青年教师述职报告
光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候抽出时间写写述职报告了。来参考自己需要的述职报告吧!以下是小编帮大家整理的青年教师述职报告,希望对大家有所帮助。
青年教师述职报告1
当我还是学生的时候,就十分倾慕教师这一神圣的事业,并立志将来做一名合格的人民教师,为国家尽一份微薄之力。长大以后,我终于如愿以偿,成了一名光荣的人民教师,并为之默默奉献了二十六年。二十六年的教育教学实践使我深深体会到,忠诚于人民的教育事业,让学生满意、家长放心、社会承认、领导认可是教师的的`职责。
一、积极探索教学规律,提高质量有方法。
常言道:教学有法,教无定法。教学过程是一个复杂的过程,,如何根据教学规律寻找到既适合自己又适合学生的方法,是每一个教师首先应该做到的。多年来,我大胆尝试创新教育,培养学生自主学习,开启学生思维心扉是我教学工作中的核心,并为之而努力。为此,我重点抓住备课环节,力求自己的课堂教学生动活泼,形成了“朴实、高效”的教学风格,受到学生的欢迎,得到了家长、领导和老师的好评,被评为“江都市学科带头人”,并多次在市、镇范围内进行公开教学受到好评。
二、恪守天职教书育人,爱心灌注结硕果
教学的目的是育人,就是使自己的教育对象成为符合社会需要。多年来,我一直重视后进生转化工作,我用各种方法鼓励后进生,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习成绩。一份耕耘,一份收获,多年来,我的教学成绩获得大面积的丰收,多次被评为“优秀教师”、“先进个人”。
三、少先队工作满腔热血,红领巾再添几份鲜艳。
从教二十六年来,先后担任过班主任、中队辅导员、大队辅导员,在这期间我组织开展了形式多样、丰富多彩的少先队活动,学校获得了“红旗大队”称号,个人被评为“江都市优秀团干部”
四、狠抓教育科研,提升学校内涵。
1985年—2006年先后担任学校教导主任、教科室主任工作,无论做什么工作,我都勤奋工作,并为分管工作付出了巨大劳动。先后组织教师开展教学研究活动,提高教学质量。近年来,我校在省小学生数学报竞赛中,一直处于全市前茅。积极引导和组织教师参加了教育科研活动。近年来,学校教育科研工作有了长足的发展,先后有4个省、市级课题通过了专家鉴定,并顺利结题,为提升学校内涵,打造学校品牌,做出了自己应有的贡献,个人有多篇论文发表和获奖,提高了自己的理论素养和教学水平。
二十多年的教育教学工作中,我觉得还有许多要做,我将更加努力。
青年教师述职报告2
一年前的今天,我紧张忙碌地准备来两个小竞赛,之后带来的一系列压力最终被那个沉重的录取通知所取代了。参加工作4年半,虽然没有老教师的厚度,但比新教师更加平静,作为成长中的青年教师,现在想数一下这一年的点滴,用8个字概括的感谢、学习、成长、收获。
一、感谢老师,为我撑起梦想的天空。
来到两个小教育生涯,从这篇博文开始,学校领导对我的鼓励和爱,让我感受到了这个新家的温度。刘校长在留言中说:无论在哪里,有爱就有一切。是的,融入有温度的团队,在学习和经营中,投入的`爱实现自己的价值!
之后,我更新了多年的博客,建立了班级qq组,建立了班级相册,建立了和监护人交流的桥梁,他们是朴素可爱的人,尊重我的配置和建议,qq组热闹,每天都能看到我可爱的监护人慢慢专业化。
二、专业学习,找到正确的方向,打开视野。
师者不能修理,修理视野广阔,不修理视野狭窄,更何况两个小老师各出类拔萃,自己的小鱼在这个大池塘里视野开阔,被优秀的校内观察课所折服,受到至今为止回味的名人报告会的冲击,几次外出学习的罕见机会
工作馀暇访问的博客,坐在名家的小屋里,了解课程改革的最前沿动向,学习高效课程的回归真相。只有不断充实自己,才能感觉到自己在脱皮而不是后退。
三、共同成长,点滴甘甜,沁人心脾。
领导建立了新的平台,为我创造了罕见的锻炼、学习、成长机会。葫芦岛教育调查中,在调查课十年后的礼物、市研修学校的调查中上课,在龙港区研修学校的调查中上课,在学校的精彩活动中,博客被选为原创空间,元旦联欢中与其他3名优秀同事合作,完成了主持任务。
说到共同,那是因为我和孩子一起成长。接手一年级班主任的工作对我来说是信赖和挑战。由于班级的构成比较特殊,有些孩子刚入学时特别敏感,学前教育达不到太高水平,基础和扩展能力很普通,但这些天真的孩子们所具备的纯真、清澈、活泼、明亮你喜欢的。指导、信赖、鼓励成为我班主任工作的六字箴言,教学生一天,想学生一生。我把它视为从教的准则。我对学生说每一句话,做每一件事,教每一项技能时,都会思考他们是否有助于孩子未来的成长道路。课堂上的知识传授、作业完成、课堂上的常规纪律、放学路队的衣角衣服鞋带的整理和擦桌子的时候堆成小方块的抹布,我什么都不细,不吝惜指导。一学年过去了,他们不再是胆小的男人,自信,礼貌,甚至在我眼里他们都很优秀。因为比一年前他们的变化太大了
《我是故事大王》获得个人优秀奖、团队大练兵、团体表现奖、英伦好声音英语比赛获得团体三等奖、科普故事大赛获得团体二等奖,在班级的各种活动中,每个孩子都得到了锻炼和提高,在这园林式小学中,他们幸福地成长着!
青年教师述职报告3
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加##大学##学习,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。
3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。
4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。
5、继续将愉快教育和情景教学模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。鼓励学生多读多写,进一步强化教学,全面提高学生读写能力。
三、班主任工作
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利条件下,也能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中,主要做到了爱和严,具体表现在:
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的`保证。
4、采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。
5、创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。
6、加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。
四、努力方向
1、充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。
2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。
3、积极认真地开展家访工作,想办法解决特殊学生的逃学旷课难题。
4、努力学习先进的教学手段,搞好个人主页建设的学习准备阶段工作。
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