我是妈妈的好帮手小班教案
如何写好小班教案我是妈妈的好帮手呢?大家有什么想法吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于我是妈妈的好帮手小班教案，希望能够帮到大家!
我是妈妈的好帮手小班教案【1】
内容与要求：
1、懂得为父母做些力所能及的小事。
2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。
活动与指导：
1、“妈妈，我们回来了!”
(1)教师带头饰扮兔姐姐，幼儿扮小兔，一起在草地上念儿歌(小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草。)边自由做小兔动作。
(2)下雨了，小兔们跑回家，走到家门口，兔姐姐带领小兔们，敲门：“妈妈，我们回来了?”
2、推门进去，“妈妈去哪了?”
(1) 小兔们走进家门，自由的围着兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。
(2) 咦，妈妈呢，妈妈不在家，她回去什么地方呢?(启发幼儿猜猜妈妈有可能去的地方。)
(3) 这么长的时间了，妈妈怎么还不回来，真着急，怎么办呢?(请幼儿想象，怎样才能知道妈妈到哪去了?)
(4) 根据幼儿的回答，兔姐姐决定打电话问……
3、打电话了解妈妈的去向。
(1) 怎么打电话呢?
(2) “妈妈没有去上班，手机也关机了，这可怎么办呢?(引导幼儿提出给爸爸打电话的办法)
(3) 我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。
(4) 兔姐姐打电话，与爸爸通话：“喂，爸爸，我是小兔，你知道妈妈上哪去了吗?噢，原来奶奶病了，妈妈去照顾奶奶了。”放下电话。
4、接到妈妈的电话。
(1) 正在此时，电话铃响了，兔姐姐拿起电话，原来是妈妈的打来的。
(2) 放妈妈的电话录音：“小兔们，我是妈妈，奶奶病了，现在在医院里，我在照顾奶奶，现在还不能回来，你们帮妈妈做些事情好吗?小兔们，你们把外面的衣服收进来，折叠好;把桌子上的碗、调羹和杯子收起来放整齐;把桌子、椅子擦干净;把地扫一扫;把自己的玩具整理好;把书架上的书整理整齐。小兔们听清楚了吗?妈妈再说一遍……好了，等一会妈妈回来看看我的'宝宝是不是很能干，妈妈带好吃的东西给你们吃，好吗?小兔宝宝们再见!”
(3) 你们听到妈妈刚才在电话里说了什么?(请幼儿复述电话内容)
(4) 请小兔们帮妈妈做事情。
5、妈妈回来了
(1) 我们把加整理得多干净呀，妈妈说的事情我们都做好了没有?(请几个小兔宝宝去检查一下)
(2) 妈妈回来了，(请配班老师扮兔妈妈)兔妈妈：“小兔宝宝，你们把家整理得真干净呀，你们真是能干得好孩子，妈妈给你们带来了许多好吃的，我们一起坐下来吃好吗?
我是妈妈的好帮手小班教案【2】
活动名称：我是妈妈的好帮手
活动目标：1、幼儿在愉快的气氛中能跟着音乐的节奏来边说儿歌边复习《我是妈妈的好帮手》操节。
2、强化动作：上肢对称性动作训练、翻腕成掌心向外同时两臂前平伸(双手交叉向上翻转的动作)上肢的拉抻、耸肩动作。
3、培养幼儿大胆展示自己。
重 点：指导幼儿进行上肢对称性动作训练。
难 点：翻腕成掌心向外同时两臂前平伸(双手交叉向上翻转的动作)上肢的拉抻与耸肩动作。
活动准备：音乐、场地、椅子。
活动过程：一、热身活动，土耳其进行曲。
师：小朋友，我们一起来放松以下身体吧!(根据舞曲做热身运动)
二、游戏“照镜子”，解决难点。所有幼儿与老师面对面，幼儿做老师的镜子，老师做动作，幼儿没声音跟学做老师的影子。
1、老师做动作，幼儿跟学
动作1、我的两只手;
动作2、一对好朋友;
动作3、有事一块干;
动作4、伸直胳膊肘，伸向耳朵后;
动作5、向上伸的直;
动作6、要想聪明多动手。
2、请几名幼儿到前面来照镜子，选一个自己喜欢的动作做示范，其他幼儿做镜子跟着做，同时老师纠正讲解重、难点动作。
三、复习《我是妈妈的好帮手》操节
1、幼儿跟着老师做一遍。(根据幼儿做的动作随机讲解纠正，针对重点进行练习动作。)
2、幼儿随着音乐巩固做一遍。
四、分组亲子操，邀请家长与幼儿一起表演。
1、幼儿当小老师和家长一起做。
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