少先队辅导员述职报告
随着社会一步步向前发展，需要使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编整理的少先队辅导员述职报告，欢迎大家分享。
少先队辅导员述职报告1
各位领导、同事、大家好！
本人在担任五（1）班数学教学的同时兼任少先队大队辅导员。一学年来，在上级主管部门及校领导的指导下，我以真挚乐观的精神和百折不挠的热情投入到工作中去，与老师们、少先队员们同学习、同成长、同快乐，乐在其中。在工作上兢兢业业，刻苦钻研，努力完成学校的各项工作。回首工作经历，我很感慨。现就本人工作总结如下：
一、学习中，体验快乐
我认真学习党的有关政策法规和业务知识，并联系工作实际，边学习做笔记，边回顾思考，做到学用一致。作为一名少先队工作者，我认真研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍，同时，虚心向有经验的前辈请教，还经常向其它学校的少先队辅导员讨教经验。作为一名教师，我在教学中也是兢兢业业，也积极学习教育教学读物、新课标精神、创新校本教研活动等。在学习中拓宽了视野，更新了知识，丰富了学养。
二、活动中，感悟快乐
作为一名少先队工作者，我在工作中积极发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神，同各中队辅导员一起，互相学习、共同合作，努力做好少先队的各项工作。
1、重新调整成立了学校“文明小卫士”的组织。充分调动队干当好值日的积极性，经常集中队干开会讲清讲明值日的要求，反馈“文明小卫士”的检查情况，让“文明小卫士”的工作更细致、落实更到位。
2、加强少先队阵地建设，充分利用学校宣传栏对少先队队员进行德智体美劳各方面的教育。结合传统节日制定相应的主题开展班会，队会，出黑板报，学习园地，学校校风班风建设的图片展览等丰富多彩的少先队活动。
3、管好少先队器材室的各种乐器及物品，做到物品摆放整齐。
4、建立“文明小卫士”和“文明礼仪岗”，活跃在学校的各个角落，随时纠正不文明行为，时刻保护师生们的安全和校园的整洁。
5、升旗仪式更加规范有序。
（1）为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下讲话的队员，选择好国旗下讲话的内容，
每周一之前，做好安排提醒工作。
（2）升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的.一般要领。
（3）选择优秀的升旗手，参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。
6、根据上级要求，组织全体师生积极开展“学雷锋”、“书香校园”、“感恩教育”、“书信比赛”、“做一个有道德人”、和“六一儿童节”等各项活动。
7、积极开展、认真组织“校园科技文化艺术节”各项活动。
一分耕耘，一分收获。一年的埋头苦干和真情付出，我得到了许多许多！当然，我也发现自身存在的缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强，在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进，要努力做到迎难而上，积极工作，对遇到的问题要进行理性思考，并根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。在以后的工作中，我将继续以高度的责任感和乐于奉献的精神，去完成学校布置的每一项任务；去爱我的每一位少先队员，每一位学生；去创建更具有特色的良好集体。
少先队辅导员述职报告2
简要回顾这学期所做工作，把自己分管工作分别做一个总结，肯请老师们批评指正：
一、教学工作
今学期担任三年级的语文教学，面对45个孩子，我切实体验到了分身无术的感觉，日常工作不能耽误，课堂教学更不能落下，两者都要兼顾，没有更好办法，只有付出更多努力，但是常常力不从心。
首先，三年级时小学的第一个关键期，孩子的语文不像一二年级只要简简单单的背诵就可以，作文是最让人头疼的。另外科目的增多，上课的时间也少了，但是教学任务还是同样的多，我只能在孩子的学习习惯上下功夫。
其二，日常教学中注重对学生以激发学习兴趣为主，采取灵活多样的手段，使他们圆满完成课堂学习任务，比如，这学期我采用贴画奖励的办法促进孩子做作业的积极性。
其三，学生每天的日常作业，如小作业、高效课时、创新学习、高效课时还有作文这些作业，无论多忙，我都坚持全批全改。
其四，我觉得，学习重要，做一个好孩子更重要，在课堂教学中我都会有意穿插一些教育他们如何做人的道理。
二、少先队工作
接手少先队工作以来，感觉到千头万绪无从下手，一是从来没有这方面的工作经验，二是在新的时代、新的形势下再也不有固守旧有的思想。根据我的理解，少先队组织是在革命年代应运而生的系统，在我小时候的记忆里，我在加入少先队的时候真的叫庄严而神圣，当然，今非昔比，这一点必须承认。在现在这样的社会里我的看法是必须摒弃假、大、空的想法，以少先队组织为载体实实在在的做一些事，使之为学生的个性发展服务，为学校的教育教学服务，这才是当前少先队组织的最根本的任务。过去的一学期中在这方面做为不多，简要说一下：
常规教育
开学初利用军训期间，让学生重新学习《小学一日常规细则》，并完成学校常规问卷。
2.健全了少先队组织。根据少先队的组织机构，今年我们通过中队推荐、选手演讲，由老队委打分评选出新的大队委成员，所有成员无记名投票选出新的大队长，成立了第三届少先队大队委。同时各中队建立继续完善中队委、小队委组织。
3.这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治，每周一召开一次大队委例会，总结上周在检查过程中出现的问题，布置安排下周的检查任务。在各中队辅导员的大力协助下，学生的课间活动出现明显好转。
4.在建队日前夕，举行了建队日新队员入队庆祝活动。成立了一年级的四个中队，聘请四位中队辅导员，接纳183名新队员加入少先队。
5.利用红领巾广播站，及时做好宣传工作。
三、关工委工作
1、征文活动
我校上交《中国梦》征文5篇;《法律知识进校园 争做文明少年》法律征文6篇;参加滨州市举办的`书信活动，上交书信征文8篇，书法作品10件，绘画作品10件，其中11人获得书信活动的荣誉证书。
2、三项活动
我校学生在“诗文诵读小名士、感恩小明星、才艺小能手”三项活动评选中共有32人获得证书，6名老师获得三项活动优秀教师称号。
四、贫困生帮扶工作
我们学校人数多，家庭困难的学生也比较多，按照要求我们学校今年上报了红十字会的“牵手未来”学生统计、山东教育基金会的贫困学生统计、“困难家庭青少年关爱行动”以及贫困寄宿生的摸底统计。其中“牵手未来”上报贫困学生27人;山东教育基金会贫困生上报26人，困难家庭青少年关爱行动上报19人。
五、下一步的工作打算
1.进一步健全少先队组织，强化组织职能，分好工，服好务，以学生自主管理为依托，进一步强化学生常规管理。
2.做好少先队员的花名册工作，加强少先队知识的开展。
3.做好贫困生的摸底和上报工作，让真正困难的学生得到救助。
4.继续提高服务意识、服务水平，老师们有事随叫随到。
最后，借用道德经的一句话鞭策自己：自见者不明;自是者不彰，我将虚心接受大家批评指正，谢谢大家!
少先队辅导员述职报告3
尊敬的各位领导老师们：
大家好！
自20xx年9月1日至今，我任景芝小学少先队辅导员以来，所开展的每一项工作完成，每一点滴的进步，都受到各位领导的支持与帮助。我时常思考，作为少先队辅导员，要严以自律，自觉遵守学校的各项规章制度，克服困难按时参加中心校的各类会议、学习和培训；要宽以待人，做好社会、学校、领导、同事与工作之间的关系；认真做好上传下达，积极为学校德育工作献计献策；平时主动加强学习，提高自身的业务素质和能力，并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。为了更好地接受各位领导的帮助和监督，在此我把近年来履行岗位职责的有关情况向各位领导作一汇报。
一、学习常抓不懈，永保思想常新。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，树立终身学习观念，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质。自觉坚持理论联系实际的马克思主义学风，注重以科学理论为指导解决实践中碰到的困难和问题。重视以科学理论武装头脑，不断改造自身的世界观、人生观和价值观，努力做到讲纪律、讲原则、讲风格的青年教师。
二、认真履行岗位职责，阵地建设常抓不懈。
自接受工作以来，协助分管德育领导开展好“德育量化评分”制度工作，结合“讲读传唱”活动，在摸索常规建设中不断创新：每周一升旗仪式中进一步规范与落实“国旗下的讲话”；同时配合学校教育活动和文明行为养成教育，利用教师节、国庆节、少先队建队日、重阳节、元旦等有利契机，通过举行队活动，新队员入队仪式等形式生动的活动在学生中深入开展爱国主义教育，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、严格遵守学校制度，处理好学校与个人的关系。
在做好各项工作的同时，我严格遵守学校的各项出勤规章制度，处理好学校工
作与个人之间的关系，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。坚持在学校认真工作，不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将课调整好，并与副班主任老师做好沟通并做好班级的各项工作。
四、加强教育教学质量，提高教育科研能力。
近几年来，我一直担任语文教学。为了不断提高自己的教学水平，我主动向有经验的老师请教，听他们的课，探讨好的教育理论、方法，增进自己在教学方面的业务水平。我任教的班级，学生成绩平均水平明显上升，得到了学校领导和学生家长的一致肯定。在教学中，我注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。
五、廉洁自律，知荣明耻。
工作中，我自觉严格遵守教育教学规律，全面贯彻党的'教育方针，依法行事，杜绝违规违纪的行为，不谋私利，做到公正、公平；遵守各项财务制度，自觉接受学校领导监督，接受群众监督，自觉抵制和纠正不正当交易行为，以保障学生、教师的正当权益。
六、存在的不足。
任少先队辅导员工作已经七年有余，在这段时间里积累了不少的经验，但总体来说工作略显经验不足。在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，更充分发挥活动的作用，影响学生活动的教育效果，但有时常会觉得创新不够、创意不足。当然，我想有距离才有进步，从每一次的活动开展中及时、认真地总结经验，横向比较，努力改进。在以后的工作中相信我会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我一直以来的帮助。
少先队辅导员述职报告4
一、进阶性地开展少先队活动，在活动中培养学生的主观能动性
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到尊重、相信队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一月两次的班级黑板报出版活动中，我想从三年级就培养孩子们的能力，相信孩子一定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的班级板报更丰富更美丽更实用。我从开始的自己边出板报边讲解，让他们当帮手；到引导他们如何针对每次的板报主题去查找资料，设计版面，搭配色彩；再到完全放手，有专门的板报负责人，组织板报成员完整的出一期黑板报。近期，我的设想是：让更多的队员都参与出黑板报，让四个小队分期轮流出。培养孩子们的参与意识，提高学生的各方面能力，如：努力写好字，画好画，布局意识，色彩搭配，组织协调管理能力，以及合作意识，竞争意识，集体荣誉感等。
二、在少先队活动中培养学生丰富的情感，增强班级凝聚力
这学期开展了运动会，广播操比赛等体育活动。我班的小队员加强训练，自觉性很高，对于比较优秀的队员还主动的帮助动作不太规范的同学。运动会期间，我班的运动健儿奋力拼搏在运动场上，为我班争得一项项荣誉。看台上的队员能够遵守纪律，注意环境卫生，积极地写通讯稿，大声地呐喊助威。当运动员取得好成绩，大家一起欢呼，一起再接再厉，信心百倍。相反，运动员没有拿到好名次时，大家也是关心备至，一起鼓励，不灰心不气馁。
广播操比赛前，我在班级电脑上放了视频文件，抽空带领他们训练，安排了“一对一”指导。并嘱咐多媒体管理员利用课外时间放给大家看。让我意想不到的是，他们很认真对待，每天早晨中队长在班级带领大家做一遍广播操，再开始晨读。课间我能看到小老师在指导他的小徒弟，三三两两的队员边喊边做广播操。我很欣慰，我觉得孩子们都很懂事，都想让自己做到最好，为班级为集体添光彩。
在班级布置活动中，我和班主任没有收取班费，因为不想给学生增加负担。我们鼓励学生多动手，少花钱。我也没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，希望他们大胆想象，巧手美化班级，班级需要温馨美丽实用贴切，有教育意义，而不是华而不实。他们用手中的画笔画出了心中最美丽的图画；贴出了自己的小照片并附上贴切的话语；写出了真情实录的小作文；设计出美丽大方的英语小卡片；还集思广益，制订了班级公约，标榜上墙等等。通过美化布置班级，学生都有自己思想的体现，都有自己爱心的体现，都有感觉家的温暖。
这些活动学生乐于参与，还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。
三、辅导员适当放手，在中队活动中培养学生自我管理意识
我从来不要求学生怎样做，而是希望他们如何做，建议他们如何做。我鼓励学生要有自己的思想，灵活变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。
班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还安排很多小干部，比如：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此管理。比如：中午放学后，抬饭小队长带领抬饭小队员去抬饭，午餐小队员立即洗锅去盛汤，其他小队员洗勺子回座位，发饭小队长按照各组的表现依次发饭，纪律小组长就要维持好本组的纪律了。多媒体管理员在发饭的过程中就打开多媒体播放音乐，然后纪律小队长端饭在讲台上吃饭，维持班级纪律。部分小队员排队到后面盛汤。吃完饭，队员整齐的把饭盒放在饭箱内，洗完勺子，架好板凳出去玩。这时，送饭小队送饭箱，午餐小队员去洗锅，并通知明天的午餐队员。卫生小队长按照值日表公布值日人员名单和项目，并督促检查。可能你会觉得学生有那么听话吗？老师不在行吗？那是因为有公约，有制度。学生有权利。假如午餐小队员忘记洗锅或者通知下一位队员，那么午餐小队长会让他明天继续洗锅；小队员盛汤不排队，也会罚他明天禁止喝汤；小队员送饭盒摆放不整齐，发饭小队长会罚他送一星期饭箱。值日生工作做得不到位，卫生小队长也会让他明天接着值日。假如某生因生病未到校，他要经过辅导员同意进行职务委托。小干部对于工作状况定期向上级汇报，最后汇总到我这里。
四、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的.机会。
我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。记得一次我在班上问他们爸爸妈妈的关系好吗？一个孩子低头不语，我看出他的心思，轻轻地走到他面前问他家里发生了什么事。他说爸爸经常打妈妈，因为妈妈不让他打麻将，每次都拽妈妈的头发……说着就泣不成声。我看出他很难过，很气愤，也很无助。我一边耐心的安慰他，帮他想办法。一边和班主任商量，分别约他爸爸妈妈聊天，了解状况，化解矛盾。
当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法，看他的出发点是好是坏，再进行教导，让他自己说出惩罚的办法，并保证不犯同样的错误。我经常和孩子一起玩，加入他们的游戏，给孩子鼓励和奖励。
在这半年的中队辅导员工作中，我不断深入研究，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员，我深感自己经验的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。
少先队辅导员述职报告5
尊敬的行评监督员，各位老师：
大家下午好！
今天在这里做述职述廉报告，首先要感谢各位领导对我工作的关心和信任，感谢各位老师对我工作的帮助与支持。这一年来，我认真贯彻党和国家的教育路线、方针、政策，遵守教师职业道德规范，廉洁从教，为人师表。一年来，我在少先队总辅导员及办公室的岗位上主要做了以下工作：
1、加强大队部建设及队组织建设。本学期完成了大队部队室及广播室的建设，为少先队各种活动及工作的开展提供了基础保障。建立健全大队委及各中队组织，并开展各项活动和工作。
2、建立红领巾督导岗，开展“礼仪、运动、纪律、安全、环保”五项督导评比工作。
3、加强队礼仪教育与建设。通过队礼仪建设，开展队史教育，规范队礼仪形式。
4、重视校园文化建设，努力营造浓郁的校园文化育人氛围，继续加强班级文化建设并有所创新。
5、重视品德教育，努力建设我校系统的'德育体系，切合我校实际，现阶段以养成教育为主线强化学生品德教育。
6、积极配合学校各部门做好双高普九各项工作。
7、及时做好办公室各项上传下达工作。
本人在工作中还有这样那样的不足，希望在今后的工作中请各位老师不吝批评指正，让我更好地为慈济小学的教育事业服务。
少先队辅导员述职报告6
尊敬的各位领导：
大家下午好!首先感谢在座的各位领导，感谢你们对少先队工作的支持和关心，对我本人的信任和帮助。我自20xx年4月开始担任的学校少先队辅导员一职以来，按照领导要求和自身岗位职责，以确保20xx-2013年度总目标的实现为动力，以履职尽责为标准，以学生快乐、家长放心、社会满意为不懈追求，在思想上严于律己，注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，积极、主动，乐于接受学校布置的各项工作，在学校的正确领导下，在全体教师配合、支持下，强化理论学习，摆正少先队位置，加强少先队工作，勤奋工作，埋头苦干，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，自身的素养、业务水平和综合能力都有了很大提高。一学期以来，少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。现在，我就结合着自己的工作情况作一个述职报告，请各位领导和老师们审核。
一、常规管理工作
1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，如：清洁区的划分、走读生接送车教师的安排、值日教师的安排等。
2、抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。开学初，少先大队制定了阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案，从学习、行为、生活三个方面来培养学生的良好习惯。要求学生上课精神饱满、有良好的读写习惯;课间做好课前准备、保洁、文明游戏、礼貌待人;做操动作到位、准确、合拍;集合快静齐、有秩序、不说话、不推挤、会鼓掌、懂礼貌;值日定时定岗、认真彻底;就餐举手加餐、饭不洒、饭不剩、食不言;就寝、起床安静迅速、自觉洗漱。与此同时我部建立了一整套评比制度，每日一公布、每周一评比、每月一总结，并根据每月的德育主题评选出先进人物，给予表扬鼓励，号召广大师生向榜样学习，以营造学部的文明之风。
3、重新调整成立了学校少先队。进一步做好培训工作，每周定期召开例会，充分调动队员当好值日队员的积极性，培养小干部的管理能力，讲清讲明值日的要求，反馈少先队的检查情况，让他们的工作更细致。
4、严抓卫生管理。少先队根据各班卫生区的划分，明确各自的责任界限，要求各班每天三打扫，每节课后进行保洁。对环境卫生的检查采取每天由周政、杨敏两位老师和少先队成员普查，我不定时的抽查相结合，并在每周的大扫除时安排一项重点工作进行重点检查，确保我部环境卫生无卫生死角。在学生个人卫生方面，少先队积极配合生活部张主任，每天上操前组织班主任、学生干部检查学生个人卫生，确保我部学生无“三黑”现象。
5、疾病预防工作。要求各班主任、各位生活教师确保教室、寝室每天及时通风，保持室内清洁，定时消毒，做好消毒记载，做好学生的晨午晚检，学生生病及时送去治疗，并做好学生因病缺勤及病因追踪记载。
6、规范升旗仪式。
(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况，安排好每周国旗下讲话的人员，选择好国旗下讲话的内容，并上传讲话稿，每周升旗之前，做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。选择优秀的升旗手，参加每周一进行庄严的升旗仪式活动。
7、实行“一三九”班级自主管理机制，明确各自职责，班内各项工作都责任到人，做到班级管理人人有事做，事事有人做。一学期来，各班辅导员都能认真开展好德育会活动，做到德育会有针对性、教育性、实效性。每周二召开周激励会，表彰优秀，介绍先进经验，同时开展小组反思和个人反思，制定下周努力方向，让学生在合作互助中实现共同提高。
8、主题板报评比：每月根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
9、班级文化建设上，用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“英语角”、“图书角”、“学习园地”、“展示台”等都是比较有成效的。同时，要求各班做到教室里“处处都干净、时时都安静、人人都学习”。 较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。每月根据各班的班级文化评选出学部的文明班级，评选中公开、公平、公正、透明，让全体师生人人服气。
10、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，加强学生管理，每天的集体活动如：上操、就餐、就寝时都要求班主任带学生整队到指定位置。班主任利用德育会对学生进行安全教育，如要求学生走路严禁奔跑，昂首挺胸，双臂不放在口袋里而是自然摆动，以防学生摔跤时来不及自救，从这些细节问题抓起，使学生明白其危害性，从而提高学生自我保护意识。班主任、值日领导、值日教师、值日学生认真开展学生在校纪律维护，在重要时段组织学生开展有益的活动，如：跳兔子舞、跳绳、踢毽子、打篮球、扔沙包、打乒乓球等，大大促进了学生的健康锻炼，也防止学生发生意外伤害事故。安全重于泰山，在这里我要感谢全体班主任、值日教师对少先队工作的大力支持和配合。得益于以上大量的`工作，一学期以来，我学部无一例重大安全事故发生，避免了学校不必要的经济损失。
11、走读生送车方面。精心挑选送车教师，提前进行送车培训，对送车教师进行安全、纪律方面的要求，确保送车教师把学生安全送到家长手里。积极与校车司机联系，及时维修车辆，确保学生不拥挤，车辆中速以下行使。正因为有了精心细致的工作，所以一个学期以来在送车问题上我们做到了安全零事故、家长零投诉，做到了让学生满意、让家长满意、让社会满意。
12、餐厅就餐纪律。在就餐方面，配合生活部张主任和膳食部姜校长开展工作，要求各班排队进餐厅，按顺序入座，不敲打餐具，班主任及生活教师教育学生文明用餐，添加饭菜举手示意，不挑食、不偏食、不浪费，养成良好的用餐习惯，并有值日教师、值日学生进行监督、检查。
13、结合阳光外国语小学走读部学生好习惯养成教育活动实施方案，表彰了表现比较突出的108位“好习惯标兵”，并请各年级“好习惯标兵”代表作了经验交流，并让全体同学以本次表彰会为契机，深刻反思自己在好习惯方面的不足之处，以受到表彰的同学为榜样，力争做一名有良好习惯的学生。积极配合团委开展以“爱国爱校爱家乡，健康快乐成长”为主题的校园书信文化活动;积极配合学校开展“开学典礼”“德育节”、“读书节”、“英语节”、“体艺节”和家长会活动，搞好这些活动的后勤工作，确保这些活动有序开展。
二、存在的不足
一分耕耘，一分收获。一学期的埋头苦干和真情付出，我得到了许多许多!当然，我也发现自身存在许多缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强，在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进，要努力做到迎难而上，积极工作，对遇到的问题要进行理性思考，并根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。在明年的工作中，我将继续以高度的责任感和乐于奉献的精神，去完成学校布置的每一项任务;去爱我的每一位少先队员，每一位学生;去创建更具有特色的良好集体。
三、今后的努力方向
1、认真做好每一件小事;2、主动积极去组织各种活动;3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱，辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作，所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间，让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者，在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自己成了一个学者，除了学校安排的培训学习，还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向;虚心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展，我主动及时向校领导汇报我的工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。今后我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善，真诚地期望您们能一如既往地继续支持和帮助我。最后，愿我校的少先队工作更加精彩!
少先队辅导员述职报告7
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!时光的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆匆，在不经意间又过了一个学期。
本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担任学前和五年级五个班级的音乐课。
下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。
完善制度，切实加强少先队管理的常规化
1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力配合下，本学期的升旗任务都能较为出色的完成。同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。
2、大力开展学生安全教育，每周进行安全疏散演习，做到有方案、计划、记录和评定。利用校信通经常性的向家长发送关于安全方面的信息知识。同时在校教育学生不做危险游戏，不随身携带危险品进入校园，自觉遵守交通，珍爱生命，并且举行平安校园安全知识竞赛、主题队会等活动，提高了学生的安全意识。
3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，根据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及碰到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步，每个大队委员每天都能按时到岗，认真负责，在日常工作中尽职尽责，也很公平。
4、不定时检查各班级各项活动的开展情况，做到及时反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题，积极开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲比赛、小小故事大王比赛等形式的活动，参加校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了锻炼和能力的提升。
5、继续开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教育，按照教育局和学校的有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，根据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有计划的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的积极性也很高，同时也得到了老师们的认可。
虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点，但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下，学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的，这也是有目共睹的。
少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪，学生习惯养成必须反复抓、抓反复。每一个细微之处都需要常抓不懈，持之以恒。
工作中的不足之处
1、在“雏鹰争章五小达标”活动中，活动的宣传力度不够，让活动的结果大打折扣。
2、学生文明行为与卫生习惯的检查力度与方法有待改进。
3、举行主题班队会时，没有觉察到部分辅导员第一次上队课缺乏经验，如果在开学初进行一次辅导员培训，效果就会更好了。即便是这样，中队辅导员老师们也没有一位掉链子的。活动开展的还是很好。
4、我在工作中的工作方法有时候不够恰当，不够大胆，害怕失败，急需要改进。
来年工作打算
1、逐步完善“校园之声”广播站，来宣传日常行为规范教育、诚信教育、文明礼仪教育、学会感恩教育等活动，促进学生和谐健康成长。
2、继续开展“雏鹰争章五小达标”活动，并努力使此项活动活动化，制度化。
3.开学之初对全校同学的着装，红领巾、队徽的佩戴，以及文明行为和文明礼貌用语的使用，都要做明确的要求和培训。并通过宣传、检查与监督，来提高学生的'文明礼仪素养。
4、继续加强大队部学生工作的领导和建设，充分发挥学生干部的作用。
5、“卫生纪律流动红旗”“文明班级”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。
6、继续配合办公室做到平时的档案记录工作。
努力工作，提高教学能力
用心上好每堂音乐课。哪怕有时有些学生会捣蛋得让我无法专心教学，在一阵恼火之余我还是会用诚恳的话语表达对这些孩子的希望，用换位思考的方式来调整自己的教学，用表扬、鼓励来吸引他们学习的兴趣，提高学生学习的积极性。
工作心得：
1、认真做好每一件小事。
2、主动积极去组织各种活动。
3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。
4、把工作当作是人生中快乐的享受和积极的挑战。
回顾本学期的工作，有付出，也有收获。最重要的还是要为自己定好位。正确地对待老师、家长、学生提出的各种意见，从意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，力求解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。才能为学校的发展尽一份力。
在今后的工作中，我将一如既往的秉承为学校服务、为每位老师服务、为每一位学生服务的态度来开展学校的少先队工作。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家一直以来的帮助，衷心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任，谢谢!
我的述职到此结束。谢谢!
少先队辅导员述职报告8
各位领导、同仁们：
大家好，我是黎明小学的少先队辅导员。听到行家里手的述职，感觉要学习的地方太多太多。
下面我也真诚的毫无保留的将我校德育管理工作拿出来与大家分享、交流，同时恳请领导帮助我校的德育工作“站稳”并逐步走向“成熟”。
总结我校的德育工作思路可以用四个词代表：“弘扬、细节、特色、创新”。我们用少先队活动来实践这个德育思路，创出了现在属于我校的德育工作新局面。
一“弘扬”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引导学生心灵，让美德成为导向学生言行的路标。
海尔集团总裁张瑞敏曾说过：“什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易”。我校将弘扬和培育民族精神常规德育教育活动做实做牢。
将升旗仪式做到“不容易”。主要抓了三点，1。升旗手通过班级投票产生，努力争当升旗手为荣。2。升旗过程严肃认真，国旗班学生英姿飒爽，全校师生列队参与。3。国旗下讲话内容与时俱进，多角度对师生进行德育教育。
清明祭英烈做到“不简单”。“网上祭英烈 ”的教育活动是少先队活动与微机课整合。队员们在网站里既可为自己敬仰的先烈献花、献词，又可到纪念管里浏览先烈们的英雄事迹，在活动中德育教育悄然形成。
依托重大节日，开展好常规教育活动。三八节“我为妈妈洗脚”、教师节“恩师难忘”、少先队建队日“今天我入队了”……这些弘扬中华精神教育的活动扎实而有效的进行着。
二、“细节”是我黎明德育教育的抓手。“细节决定成败”， 有人将“100—1=0”的公式用来说明细节败坏整体的严重后果，所谓“差之毫厘，失之千里。因此，细节不可小视。
细雨和风，润物无声
校园中有学生设计的爱护花草树木的警示语；走廊中有展示学生综合能力的瓷砖文化；橱窗内有新四好生的先进事迹。学校的一草一木、一土一墙都在润物无声中发挥着育人的功能。
细化规范，加强落实
依据《小学生行为规范要求》、《公民道德建设基本纲要》，我校重新制定了《黎明小学学生一日常规》。红领巾监督岗的设立做到一日一记录，一周一评比，带班领导一周一总结。行为规范的落实，提高了学生行为素质和学校的精神风貌。
细致入微，身体力行
“学高为师，身正为范”。教师的言行对学生有着很强的'导向性。这样《黎明小学教师言行常规》出台了。教师仪表、言行都要身体力行，做学生的榜样。在与孩子们的“亲密接触下”将德育渗透于无痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人无我有，人有我高的境界，它是自己学校不同于其他学校特有的东西，是别人认识的名片：
“纯绿色蔬菜种植园”活动是我校针对生活在市区的“小皇帝”“小公主”们设计的。小志愿者在菜农边指导边实践下种植的蔬菜品种齐全。愉快的实践活动中学生们学到书本上没有的知识，既锻炼了动手实践能力又体验到种植的艰辛，更理解到农民劳作的不易，为曾经自己的浪费行为而羞愧。德育教育在活动中收到了特殊的教育效果。
构建“学校、家庭、社区三结合”的立体德育网络，是我校德
育教育工作的又一亮点。王府社区的82岁老红军付兴德爷爷为少先队员做了《社会主义好》精彩报告；省督导评估检查由家、校、社区联合参与设计的特色汇报活动，给检查团留下了精彩的印象，当时李区长向与会的领导介绍“黎明小学的立体德育网络在我区很有特色的，他们创出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“创新”是我黎明德育教育之形。活动紧跟时代脉搏，让受教育者有全新的感受。
每周三的“红领巾广播站”以创新的栏目、新颖的内容博得孩子们的心扉。有关“世博会”、“嫦娥二号”、“广州亚运会”，“安全”、“生活百科”等知识都是同学们从自办的广播站里学来的。
校园艺术节为展示学生综合素质提供了舞台。精彩的表演，全面彰显黎明学子文明、进取、创新的精神面貌，深得学生、家长的好评。
不说空话、套话是我的工作作风，开展鲜活的德育活动是我管理德育工作的有力保证。但是经过几年的努力，发现德育工作仍然存在很多问题，比如我是大队辅导员，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教学、学科上开展德育创新就出现诸多问题，影响学校德育工作进程速度，这是我一直无法改变的事实。
学校的德育工作是一项长期而艰巨的工作，接下来我校德育工作的目标是：一定立足长远，继续真抓实干，必须与时俱进，努力提高德育工作的针对性和实效性，促使我校的德育工作再上新台阶。
少先队辅导员述职报告9
各位领导、辅导员：
大家好！
本人担任Xx小学少先队总辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，坚持以人为本的原则，积极带领少先队员深入开展活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创造性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报等阵地，使队员在自我服务中发挥能力。少先队工作在上级领导、各位老师的配合下，得到了进一步发展，取得了较好的成绩。下面就一年来的主要工作述职如下：
一、常规工作，扎实开展
1、深化“养成教育系列”活动。
2、加强安全教育工作，确保师生生命安全。
3、充分利用“红领巾广播室”，使之成为学生的第二课堂。
4、扎实开展“红旗班级”评比活动。
二、实践育人，和谐发展
1、为了庆祝少先队建队日，引导少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和责任感，10月11日上午，少先队大队部在学校操场隆重举行了“红领巾相约中国梦”主题队会。一年级近百名小同学光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。活动的开展，让新队员们度过了一次有意义、有意思的组织生活，加深了队员们对少先队组织的认识和了解，有力地促进了队员们在少先队组织里快乐健康地成长。
2、10月12日，秋高气爽，阳光明媚，组织了集体社会实践活动——秋游。让学生亲密同大自然接触，感受秋天的美，感受大自然的美！通过这次社会实践活动，学生们领略了大自然的美好风光，陶冶了美的情操。同时，在亲近大自然的过程中，也增强了他们热爱大自然，保护环境的决心。
3、11月7日下午，举行了以“嫉妒心理的危害”为主题的未成年人思想道德建设报告会。邀请县未成年人思想道德建设报告团成员曾秀美老师作报告，报告会后，学生们纷纷表示必须坚决地、彻底地与嫉妒心理告别，做一个与同学愉快相处的.好少年。
4、“赤子情怀献桑梓，捐资助读奉爱心。”12月26日上午，隆重举行了“书香福建”公益助读暨爱心企业、爱心个人·Xx小学“心天地多媒体互动阅读教室”揭牌仪式。“心天地多媒体互动阅读教室”的落成，为全体师生提供了一个先进的多媒体互动交流阅读空间，并将引领全校师生在书香中打开知识的窗口、智慧的窗口。
5、为了加强和改进学生思想道德建设，提高未成年人思想道德素养。12月26日上午，浔中中心小学主题班队会活动在Xx小学召开，与会人员首先在四年级教室观摩了文品老师组织的队会课《美在身边绽放》。接着在“心天地多媒体互动阅读”教室观摩了由仕祝老师执教的班会课《培育健康心灵，守护生命阳光》。此次活动的开展，不仅对未成年人进行了思想道德教育，同时也推动了学校德育工作的进一步发展，为学校各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的学生在多媒体教室举行读“同一本书”（《中国学生不可不知的1000个文化、历史常识》）知识竞答PK赛。别开生面的阅读PK赛将阅读与活动相结合，学生们在活动中获得了知识，体验了阅读的快乐，在阅读中成长。
7、春天，春暖花开、草木吐绿，是踏青的好季节。4月18日上午，组织全体师生前往后所虎头山进行春游活动。春游活动，学生们感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人与自然，同学情、师生情，给学生的童年又留下了一个最美好的回忆！
8、六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。为庆祝“六一”国际儿童节的到来，5月29日，举行了首届艺术体育节暨庆“六一”活动。
三、雏鹰争章，争当先锋
1、为了提高少先队员的全面素质，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人。在各班级开展了“雏鹰争章”活动。
2、一学年来，受市、县、中心小学、校级表彰的“三好生、优秀班队干部、优秀队员”达近百人次。
3、指导学生参加各级各类竞赛，屡次获奖：孙丹萍在20xx年县中小学生运动会象棋比赛中获（小学高年级女子组）第四名；六（1）班在中心小学13年秋季汉字书写大赛荣获二等奖；郑鹏霞、孙丹萍、谢艳玲、孙事伟在中心小学学生技能擂台赛中多次获得一、二、三等奖。
4、所担任的六（1）中队在20xx——20xx学年，被评为县级“少先队红旗中队”。
四、注重学习，提升能力
在工作中，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，为少先队工作开拓一片广阔天地。注重业务知识的提高，积极参加20xx——20xx年福建省少先队辅导员网络培训并通过测试。
作为一名教师，一名少先队大队总辅导员，我热爱本职工作，兢兢业业、踏实进取。几年来的总辅导员工作使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队工作是一座大舞台，让我体验到了各种角色。我将继续任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。
少先队辅导员述职报告10
人们常说，人一生中会有许多追求。然而，我认为人生的追求无外乎两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。“教师”，这一职业让人感觉沉甸甸的，学校少先队大队辅导员更是责任重大。参加教育工作30多年来，担任学校大队辅导员20年来，我始终牢记教师这一神圣的宗旨，只讲奉献，不求索取，辛勤耕耘，用爱心谱写一曲青春赞歌，把一腔赤诚奉献给了自己所钟爱的少先队事业。
回望走过的路，不乏汗水和泪水，但更多的是一份份充实和一份份情感。这里，我用这些点滴记录以使自己在今后临退休一年的工作中能不断地进步和完善。为红领巾事业做出更大的贡献。
一、狠抓思想素养，努力提高政治水平
担任政教主任、少先队大队辅导员以来，热爱德育、少先队活动组织管理工作，爱岗敬业，我非常重视自身思想素养提高。充分体现党员的先锋模范作用。
学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必需有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。在这个前提下，我带领全体辅导员老师配合学校党政领导领导开展了一系列活动。通过组织政治理论和法制学习不断提高辅导员教师的政治理论水平和道德修养。让辅导员教师树立正确的人生观，职业观，并充分认识良好的品德，正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生，对理想，对社会的正确认识，只有在提高辅导员教师政治理论水平的基础上，才能将辅导员工作落在实处。在学习的同时对辅导员教师政治思想素质提出明确要求，将规章制度成为辅导员教师约束自己行为，提高思想素质的保障。
二、加强业务修养，努力提高教育教学水平
在自己由教学一线逐渐转向教育管理岗位的过程中，工作对象和性质都发生了较大的变化。随着角色的转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。我开始抓住任何一次学习的机会，自学《教育工作》，《班主任工作漫谈》，《学校管理学》，《辅导员》等教育管理方面的内容。工作中我注重博采众长，虚心向学校其他中层干部学习他们在管理上的运筹帷幄，严谨执着和灵活机智。经过自己的努力，通过学校领导的关心帮助，政教工作评估多年来一直是A类校。
在提高自身业务修养的同时，尽量创造条件，通过组织各种活动来提高辅导员教师的职业技能水平和文化建设水平。采用“老帮青”的办法，让经验丰富的老辅导员教师与羽翼未丰的新辅导员教师结成对子，使年轻辅导员教师快速成长。
三、抓养成，搞活动，优化育人环境
1、管理育人。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育的根本目的就是为社会培训具有良好习惯的人”。本着这条宗旨，每个学期开始和结束时，政教处都组织班主任对学生进行德育教育，贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，进行校风校史教育。使学生从心里感到严明的校纪，良好的校风，从而自觉约束个人的行为。通过各年级各班一日常规，少先队员一百个好习惯，形成性评价一百分，校园少先队员文明监督岗检查，对不文明行为进行批评教育与处罚以及通过班级学期末学生思德考评等形式不断地纠正少先队员不良习惯。通过“文明班集体”“红旗中队”和“三好学生”“优秀少先队员”的评选表彰等活动促使少先队员养成文明习惯。
2、活动育人。学校少先大队部有组织的各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质，体现少先队员良好精神风貌的重要舞台。校内活动主要围绕“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”六个方面采取长期性、灵活性相结合的原则开展一些活动，从而提高学生的综合素质，实践证明，这是行之有效的育人模式。长期性的.活动有：
（1 ）利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等规范形式，对少先队员进行爱国主义教育。
（2 ）利用广播，及时通报上周情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教育。
（3 ）充分利用每周的班队会课进行多方面的教育，每次都有班队记录册，有主题、有计划、有总结。
（4 ）组织以中队为单位的文明示范岗执勤活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。
（5 ）每学期开展“摒弃陋习，倡导文明，争创绿色少先大队”的活动，采用“主题班队会”，“主题黑板报”，“专题电视节目”，“专题手抄报”等多种形式，加强对少先队员进行不良行为习惯危害性教育、社会公德教育、环保教育，培养少先队员的公德意识，提高少先队员的自身修养。
（6 ）开展法制教育系列活动，聘请派出所干警作法制教育报告，增强了少先队员的法律意识。
（7 ）举行了广播操、演讲、绘画和书法比赛，举办独唱、独舞、独奏比赛，每学期举行两次班级联欢会，开展校园文化艺术节活动。
这些活动的开展，为少先队员提供了表现自我的平台，全面提高了少先队员的综合素质，创造了一个有利于少先队员身心发展的校内环境。
3、拓展德育教育空间，多渠道育人。
坚持家长会制度，让家长充分了解学校，了解学生。以班为单位召开学生家长会，帮助家长树立了正确的教育思想，提高了家庭教育水平。我与班主任、家长共同配合，形成合力，在转化问题学生工作上，收到了良好的效果。
社会是学校教育的延伸和补充，我们让学生走向社会，开展丰富多彩的社会实践活动。在少先队员中积极开展雏鹰假日活动。多年来一直活跃在我校德育基地北岭社区、新华西街社区、xx武警部队社会福利院、气象局、烈士陵园、和谐生态园。让学生在活动中学会适应社会，在活动中养成良好习惯，在活动中进行自学自教。
4、发挥学校心理健康教育的辅助作用，拓宽德育教育的途径和效果。
通过黑板报、广播站，心理小报等各种形式进行宣传，注重心灵养护，维护心理健康已渗透到校园的各个角落。每学期开展心理健康教育周活动、班会展示、心理征文、黑板报比赛、心理讲座，形式多样。
多年来，我校师生违法率为零，重大伤事故为零。
春华秋实，我无愧于心，无悔于我的少先队事业。我要把一生智治教育的心愿化为热爱少先队事业的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给少先队事业;要把我接下来短暂有限的一学期的奠基路一步一个脚印的走踏实，做好铺路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开出绚丽的花朵。
少先队辅导员述职报告11
各位领导：
大家好！在过去的一年里，我校少先队工作在党委的领导、特别是校长的支持、老师的配合下，得到了进一步的发展。现在我将少先队工作情况述职如下：
一、发挥自身职能，用“爱”去工作。
我很庆幸在工作中干上了自己的所爱，辅导员工作是我一直来所向往的、热爱的工作，所以我做到了用我的整个身心快乐地投入到了少先队辅导员工作中。“给予学生发展空间，让每一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、一个营造者，在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自己成了一个学者，除了学校安排的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向；虑心向其它学校了解少先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展，我主动及时向校领导汇报我的工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人，极大限度地提高每一个人参与的积极性。
二、加强组织建设，扩大宣传力度。
“班级量化管理”是我校少先队工作重点之一，由十多个学生干部分工合作进行检查、宣传工作，他们从学习、文明、安全等多方面对队员进行监督、教育。“班级量化管理”工作是培养队干的工作能力主要的途径。
少先队部定期召开队干会议，基本上让队干自己组织、策划，从中锻炼队干的能力。学校虽然没有一个规范化的队室和一支小型鼓乐队，但是有一队优秀的国旗手，学校的宣传墙每月都得到更新，坚持每周国旗下的讲话，每次大队组织的.活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”出发，从开始到结果注重每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传，坚持做到“三分活动、七分宣传”，努力做好教育宣传力度。
三、活动是少先队的生命线，以活动促发展。
少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平时助人为乐，在班中积极为班级服务，为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。
2、五月份，为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热情，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成博览群书的好习惯，在开展读书活动中，我们认真做到了“十个一”活动。①举行一次全校性的爱国主义教育读书专题讲座，②各班召开一次主题班会，③每人写一篇征文，④唱一首爱国歌曲，⑤各班出一版墙报，⑥开展一次故事会演讲比赛，⑦开展一节读书交流阅读课，⑧每人有一本读书笔记，⑨每人捐一本好书，⑩出一版读书成果展。这次读书活动大大提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣，为进一步打造书香校园开辟了新的路线。
3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围，通过“入队仪式”、“拔河比赛”、“趣味竞技活动”、“一张纸献爱心工程启动”这一系列活动，让学生度过了一个快乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来，学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师生通过回收生活中的废纸、朔料瓶等，变废为宝，提倡学生节约零花钱，买书、捐书、提倡手牵手献爱心，帮助身边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐于助人等好习惯。
4、建队日学校大队部组织大队会，举行升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗，在和各班悬挂中队旗，收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成长”为主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。
5、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼。为了使新同学能更快的熟悉新学校、适应新环境。我们让四年级的全体学生做一回义工，带领新生跨入成功大门，帮助他们抄课表、认识校园，让一年级的小同学感受到了大集体的温暖，同时也锻炼了四年级同学学会关心、学会帮助。
九月份的节日比较多，我精心组织每一次晨会活动，9月xx日教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老师的一片深情，9月12日介绍了中秋节来历，开展“迎中秋、庆团圆”主题班队会活动，9月17日，组织了“纪念九一八、勿忘国耻”纪念活动，
6、十月十三日是中国少年先锋队建队60周年，我早已将这有意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻
7、十一月份中心工作是开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做文明小学生”活动，由大队长组织其他队干每天检查一个年级的带红领巾、佩带队标、文明行为情况。并及时汇总，及时评比，使学生养成良好的行为习惯。
8、十二月份还是一个收尾的工作，我们将开展年度少先队的各类优秀的评比，作为激励学生学优秀的的方法。同时将校园标语进行最后评比，由中层领导和家长委员会审核，出一本有特色的校园文化标语手册，展现我校风采。同时队干继续进行检查学生行为习惯，由中队委收齐，大队委总分，并进行评比及还要开始布置假期活动安排。
总之在这一年当中，少先队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。在上学期，少先队部结合学校迎接自治区常规检查，努力在净化，美化、绿化、文化方面开展各项活动，为学校通过迎检作出了不少的成绩，给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、和谐的校园环境。
四、不足与今后的努力方向
“班级量化管理”还有待进一步得到完善，广播站的设备要进行更换，使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想认识，经常组织辅导员培训学习，强化教师的言行举止，让教师的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、认真做好每一件小事；
2、主动积极去组织各种活动；
3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。
少先队辅导员述职报告12
本学期我担任XX中心小学少先队大队辅导员及全校体育教学工作，深感荣幸。
辅导员的工作我还是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有经验的老师请教。同时，我告诉自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热情，虽然是非常辛苦的，但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花
少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“清明时节祭英烈”的主题队会活动中，我完全信任孩子，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩。而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。
在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的体育工作情况总结如下。
一、教学工作。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
二、广播操工作。 针对学校雪天和雨天不能到操场上大课间的情况，我们自创了一套手指操和室内韵律操，使学生遇到特殊天气一样能保证每天锻炼的`时间，韵律操能加强学生身体和音乐的协调统一，手指操训练学生的手脑协调配合能力。学生既感兴趣又从中得到了锻炼。这跟小学所有教师的共同努力是分不开的。 以上是我本学期的体育教育教学工作总结。
本学期做的工作不少，虽然有点忙碌，但很充实。同时在工作中也磨练了不少，首先我要感谢校长给我工作的大力支持，还有两位主任和各位同仁对我的真切关心和帮助。有时在处理某些事情上还是有些急躁，在今后的工作中，我会更加注意，希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点，让我更好的发挥自己的长处，为学校的各项工作尽自己微薄之力。
少先队辅导员述职报告13
各位辅导员老师：
大家好！
现在我将就我校本年度少先队的工作情况作一个述职报告，请各位辅导员审核。
首先，在领导重视方面，我校少先队有分管领导，从指导、经费、时间、活动等方面都给予了重视。我作为大队辅导员，按规定的待遇都得到了落实。
其次，在基础建设方面，我校有一间约37平方米的大队部办公室，有一支能担任日常队活动、升旗礼及迎宾工作的12单元的鼓号队。我们的红领巾广播站有专门的老师负责，播音员都受过专门的培训，节目有创新，比如这学期推出的英文广播就得到了学生的欢迎。我们的'大队板报、中队板报每月都有主题、有检查评比制度，在重大的节日的板报都有评板报奖。中队有图书角、光荣角等。
第三、在常规工作方面，我能按时参加上级少工委例会，同时参加校行政例会，按有关文件规定认课。我校少先队每学期都有工作计划、总结，各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期计划、总结。我校建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达100%，中队辅导员熟悉少先队章程，能掌握规范的队的礼仪，主题队会的议程等。
我校每周都有一次队活动课，每个中队每月至少有一次中队会，而且基本上都是由队干部自己策划、自己组织，我校重视主题大队会的召开，比如上学期就召开了3次主题大队会，包括大队委预选、竞选大会和新生入队仪式和迎接新世纪的演讲活动。我校少先队与机关、企事业单位、社区、部队等单位都保持密切联系，聘有稳定的校外辅导员队伍，比如请派出所的校外辅导员到校作讲座等。
为让中队辅导员更了解少先队的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召开中队辅导员的例会和培训，开展一些理论学习和研究。同时我校每年举行一次少代会，选举大队委员会，并且定期召开队干例会，布置工作及进行培训等。升国旗仪式是我校每周必举行的全校性集会，而国旗下的演讲则是升旗礼最精彩的部分。我校注重“五自”能力的培养，围绕“）五自”活动开展多项旨在提高少年儿童生活技能、生存技能、劳动技能的各项活动，比如带学生到社会实践基地进行军训等。
第四、在重点工作方面，我校为每位队员都配齐了《雏鹏手册》，目前正在探索如何把“新世纪我能行”活动与“雏鹏争章”地结合起来。同时，我校大胆探索少先队社会化发展之路，协助田厦社区建立了社区少工委，并且起到了组织协调作用。我校积极开展“手拉手”活动，单这学期我校就举行了三次捐款活动，包括向内蒙古海拉尔红旗小学捐款的“手拉手，心中有他人，献爱心，救助北疆少年”活动。我校还积极开展“160假日行动”，结合我校实际，假日行动的小队都以制作网页的为主，同时积极参与“城市美容天使”等社会实践活动。我校非常注重科普教育，取得了累累硕果，在去年的全区科技节中取得了总分第一的好成绩，同时聘请校外科技辅导员，培养出了以中国百名科学小院士杨凡同学为代表的科学小精英。
第五、我校的少先队工作信息曾在、市级、区级刊物上发表，同时我校提供了两次主题队会给区级进行观摩，我校的中国百名科学小院士杨凡同学在团中央受到了赵勇等领导的表彰，同时我校利用校园网的优势，利用网络创造性地开展“星星火炬，代代相传”及“南山建区十周年主题队会”，都出色地完成了任务。我校建有交通安全队，前不久参加了市的大检阅。在报刊订阅方面，《红树林》得到我校学生的青睐，订阅率已超80%，《辅导员》杂志订阅率更是达到100%。
以上是我校少先队本年度所做的主要工作，我校少先队工作的述职到此，在这里我要衷心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任，谢谢大家！
少先队辅导员述职报告14
尊敬的各位领导：
大家好！
过去的一个学期里，在学校安排下，我担任了我校的少先队辅导员，还承担了四年级二班、五年级一班、五年级二班三个班的英语教学工作。在各位校长、处室主任、班主任及学科组教师的支持和帮助下，我较好地完成了少先队和教学的各项工作，在此表示感谢！现结合自己的工作，述职如下：
一、履职尽责，竭力提升自身师德修养
一个学期以来，我忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处做到教书育人、为人师表、遵规守纪,维护好校长和班子的权威，坚决执行学校的决议。
在少先队工作中，为确保每项活动顺利扎实开展，我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商量一些具体的细节，考虑再三后，经校长同意，再付诸实施。活动实施过程中，搞好与其他处室的配合，杜绝相互推诿。主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系，考虑到各位班主任平时工作琐碎任务繁重，所以我主动接近他们，尊重他们，帮助他们认识少先队工作对班级管理的促进作用,提高他们的工作积极性和实效性。
在日常教学工作中，认真学习师德方面的法律法规，注重学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面对孩子们基础普遍较弱，羞于口语表达的实际情况，我坚持赏识和鼓励每个孩子，提高孩子们学习英语的积极性和各方面的能力。同时，结合家访情况，对后进生和特殊家庭的孩子给予特殊的关爱，有针对性地进行辅导、帮扶，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，与孩子打成一片，做孩子的良师益友。对于学校安排的加班和其他处室需要帮忙的工作，我都毫不犹豫地承担，并努力做好。在这一个学期不断的'学习、工作、反馈过程中，努力使自己的思想觉悟、政治素质、师德修养得到提升。
二、扎实工作，努力增强自身业务能力
（一）少先队工作
（1）加强自身学习。立身百行，以学为基。由于自己是首次接触辅导员这个岗位，一切都是陌生的，所以我平时注意加强自身学习。通过全国少工委、省少工委等网站多方面了解辅导员工作的职能、技能和少先队方面的一些基础知识。通过加入红领巾集结号官方QQ群和肥城市少先队辅导员QQ群，学习各地辅导员培训的资料，了解各地少先队活动情况，发展动向，虚心向其它学校了解少先队员工作情况。同时，我还学习了《少先队辅导员工作纲要解读》，了解各年级应该开展的活动内容和成效，从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。
（2）抓好建章立制。
①制定了我校升旗仪式规范，利用好升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。同时，坚持升班旗制度,凡每周“十项检查”得分为全校“优胜班”的班级,就可以让自己班的班旗飘扬在学校上空。班旗成为各班展示班级文化和形象的一张名片，这张名片上承载着学生的班级荣誉感和班级凝聚力,提高了班主任日常管理工作的积极性。
②为实现少先队组织的自主管理，先后制订了中队委、大队委竞选和大队委授牌仪式活动实施细则，并确定了大队委每周二下午的例会制度，滕主任和我坚持到会，总结一周情况，听取学生的意见、建议和检查过程中的一些问题，并及时处理，以便更好地开展新一周的工作。
③制定了红领巾监督岗制度，对班级路队、卫生、红领巾佩戴、广播操、眼操、安全、卫生等进行日常管理评价，每天有公示。
④建立了校园双语广播站制度。广播站设置了新闻直通车、校园七彩树、校园好声音、英语俱乐部、健康百宝箱、音乐风景线六个栏目，每周三下午4：10向广大学生播报新闻、传递知识。
（3）开展形式多样的主题活动。德育教育在细微处，学生成长在活动中。为了让队员们在活动的氛围中发挥特长、获取知识、升华思想、收获成长，结合学校实际，开展了丰富多彩的主题和特色活动。
①结合重大传统节日及纪念日开展了一系列的主题教育活动，如：教师节、“九一八”事变纪念日、国庆节、国际老人节、重阳节、中国少年先锋队诞辰日、世界勤俭日、感恩节、国家宪法日、12.9纪念日和国家公祭日（南京大屠杀纪念日）等。
②为积极培育和践行社会主义核心价值观，并将其贯穿于学校教育教学全过程，开展了一系列活动。主题班会、黑板报制作、观看电影《宝贝，别哭》、听公益讲座《欢乐英语进桃乡》、城乡少年好书传递万里行、学生仪表学生仪容仪表检查、国歌、队歌、社会主义核心价值观之歌合唱比赛、英语口语比赛、少队知识、社会主义核心价值观及宪法知识竞赛、班级元旦联欢会、“孝老爱亲美少年”评选表彰、社会主要核心价值观“五爱”（爱学校、爱老师、爱同学、爱家庭、爱社区）主题征文活动、编写社会主义核心价值观校本教材（分高低年级）等。
③组织学生参观德园，增强对社会主义核心价值观的理解和认识。学生们纷纷在“践行核心价值观争做合格接班人”的横幅上签名。一个个历史典故，涵盖了“忠”“孝”“智”“信”“礼”“义”“廉”“耻”，给同学们带来了一次次心灵上的冲击。
④组织《泰山晚报》小记者们参加了在沙窝社区广场举办的“百米长卷，共绘美好桃都”活动并组织小记者们向晚报投稿。组织好了《山东青年报教育周刊》的小记者报名工作，有5名学生荣获《山东青年报教育周刊》优秀小记者。
（二）教育教学工作
虚心向孙星老师学习，在有时间的情况下，尽可能地听课，学习孙老师活泼、有趣、扎实、高效的课堂，提高自己的课堂教学水平。利用同在一个办公室的机会，及时请教教学过程中的疑惑点。在组织两个校区学生英语口语大赛及我校学生英语角活动过程中，我和孙老师、谢主任坐在一起出主意、想对策，增强了比赛和活动的效果。与此同时，结合自己的教学，撰写教学反思，改进自己的课堂。
三、遵规守纪，严格执行学校考勤制度
加强纪律性，革命无不胜。一个学期以来，我严格执行学校的上下班考勤制度，坚持“吃苦在前、奉献在前”，早来晚走，出满勤干满点，做遵规守纪的模范。严格执行外出凭条制度，在工会、督导室进行的学校教师上课、办公情况随机检查中，没有一次通报。发扬“5+2”、“白+黑”的精神，对于学校安排的中午、晚上及周末加班，做到了绝对服从。
四、尽心尽力，取得了微不足道的成绩
（一）学生工作有改观。通过红领巾监督岗、升班旗制度和及时的检查通报，调动了班主任工作的积极性，使学校各项学生工作有了一定的改观，学生的精神面貌、文明礼仪、校风校纪有了很大提升。
（二）少队宣传有突破。加大了少队宣传力度，将学校少队的各项特色和亮点工作进行大力宣传，在《山东青年报教育周刊》、《泰山晚报》、泰安教育网、肥城政务信息网、肥城教育网、《今日肥城》报、未来网等新闻媒体上都能看到我们学校的身影。
（三）教育教学有提升。在我们两个校区举行的学生英语口语选拔赛中，我所教班级的三名学生在所在年级14个班中分别获得了第二名、第三名和第六名的好成绩。在刚刚结束的期末考试中，我所任教的五年级二班、五年级一班也取得了14个班中第二名和第四名的好成绩。
五、正视不足，制定好新学期工作计划
（一）存在的不足
少队方面，在一个学期里，虽然积累了一定的经验，但总的来说工作经验还很匮乏，影响了学生活动的实效性，还需要从每一次的活动中及时、认真地总结经验教训，改进自己的工作。新学期要尽快精通少先队的业务，在规范、细节、创新和特色等方面下功夫，尽快成为少队方面的行家里手。教育教学方面，还需要提高学生英语学习的兴趣和积极性，对薄弱班级和学困生的辅导力度还不够，年级之间的质量不平衡还有待改观。
（二）新学期计划
（1）少队方面
①德育方面，依托德园“忠孝智信礼义廉耻”主题，将德育系列化，开展主题教育月活动，每月一个德育主题、一个中华传统美德主题、一个安全教育主题，细化每周主题；进行德育星级评选；开辟校外德育基地、法制教育基地和社会实践基地；开发德育校本课程，引导和开展德育课题研究，培养德育研究团队；推行全员育人导师制；制定学生校外文明安全监督员操作规范；加强少队室文化建设，补充少先队的相关知识、队员活动剪影、少先大队部的寄语等。
②升旗仪式，除了常规的国旗下讲话，再增设一个“历史上的今天”活动，加强学生的爱国主义教育；让学生身边的师生榜样进行讲话，让学生学有目标，学有榜样。
③小记者方面，进行《山东青年报教育周刊》小记者站授牌仪式；邀请《山东青年报教育周刊》和《泰山晚报》记者对学生进行采访、撰稿的培训。
④宣传方面，向高一级网站、报刊等媒体投稿，如省厅网站、未来网、《中国少年报》、《齐鲁少年报》等。
⑤做好校报编辑工作。
⑥参加教师进修学校组织的德育培训，提升业务能力和工作水平。
⑦搞好铜管乐队训练的盯靠工作。
（2）教育教学方面
向课堂要质量，增强课堂的趣味性和实效性，利用班级学习小组“兵教兵”和校外学习互助小组的力量，用好周四、周五的晨读、口语交流和英语角，提升学生学习兴趣和成绩。增强与家长的沟通和交流，家校共育，关注学生心理和思想动态，因材施教，取得实效。
以上是我一个学期以来的工作汇报，再次感谢各位校长和主任一直以来对我工作的支持和帮助！在新学期里，我将再接再厉，力争把我校少先队工作和教育教学工作做得更好！
最后，我庄严承诺，绝不从事、不参与有偿培训班，不组织学生到培训班补课；不向学生推销或到指定售书点购买教辅资料；杜绝接受家长的礼品、礼金、宴请和请托家长办私事等违规行为及严重影响教师形象和教育形象的事情，敬请大家监督，如有违犯，甘愿接受上级及学校的任何处罚。
汇报完毕，谢谢大家！
少先队辅导员述职报告15
各位领导，各位老师：
大家好！
本学期我担任六年级二班的语文教学和少先队大队辅导员。现就本学期工作总结如下：
一、认真做好教学工作，努力争取双率达标
本学期来，我能坚持“教学六认真”原则，认真备课，深入钻研教材，认真上好每一节课，在教学过程中能慢慢寻找并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断变化，学生的学习方式也有比较大的变化。在期末考试中学生取得了满意的成绩。教学之余我认真做好教科研工作，平时多阅读理论书籍，以提高自己的科研水平。认真向师傅学习，向同行请教，争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作，在习作中生活》获“行知杯”二等奖，《习作评价，围绕学生的成长》发表《江苏科技报》，参加市书法比赛获二等奖。
二、少先队工作尽心尽责，努力开创新局面
本学期，我校少先队在团市委、市局、市少工委、学校行政部门的领导下，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，坚持以德育为先，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，以培养合格建设者和接班人为主要目标，坚持一手抓基础建设，一手抓实践活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，拓宽队员的活动领域，将少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的`新局面，全面推进我校的素质教育和思想道德建设。一学期来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了满意的成绩。
1、加强组织建设，增强组织活力。少先队按时组织新队员入队，大、中小队组织建设健全，按时召开少代会，商讨少先队工作。少先队建立了小社团，培养和发展队员的个性特长。良周中队，开展了丰富多彩的“红领巾在飞扬”活动，让红领巾充满活力。
2、重视队伍建设，提高管理水平。少先队组织抓好辅导员的培训工作，进一步完善了《班主任工作制度》，促进辅导员的专业化、职业化。少先队大队干部民主选举、定期轮流任职，定期组织小干部集中培训，提高小干部的工作水平和管理能力。
3、强化阵地建设，凸现体验活动。加强红领巾广播站、小星星电视台、红领巾板报等阵地建设，完善红领巾值日岗制度，提高工作效率。建立爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等，并开展了形式多样的有趣活动。
4、深化活动建设，打造科技特色。少先队利用国庆节、重阳节等节日契机，深入开展“红领巾心向党”主题教育活动、‘“四好少年’奖章我来争”、“三好少年”评选活动、“三生”教育、“三尊”教育等活动。
5、加强教育科研，宣传德育工作。本学期，组织中队辅导员学习《灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情》并围绕“新时期少年儿童爱国情感教育”进行研究，进行探讨。
6、本学期，各项检查一次有一次，打扫卫生一回又一回，排放车辆一辆又一辆，加班一天又一天，做好报道宣传，圆满完成各项工作。
一路奔波，一路收获。九月份，我被评为“泰州市优秀辅导员”，这个成绩的取得离不开各位老师的支持，在此表示感谢。
当然，工作中还有许多不足之处，敬请各位批评指正。
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