年度述职报告
在学校党委和行政的正确领导下，特别是党政主要领导和分管校领导的具体指导下，一年来在实际行动中贯彻“三个代表”的重要思想，根据学校建设世界一流农业大学的战略目标，围绕着学校发展、学科建设和人才培养的需要，深入开展学校的国际交流与合作。主要工作表现在：
1、学习十六大精神和“三个代表”重要思想
为全面建设小康社会贡献自己的力量，通过学习十六大文件，特别是今年10中旬开始的脱产参加教育部高校中青年干部培训班，集中深入学习了十六大精神和“三个代表”重要思想，思想认识得到了提高。要实现全面小康社会特别是农村的小康，必须提高自己的政治素质和领导能力，要在“三个代表”重要思想的指导下，牢固树立全心全意为人民服务的意识，要从有利于学校发展、学科建设和人才培养的大局出发，做好本职工作。在具体工作中体现学校的教育外事工作要为教育改革和发展服务、为现代化建设服务、为外交工作全局服务的思想。要按照学校发展的总体规划和目标，努力引进国外优质教育资源，为学科建设和高质量的人才培养服务。坚持与时俱进，开拓创新，适应不断变化的形势，研究和解决出现的新问题。要不断提高对从事国际交流与合作的基层单位和教师的服务水平和办事效率，为学校日常的国际交往活动提供优质服务。要熟悉外事政策，遵守外事纪律，既要坚持原则，又要根据实际情况适度灵活。
2、进一步推进科技与教育的国际合作
实质性、深层次、高水平的科技与教育合作对促进学科发展、全面提高办学水平具有重要推动作用。今年来，除了继续推进与欧洲和日本等国的科技合作外，重点放在了与美国院校的合作。利用中美高校农业合作联合体的机制，加强与美方的交流与沟通，主动提出了可能合作的领域。目前已经立项或正在立项合作项目包括中德新一轮合作项目“食物质量与中国农业的可持续发展”;与法国巴黎高科集团和n+i工程师学院网合作联合培养硕士生;与美国康奈尔大学、加州大学戴维斯分校和北卡大学的合作办学和学生交流项目;与美国得克萨斯农工大学在食品质量控制和合作办学等。上述项目将进一步促进我校与世界著名高校在科技、教育方面的合作，并扩大我校影响。
3、邀请国际知名人士来校演讲
邀请国际知名人士来校演讲，对提高我校国际影响，扩大学生视野具有重要意义。今年下半年，根据校主要领导的指示，先后组织或参与组织了以色列驻华大使、美国农业部副部长、以色列总统等来校的.演讲活动。此外，还积极联系促成美国驻华使馆公使衔农业参赞，以及我校荣誉教授联合国粮农组织总干事来校演讲。上述工作将显著提高我校国际交流的层次。
4、积极扩大留学生招生
继续积极创造条件，促进留学生招生。在我校去年11月顺利通过北京市留学生教育管理工作评估的基础上，经争取使得我校成为我国政府奖学金的定点学校和招收港澳台学生的定点学校。2011年录取政府奖学金生 16名、港籍学生1名。同时，积极与有关学院协商，努力扩大语言生的规模。在软件建设方面，与研究生院合作，拟选择部分学科，从文教专家师资外语培训项目中重点资助2～3个学科长期聘请外籍教师，目的是经过2～3年的连续资助，使得这些学科能够自主开出用英语授课的一整套课程，为扩大留学生招生，特别是欧美学生来校学习提供相应的软件条件。
同时，注重在校际交流中，将学生交流列为合作的重要内容，以扩大我校各类留学生的数量。然而，由于SARS的影响，我校目前留学生的数量比过去有所下降。
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5、参与学校的人才引进工作
今年以来积极配合有关部门，参与学校人才引进。其主要工作包括：加强与我校海外校友和知名专家的联系与沟通，并向有关单位介绍。在制定外国文教资助计划时，为我校外籍客座教授、讲座教授的来访留出经费，予以资助。同时为来校讲学的外籍专家提供签证方面的便利
6、加强与上级部门的联系，多方争取资助
继续加强与上级部门的联系，及时得到他们的支持。一年来，从教育部、国家外专局、科技部等上级部门争取到的资金支持力度明显增加。其中尤为突出的是文教专家项目，已从2001年的10个人年，增加到24个人年，两年内翻了一番。如果加上国际会议专项资助等，2011年我校从上级机关得到的外事专项经费是 2001的3倍。此外，争取到部分科技部重点国际科技合作项目以及科技部和农业部双边合作项目等。上述经费的争取，对广大教师从事国际合作提供了有力的经费保证。从而在调动教师从事国际合作与交流方面具有明显的促进作用。例如，今年我校主办的各种国际会议的数量明显增加。
7、加强内部管理，提高办事效率
在现有的人力资源和财力资源基础上，通过合理分工并加强办事的规范化，以及简化办事程序等，提高办事效率和服务水平，更好地为深化学校的国际合作与交流工作服务。主要工作包括：对全处所用人员打通科室统一安排，并对所有岗位实行A、B角设置，保证及时处理各种涉外事务;加强了国际合作科的力量，并实行按地区进行分工，以保证工作的深入进行;进行规范外事审批业务，简化办事手续;建立外国专家库;加强财务的预算管理，提高资源的利用效率;对外国文教专家经费，在全校采取统一管理、按项目批准额度使用的方针，提高资金的利用效率和引智效果。
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