三年级语文手抄报
无论是身处学校还是步入社会，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。那么都有哪些类型的手抄报呢？以下是小编为大家整理的三年级语文手抄报，希望能够帮助到大家。
三年级语文手抄报
课文知识整理
一、《燕子》
1、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。
2、“掠”指的是轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。
3、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)
停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。(把燕子比作音符)
4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
二、《古诗两首》
1、作者简介：贺知章，唐代诗人。除了《咏柳》外，我们还学过他的《回乡偶书》。
朱熹，南宋思想家、教育家、文学家。
2、《咏柳》 咏：歌颂、赞美。
① “碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”，打扮。“一树”，满树，“一”字表示满、全的意思。“万条”，指柳树枝条多。“绦”，一种用丝编成的带子。
②前两句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
③“细叶”，又细又嫩的柳叶。“裁”，裁剪。 似，好像。
④后两句的意思是：这细细的嫩叶是谁剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!
3、《春日》诗题的意思是在春天里。
①“胜日”，即晴日，天气晴朗的好日子。“寻芳”，游览、赏玩美好的风景。 “滨”，水边。“光景”，风光景色。
②前两句的意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
③“等闲”，平常、随便。识得，认识到。“东风面”，春风的面貌。
④后两句的意思是：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。也就是说，春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风，才有这无边的美景。
4、《咏柳》作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。
三、《荷花》
1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。
2、“冒”是形容在绿色的荷叶中，白荷花突现出来的意思，形象地表现了白荷花的艳丽夺目。
3、“我怎么会忘记自己是在看荷花呢?”因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池荷花中的一朵荷花，沉醉其中，忘记了自己是在看荷花。说明荷花真的是太美了。
4、写荷花姿态的句子：有的才展开两三篇花瓣。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
5、“荷叶挨挨挤挤的'，像一个个碧绿的大圆盘。”这是比喻句，好处是能更生动、形象地写出荷花的多、绿、圆的特点。
小学三年级语文作文
妈妈，你知道我长大后想干什么吗？
我长大后想当职业足球运动员，因为我觉得自己的体能不够强，而足球运动可以增强我的体能，所以我想成为一名足球运动员。
为了实现这个理想，我每天都在晨跑和训练体能，我的球技也越来越好，后来还进了足球校队，在校队的带领下，我们获得了很多奖项，还去了世界杯参加了足球比赛呢！
我要做一名足球运动员，为我的祖国争光！
三年级语文作文
我的课外生活丰富多彩，包括画画、下棋、跳绳、游泳，我最喜欢的是跳拉丁舞。
当我在幼儿园的时候，我开始学习中国舞蹈。一年前，我妈报名让我学拉丁舞。老师给我们介绍了伦巴、恰恰、牛仔、桑巴，都是拉丁舞。拉丁舞是一种非常有力的舞蹈。女人味中不乏能量。老师从最基本的动作开始教我们，扭腰、绕手、扭步、滑门步、扇步、三步等。拉丁舞很美，老师上课很严格。有一次我踢腿走路出错，老师罚我做了20次，直到我做对了，我才可以休息。听了老师的建议，我练了两遍，终于做对了。
快看！这就是我的课外生活。
三年级作文
我最喜欢的水果形状是圆形，颜色是深绿色，里面有一层白皮，里面是红色的，还有一些调皮的小黑籽在玩。真的很可爱。你知道是什么吗？哈哈哈，好难！我告诉你，是西瓜！
西瓜形状圆圆的，浅绿深绿色，里面有一层白色的皮，像西瓜的防弹背心，然后是红色的，里面有几颗西瓜籽在调皮的玩。气味很淡。每样东西一打开，就忍不住一口吃掉。味道香甜可口！
西瓜有很多用途。比如夏天口渴的时候，忍不住吃一个冻西瓜。味道真好。
我非常喜欢西瓜，因为西瓜可以帮助我们解渴！
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