辅导员年度述职报告

时间:2022-06-25 14:54:15 述职报告 我要投稿

辅导员年度述职报告(通用6篇)

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候静下心来好好写写述职报告了。那么什么样的述职报告才是有效的呢?下面是小编收集整理的辅导员年度述职报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

辅导员年度述职报告(通用6篇)

  辅导员年度述职报告 篇1

  在本学期即将结束的时候,在学院和分院的统一安排和组织下,对在过去的一年中所做的工作进行年度总结,这是对在过去一年中所做的工作的一个肯定,也是对明年工作的一个计划和安排,过去的一年是不平凡的一年,在学院和分院党政领导的正确领导和统筹安排下,各项工作都取得了阶段性成绩,但也存在很多不足之处,总结过去一年所做的工作,我可以从“德、能、勤、绩”四个方面来讲,首先,我想把我所做的工作给大家陈述一下,我是10月中旬正式在学院工作,岗位是学工干事,具体分管分院的学生会、团总支这块。在此基础上,根据分院的安排和要求,我担任了07应用电子(高职)专业的辅导员,并于11月20日分院党组织会议上当选为学生第二党支部书记一职,下面我就主要从学生会、团总支;毕业班辅导员、党建工作、分院评估这四个大方向向在座的领导和同事们汇报一下我的工作情况。

  第一:学生会,团总支这个学期主要是创造性的开展了很多有影响的工作,下面我把一些活动简单介绍以下:

  1、10月13日电信分院召开第七届团学成立大会;

  2、开展党的基本知识宣讲教育活动;

  3、学习“10.24”英雄集体见义勇为精神并发出倡议书;

  4、电信分院第七届团学干部培训班开班;

  5、09级新生启动“大学学业生涯规划设计”;

  6、开展 “大手牵小手,关爱留守儿童 普及安全知识”的活动;

  7、第十期 学院业余党校培训动员大会;

  8、女生部礼仪培训;

  9、拒绝违纪 杜绝舞弊 ——电信分院各班级积极开展诚信考试教育活动;

  10、组织拔河比赛活动。

  这些活动的开展离不开学院和分院各级领导的支持,也离不开辛勤工作的学生干部们,这是我从来学院到目前为止,分院学生会、团总支所开展的主要活动。

  第二:由于辅导员人员的临时调整,我担任了07应电(高职)毕业班辅导员,我知道毕业班辅导员的工作量很大,但分院既然把重担交给我,我就尽量做好。这期间,我主要做的工作有如下几点:

  1、07应电(高职)毕业班工作的交接;

  2、熟悉07应电(高职)班学生信息,了解毕业生在外实习的一些情况和存在问题;

  3、厘清毕业班缴费情况,了解欠费原因和落实缴费情况等。

  4、及时了解并更新毕业生在外实习情况,落实分院每2周须与辅导员联系一次的制度。

  5、及时发布就业信息,让学生转变先就业后择业的观念。

  6、评优、评先、奖助学金情况的统计和落实工作。

  7、毕业班要完成的其他各项工作。

  第三:学生第二党支部工作情况介绍

  学生第二党支部是由原来的学生第三党支部更改过来的,党支部下设支部书记一名,由学工干事雷桂平担任,另设支部委员两名,分别由07通信王中英和07电气石腾飞担任。目前,学生党支部共有正式党员3人,其中教工一人,学生2人,预备党员18人,其中13人2010年12月到期,另有5人2010年6月到期,积极分子151人,10年12月份确定的有44人,09年6月分确定有107人,09年12月推优做为建党对象的有115人。这115人分别是从第九次推优和第十次推优里面分院党总支按照入党的要求和条件由学生第二党支部讨论遴选出来的。这是学生第二党支部目前的工作。

  第四:作为学工干事,对于分院评估工作的材料的完善和补充,做了一些工作,但这个工作做起来有点困难,很多材料需要每位老师的配合和支持,目前有些材料还在整理之中,最近由于时间忙,所以在这一块工作中有所疏忽。

  第二:对于学院要求的晨检工作,为了对甲流的防控工作做的更有效,分院按照学院的要求,坚持每天报送晨检到学工钱水芳老师处。第三:医保数据的核对整理工作,对于医保数据的整理,尽量做到不出错,但有一点,毕业班医保数据的核实和贴照片存在一定的难度。对于医保工作我将进一步跟

  从进分院到目前,我归纳了一下,主要做了以上四项工作,在工作中,肯定存在不少的问题,对于这些问题,我想,从“德、能、勤、绩”四个方面来概述一下。

  首先:

  德字为先,德主要体现在思想上,那么,按照学院和分院的有关要求和文件精神,切实加强和改进工作中的不足,做学生的思想政治工作,要以学生为对象,解决学生的思想、观点、政治立场问题,提高学生思想觉悟的工作。思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容,也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。思想政治工作必须服从和服务于党的中心工作,具有鲜明的党性、实践性和群众性。它以马列主义、毛泽东思想为指导,用共产主义思想体系教育党员、干部和群众,使人们确立正确的立场、观点,掌握正确的思想方法和工作方法,自觉地为实现党的当前的和长远的革命目标和任务而努力奋斗。做到了这一点,才能体现德的方面。

  其次:

  能,毫无疑问就是一个人的能力,包括动手能力、思考能力、解决实际问题的能力。能力不只是体现在某一专业技术上,也只是表现在一个人的能力上,现在这个社会,一个人的能力是有限的,团队的能力是无限的,所以,在分院工作的三个月,所有工作的取得都离不开各位领导、各位同事的支持和帮助。希望以后的工作当中能够和大家一起进步。

  第三:

  勤,我所理解的勤就是在做好本职工作之外的勤思考、勤学习、勤计划。一个人的成功是离不开勤的,正所谓天道酬勤意义也就在于此,勤不只是对于年轻的老师们,更重要的是要让学生理会勤的概念和重要意义,现代社会人人都活在蜗居下,有压力就有动力,这是我们常说的一句话,我们要改变这个现状,就要勤,勤能补拙,有勤才有回报。

  最后:

  绩,做为一名辅导员来说,我想说,辅导员工作是一门艺术性很强的工作,要想做好学生的工作,我们就要成为学生思想上的导师、学业上的导师、生活上的导师、职业上的导师。做到了以上四点,都不能说有成绩,成绩是长期积累的一种过程,成绩不是付出就会有回报的。我的观点就是,做好一名为学生服务的好老师这就够了,绩不是自己用来评价自己的,而是学生胜过老师了,这就是你的绩。这是一个长期的过程。

  综上所述,做好学生的思想工作是一个长期的、艰巨的任务,我们要时刻保持清醒的头脑,不断提高为学生服务的本领,不断提高自身素质,有的放矢。有针对性的开展各项工作。

  辅导员年度述职报告 篇2

  20xx年在各级领导的指导、关心以及各职能部门的大力支持、配合下,我较好地履行了岗位职责,圆满地完成了各项工作任务,这一年中我的工作任务主要分为三块:第一是从事我院03级毕业班的辅导员工作;第二是兼任我院低年级辅导员的工作;第三是从事我院高年级学生的辅导员工作。现就一年来的工作情况总结汇报如下:

  一、20xx级毕业生工作

  作为第一次带毕业班的辅导员,我对一直带的学生投入了巨大的热情和精力,对他们进行就业指导和服务工作。通过就业指导和日常深入到学生之中扎实有效的工作,还有和学生相处五年的感情,我对我的就业工作还是基本满意的。

  我院20xx届本科毕业生虽然人数较少,却是我院作为独立学院的首届毕业生,社会上对三本毕业生的歧视,加之医科类学生就业方式的转变(要经过本地人事局和卫生局举行的入围考试),伴随着高校持续扩招,20xx年高校毕业生供给量巨大,因此20xx年就业形势非常严峻,在这样形势下,我克服各种困难切实做好毕业生就业工作。

  1、做好毕业生就业调查和摸底工作。

  通过下点走访和电话交谈等方式了解学生就业、考研等想法,针对性的做好就业指导工作。

  2、关注不同层次的毕业生,积极作好特殊毕业生的就业工作

  在作好大量基础工作的前提下,把毕业生划分为多个层次:在就业上没有问题的毕业生、考研的毕业生和比较特殊的毕业生。特殊毕业生又包括:贫困的毕业生、性格内向和信心不足的毕业生、不想就业准备考研的毕业生和学习成绩较差的毕业生、先回原籍再找单位的毕业生。这几种特殊类型毕业生是工作的重点。在此,主要是激励他们的信心,让他们扬长避短,认识到自身的优势,鼓励和帮助他们积极就业,取得较好效果。

  3、加强就业服务,对毕业生进行个性化的就业指导和教育。

  (1)加强就业指导。充分利用03级网页和QQ群沟通的及时性和便捷性,针对学生就业形势、就业政策、就业心理进行引导和教育,使学生审时度势,积极转变就业观念,把握机会,进行积极就业。

  (2)积极探索就业渠道创新。在常规就业信息渠道来源基础上,设法拓展学生就业信息渠道,通过创办了招聘简讯,浏览各大高校及专业招聘网站,下点走访及电话回访实习医院等方式,收集招聘信息300多条,利用这些信息已经有8人就业。

  (3)树立以学生为本,增加服务意识。做到有求必应,有问必答,比如:为学生邮递就业协议,指导学生填写合格的就业协议等等。

  (4)了解学生的就业需求,有针对性的提供就业信息。03级有名在海南三亚实习的学生在当地谈恋爱,我就通过在网上查到的海南的解放军四二五医院招聘非现役文职通知给她,目前已经顺利在该院就业。

  (5)积极鼓励学生参加农村援助计划,目前已经有3名同学在农村任职。

  4、积极开展毕业生毕业教育和管理工作,对毕业生进行文明离校教育。对毕业生进行有针对性的职业教育,教育他们爱岗敬业,吃苦耐劳。20xx届毕业生离校期间相对平稳、做到了安全、文明离校。

  二、低年级学生工作

  1、整理了20xx级临床专业四年来的学习成绩,按照学习成绩与个人志愿相结合的原则,协助20xx级年级办主任顺利完成了实习点的分配工作。

  2、完善了20xx级学生的信息,为各职能部门的决策提供准确的数据。

  3、通过对20xx级实习阶段工作的总结,结合全国各地对专业人才的需求,提高我院学生的就业率,建议教务处开辟了杭州中医院做为我院护理专业的实习基地。

  4、根据20xx级的实习和就业经验,比如:在北京731医院实习可以方便参加招聘会,在海南三亚实习可以提高临床技能,在北方承德医院实习可以方便就业等等,为20xx级的学生做了大量的咨询工作。

  三、高年级学生工作

  1、以提高学生综合素质为核心,加强大学生思想政治教育

  思想是行动的指南,有什么想法就有什么样行动,针对个别同学们生活缺乏目标,学习缺乏兴趣,就业缺乏方向等思想状况召开年级大会,在会上,通过浅显的小故事让同学们明白做人应包括学会宽容、靠人不如靠自己、不怕挫折,提高心理承受能力、学会平静的接受现实、学会抓住事物的本质等各方面。同时通过就业形势教育激发学习兴趣和明确就业方向。

  2、用规章制度做保证,培养学生文明、有序、积极向上的生活习惯

  每一个成功人士,总有不同于常人之处,而所谓的“不同之处”,就在于他们具有许许多多良好的习惯。培根在论说人生时指出:“习惯是一种多么顽强的力量,它可以主宰人的一生。一切天性和诺言,都不如习惯有力。为了使同学们有良好的习惯,以寝室卫生为切入点,以促进学风转变为著力点,通过年级大会的思想动员,到贯彻落实需要有切实可行的制度作保证。为此,制定了高年级检查卫生标准,调整寝室长,周三年级办检查等一系列措施,保证寝室卫生能有较大的改变。同时,通过检查寝室,迟到的少了,上课出勤率也有所提高,促进了学风的转变。

  4、用工作创新做动力,提高管理科学性

  (1)构建网络平台,达到思想教育工作的及时性、平等性和开放性。

  (2)改变工作程序,达到学生管理的科学性。比如:在今年的国家(政府)奖助学金、励志奖学金的评比中不是采用评比——公示的工作程序,而是采用评比——反馈——公示的程序,虽然加大了工作量,但是最大限度的使学生满意。

  5、其他工作

  (1)完成了高年级636名同学本科毕业生资源信息所有项目的核对工作,为以后与招生就业处的工作对接打下基础。

  (2)建立了贫困生档案库。

  (3)完成了评奖评优工作。

  (4)完成散在实习学生自找实习点的审批工作。

  四、存在的主要问题和需要进一步改进的工作

  一是学生工作中的创新性还不够。二是自身的理论水平还有待加强。三是进一步加强学生工作的调查研究,为学生工作的科学化、规范化提供决策依据。四是对学生中存在的问题专题研究和交流不够。

  辅导员年度述职报告 篇3

  自20xx年7月份,本人到初等教育系开始接手五年制学生管理已有半年。我的工作主要是对于五年制学生的管理和男生宿舍卫生纪律管理。半年以来个人觉得在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。当然也存在一定程度上的不足。现对自己一年的工作从个人能力和学生管理两个大方面进行简单介绍:

  一、个人能力方面

  1、以正确的思想为指导,先进的理念为导向,不断加强自身理论学习。

  自参加工作以来,本人一直在不断地加强思想政治理论方面知识的学习。为了对于国家教育法律法规等相关知识有更多的了解,本人对国家教育部等教育部门针对高等学校颁发的各项规章制度认真研读;对于近期国家教育教学方面发生的重大问题、重大事件予以时刻关注,保持思想上、行动上与党的教育路线、方针、政策相一致。本人还利用业余时间拜读了当前关于高等院校辅导员建设管理等方面发表的一些文章,旨在通过对这些辅导员工作相关的了解不断完善自身,加深个人对于辅导员这一职业的认同,让自己对于自己从事的这份职业更加自信,更加坚定不移。

  2、以优秀的同事为榜样,丰富的经验为依据,努力提高自身业务水平。

  一个人的成长离不开身边的人的影响。作为新入职的高校辅导员,我坚信我的成长与领导和同事的指导和帮助密不可分。对于辅导员工作熟悉度不高的我来说,新接触到的事情必然会存在一些不知如何处理的地方。这个时候身边有经验的老辅导员会经常给我给予指导和帮助,很多时候让我茅塞顿开,很快找到问题解决方法。半年以来,我一直秉着谦虚的态度向身边的优秀同事学习。不断的向他们学习他们工作中的干练和睿智,学习他们传递给学生的满满的正能量,学习他们的处事方法等等。经过这几个月的磨练,我对于辅导员的工作已经渐渐的进入状态,各项工作也开始有条不紊的开展着。我也在不断的完善自身业务水平,比如文字处理能力、学生思想教育能力、紧急事件处理能力、活动组织能力等。相信在不久的将来,我也可以像那些优秀的辅导员一样带领自己的学生不断进步。

  3、以德才兼备为目标,教书育人为己任,力争做到“学为人师,行为世范”。

  教师的影响可谓深远而长久。作为高校辅导员的我时刻铭记自己的使命和责任。在日常生活和工作中,我时刻以一名高校教师的身份严格要求自己,在不断完善自身理论知识的同时,加强自身思想道德素质的提高。以实际行动来给学生树立良好的行为习惯和道德修养。争取要求学生做到的自己先做到。工作上,准时上班,不迟到、不早退,勤奋细心,关心学生和同事,不推卸责任,勇于承担,不怕困难。生活上,养成良好的行为习惯,注重个人仪表和卫生,举止文明得体。这半年来,在对自身的不断自检和对照中,我相信我从自身素质方面有了一定的提高,也坚信我的变化和榜样力量可以感染更多身边的学生向更好更优秀转变。

  二、学生管理方面

  在初等教育系的这半年中,我的工作主要是对于五年制学生的管理。我还兼任了两个五年制新生班的班主任同时分管男生宿舍卫生纪律问题。五年制这些学生在思想等各个方面与大学生存在一定的不同。具体表现为学生学习兴趣严重不足,成绩较差,对于社会上的新鲜事物好奇心强,容易误入歧途,平时生活表现为自我约束、自我控制能力差,对于男女同学关系处理方面存在误区等等。针对这些不同之处,除了与学校各部门的日常事务之外,我主要做了如下几个方面的工作。

  1、思想教育工作。

  针对所管理学生的特殊性,张书记特别叮嘱要王老师和我主管五年制这边要把学生思想工作做到实处,将思想辅导工作做细做好。开学初,对我所带的班我就提出了团结,互助,积极,进取的班风口号系里组织开展了多样的对于五年制新生的入学教育和主题班会旨在在班集体中形成了良好的学习的氛围,努力帮助刚刚中学毕业的五年制学生树立正确的人生观,价值观,帮助他们寻找适合自己的未来发展方向,制定学习计划。我个人也以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己努力获取成功的重要性。利用课余时间我也经常走进教室跟同学们讲一些成功人士的励志故事和自己的一些学习经验。对于个别表现出厌学、烦躁的学生,我多采取一对一思想辅导,经常找他们谈心,了解他们的想法和状况,积极的开导他们,引导他们。让他们向积极要求进步的学生学习,改正一些不良的思想。

  2、组织成立号召力强、积极向上的的班委会。

  对于班委会的成立,我个人下了很大的功夫,如何选出优秀的、有责任心的、有能力的学生干部直接关系到一个班级的发展。与此同时,还要做到公正公平,保证每个同学都认同,这样才可以使班委会的作用长久持效。对于班委会成员我则更多的培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会成员要时刻以干部身份要求自己,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境,管理好班级的日常工作。

  3、多渠道多方式加强与学生、家长的沟通。

  针对新生,在入学阶段我分别与自己所带班级学生进行了单独谈话。通过谈话,了解学生学习生活中存在的各种问题,同时关注学生家庭状况,对于个别学生家庭相对贫困、单亲、父母离异以及父母年迈多病等状况进行统计调查,了解学生所面临的实际问题。课余时间利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中家庭贫困的学生,帮助其办理助学金等助学项目,让学生安心读书。通过微信、飞信、QQ等通信工具与学生家长进行沟通,及时将个别表现差,生理和心理不同方面存在问题的学生的状况向家长传达,实现学校与家长的有效沟通。并定期询问特殊学生的状况以更好的对其教育。

  4、建立班级管理细则,督促学生严格要求自己。

  入学初,我系对于五年制学生出台了一些管理细则,旨在帮助学生更好的学习和生活,约束个别学生不良的学习生活习惯。如迟到、早退、上课玩手机、乱扔垃圾等现象。对于班级内部设立了班级量化评比登记制度,对于违反班级规定的学生予以通知并登记其行为适当予以扣分。督促学生以积极向上的态度面对自己的学习生活。班级设立严格考勤制度和晚自习制度,辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学,给予思想教育。

  5、组织参与班级、学校的各项活动。

  首先对于我所带班级,学生分小组坚持每周一组开展自己的主题班会,每次主题不同,班会内容由学生自己拟定,经辅导员批准后方能开展。这个活动增进了与学生们的交流与感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。其次班级成立学习小组,由学习兴趣浓厚、态度端正的几位同学为首,形成学习小组,定期对学生学习作业情况进行检查并上报,旨在形成良好的学习氛围,带动其他学生一起学习。再次,积极鼓励学生参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。比如演讲比赛、篮球赛等。这些活动调动了积极性,使学生对于大学生活有个更深的认识。

  6、学生宿舍卫生纪律管理。

  针对宿舍的管理主要从学生卫生和个人生活习惯两个方面来抓。一是经常去学生宿舍检查,督促学生按时上课、注意个人卫生和生活习惯。对于个别学生发现特殊情况,及时找到学生进行谈心谈话,了解学生心理状态,让其更好的做好自己份内的事。二是加强舍务部对于学生宿舍卫生以及学生晚上就寝情况的检查。对于个别学生生活习惯不好、乱扔垃圾、被品放置不规范问题进行批评教育,并责成其改正;对于学生夜不归宿、宿舍内喝酒、抽烟等现象进行教育,防止学生养成不良生活习惯以及避免抽烟、喝酒等不良习惯给宿舍管理方面带来的安全隐患等事件发生等等。

  7、关心学生日常生活。

  考虑到五年制学生都是初中毕业便来到了大学,他们对于自身生活还没有很好的规划,有的学生在自己生活上存在一定的问题,我会定期开班会讨论学生生活习惯、合理消费、内务整理等问题。也对出现特殊天气、饮食和学校停水停电状况及时对学生进行提醒和传达,方便学生做好准备,避免麻烦。

  辅导员的工作可谓是千头万绪,以上就是我对于半年来辅导员工作的一个简单总结。我相信辅导员的工作还远不止这些。工作中会遇到不开心的事、困难大的事,也会遇到开心的事、欣慰的事。这也许就是我们每一个辅导员的必须面临的。这也许才是真正的人生,虽五味杂陈,但饱含真情和感动。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。我相信我一定能够在今后的工作中不断进步、不断提高,真正的成为一名优秀辅导员,为教育事业贡献我的一份力量!

  辅导员年度述职报告 篇4

  我校少先队工作始终坚持“儿童为本,道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重”的工作理念,团结、教育、引导广大少先队员在德、智、体、美等方面全面发展。现就少先队20xx学年的工作进行汇报。

  一、夯实少先队基础建设。

  少先队本着“一手抓活动、一手抓基础”原则,加强少先队自身建设,促进我校少先队事业的持续发展。

  在少先队阵地建设方面稳固扎实。少先队组织立足自身挖潜,充分发挥宣传阵地的作用,班班有队角、黑板报。每周四中午,当《红领巾广播》熟悉的音乐响起,队员们都会情不自禁地停下手中的笔,放慢脚步,静静地坐着,聆听广播。形式多样、资料丰富的广播不仅仅有助于加强少先队的思想教育工作,更活跃广大少先队员的课余生活,也给队员们供给一个锻炼自我的平台。

  升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。每次升旗仪式前,大队职能部的部长都会对升旗手进行培训,让他们明确升旗仪式的'程序,熟练掌握升旗的动作要领,力求做到标准、规范。此外,每一次升旗仪式都做到定主题、定资料,成为德育教育的重要形式和契机,更重要的是把更多队员推到这一阵地中,在这一阵地中得到锻炼。

  经过少先队的阵地建设也推动了少先队文化的建设。以红领巾社团为载体,进一步规范社团建设,使社团活动成为少先队员学习交往、充实课余生活的一种有效形式。一个个社团生动新颖、富有活力、具有吸引力。六月一日,大队部还经过开展“欢乐的天地,成长的乐园”为主题的社团节,展示社团的活动成果,为队员们搭建展现自我的舞台,营造和传播健康欢乐,积极向上的学校文化。

  为了加强少先队组织建设,今年,我校召开了“领巾心向党,欢乐同成长”万里城实验学校第一届少代会。整个少代会,实行民主集中制,让队员们充分发扬民主,讨论学校、少先队的大事,紧紧围绕“我为领巾添光彩”做出了重要决议。本次少代会还重点推进少先队小干部的民主选举,做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。对于当选的干部,设立大队委例会制度,加强对队干部的教育和培训。

  我校少先队异常重视对少年儿童的仪式教育,因为每一次仪式都留下了孩子成长的足迹,让成长的足迹更清晰、更深刻、更有意义、更闪亮,也满载着少年儿童的感激和憧憬。每年的第一学期的,都会迎来一年级的学生加入儿童团。我除了认真给孩子们上团课外,还组织小辅导员上好团课,到达“五知四会”目标,培养儿童团员主人翁意识,提高自律本事,让他们迈好小学第一步。

  二年级的入队仪式,又经过队课,宣传少先队知识,开展“敬好一个队礼唱好一首队歌读好一本队手册”的活动,激发他们热爱队的组织,增强队的组织观念。

  五年级的队员毕业典礼,同样也具有较大的意义。这些即将告别母校,进入下一个阶段学习的毕业生,在告别母校之际,用深情的话语,动情的表演表达了对母校,对教师深深的爱,相信在母校五年学习的点点滴滴必须会成为了孩子们成长道路上最值得珍藏的记忆。

  十岁的梦是绿色的,带来无限的期望;十岁的梦是金色的,又带来无尽的遐想。十岁团体生日,能够说是一个不平凡的生日。大队部改变了以往开联欢会的形式,组织队员们走出课堂,走进红色基地地下少先队群雕开展“我长大了”十岁生日活动。在庄严地群雕下,大家向以往为新中国的诞生抛头颅,洒热血的烈士们致以崇高的敬意;向三年来,给予他们无私的爱、知识,教他们学会做人的教师们致以崇高的敬意。整个生日会简短而庄重,难忘又具有意义。少先队以其特殊的教育方式,引导少年儿童健康成长。

  二、大力开展丰富多彩的、欢乐的队活动。

  我校少先队开展活动时,从少年儿童的年龄特点,全面发展的需要出发,开展的活动丰富多采、生动活泼、趣味横生的,具有吸引力和感染力,为少年儿童所喜欢。

  1、达人秀的舞台秀出精彩

  (1)小小活动,大受欢迎

  我校的“达人赛”已开展了四个学期,每个学期,大队部队都会在活动前,都进行深入细致地调查,了解队员的学习、生活和思想动态,把握时代脉搏,确定贴合队员要求的活动。至今,大队部成功举办了“悠悠球达人赛“、“二十四点达人赛”、“乒乓球达人赛”、“唱歌达人赛”,每一次达人赛都深受队员的欢迎,总在学校掀起一股热潮。其实,少先队活动并不是必须要立意很高,意义很深远,贴合时代性的,具有普遍性的小活动,反而更受队员的欢迎。队员们在少先队这片充满欢乐、生机的土地上茁壮成长。

  (2)小小舞台,大显身手

  达人赛的舞台,也给更多的队员供给了尽显才华的舞台,他们能够发挥特长,大显身手,秀出属于自我的精彩。各类达人都能够经过达人赛的舞台找到适合自我的长项,在众人面前尽情展示自我,在收获掌声的同时,也收获了自信与欢乐。

  (3)小小比赛,大有收获

  在丰富学校生活的同时,队员在各方面锻炼了本事:第一学期开展的“乒乓球达人赛”给乒乓球爱好者搭建一个球技切磋、学习的平台,也培养了队员们顽强拼搏的精神。第二学期开展的“唱歌达人赛”又为歌唱爱好者供给展示自我、尽显风采的舞台。

  (4)小小职能部,大有作为

  如果在活动中,单靠大队辅导与一个人来领导,来操作,力量显然不够。整个活动,仅有联合大队职能部所有的成员的力量,才能提高活动效能。在活动的筹划中,充分展现每一位大队干部的智慧;在活动的过程中又充分体现了队干部主动参与活动、自主管理的意识,真正发挥了大队职能部的自转的作用。

  2、缤纷的节日,独特的文化

  学生什么时候最欢乐过节最欢乐。所以,学校少先队经过正确地组织、积极地引导队员开展传统节日活动,既能够弘扬民族精神,又能感受并传承民族优秀的文化。

  九月,一个多彩的季节,大队部以“团圆中秋,感恩九月”为主题,将教师节与中秋节相结合,开展系列活动。教师节中,队员们向教师表心意,说祝福;中秋节里,举家团圆,享欢乐。异常是在《我的教师》绘画比赛中,队员们更是用彩笔描绘了自我喜爱的教师。一张张图案精致、用心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。在“感恩装心间,行动表真情”活动,组织大家把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上,表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语,一幅幅用心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱,也更好地诠释了“感恩”涵义。

  国庆节到了,大队部组织队员开展了“深深爱国心,共铸民族情”游园会。各中队在中队辅导员和队员们的共同努力下将教室布置成祖国的各地:陕西、内蒙古、新疆、西藏、井冈山、杭州、宜兴……队员们在简便愉悦的游园活动中,不仅仅做游戏,品特产,观风光,学手艺,还从游园会中,感受到各民族、各地区的民俗文化、各个方面的风貌与特色,从而加深了对我国各地的认识、了解。

  在缤纷的节日中,队员们感受到了中华民族传统文化的魅力,还经过实践活动,体验了中国传统文化,传承了民族文化。“节日文化”也以其丰富的内涵沁入队员们的心灵之中,展示它的独特魅力。

  3、爱的教育代代相传

  少先队因为它独特的育人作用,一向发挥着课堂无法比拟的优势。以我校的一校一品“爱心”教育为核心,以体验教育为基本途径,经过开展各项专题教育活动,不断推进和实施爱心系列教育。

  在庆祝建党90周年之际,学校少先队开展了以“红领巾心向党高举队旗跟党走”为主题的系列活动。活动期间,队员们“学党史,感恩情”全面、系统地了解党史;感受“红色文化”读红色文学、诵红色诗文、看红色影片、唱红色歌曲;进行一次红色洗礼寻访红色基地,与党员教师交朋友。经过学习、交流、朗诵、参观等丰富多彩的活动,让学生用发现的眼去寻找祖国在党的领导下翻天覆地的变化;用生动的语言去描绘党的正确领导;用满腔的热情唱出浓浓的爱党情。

  每一年的三月都是学雷锋的日子,今年在“我以雷锋为榜样”的活动中,以“爱”为主线,开展了将爱心献给学校《学礼仪,讲礼貌》红领巾礼仪教育主题升旗仪式;将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机的《红领巾专题广播》;将爱心献给地球以“植树节”为教育契机的“共建绿色家园“主题升旗仪式,倡导低碳环保;将爱心献给他人开展全校师生“献爱心义卖”活动。经过开展“学雷锋“系列活动,队员不仅仅学习雷锋精神,还在实践、体验中增强服务他人的意识,学会友爱互助,学会奉献。雷锋精神的内涵奉献也永驻在每一个队员的心间,雷锋的精神也闪耀在万里城学校的每一个角落。

  三、继续开展温馨教室的建设,营造和谐的学校氛围。

  大队部将欢乐中队创立和温馨教室建设相结合,让队员在温馨、和谐、欢乐、向上的队团体中健康、全面地成长。提出了温馨教室创立口号,在口号的引领下,各中队的温馨教室创立活动初现成效,各显特色,促进中队良好风貌的构成。

  本学期,中队重点推进了服务“家”的宣传特色和“一呼百应搞活动“两方面的建设。每一名队员都有服务的小岗位,努力践行着岗位的职责,同时,还小手牵小手,身边找朋友,主动为身边伙伴们服务,在学习中学会互相关心、互相帮忙。

  每个中队的活动都各具特色,在活动中,充分发挥队员的主动性、积极性,鼓励队员在活动中学会组织,学会管理,学会合作,学会自我评价,学会当家做主人。精彩纷呈的中队活动离不开中队辅导员的欢乐辅导。他们是队员的伙伴与朋友,始终赋予队员积极地、有效地影响。辅导员大手牵小手,树立“开放、民主、平等”的辅导理念,根据队员的特点,队员的需求,开展切实可行的中队活动,提高活动的真实性、有效性。

  四、以雏鹰争章活动为载体,提升队员的综合素质。

  作为少先队的品牌活动雏鹰争章,是引导队员增长才干,提升综合素质的重要舞台。队员们除了完成规定的争章资料,还与“教师节活动”,“学雷锋活动”相结合,增设了“感恩章”、“小雷锋章”。整个争章、考章过程中既简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序,又使争章活动落到实处,坚持雏鹰争章的良性发展。每个学期两次的《争章手册》检查都会及时反馈,发扬先进。争章活动引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干,切实地把雏鹰争章活动抓实。

  经过一年来的工作的述职,不仅仅让我重新回顾和审视自我的工作,也发现了工作中的不足与存在的问题。相信经过不断地努力与改善,并在学校领导的帮忙下,在各位辅导员教师一如既往的配合支持下,在各位教师的的积极地合作中,我校的少先队必须会蓬勃发展。

  辅导员年度述职报告 篇5

  人们常说,人一生中会有许多追求。然而,我认为人生的追求无外乎两种,一种是物质的,一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过:对物质的追求,是追求平凡,对精神的追求,是追求神圣。“教师”,这一职业让人感觉沉甸甸的,学校少先队大队辅导员更是职责重大。参加教育工作30多年来,担任学校大队辅导员20年来,我始终牢记教师这一神圣的宗旨,只讲奉献,不求索取,辛勤耕耘,用爱心谱写一曲青春赞歌,把一腔赤诚奉献给了自我所钟爱的少先队事业。

  1980年7月,我参加工作便与教师这一职业结下了不解之缘,在教书育人的同时,我还积极投身于学校的教师教学管理工作之中。1995年至今,一向担任校工会主席职务,同时还担任政教主任、少先队辅导员、等职务,在学校教育教学的许多岗位上都留下了自我忙碌的身影。1998年学校工会工作有特色,四月我选送为xx省教师xx个代表之一,xx唯一代表有幸参加了中国教育工会第五次全国代表大会。1998年被评为xx市教学骨干教师。20xx年我获xx省心理健康教育先进工作者。1995年我的论文获全国一等奖并在哈尔滨全国教材分析会上进行交流。在担任少先队辅导员工作期间,校少先队20xx年度获全国红领巾手拉手助残先进团体称号。多次获得省、市、区红旗大队,区工会工作先进团体。个人多次获市、区优秀辅导员奖和优秀辅导教师奖。20xx年4月获市德育先进工作者。20xx年xx月获市十佳辅导员。20xx年荣获xx城区劳动模范。2xx0年7月获xx省少年书法创作大赛优秀辅导奖。

  回望走过的路,不乏汗水和泪水,但更多的是一份份充实和一份份情感。那里,我用这些点滴记录以使自我在今后临退休一年的工作中能不断地提高和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。

  一、狠抓思想素养,努力提高政治水平

  担任政教主任、少先队大队辅导员以来,热爱德育、少先队活动组织管理工作,爱岗敬业,我十分重视自身思想素养提高。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”重要思想和“科学发展观”,深入领会党的精神,努力践行科学发展观,认真参加支部大会,党小组学习及教研组活动,充分体现党员的先锋模范作用。

  学校的首要工作是教育教学,要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍。在这个前提下,我带领全体辅导员教师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。经过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观,职业观,并充分认识良好的品德,正确的价值观不是靠空泛的说教构成的,它缘于对人生,对梦想,对社会的正确认识,仅有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上,才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求,将规章制度成为辅导员教师约束自我行为,提高思想素质的保障。

  二、加强业务修养,努力提高教育教学水平

  在自我由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中,工作对象和性质都发生了较大的变化。随着主角的转变,自身也需要一种转变,需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会,自学《教育工作》,《班主任工作漫谈》,《学校管理学》,《辅导员》等教育管理方面的资料。工作中我注重博采众长,虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄,严谨执着和灵活机智。经过自我的努力,经过学校领导的关心帮忙,政教工作评估多年来一向是A类校。

  在提高自身业务修养的同时,尽量创造条件,经过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法,让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子,使年轻辅导员教师快速成长。

  三、抓养成,搞活动,优化育人环境

  1、管理育人。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨,每个学期开始和结束时,政教处都组织班主任对学生进行德育教育,贯彻《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪,良好的校风,从而自觉约束个人的行为。经过各年级各班一日常规,少先队员一百个好习惯,构成性评价一百分,学校少先队员礼貌监督岗检查,对不礼貌行为进行批评教育与处罚以及经过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。经过“礼貌班团体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成礼貌习惯。

  2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素质,体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动,从而提高学生的综合素质,实践证明,这是行之有效的育人模式。长期性的活动有:

  (1)利用每周一升旗仪式这块基地经过升国旗唱国歌,国旗下讲话等规范形式,对少先队员进行爱国主义教育。

  (2)利用广播,及时通报上周情景,表扬先进,指出存在的问题,狠抓少先队员的养成教育。

  (3)充分利用每周的班队会课进行多方面的教育,每次都有班队记录册,有主题、有计划、有总结。

  (4)组织以中队为单位的礼貌示范岗执勤活动,每一天对少先队员的礼貌行为进行检查监督。

  (5)每学期开展“摒弃陋习,倡导礼貌,争创绿色少先大队”的活动,采用“主题班队会”,“主题黑板报”,“专题电视节目”,“专题手抄报”等多种形式,加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育,培养少先队员的公德意识,提高少先队员的自身修养。

  (6)开展法制教育系列活动,聘请派出所干警作法制教育报告,增强了少先队员的法律意识。

  (7)举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛,举办独唱、独舞、独奏比赛,每学期举行两次班级联欢会,开展学校文化艺术节活动。

  这些活动的开展,为少先队员供给了表现自我的平台,全面提高了少先队员的综合素质,创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。

  3、拓展德育教育空间,多渠道育人。

  坚持家长会制度,让家长充分了解学校,了解学生。以班为单位召开学生家长会,帮忙家长树立了正确的教育思想,提高了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合,构成合力,在转化问题学生工作上,收到了良好的效果。

  社会是学校教育的延伸和补充,我们让学生走向社会,开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极开展雏鹰假日活动。多年来一向活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会,在活动中养成良好习惯,在活动中进行自学自教。

  4、发挥学校心理健康教育的辅助作用,拓宽德育教育的途径和效果。

  经过黑板报、广播站,心理小报等各种形式进行宣传,注重心灵养护,维护心理健康已渗透到学校的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座,形式多样。

  多年来,我校师生违法率为零,重大伤事故为零。

  春华秋实,我无愧于心,无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实,做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开出绚丽的花朵。

  辅导员年度述职报告 篇6

尊敬的领导、老师们:

  大家晚上好,我是系xx级辅导员。

  辅导员队伍是高校学生管理工作的主力军,是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。20xx年9月份,按学院有关辅导员聘任要求,我有幸被选入这支年轻而有活力的队伍,从事我系的学生管理工作。担任辅导员以来,通过学生工作处组织的各届辅导员培训班的学习,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学院自上而下对辅导员队伍建设的决心和期望。也使我明白了应该如何做好一名高校辅导员。

  为了不断探索学生管理工作中的规律,更好地做好辅导员工作,现将本人担任我系xx级学生辅导员工作做一个总结,向各位领导和同仁做如下汇报:

  一、管理制度化培养学生良好习惯

  自xx级学生进校以来,我自始至终做到了以下五点:

  一是每周一次例会雷打不动。即每周的星期天晚上7点xx级全体学生必须到生物楼103教室集中开例会。例会的主要内容有;清点到校人数,小结上一周的工作,布置安排下一周的工作,传达上级、学院、系有关精神,学习有关文件,表扬好人好事及有所进步的学生,集体讨论当前班上突出的问题和制订解决这些问题的措施和办法等。

  二是每天晚上10点半清查学生就寝情况,对此时还未到寝的学生一一进行登记,并及时查明他们的去向。所以我的学生都已经养成了良好的习惯,每天晚上必须按时就寝,因此两年来,我的学生还未出现过夜不归寝的情况,也从未出现过连续几天未到校的现象。

  三是每个学期结束,都要给每一位学生家长寄出一封告家长信,向各位家长介绍他们孩子在学校本学期的学习和表现情况,并请求家长协助我们一起教育好孩子。很多家长在收到信后都积极反馈、回信,介绍了学生的情况和对我们的工作提出宝贵意见。由于我每个学期都给学生家长去了信,促进了我与家长的联系,现在很多学生家长在学期中间主动与我联系和沟通,为我做好学生工作发挥起到了至关重要的作用。

  四是将班风、学风建设作为重点来抓,紧紧围绕班风、学风建设这一主题来开展活动,促进班风、学风的形成。如建立“党员示范寝室”、“团员示范寝室”;开展“以好帮差,带动全体”的一帮一学习活动;召开全年级优秀学生表彰大会、学习经验交流大会;进行优秀读书笔记展;班级之间上课考勤、到课率比赛等。这些活动的开展大大激发了学生的学习热情,增强了学生学习的自觉性。现在一个互相鼓励、互相促进,比、学、赶、帮,积极进取的良好班风和学风正在我们各班形成。

  五是学费收取是所有辅导员都感到棘手的一项工作,因为它要求我们既要落实党和国家的相关政策,确保每一位到校学生能安心学习,又要保证完成学校布置的收费任务。对于大多数学生来说,都能积极交纳学费,但总有少数学生总是以这样或那样的原因不交或缓交。面对这部分学生,一方面我召开专门会议宣传中央、省教育部门和我院有关学费收取的精神和规定,另一方面到他们中间去进行深入细致的了解,在取得第一手资料后,再根据不同情况区别对待。对那些家长已给足了学费和生活费,而学生自己想留下花销或想以此为资本通过做小生意等途径赚钱的学生,劝说并督促他们及时交纳学费,不得拖欠;对那些家庭比较困难或因某些原因一时拿不出足够学费的学生,我要求他们与家长协商,订出一个分期交纳学费的计划;对那些家庭确有困难,目前无法交纳学费的学生,我主动与学校、家庭联系,通过学校绿色通道、国家助学贷款、国家奖学金、助学金的方式来解决。总之,做到了每一个在校的学生都能安心学习,又较好地完成了学校交给的学费收取任务。到目前为止我所带班级学费上缴率达98%以上。

  以上这五项工作自xx级学生进校来从未间断过,所以我的学生都已经养成了良好的学习、生活习惯,形成了优良班风、学风;也正因为如此,我所带的xx级学生有60%以上参加了专升本学习,并且有望在毕业时既可取得专科毕业证,又可获得本科文凭。

  二、加强学生干部培养充分发挥他们的工作积极性

  如何培养学生干部,提高他们工作的积极性,充分发挥他们在学生管理中的作用,我认为这是一个辅导员做好学生管理工作的前提和基础。因此我在学生管理中特别注重学生干部的培养,在这方面我是这样做的:

  第一,每一个学生干部的产生都要经过严格的程序:即每个学生干部先要在班上参加竞选演讲,然后由同学们投票表决,最后辅导员审核,报系部备案。通过这样的方式选出来的干部一般来说能力、责任心都比较强,综合素质较高;

  第二、加强学生干部的理论学习,努力提高他们的政治、思想素质。学生干部选出之后,我首先组织他们学习有关政治理论知识(如科学发展观等)、教育部制订的高校学生管理有关规定及我院学生管理实施细则,提升他们的理论水平和思想认识;

  第三、严格要求学生干部。既然是干部,我就要求他们必须是遵守纪律的模范,是学习上带头人,是同学们的榜样,他们的一言一行都要以当代大学生的行为规范为标准,要求普通学生做到的,干部必须首先做到,只有干部做好了,其他同学才会做好;

  第四、放心大胆使用干部。我在学生管理中,很多事都让学生干部独立去做,放心让他们去做,即使他们做得不好甚至做错了,我不是一味地去批评他们,更不是去指责他们,而是耐心地去引导他们,帮助他们分析做得不好或做错了的原因,与他们一起探讨解决的办法和措施。正因如此,xx级学生干部队伍迅速成长,这些干部不仅敢管、能管,而且还会管,他们都能独挡一面做好自己份内工作,为协助我做好辅导员工作发挥了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查,如果全靠我一人去查,一是做不好,二是做不来,因为我管理的230多个学生分住在四栋楼35个寝室,仅把这些寝室跑到位至少也得一个小时以上,更谈不上登记或做其他的事。这件事让学生干部去做,不到一刻钟就做完了,而且做的非常好,不仅登记得清清楚楚,而且对那些未按时到寝学生的去向也查得一清二楚,并及时提醒了这些学生,要求他们立刻归寝。

  三、关心学生用爱温暖学生的心

  辅导员在生活上给予学生无微不至的关怀,用母亲般的爱呵护他们,学生就会感受到学校这个大家庭的温馨。我在学生管理中特别关注学生的身心健康,把他们当自己的孩子一样对待。

  xx级新生入校军训期间,X班的学生,急性肠炎深夜1点钟左右发病,我刚睡下,就接到她同宿舍同学的电话,我二话不说,第一时间赶到12栋女生宿舍将她送往市中心医院进行急救,在医院像守护自己女儿一样一直守到早上8点多钟,医师说她没事了,我才放下心来。去年上学期我系X班的X同学因从上床摔下来,被打破了的玻璃杯将手臂肌腱割伤。我知道后,立即将他送往医院救治,手术后;我又及时与保险公司联系,为理赔提供足够的证据。此后,我经常到他宿舍去看望他,了解伤情,还送去营养品,让他感受到母亲般的关爱。又如;X班的学生,她患有先天性血小板少的疾病,身体素质极差,身体各部位只要稍微碰一下就会於血受伤。去年4月份在去上课的途中,一不小心摔倒了,整个脸部肿胀青紫,左脚也摔断了,我掏钱急忙把她送到市中心医院救治。由于她身体情况特殊,医师建议卧床休息不得少于二个月,当我了解到她回家父母也无法照料她时,我毫不犹豫决定由我与同学们一起来照料她,我与同学们一起悉心照料她达两个多月直至康复。该学生及其家长对我们感激不尽,并来信对我表示感谢。

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