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园长评职称述职报告范文（精选17篇）
在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？来为这一年的工作写一份述职报告吧。你还在为写述职报告而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的园长评职称述职报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园长评职称述职报告 1
安全“+”标准化“+”改进（质量）+功能是今年工作的重点。回首这紧张忙碌的学期，我为自己通过不懈努力取得的一些成绩感到高兴，更为老师们通过努力取得的丰硕成果感到自豪。现在，从政治态度、工作思路、履行职责等方面，做一份清正廉洁的报告：
一、注重作风建设，增强人民群众的实事求是意识
我坚持以“为人民实事求是”为指导，在各项工作中力求务实、务实、求真务实，坚持公平正义的原则，不待人。在物业支出、大型设备采购、园林建筑施工、教师评价、模型选择和评估等方面，积极征求全体教师和员工的意见，对主要群体进行讨论，做到公开透明。我把自己的思想建设和廉洁自律作为做好各项工作的立足点。
二、注重常规的实施，坚持自然，创造特色
在日常实施中，我注重四个方面：安全、教育保护、教研、家庭沟通。
1、安全
我们始终坚持安全第一、教育第一的原则，严守安全防线。在每学期的开始，系统进一步修改和改进的结合上学期的工作，和所有教师组织开展培训和研究，以便每个人都能记住他们的职责和责任，认真和坚定实施各种措施。
我们注重对当日活动的各个环节（特别是无卡交接、中途交接）和当日活动的监督和保护。值班人员每天对上述三方面及建筑物、消防、交通、周边环境进行巡逻，及时解决问题，不存在任何隐患。当班人员每天下班前应认真填写“当班人员日”清单。
此外，班主任还注意管理幼儿的早中检、点票、缺勤跟踪、消毒、用药、饮水、上厕所、上下楼梯等环节，并有值班人员不定期巡视，确保园区内幼儿的安全。
及时开展安全教育活动，不断加强对职工、儿童和儿童家长的教育。根据季节特点，每个月都进行安全疏散演习，使教师和学生在演习前做好充分准备，随时进行演习而不被通知，提高了安全快速疏散。现在，每当我们幼儿园的老师和学生，不管他们在做什么，只要他们听到疏散命令，每个班都可以迅速疏散到操场的安全区。
我们注重民防、技防、物防相结合。目前在幼儿园安装的16台摄像头基本覆盖了幼儿园的角落，实现了每天24小时监控。
我们关注老师和学生的健康。每年都要组织教师和儿童的`健康体检。每学期都要邀请县疾控中心健康教育学院、妇幼保健中心的同志来园区培训。
今年上半年，我写的《幼儿园如何预防儿童伤害》发表在——教育幼儿园，《做好七个方面，加强管理，预防儿童伤害》在平安校园进行宣传推广。
2、关心教育
孩子的快乐成长来自于良好的关爱和教育，而良好的关爱和教育来自于高素质的教师。为了提高教师的专业素质和教育教学水平，在每学期开学前，我们园对所有教师进行专业知识的培训，特别注意温故而知新。
为进一步规范幼儿园教育教学工作，我们继续加强对教师专业工作的检查。教师专业必考项目与抽查项目相结合，大大提高了教师备课、日常教学活动、户外活动、家长工作等方面的能力。
根据幼儿园对教师教学工作的考核运行制度，对每个班进行考核。
园长评职称述职报告 2
尊敬的领导：
你好！
今年幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下，朝着幼儿园既定的工作目标，求真务实、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学计划。工作中有收获也有不足，为了今后的工作能够更好的开展，现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报：
一、坚持严于律己，内外兼修
作为一个领导干部，不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思，更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有多年的幼儿教育经验，但是我仍坚持不断的学习，这样才能做到在思想上引导教师，在业务上指导教师。对于教师的关心，要做到生活和工作的双关心。
在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“教研活动室”，在生活中给教师提供舒适的住宿条件，使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。作为园长，我时刻注意深入第一线，为教师们出点子、提建议，用自身的影响力来凝聚全体教职工的心，带动员工的积极性，建立和谐的人际关系，培育互相帮助的团体精神。
二、重视对教师教育教学能力的培养
我园教师队伍大多数是非专业教师，为提高教师自身专业素质和业务技能，在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作，并在教育教学工作中具有突破性的发展，对教师进行了大量的培训。我园多次组织教师到多个幼儿园进行业务培训。我园开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课等，评课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析，从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了提高教师的业务能力水平，还举行了折纸比赛、教师技能基本功大赛等活动。
三、完善教学管理网，实行分层管理
幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。为完善管理体系，充分发掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动，批阅各班周计划，定期检查教案和教育笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式，是以提高教师的专业化成长为目标的。这样的分层管理，能够激发教师的主动性，从而使幼儿园的教育工作有序、高效的开展。
四、严格做好卫生保健、安全工作
我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，掌握幼儿健康状况的.第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿提供优越的伙食条件，我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅儿机各一台，还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配，营养均衡。在日常工作中，我园注重培养保教人员的责任意识、服务意识，认真与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓，我们成立了安全检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。
抓好幼儿接送的安全工作，强调要严格执行接送卡制度，实行人卡分离，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子入园接丢孩子，要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。
在今后的工作中，我们将在以下方面加以改善：要将安全工作进一步细化，采取可行的措施杜绝各类安全事故的发生。日常的教学管理要狠抓落实，教研活动和业务学习的制定要更加具有针对性。对教师的培训还要加大力度，争取在最短的时间里培养出一批业务能力强、思想品质高的优秀幼儿教师。保育工作的管理还要大力度。
园长评职称述职报告 3
作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，这就需要我不断的努力，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，一年即将结束，回顾一年来的工作，我率领领导班子以《纲要》为理论依据，树立科学发展观，以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。现总结如下：
一、努力学习，提高个人修养
我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。
在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
（一）加强班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性。
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们教师中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。全体教师积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为教职工的贴心人。
我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发积极性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。
（二）建立激励机制，分层培养，促进教师群体成长。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的`主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。到目前，我幼儿园已基本形成了一支以中青年教师为主体，师德和业务水平较高的教师队伍，这支队伍团结向上、互帮互助的优良传统正在进一步发扬。通过努力，教师的教育教学常规工作规范、到位、优质高效，全体教师以踏实的工作作风，良好的师表形象，在全体幼儿家长和社会各界中享有了很好的口碑。
三、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立正确的育儿观。赢得家长称赞。
2、保健方面
我园坚持每周在《一周食谱》上公布幼儿伙食，使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解，加强了家园联系。
同时还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过家长园地，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
3、教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。
4、教科研工作
一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。为了让教师真正成为一研究型教师，在教育教学管理上，我园遵循“教研合一，教中有研、研不离教”的原则，不断提高教师的教育艺术，积累教育智慧，充分发挥团队的互助力量，使工作深入扎实地开展。
在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中，我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式，开展研究活动，使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中，全体教师悉心钻研教学艺术，提高教育技能，完善课堂教学质量。走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。
在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。
总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！
园长评职称述职报告 4
各位领导：
大家好！
回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到最好？对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：
一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。
本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，学习马克思主义和毛泽东思想，积极参加社会主义荣辱观教育，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，今年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。
园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。
首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的'投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作着，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
谢谢大家！
园长评职称述职报告 5
尊敬的领导：
你们好！
我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长，源于热爱，更源于领导的信任，我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道：园长是一所幼儿园的灵魂。回顾成长历程，我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。以下是我的述职报告。
一、幼儿园主要成绩及特色
改善办园条件，美化育人环境。在幼儿园的环境建设上，我园本着少花钱多环保，进行废物利用的原则，为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的.环境建设与我园的办园特色相结合，构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等宽容的对待每一个孩子，让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。
二、以人为本，完善体制
竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心，他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长，她们都有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝聚力，她们团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展，创造一片自主发展的天空，内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。
由于我园建园时间比较短，专业老师不多，教师要不断地学习学习再学习，才能跟得上幼儿园的发展，因此，教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境，让大家心情舒畅、和谐共处、自己约束、自己完善，领导做到知人善任，人尽其才，鼓励教师迎难而上，把责任还给教师，保护教师的自尊心和表现欲，关心教师的精神生活，坚持以人为本，推动我园发展。
三、抓教师学习培训，促教师专业发展
我们把园本教研作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最直接，最重要的阵地，以教师为本，共建园本教研制度，从教师个性化成长出发，把教师在工作中遇到的实际问题，作为园本教研的核心。我园把园本教研当成头等大事来抓，成立了由园长牵头，会计全面负责的园本教研培训组织，实行阶梯式管理模式，责任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，为保证园本教研工作的畅通，同时制定了教研组、例会、集体备课等制度，园长为园本教研工作提供强有力的保障。
希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长放心，幼儿开心，打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此，我们有信心更有决心。
园长评职称述职报告 6
尊敬的领导：
你好！
我是一位年轻的幼儿园园长，工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛，“园长”不是荣耀，更不是权利，而是巨大的压力和无限的责任。这份“凭着良心”做事的风格，无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大，“责任”两字永远鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。以下是我本学年的述职报告。
一、以德为先，做教书育人的示范者
作为一名园长，平日里，严于己，宽于人，正确对待不同的意见，始终以平常心，待平常事，做平常人，不图功利。当工作中遇到问题时，我能冷静思考换位思考，反思自己的言行，寻求适切的解决方法。工作中，我坚持实事求是的原则，不回避工作中发生的矛盾的困难，敢于承担责任，不徇私情。敢于正视一些不良倾向而不妥协，不断提高自身各种能力。坚持处事待人的原则，善待教职工，团结教职工，顾大局，识大体，依靠群众，尽心尽责做好一切工作。
我积极营造和谐、温馨的幸福家园，坚持把关爱教职员工放在工作与生活的第一位。在工作中，我善于与大家合作。我和班子成员愉快合作，和教师们研学合作，和后勤、三大员通力合作……我们彼此间都享受着合作默契带来的成功。我能随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，把老师们家庭的幸福和个人工作的愉悦视为己任，经常与老师们谈心，了解其的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。
只要教职工“有求于我”，我总是视为自己的事，尽自己所能竭力帮助。工作中我主动的给予老师们一句安慰、一个微笑、一个肯定、一个建议，使得我和老师们之间形成一种能及时互动交流的习惯……当老师在工作中出现失误时，一方面我敢于担当，向家长道歉。另一方面，我严慈相济，耐心引导、关心呵护。我能关注教职员工的切身利益，尽自己最大的努力想方设法为教职员工谋利益。我觉得我为老师们所做的一切，换来老师们更努力的工作。
二、乐于学习，做善于反思的教育者
我坚信：作为幼儿园主要负责人，不坚持学习思想政治理论，你的政治理论水平就提不高，你的.政治敏锐性就不强，思想落后就意味着行动落后，行动落后就意味着要淘汰。理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。我始终保持坚定的政治信念，重视自身政治理论的学习和把握政策水平的提高。我还积极参与园政治学习活动，从而进一步提高自己认识，不断完善自己的价值观、人生观。
领导者的威望取决于自身的知识、经验、胆略、才干和能力，“办优质幼儿园，做专业型教师”一直是我专业发展的愿景目标。为此，孜孜不倦的学习态度伴随着我一年的生活。我认真参加校园长暑期培训班的学习，参加区特级园长工作室的学习等，及时把在培训、研修、学习中的收获、感悟、思考带回来，与老师们共享、共勉。虽然不在教育一线，但我始终不会放弃我的教学业务，抓住时机，不断提高自身的业务水平。
三、勇于实践，做课程改革的探索者
作为幼儿园园长，我积极投身课程改革与实践。坚持深入教育第一线，观摩活动近百次，与教师一起分析解读教材，在实践中提高课程领导力和执行力；深入教研活动，组织大教研，参与年级教研、特色教研、职初教师教研等，与老师们共同研讨，有效互动，不断提高教研质效。
保教质量是幼儿园发展的的生命线，更是幼儿园持续发展的杠杆。开学后，我马上深入班级观摩、调研，当我发现课堂质量有所下滑时，我及时组织课程中心组的老师们分析原因，寻找对策，以“优化幼儿园一日活动”为切入口，开展生活、游戏、运动、学习（集体活动与个别化）各环节的实践研究，聚焦一日活动的组织与指导。
每周我积极的挤时间进行观摩活动，并与上课老师一起评课、反思，在与教师们共同听课、评课过程中，不但使教师们的教学理念得到了升华，教研能力得到了加强，教学技巧也在听课、评课中产生，提升了教师们驾驭课堂教学的能力。一年中，幼儿园接受了多项检查、评估，接待区内外的园长、老师们的观摩学习，均得到专家、领导与老师们的充分肯定。
四、勤俭治园，做廉洁自律的觉悟者
作为幼儿园园长，要引领整个幼儿园工作的开展，必须要勤于、善于反思与总结自己的工作与研究，对自身教育教学或管理工作中的一些经验进行梳理和总结，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重，总要让自己在实践中用心思考，及时反思总结，做到日日有反思，周周有总结，月月有归纳，使自己的所作所为更有效，也好让自己不致于在忙碌中虚度光阴，一事无成。我想无论多么高深的教育理论或教学技能，只有当自己实践转化之后才能领悟内化，这一过程需要自己主动的总结反思和概括提炼，才有真正使自己的教育行为有力量、有价值。
在繁忙与压力中，因为有了责任感，有了思考的力度，有了同事间的支持，使原本平淡的工作闪耀着光华与魅力。我愿意用我的勤奋和智慧，成为幼儿、教工、幼儿园发展的引航人。
园长评职称述职报告 7
尊敬的领导：
你好！
当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。以下是我的述职报告。
一、坚持严于律己，重实干
一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。
作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身的业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。
二、依靠群体智慧，聚合力
俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。
三、重视反思研究，强实力
学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的`学校显得尤为突出。
现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。
四、群策群力，求实效
要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。今年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。
园长评职称述职报告 8
时间飞逝，转眼一学期过去了，我班是一个由三分之一老生，三分之二新生组合成的小2班。大家都能较快的融入这个新的大家庭，一起学习，一起游戏。我班幼儿40人，男孩22人，女孩18人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量。我将本学期工作总结如下：
一、教育教学工作
每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们坚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣的体育游戏，培养孩子参加体育活动的兴趣很习惯，并在活动中培养他们的勇敢、不怕困难的意志。
通过一学期的学习生活，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流利、连贯地与所有人交流。本学期重点让幼儿学说普通话，创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏鼓励这些孩子大胆讲述，积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触经典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书与同伴分享，早期阅读《一颗纽扣》、《应该怎么做》等更是培养了幼儿对书籍、阅读、兴趣。
现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。
二、保育工作
我班的生活护理工作较为细致，保证每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去，每天离园前我们都逐个检查幼儿的仪表。上完厕所好帮他们整理好裤子。在一日中认真观察幼儿情绪，发现特别现象及时请保健医生或通知家长，照顾好个别体弱及生病幼儿。
经过老师的`鼓励与指导，孩子们很快的学会了自己吃饭，自己入厕、整理玩具、折叠衣服、刚开始很多幼儿都说“老师我不会”，不敢去尝试，或很不自觉总想着老师帮他完成，经过一段时间的练习及在老师们的指导下，我们班的孩子几乎都会而且很自觉不需要一再提醒了，还有部分幼儿做得非常好。
三、家长工作
我们用早晚接送时间，家园联系等日常性工作，随时与家长取得联系，并通过校讯通每日一条短信告之家长幼儿在园的一日情况，交换意见，互通情况信息，增加教师与家长的互相理解，增进情感联系。
四、存在的不足和今后工作方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
园长评职称述职报告 9
忙碌的20xx悄然离去，回首这一段时间的工作，我倍感欣慰。回想起这半个学期的点点滴滴，我受益匪浅。回顾一学期的工作，收获是快乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有我自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。
几个月来，我在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会我园工作思路和学校办学精神。我们的工作职责是：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家长放心安心。本学期在校领导的大力支持下，各位老师给孩子创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，孩子们取得优异的成绩。
幼儿园的`很多工作都是烦琐而细小的。幼儿园日常工作涉及孩子健康成长，学习区与生活区都在幼儿园，每件事都是小事，每件事都是要紧事，因此不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上再进一步是我的努力的方向。
现将本学期个人主要工作总结如下：
1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课幼儿园园长助理职责。
7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
开学到现在虽然忙碌但很充实，虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，我要争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。展望新的一年，我充满了憧憬和希望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我一定会继续总结经验，以更好的姿态投入崭新的20xx找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。
园长评职称述职报告 10
尊敬的各位领导、亲爱的教职员工：
大家好！我是xx幼儿园的园长，很荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作。本次述职报告的主题是园所的发展与德勤能。
德勤能是我在任园长期间一直秉持的核心理念，也是我们幼儿园的办园宗旨。德勤，既包括德行的培养，也包括潜能的开发和养成良好的习惯。我深信，培养孩子的德勤能，不仅是早期教育的重要任务，更是为他们未来的成长打下坚实基础。
让我向大家介绍我们园所在德勤能方面所取得的'一些成就。
一、德育方面的努力：
我们幼儿园一直强调德育的重要性，通过开展形式多样的德育活动，让孩子们在游戏中学会懂事、学会关心他人。我们注重培养他们的社会情感和公民意识，使他们具备良好的道德品质。同时，我们还邀请社区警察、消防员等专业人士来园开展安全教育讲座，帮助孩子们养成安全意识和正确的自我保护能力。
二、智育方面的突破：
在智育方面，我们不仅注重知识的传授，更注重培养孩子们的学习兴趣和探究精神。我们引入了一套创新的教学方法，通过开展趣味性教育活动，让孩子们在探索中学习，激发他们对知识的渴望。同时，我们积极开展科普教育，邀请专家学者来园为孩子们进行科学实验，培养他们的观察力和动手能力。
三、身心发展方面的关注：
园所始终关注孩子们的身心健康，通过开展各类运动课程和健康教育活动，培养孩子们的运动能力和良好的生活习惯。我们还积极创建绿色校园，引导孩子们从小养成环保、绿色意识，为可持续发展做出贡献。
除了上述成就之外，我们还通过校园环境改造、师资培训等举措，为孩子们提供更好的学习和成长环境。我们的幼儿园不仅注重知识的传授，更注重培养孩子们的创造力、想象力和解决问题的能力。
当然，过去的一年里我们也面临了一些挑战和困难。人员调整、预算紧张等问题都曾给我们的工作带来不小的压力。但是我相信，在全体教职员工的共同努力下，我们能够克服困难，取得更大的进展。
展望未来，我们将继续坚持德勤能的理念，围绕学生个体发展，推动园所的升级和发展。我们将加强家园合作，与家长分享育儿经验，共同呵护孩子们的成长；我们将规范管理，提升园所整体素质，打造更好的办园环境；我们将加强师资队伍建设，进行定期培训和交流，提高教师的专业素养。
我要由衷地感谢每一位教职员工的辛勤付出和辛苦工作！感谢各位家长的信任和支持！
园长评职称述职报告 11
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！首先，感谢各位领导和老师们对学校工作的支持和关心，也感谢大家在过去一年里的辛勤付出与努力。今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报学校过去一年的工作，并分享与大家德勤能相关的主题。
过去一年，我们学校在以往所取得的基础上，继续努力追求卓越。首先，我想分享我们学校的办学理念和核心价值观。我们学校的办学理念是“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，我们坚信教育是培养人的终身事业，培养学生全面发展的个性和智力是我们的使命。核心价值观则是“爱国、创新、包容、担当”，我们希望每位学生都具备爱国情怀，具备创新能力，具备包容精神，具备社会担当。
在德育方面，我们始终坚持素质教育的理念，以学生健康成长为核心目标。通过开展各种形式的德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。今年，我们开展了“志愿服务”活动，让学生参与社区公益事业，培养他们关爱他人、乐于助人的精神。同时，我们采用了科技手段，利用网络平台开展德育教育，通过网络教学资源，让学生模拟情景，提高他们在面对各种问题时的判断力和决策能力。
在教学方面，我们以“因材施教、因时施教、因地施教”为指导原则，注重个性化教学和多元化发展。我们实行学科交叉教学，让学生了解不同学科之间的联系，培养他们的综合分析和问题解决能力。同时，我们也在语言教学中引入了德勤能的理念，鼓励学生用科学的态度对待问题，并培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。通过采用互动式教学方式，我们的学生学习到了德勤能所强调的团队合作、沟通和领导能力。
在师资队伍建设方面，我们重视教师队伍的发展和培养。我们每年举办教研活动，提供教育培训课程，为教师提供进一步提升自己的机会。在选择教师时，我们注重综合素质和专业背景，并对老师进行岗位培训和评估，不断提高他们的教育教学能力和专业水平。
在家校合作方面，我们注重与家长的沟通和交流。每学期，我们都会组织家长会，邀请家长了解学校的教育理念和教育方法，并听取家长的建议和意见。通过积极与家长合作，我们希望家庭与学校能够形成良好的互动关系，共同关心学生的成长和发展。
最后，我想分享一下我们学校面临的挑战和未来发展的方向。当前，社会发展日新月异，我们学校也需要不断适应时代变化和科技创新。未来，我们将进一步加强科技与教育的.融合，积极探索创新教育模式，使学生更好地适应未来社会的需求。同时，我们也将加强国际教育交流，提供更广阔的学习机会给学生，培养他们的国际视野。
园长述职报告德勤能，正是基于以上的工作成绩和发展方向。我相信，在全体师生和家长的共同努力下，我们的学校一定能够迎来更美好的未来。让我们携手并肩，共同营造一个充满爱心与激情的学校。
谢谢大家！
园长评职称述职报告 12
尊敬的家长们：
大家好！我是这所幼儿园的园长，今天非常高兴能够在这个场合向各位家长报告幼儿园的一年来的工作情况。
首先，在这一年里，我们深化了对幼儿园教育的理解和反思。我们认为，幼儿教育不仅要注重知识传授，更要关注幼儿的心理、身体平衡发展。通过开展幼儿保健、营养健康、亲子互动等主题活动，幼儿的身体健康得到了很大的提升。
其次，我们注重了幼儿的情感交流和社交能力的培养。通过幼儿自我认知和合作学习，幼儿们的社交能力得到极大的发展，同时也受到了更多同伴关爱和支持，学习更加开心和愉悦。
再次，我们推动了幼儿园的教学方法的改进。老师们积极探索教育创新，提高了科技教育融入课堂的比重，把各种形式的教育游戏融入教学活动中，扩大了幼儿的视野，提高了幼儿的自主学习能力和探究精神，培养出了更多的'学科性兴趣。
更加关注在幼儿园的安全管理方面，我们建立了系统的安全保障机制，加强了对幼儿安全隐患的排查和整改，为孩子们创造了一个安全、和谐、温馨、有爱的成长环境。
最后，我要特别感谢有关部门和每位家长的支持和厚爱，感谢老师们的辛勤付出，让这个幼儿园变得更加美好，我们将继续努力，为幼儿们创造更好的教育环境，为家长们放心的陪伴孩子成长建设一个更为稳健而富有爱心的平台！
谢谢大家！
园长评职称述职报告 13
尊敬的领导、各位家长、亲爱的老师们：
大家好！我是德勤能幼儿园的园长，非常荣幸在这里向大家汇报我们幼儿园的工作情况。值此机会，我首先对幼儿园全体老师、家长以及学生们的支持与配合表示感谢。在过去的一年里，我们的幼儿园取得了许多努力与付出的成果，现在我将向大家一一汇报。
一、园所概况
作为一所城市幼儿园，德勤能幼儿园坐落在市中心地带，周边交通便利，有着优美的自然环境，占地面积达到5000平方米，是一所集科研、教学、保育、游戏于一体的现代化教育机构。我们的'办学宗旨是：“关注每个孩子，激发每个孩子，引领每个孩子”，立志于成为一所培养健康快乐、性格独立、多才多艺的幼儿园。
二、教学工作
在教学方面，德勤能幼儿园一如既往地注重教育品质，按照“以人为本，全面发展”的理念，关注每个孩子的成长、发展。我们的教学目标是立足于孩子的自主探究，发现孩子们天生的好奇心、求知欲，是启迪孩子创造力、创新思维、自信和想象力的最佳途径。在教学上，我们积极落实六大领域的目标并切实贯彻落实：通过体育、音乐、美术、美育、英语、情感、思维等多元化教育为基础，为幼儿全面发展打下扎实的基础；由于我们注重每个孩子的特点，创设出的游戏课程、情境课程、素质课程、科技课程等高质量教学，增加了学生互动、创新的机会，鼓励其积极思考、勇于探索的求知精神，提高了幼儿的创造性和实践能力。同时，我们开展多项课外活动，如百合、主题STEM、托起梦想等活动，为幼儿提供了更为广阔的发展空间。
三、班级管理
在班级管理方面，德勤能幼儿园更加重视班级活动，我们不仅举办了各种精彩纷呈的班级活动，也为家长们提供了各种方便有效的互动平台，加深了老师与家长之间的联系和了解。同时，我们建立了完整的班级管理体系，确定了班级管理目标和标准，增强了老师的管理能力和团队的凝聚力，使幼儿在更好的班集体氛围下茁壮成长。
四、校园安全
安全是幼儿园工作中最基本的保障，德勤能幼儿园一直将校园安全问题放在优先位置上，制定了一系列符合国家标准的安全规定与制度，不断完善自身管理模式并建立了紧急预案，增强了应变能力。不仅如此，学校建起了安全设施，每学期进行消防演练，切实提高了应急处置的能力和效率。我们的孩子在稳定、规范、安全的环境中学习、玩耍，其跌跤、碰撞、突发状况发生率大大降低。
五、家校教育
德勤能幼儿园重视家校教育，每年举办多项文艺活动和家长教育公益讲座，有效的加强了家校之间的沟通和家庭教育。同时，在教学中我们引入生活娱乐类的技巧指导，让孩子们走进人生，绘制自己的童年色彩，更好地与家长共同存证孩子成长，创造适合孩子和家长的沟通形式。
六、社会责任
作为社会责任意识较高的幼儿园，德勤能幼儿园在传递正能量及实现社会责任方面一直保持积极的态度。我们多次举办公共模拟活动，以亲身实践形式，向幼儿灌输了消防安全、交通规则等方面的德育意识，进行地震逃生、反诈骗知识盲棚等主题活动，全面培养幼儿的安全意识和创新精神。
通过一年的努力，德勤能幼儿园赢得了广泛的赞誉和认可，我们的优秀表现离不开学校各位领导、教职员工、家长以及社会各界的大力支持。然而，成绩与挑战并存，无论走到哪里都不要忘记初心，我带领全体教职工再接再厉，全力以赴，为幼儿园更好地发展而努力。此处，再次对大家的支持，关心和关注表示由衷的感谢！
园长评职称述职报告 14
本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：
一、端正思想，找准定位，做好工作
本学年本人积极参加政治理论学习，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络，实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师供给了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。
我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，构成了老带新、强带弱、共同研究、共同提高的良好局面。20xx年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;20xx年春期立项课题7个。
为使教师获得专业成长，开展不一样的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的.基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和提议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。20xx年《趣味的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。
四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。
在日常教学管理工作中，本人坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题，帮忙指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的问题消灭在萌芽状态。
同时为了供给幼儿表现的机会和条件，经常利用节假日开展不一样形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。
工作着并欢乐着。这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自我在新的学年里会有更大的提高，更好的服务教师、服务幼儿和家长。
园长评职称述职报告 15
尊敬的领导：
当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。以下是我的述职报告。
一、坚持严于律己，重实干
一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。因此当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自身的管理难。
作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。因此领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提升自身的业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。
二、依靠群体智慧，聚合力
俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，我们经常在一起沟通交流、探讨推动，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提升幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提升幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。
三、重视反思研究，强实力
学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不健全的管理，但学校管理中健全的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提升管理效率。由于社会的不断发展，人才间的.竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。
现在的园长不但要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提升，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。
四、群策群力，求实效
要使每一项工作都取得实效，关键在于重视过程。今年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。
园长评职称述职报告 16
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我是xx幼儿园的园长。在过去的一年里，我有幸担任园长一职，带领全体教职员工共同努力，为孩子们提供了一个富有温馨、安全、有爱的学习成长环境。今天，我将就园所在各方面的工作，对园所的运营情况作出一个总结报告，希望能得到大家的批评、建议和指导。
一、办园目标及工作概况
本幼儿园的办园宗旨是以儿童为中心，注重培养孩子的综合素质，追求幼儿全面发展。过去一年，我们围绕这一宗旨，积极开展各项工作。
1. 教育教学工作
我们坚持贯彻国家和地方教育政策，积极探索“德勤能”特色教育模式。我们注重培养幼儿的品德修养，注重培养幼儿的动手能力和创造力，注重培养幼儿的科学思维和批判性思维。我们通过多元化、趣味化的教学活动，提高幼儿的自主学习能力和兴趣，培养他们的创新精神和团队合作能力。
2. 师资队伍建设
我们注重师资队伍的建设，加强教师培训，提高团队的整体素质和水平。我们组织了多次教师培训班，邀请专业人士进行专题讲座，提升教师的教学能力和专业素养。同时，我们重视培养年轻教师的成长，通过定期的课堂观摩和教研活动，促进教师间的相互学习和交流。
3. 安全管理工作
我们高度重视幼儿园的安全管理工作，制定了详细的安全标准和管理办法。我们加强对场地设施的维护与改善，建立了安全管理责任制，定期进行安全演练和事故应急预案的制定。同时，我们积极与家长进行沟通，提高家长对幼儿园安全工作的关注和支持。
4. 家长沟通与合作
我们积极开展家园合作活动，倡导家庭与幼儿园的紧密联系。我们组织了家长会、亲子活动、家长培训等活动，提供了交流平台，促进了家校之间的互动。同时，我们注重了解和关注家长的需求和期望，不断改进工作，提升家长满意度。
二、取得的成绩
1. 教育教学成绩
通过“德勤能”特色教育模式的实施，我们幼儿园的教育教学工作取得了显著的成绩。近一年来，我们的幼儿在各项测评中表现优秀，获得了多个奖项和荣誉。在学科方面，我们的幼儿在语言、数学等方面的掌握能力得到了显著提高。在品德方面，我们的幼儿培养了良好的品德修养和社交能力。
2. 师资队伍成长
通过持续的培训和交流活动，我们的师资队伍整体素质得到了明显提升。教师们学习了更多的教学理论和方法，提高了自身的专业素养。新进教师的参与和交流，促进了年轻教师的成长和发展。教师团队的凝聚力和专业能力得到了显著提升。
3. 安全管理工作成效
我们园所的安全管理得到了全面的加强和提升。近一年来，我们没有发生任何严重的安全事故，圆满完成了各项安全检查和评估。家长对我们的安全管理工作给予了高度的评价和认可，使园所的安全事务保持了良好的秩序。
三、存在的问题和改进措施
在开展工作的过程中，我们也意识到了一些问题。
1. 教学资源不足
由于幼儿园的经费限制，我们的教学资源有一定的短缺。有时候我们需要更多的.教学器材和辅助教材来支持教学活动。为了解决这个问题，我们将积极寻找各种捐赠和项目资助机会，努力扩充教学资源。
2. 家长的参与度有待提高
虽然我们积极开展家园合作活动，但仍有一部分家长的参与度有待提高。有些家长对我们的工作和孩子们的学习情况关注不够，导致了沟通和合作的障碍。我们将进一步提高家长参与度，加强与家长的沟通，提升家校合作的质量。
3. 教师队伍稳定性
我们的幼儿园在人员方面存在一定的流动性，导致教师队伍的稳定性有待提高。为了解决这个问题，我们将加强教师队伍建设，改善教师福利待遇，并提供更多的培训机会，加强与教师的沟通和交流。
四、工作展望和计划
1. 探索特色教育模式
我们将继续深化“德勤能”特色教育模式的研究和实施，不断提高教育教学质量。我们将加强教师队伍建设，鼓励教师积极创新教学方法，培养幼儿的创造力和团队合作能力。
2. 加强家园合作
我们将继续加强家园合作，提高家长的参与度。通过开展更多的家长活动和培训，提高家长的教育意识和教育能力，促进家校合作的深入开展。
3. 加强园所管理
我们将进一步加强园所的管理工作，完善各项制度和规范。我们将加强对幼儿园场地和设施的维护与改善，制定更加具体的安全管理措施，确保园所的安全运营。
在接下来的工作中，我们将充分发挥团队的力量，紧密团结，进一步推进“德勤能”特色教育模式的实施，不断提高园所的管理水平和教育质量，为孩子们提供更优质的教育和成长环境。
最后，感谢领导和各位同事的支持和帮助，谢谢大家！
园长评职称述职报告 17
尊敬的各位领导、各位老师、家长们：
大家好！
我是xx幼儿园的园长，很荣幸能够站在这里向大家汇报我们幼儿园在过去一年的工作成果和未来的发展计划。本次报告的主题是“德勤能”，目的是通过在德育方面的努力，培养出德才兼备的优秀学生。
一、工作成果回顾
1、德育课程优化：过去一年，我们注重德育课程的设计和实施。我们结合孩子的年龄特点和身心发展需求，制定了富有趣味性和互动性的德育活动，如情感培养、行为规范、品德教育等。通过这些活动，我们帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。
2、德育活动丰富多样：我们注重德育与生活的紧密结合，举办了一系列富有意义和趣味的活动，如志愿者活动、环保教育、亲情活动等。这些活动既使孩子们在乐趣中接受德育教育，也加强了与家长和社区的联系。
3、德育团队建设：我们重视德育师资队伍的建设，开展了一系列的培训和交流活动。我们邀请了专家学者来给老师们进行德育理念和方法的讲座，组织了德育教师的教研活动，分享经验和心得。这些举措提高了德育师资队伍的.专业素养和能力。
二、未来发展计划
1、完善德育课程体系：我们将进一步优化德育课程，增加实践和体验环节。通过参观社区组织、参与公共事务等活动，帮助孩子们了解社会，培养社会责任感和公民意识。
2、强化德育与学科教育的融合：我们将加强和学科教育的衔接，将德育融入到各个学科中，使学生在学习中接受德育教育，培养他们的整体素质。
3、加强家校合作：我们将积极与家长合作，共同育人。通过开展家长培训、家校互动等形式，加强家校沟通，共同关注孩子的成长，形成育人合力。
4、树立良好的德育品牌形象：我们将加强德育宣传，倡导德育文化，以示范校的形象塑造学校的口碑。通过组织德育成果展示、德育主题日等活动，向社会各界展示我们幼儿园的德育成果，提升社会认可度和影响力。
过去一年，我们在德育方面取得了一定的成绩。未来，我们将继续坚持“德勤能”的理念，加强德育工作，培养具备良好道德素养和才能的学生。我们将不断探索创新，与时俱进，发挥园本位特色，在德育引领下，为每个孩子的成长搭建一个温馨、和谐、富有启发的成长环境。
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