 1

  在我接触普通话推广工作以来,我深感其重要性和价值。普通话作为我国的通用语言,其普及和推广工作具有深远的意义。这篇心得体会将分享我与普通话的故事,以及我从中学到的宝贵经验。

  起初,我作为一名志愿者参与了当地的普通话推广活动。我们的任务是向社区成员普及普通话的知识,提高他们的口语表达能力。我曾亲眼目睹一个小区的居民,在我们的指导下,逐渐克服方言的困扰,用普通话进行交流。那一刻,我深感普通话的重要性,也为我们能够为社区贡献一份力量而感到自豪。

  在推广普通话的`过程中,我遇到了许多挑战。其中最大的挑战是社区成员对普通话的误解和恐惧。有些人认为普通话很难学,有些人则担心自己的方言会因此受到破坏。为了克服这些挑战,我与团队一起设计了许多生动有趣的活动,如普通话演讲比赛、普通话角等,让社区成员在轻松愉快的氛围中学习普通话。同时,我们也通过举办讲座、展示普通话的优点和魅力,打消了他们对普通话的误解。

  我之所以能够成功地推广普通话,主要得益于以下几点:首先,我充分认识到普通话的重要性,将其视为连接社区各方的桥梁;其次,我积极与社区成员互动,了解他们的需求和疑虑,从而有针对性地进行教学;最后,我坚持不懈地学习普通话,并不断提高自己的教学水平。

  回顾这段经历,我深刻地感受到了普通话推广工作的重要性和价值。它不仅促进社区的交流和融合,也让我们更加了解和尊重不同的语言和文化。同时,我也认识到推广普通话需要耐心、细致的工作,需要我们持之以恒地付出。

  展望未来,我希望普通话能够在更多的社区得到推广和应用。我相信,只要我们共同努力,持续推动普通话的普及,我们的社区必将更加多元、更加和谐。在这个过程中,我也希望能继续为普通话推广工作贡献自己的力量。

  推广普通话的心得体会 2

  在我们的学习和生活中,普通话作为我们的母语,起到了至关重要的作用。它不仅是我们日常交流的主要工具,也是我们进行文化传承和发展的重要媒介。为了更好地推广普通话,我参加了学校举办的一次普通话比赛。这次经历让我深刻地认识到了普通话的重要性,也让我在推广普通话的道路上更加坚定。

  在比赛过程中,我遇到了很多挑战。由于平时缺乏口语练习,我在发音和口语表达上存在很多问题。同时,我对比赛的紧张也让我在比赛中出现了一些失误。但是,通过这次比赛,我更加深入地了解了普通话的'内涵和魅力,也更加明白了推广普通话的重要性。

  通过这次比赛,我深刻地认识到了普通话的重要性。首先,普通话是中华文化的载体,是我们与他人交流的重要工具。只有熟练掌握普通话,才能更好地传承和发扬中华文化。其次,普通话也是我们个人成长的重要一环,通过口语练习和表达能力的提升,我们可以更好地与他人交流,提高自身的综合素质。

  同时,我也意识到了推广普通话的必要性。在全球化的今天,普通话不仅是我们与国内同胞交流的工具,也是我们与世界各地人民沟通的桥梁。通过推广普通话,我们可以更好地促进文化交流和经济合作,让我们的国家在国际舞台上更加亮眼。

  总结这次比赛,我不仅收获了比赛的经验和技巧,也更加深入地认识到了普通话的重要性。我明白推广普通话的重要性,因此在未来的学习和生活中,我将更加注重口语练习和表达能力的提升,为推广普通话贡献自己的一份力量。同时,我也希望通过自己的努力,让更多的人了解和热爱普通话,让它在我们的生活中发挥更大的作用。

  推广普通话的心得体会 3

  自从我在学校接受了普通话的推广活动后,我对普通话有了更深层次的理解,同时也意识到了它在我们的日常生活中所起的重要作用。因此,我决定采取一些行动来实践我的理解。

  首先,我开始在我的日常生活中更多地使用普通话。无论是在学校还是在家里,我都尽量使用普通话进行交流。我意识到,通过这种方式,我可以更清晰、更准确地表达我的意思,避免了因方言或口音造成的交流障碍。同时,我也开始主动去接触更多的人,尝试与他们用普通话交流,从而提高了我的.口语能力。

  其次,我尝试将普通话推广到我的学习中。在学习过程中,我意识到普通话不仅仅是一种语言,更是一种文化。因此,我更加注重发音和语调,努力准确地表达我的思想。同时,我也开始更加注重词汇和语法的准确性,这不仅提高了我的口语表达能力,还提高了我的写作能力。

  最后,我意识到推广普通话的重要性。普通话作为我们国家的官方语言,对于促进全国各地区的文化交流和经济发展具有重要意义。因此,我希望能通过我的努力,让更多的人了解和接受普通话,从而在全国范围内推广普通话。

  总的来说,通过推广普通话的活动,我不仅提高了我的普通话水平,也增强了我的文化自信。我深信,通过我们的努力,普通话将在全国范围内得到更广泛的普及和应用。

  推广普通话的心得体会 4

  在我接触推广普通话的过程中,我深刻地认识到了普通话的重要性。

  首先,推广普通话可以促进社会交流和信息传递的准确性,减少因方言差异带来的沟通障碍。在我们的日常生活中,方言的使用可能会导致信息的误解,而普通话则可以有效地解决这个问题。

  其次,推广普通话有利于促进全国范围内的文化交流和融合。普通话作为全国通用语言,可以使不同地区的人们更容易地进行交流,增进彼此之间的了解和友谊。

  最后,推广普通话也有助于提高全民素质和国家的文化软实力。通过推广普通话,我们可以使更多的人了解和掌握普通话,从而提高他们的文化素养和交流能力。这对于国家的发展和建设具有重要的意义。

  在推广普通话的过程中,我也遇到了一些困难。例如,有些人可能对普通话的认识不足,或者对推广普通话的`工作存在误解。但是,通过耐心的解释和宣传,我逐渐地打消了这些人的疑虑,并得到了他们的理解和支持。

  总的'来说,推广普通话是一项有意义的工作。通过推广普通话,我们可以促进社会交流和信息传递的准确性,促进全国范围内的文化交流和融合,提高全民素质和国家的文化软实力。我相信,在我们的共同努力下,普通话一定会得到更广泛的应用和推广。

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  怎样学习普通话发音

  学习普通话语音包括发音和正音两个部分。

  发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力快速学习普通话的方法和窍门快速学习普通话的方法和窍门。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。

  正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。在正音的基础上,还要通过朗读、会话练习,逐步运用到实际口头语言中。

  普通话的吐字归音

  汉字的`音节结构分为声、韵、调几个部分。声,又叫字头;韵,分为韵头、韵尾、韵腹三个部分;调,字神,体现在韵腹上。

  汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”,应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”,以声母或者韵头为一端,以韵尾为另一端,韵腹为核心。

  要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键,但是,不可能,也不要片面强调字字如核,这样必然会违背语言交流的本质,去追求技巧和方法,削弱声音的感情色彩,破坏语言的节奏。

  一个汉字的音程很短,大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音,必须从日常训练开始严格要求:

  1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。

  2、立字——要求韵腹拉开立起,做到“开口音稍闭,闭口音稍开”。

  3、归音——干净利落,不可拖泥带水。尤其是i、un、ng等做韵尾时,要注意口型的变化。

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