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手抄报教程语文教材
手抄报教程
现在我们的语文教材中有不少综合性学习内容,顾名思义,综合性学习的内容是考察孩子们的综合学习能力,比如收集资料、整理资料、书写调查报告、办一张综合性的手抄报等等。对小学生来说,办手抄报是最常用的展示综合性学习的能力。
手抄报展示的是孩子们的综合能力,涉及到收集资料、设计版面(绘画和整体设计板块)、合理安排内容、书写等多个方面。下面结合几张比较好的手抄报说说怎样指导学生办好手抄报。
第一,围绕手抄报的主题从多个方面收集资料,而且收集的资料越丰富在下面抄写的环节中可供选择的余地就越大。比如围绕“预防近视科学用眼”这一主题,就可以从“眼睛近视的形成原因,哪些不良用眼习惯会造成视力下降,正确的读写姿势等科学用眼的方法,解除眼睛疲劳的方法,哪些食物能预防近视,提高视力”等多个方面来收集资料。
第二,设计版面。手抄报和正式印刷的报纸只有一点区别,那就是印刷的报纸是用机器印刷的,可以两面印刷,而手抄报是手写的,一般采用一面书写,其他在版面设计上和正式的报纸是一样的。
首先,给自己的手抄报取一个合适的报头,而且用彩色大字书写。如果自己的大字写的不够漂亮,告诉你一个好方法,可以在电脑上选择艺术字先打印出来,然后在手抄报的报头位置用铅笔把每个字的外形先轻轻的描画下来,再用彩笔涂色。一个好的报头会使你的整张报纸熠熠生辉。
然后用铅笔在整张白纸的四周大约两厘米处轻轻勾出轮廓,这就是我们说的报纸的“上留天,下留地,左右留边”,切记书写内容和画的装饰画不可太靠边。轮廓勾好后,选择自己喜欢的花边进行精心地装饰。
其次,根据收集的资料确定在这张报纸上准备安排哪些内容,再根据内容的多少,分出相应的几块,设计出自己喜欢的图案。板块不可太少,太少显得单调;也不可过多,过多则显得混乱,一般以四块比较合适。
最后,根据书写的需要,用铅笔轻轻地打好格(切记不可用彩笔打格,那样太乱)。一般格的宽度以1.5厘米为宜,过宽显得太空,过窄则显得拥挤。当然根据你书写的需要,可以是横格,也可以是竖格,甚至也可以是斜格。
第三,认真抄写。一般我们收集的资料都比较多,在抄写前一定要先选择好抄写的内容,抄好之后,不能因为内容过多,写在了外面,也不可因内容过少而使下面留出了大片的空白。抄写时,用彩笔书写每一个板块的标题,用钢笔抄写内容(低年级孩子用铅笔)。而且提醒大家,抄写时一定要字体大小匀称,下面统一沿着铅笔线去写,上面留出一定的空隙,这样写出来既干净又整洁。
第四,点缀角花。在留下的空白处精心地画一些角花,既能使整张报纸不留空白,又美化了报纸。可别小看这一点缀,有时它能起到画龙点睛的作用呢。但是我们的手抄报主要应该是书写内容,不能用过量的画冲淡了整体效果。
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