高中民族团结说课稿
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编收集整理的高中民族团结说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、说背景：
我们生涯在一个多民族的国家，每个民族都领有着灿烂的文化，悠久的历史和壮丽的故事。然而作为中学生，我们却对少数民族了解甚少。新疆的7、15事件与xx事件更让我们领会到了民族团结的重要性。盼望通过本次主题班会，让同学们了解民族的差别，亲热各个民族，体会民族的文化，共事了解民族融会与民族团结的重要性。号令同学们热爱所有的少数民族。民族团结一家亲！
二、说目标：
1、意识目标：学习民族知识、了解民族风情，民族政策，准确对待民族抵触，从而进一步加强作为当代中学生咱们该为民族发展，祖国的富强尽本人应尽的义务的意识。
2、行为目的：学生能自发保护民族团结，酷爱国度，不做有损民族团结的行动。
3、感情目标：对学生进行民族团结教导，使每个学生对民族常识的懂得有所进步。
懂得尊重民族风气，学习一种民族代表行的文明情势，亲自体验民族文化的魅力。培育学生民族友爱的情绪。
三、说筹备：
1、召开会议阐明举行这次班会的目标及意思，主持人男女各一名，诗歌朗读两名，报告者一名，文艺委员组织当真预备编排歌曲、跳舞、故事等。
2、收集少数民族服饰，民族歌曲，民族故事，民族矛盾，民族政策的材料，征集我们身边的民族团结的事例。
3、老师准备好教养课件。
四、说流程：
A灿烂的多姿的民族文化：（通过几个小活动的进行，了解民族风情，宗教信奉等，使学生提高认识，自觉做到民族团结）。
主持人以诗歌开端班会内容，并以歌谣中国的民族进入第一个运动。
蒙回藏维苗，土满彝记牢。
壮族人最多，珞巴人起码。
散居各地者，唯独数回族。
民族数最多，云南独有鳌。
（一）、民族服饰大家猜（图片观赏、问题抢答）、激发兴趣、引入新课！
课件给出反应我国若干少数民族衣饰的相干图片，让学生抢答对应的民族。
（二）、民族歌舞大家唱（演）！学生表演歌舞大家猜。
播放民族歌曲，猜猜歌曲里唱的是哪个民族？
1、《阿里郎》
2、《吉利三宝》
3、《新疆好处所》
4、《有一个漂亮的地方》
5、《回族姑娘》
（三）、民族故事大家讲：听故事：文成公主进藏。联合xx进行，进行民族团结的教育。
使学生认识到汉藏是一家，各民族团结是一家。民族之间只有团结友好、互帮互助，才干促进祖国的.旺盛发达和提高。
（四）、民族诗歌大家诵！学生诗歌朗诵。
学生朗诵民族诗歌或自备的与“民族团结”相关的诗歌，两名同学进行。
B民族政策（通过本活动的进行了解民族团结的政策及民族团结我们如何去做？）
（一）、民族政策大家谈！
什么是民族团结？（通过课件展现，民族团结实践知识）、
1、反对民族压迫和民族歧视。维护增进民族团结。民族团结包含不同民族之间的团结，民族团结也包括着民族内部的团结。
2、民族区域自治制度是我国的一项基础政治轨制，是发展中国特点社会主义民主政治的主要内容、西部大开发等，这些都为各民族团结繁荣做出了必定的贡献
3、民族关系：平等、团结、互助、协调、处置民族关系的准则：民族平等团结独特繁华。
4、我国宪法划定：中华国民共跟国各民族一律同等。国家保障各少数民族的正当的权力和好处，维护和发展个民族的平等、团结、互助关联。禁止对任何民族的轻视和压迫，制止损坏民族团结和制作民族决裂的行为、
5、维护民族团结我们应当做到三个尊重：尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信奉，尊重各民族的语言文字、
（二）民族矛盾大家评！75x事件课件展示，使学生意识到民族团结的重要性、
（三）观看录像《孔繁森》，出示挽联：
纤尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
你们还晓得哪些有关民族团结、相互尊敬的故事？
一名学生演讲：孔繁森、打井团长等好汉榜样，舍小家为大家，多少十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，辅助边境人民，奉献出了终生精神。
C群体大合唱《爱我中华》。课件视频播放、56个民族同唱一首歌《爱我中华》。
主持人发布班会停止：我们巨大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记录着各族人民团结斗争、捍卫中华的业绩。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭民族团结是一家！
五、说根据：
此次班会的设计恰是体现了民族团结教育的特色，特殊是民族知识积聚、民族团结意识的增强打下良好的基本，促使学生对我国少数民族知识的学习发生强烈的欲望。并乐于休会民族知识之旅。以民族教育为切入点对学生民族平等，团结的教育。使学生了解各民族风土着土偶情理解各民族共同繁荣。共同缔造了祖国的残暴文化。从而激发学生对祖国的热爱、
六、说后果：
通过《民族团结一家亲》的主题班会活动到达教育目标，使学生受到教育。
七、说创意：
整堂班会课以“民族团结”为基调，通过民族服饰大家猜，民族歌舞大家唱（演），民族故事大家讲，民族政策大家谈等程序，包括歌曲、诗歌、演讲等活动，旨在引起学生兴致、树破学生的民族团结的意识。整堂主题班会力求人人参加，每一位同窗都能够讲故事、朗诵诗歌、竞猜表演，踊跃思考问题并建立民族团结意识。
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