小学英语公开课《UNIT4 What can you do? 》说课稿
各位老师，我今天说课的内容是PEP五年级上册UNIT4 What can you do?A部分Let’s learn的内容。我重点从以下几个方面谈谈本节课的教学思路：
1.说教学目标：课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合运用语言的能力和与人交际交往的能力。所以我把本节课的目标定位在能够听说认读写五个动词词组：cook the meals,water theflowers,sweep the floor,clean the bedroom,empty the trash. 并能够用What can you do?I can......来进行交流和运用。
2.说教学重难点:教学重点是听说认读写五个动词词组：cook the meals,water theflowers,sweep the floor,clean the bedroom,empty the trash.教学难点是empty the trash这个词组的发音。
3.说教学方法：针对儿童好动、好胜、好奇、思维活跃、注意力持续时间较短的心理特点，我采用了游戏教学法，任务型教学法，情景教学法，借助图片教学等多种方法，把学生作为学习的主体，充分调动学生的.各种感官，激发学生积极参与课堂活动，培养学生大胆表达的良好学习习惯，从而培养学生综合运用语言的能力和与人交际的能力。
4.说教学过程:①听儿歌导入新课，激发学生的学习兴趣和注意力。②借助身边现成的教学资源（图片、肢体语言、实物等）学习新的知识，让学生过目不忘。③设计各种有趣的游戏活动让学生在游戏中巩固新知，将教学推向高潮。④精心设计作业，让学生感受学习的快乐。
5.教学感想:在本节课中，我努力以新课标为指导，以活动为方式，以游戏为宗旨，在单词教学中贯穿句型教学，大大提高了学生的语言运用能力和与人交际的能力。
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