四年级英语手抄报的活动总结

时间:2018-11-18 英语手抄报 我要投稿

  为了进一步激发学生学习英语的热情与兴趣,培养学生良好的书写习惯,提高广大小学生动手动脑的能力,增强学生的合作精神,丰富学生校园文化生活,本学期我组织了四年级全体学生以Unit 4 My home为主题的英语手抄报评比活动,时间为11月14日—18日一周时间。

  在此次活动中,本着全体学生人人参与的原则,自己动手、动脑,创作出作品近200多幅,各班经过筛选,每班挑选出优秀作品在班级展示。这些作品主题明确,内容紧扣主题,健康向上,图文并茂,书写规范整齐,版式设计美观大方,版面布局合理,色彩协调,简洁明快,充分发挥了学生的想象力和创造力,展示了学生的个性和多元智能。其中四一班郭佳淇同学的My dream home、四四班林嘉琪同学的My beautiful home、刘佳一同学的My sweet family等等,受到其他老师及同学的一致赞扬。

  在活动中提高了学生英语写作的能力。将英语以手抄报的形式呈现出来,学生们要动脑思考自己的素材,要用英语酝酿出自己想要表达的东西,过程中需要查找资料、上网搜索、寻求长辈等,才能设计出符合要求的画报。

  其次,手抄报活动锻炼了学生的审美能力。除了内容的创造与选择,手抄报的特点还让学生们必须考虑到画报的美观与艺术性。学生们在版式上下功夫,学生们还在颜色上下功夫,学生们在绘画上精心雕琢,不止画画,还粘贴了许多漂亮的小装饰物。

  虽然取得一些成绩,但有一些不足。如字迹大小不一,板面不干净等。

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