物理教师个人述职报告
随着个人的素质不断提高，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢？下面是小编整理的物理教师个人述职报告，欢迎阅读与收藏。
物理教师个人述职报告1
各位领导:
20xx年过去了，可以说忙了，收获了很多。总的来说，我认真执行了学校的教育教学工作计划，积极探索和改革教学，将新课程标准的新理念与物理课堂教学的新理念相结合，转变了思维，取得了良好的效果。
首先，课程标准进入我的内心，进入我的课堂
如何教物理，《物理课程标准》对物理教学内容、教学方法、教学评价和教育价值观提出了许多新的要求。毫无疑问，这是每个物理教师必须重新思考以迎接这一挑战的问题。因此，我的不断学习给了我一个鲜明的理念，一个全新的框架，一个明确的目标，而有效的学习则让我对新课程标准的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准、课程实施建议有了更深入的了解。这学期，在新课程标准的指导下，我的教育教学工作跃上了一个新的台阶。
第二，课堂教学，我加强师生互动，共同发展
为了保证新课程标准的实施，这学期我把课堂教学作为一个有利于学生积极探索的学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，充分发展自己的情感、态度和价值观作为教学改革的基本指导思想，把物理教学作为师生互动和共同发展的过程。我力求透彻理解教材，认真编写教案，并根据本班学生的情况，积极利用各种教学资源，创造性地使用教材。
在集体备课中，分工合作既照顾到班级的实际情况，又吸收其他老师的先进经验，从而提高备课水平。课前认真备课，写好教案，复习反思自己教学时的亲身经历或疏漏，记下学生学习中的.亮点或困惑。作为最有价值的第一手资料，教学经验的积累和经验教训的吸收对于今后改进课堂教学和教学用水评价都是非常有用的。
此外，我试图处理好物理教学与实践的联系，应用知识和解决问题的重要性，注重培养学生对物理的理解和应用能力。重视培养学生的探究和创新能力。思考、研究、总结，以科研促课程改革，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，夯实基础，培养学生创新能力”的原则，努力实现高教学质量、高课堂效率。
三，创新评价，激励促进学生全面发展
如何提高学生的成绩，我把评价作为全面调查学生学习情况、激发学生学习热情、促进学生全面发展的手段，作为教师反思和改进教学的有力手段。学生学习评价不仅注重对学生知识和技能的理解和掌握，更注重学生情感和态度的形成和发展。不仅要关注学生物理学习的结果，还要关注他们在学习过程中的变化和发展。
掌握基础知识，掌握课堂作业的清晰性，采用定性和定量相结合，采用定量层次，多鼓励和肯定学生。坚持以教学为中心，加强学生管理，进一步规范教学行为，努力实现常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的教学风格和学生认真、勤奋、求真、求知的学风的形成。
通过这一年的不断工作，我在物理教学方面取得了一些成绩，也存在一些不足。以上都离不开领导的支持和全体教师的帮助，教学工作伴随着苦与乐。今后，我会一如既往地坚持“勤奋学习、善于思考、努力工作”的原则，再接再厉，让自己的工作做得更好。
汇报人:xxx
20xx年xx月xx日
物理教师个人述职报告2
各位领导:
这个学年，我教八年级物理。在课堂上，学生的学习动力极低，大多数学生厌学现象严重，课堂组织纪律性差。只有少数学生能自觉学习，但基础也差，学习成绩很难提高。在一些班级，虽然大多数学生有很强的自觉学习能力和良好的基础，但由于学生人数众多，很难开展实验班。
一、工作中采取的措施
1.认真准备每一节实验课，实验课前做好充分准备，绝不打无准备的仗。
2.实验前做好充分准备，想方设法尽可能多的开展学生实验，寻找一些替代仪器，弥补实验仪器和药物的不足。
3.指导学生做好实验，规范实验操作，保证实验顺利安全完成。
4.在化学教学中，在完成教学任务的同时，要充分利用业余时间培养学生学习化学的兴趣，培养他们热爱自然的意识，让他们了解化学与人类的关系，从小树立与自然和谐相处的理念。
5.在物理实验教学中，在加强理论教学的同时，应更加注重培养学生的学习兴趣，锤炼学生探究和合作学习的方法，坚持理论联系实际的原则。同时，为了培养物理实验优秀的尖子生，我对学生进行有针对性的指导，扩大他们的实验量。对于绝大多数学生来说，他们注重基础实验操作的教学，使他们有了坚实的基础。对于后进生，我们应该寻求更合适的教学方法，激发他们的学习兴趣，从而达到共同进步的目的。
6.积极参加教研活动，取长补短，努力提高自己的专业能力。
7.认真批改每份实验报告，加强学生动手操作。
8.在实验教学中渗透人生观、价值观、世界观和热爱自然、热爱祖国的思想，在学生中刻意树立正确的人生观、价值观、世界观，达到热爱祖国、保护自然的目的。
9.在实验教学中渗透劳动技能转移，培养学生从小热爱劳动的观念。
二.成就
1.成功完成各项实验教学任务，取得优异成绩。学生基本掌握了物理实验操作技能。
2.培养学生学习物理的兴趣，教给他们一些学习方法，为他们以后学好物理打下一定的基础。
3.培养学生的劳动技能和爱国爱自然的良好思想。
4.学生动手实验合格率80%以上。
三、存在的不足
1.学生严重厌学，整体实验成绩没有多大提高。
2.缺乏必要的教学参考书和课程改革的直接经验，感觉自己在教学课程改革上还是走老路。
3.信息过时了，总感觉离现实很远。
4.实验教学和研究不到位，没有产生新的思路。
汇报人:xxx
20xx年xx月xx日
物理教师个人述职报告3
各位领导:
时间过得真快。转眼间，一个学期就过去了。在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了这学期的工作。回顾这学期，忙碌而充实，有很多值得总结和反思的地方。现在我就这学期的工作做一个述职，以促进提高。
一是加强学习，不断提高思想和业务素质
“学无止境，教无止境”。只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。所以我一直在积极学习。这学期结合课程改革，学习的重点是新课程标准及相关理论。在过去的一个学期里，我参加了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。此外，我还利用书籍和网络，以及《教育转型与教师角色转变》、《教师如何与新课程同行》等相关文章，对物理新课程标准进行了认真的研究。通过学习新课程标准，可以树立先进的教学理念，明确未来教学努力的方向。随着社会的发展和知识的更新，我被要求不断学习。平时有机会通过技能培训、外出听课、上课等方式在教育教学上不断进步。通过这些学习活动，我丰富了自己，丰富了自己的知识和见识，为更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学和科研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。这学期，我在“使用新旧教材，实践新理念”的基础上，努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中力求使我的物理教学更有特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高物理教学质量。
我教二年级物理，是95班的班主任。在日常教学中，我坚持课堂教学的“五个自觉”。课前认真做好充分准备，精心设计教案，结合每节课的实际情况，灵活完成每节课，尽可能的完成课堂内容，课后认真批改学生作业，让学生对物理更感兴趣，提高探究的科学水平。另外，教学结束后，根据得与失，及时写出一些教学后的感想和教学反思，从几个短句到一个长句不等，为以后的教学积累经验。同时，我也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法。
总之，在课堂教学中，我以培养学生的能力和提高学生的素质为目标，努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
第三，加强反思，及时总结教学得失
反思这个学年的工作，喜欢看到自己的成绩，同时也思考自己在工作中的不足。缺点如下:
1.对物理新课程标准的研究不够深入，在新课程的实践中也没有足够的思考，以至于有些教学思路和问题无法及时记录下来进行反思。
2.在教学科研方面，本学年加大了学习力度，认真学习了一些关于教学科研的理论书籍，但在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，未能达到自己的目标。
3.物理教学中没有足够的有特色、有创造性的东西。我们应该努力在今后的物理教学中找到一些有特色的地方，以进一步提高我们的教学水平。
汇报人:xxx
20xx年xx月xx日
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