如何应对期末考试手抄报

发布时间:2017-01-09 编辑:yangjie

  如何应对期末考试

  一、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。

  二、讲究方法俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

  1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。

  2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。

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  3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

  三、巧用试题每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。最后,按期末考试的要求,独立完成“期末测试题”,起到事半功倍的效果。

  语文是当前中小学教育的重要学科,其重要性体现在,语文素质不仅直接地影响着学生学习其它学科的能力和水平,而且一个人的语文素质,将极大程度地影响着他与社会沟通或自我表达的能力和水平。想必大家都想学好语文。小编为大家汇总了一些关于语文手抄报的资料和相关内容,大家可作为参考,希望大家能够获得帮助:

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  描写堆雪人二年级作文

  冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装到处一片洁白景色。

  小红和小明到院子里堆雪人,他们俩把雪,滚成个雪球,雪球的不同处是一个雪球大,一个雪球小,小明给雪人做了手,手指头是用树枝做的,小红为了让雪人走路,帮雪人安了二只脚,还给雪人加上了围巾、嘴巴、鼻子、眼睛、头发、耳朵。

  这时雪人像苏醒了过来和小明、小红一起高高兴兴的玩起来,他们一起唱歌、跳舞,他们在一起玩得多么开心啊!

  夜深了,星星困得眨眼,他们就高高兴兴的回家了。

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  二年级期末作文乌鸦喝水

  故事《乌鸦喝水》中讲到,乌鸦口渴时,找到了一个瓶子,里面装满了水,但瓶口太小,乌鸦喝不到水,后来乌鸦把石子放进瓶子里,喝到了水。后来我续写了这个故事乌鸦用石子喝水的事情被大家知道了,乌鸦被评为动物村的“智慧大使”。乌鸦的孙子小乌鸦博学多才,见多识广。一天,它们爷孙俩去新开的动物公园健身,出了一身汗后特别渴,它们找到了个瓶子,里面装满了水,瓶口有一根吸管。小乌鸦拿起吸管就喝了起来。“你这个败家子!”乌鸦大喊道,“你难道忘了我是怎么出名的吗?应该这样喝!”乌鸦边说边把石子放进去,结果不但没喝到水,还把瓶子弄翻了。

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