高校领导干部述职述廉报告

时间:2024-11-26 10:09:30 夏仙 述职述廉报告 我要投稿
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高校领导干部述职述廉报告(通用12篇)

  在我们平凡的日常里,报告使用的频率越来越高,其在写作上具有一定的窍门。我们应当如何写报告呢?下面是小编精心整理的高校领导干部述职述廉报告,希望能够帮助到大家。

高校领导干部述职述廉报告(通用12篇)

  高校领导干部述职述廉报告 1

  刚刚过去的xx年,是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来,学校领导班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。这天,按照区教体局的工作安排,我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行xx年度述职。

  一、一年来的主要成绩

  回首xx年,学校始终坚持以人为本的管理理念,始终牢记发展无止境,管理无极限,每一名xx人以校兴我荣的群众荣誉感和百年大计,教育为本的社会职责感、历史使命感,创造了历浓墨重彩的辉煌篇章,也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。

  (一)硬件建设水平提高。xx年暑假,学校按照规划,对三座教学楼进行了外粉刷,对校园地面进行硬化,对综合楼前小广场进行升级改造,对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时,我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室,并购置了一台电子白板。优美舒适的环境,为师生学习和生活带给了极大便利,也提升了我校的整体形象。

  (二)教育教学再传捷报。xx年中招考试,我校578名毕业生中,一中录取线以上66人,建档线以上140人,五中建档线以上230人,a类高中建档线以上559人,占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居xx区所有中学首位。这再次奠定了我校作为xx区强校的地位。

  (三)德育管理渐成特色。我校从实际出发,选准了德育教育的切入点:把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来,我们开展诵读《弟子规》活动,让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德,立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与的推广研究》的确立,和xx年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志,我校的德育特色已初步构成。

  (四)教育科研逐步深入。一年来,我校的双分管理教学法不断走向完善。xx年2月,xx市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨,油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评,13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止规模、规格的一次教科研盛会。

  (五)干部培养平稳过渡。xx年,我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了xx市x年中层述职竞聘演讲会,韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着公开、公正、公平的原则,经民主测评、领导班子群众研究、校内公示、个人谈话等环节,学校对中层干部进行了调整,从而构成了干部的选拔、任用、培养机制,为学校发展储备了管理人才。

  (六)甲流防控取得了阶段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心报告,八年级12班学生xx同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全体xx人众志成城,从学校领导到每一名后勤工作人员,从班主任到每一名学生,立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室,红外线测温,建立晨午检制度,发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。

  (七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员,按照学校的要求和指导老师的科学训练,克服重重困难,从最基本的发声练起,在第二届爱之韵,心之声教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明xx教师是一个个性有群众荣誉感、个性能战斗的优秀群体。

  (八)辐射带动作用凸显。我校作为xx区的窗口学校和名校,一年来发挥了应有的辐射带动作用。xx年3月份,xx镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;xx年11月份,先后有xx镇、xx镇、xx镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到xx镇、xx镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。xx年12月份,xx市xx区二中组团到我校参加考察。

  (九)校园和谐氛围浓厚。让成为师生的精神家园,是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来,和谐满园师生欢。组团参加xx区师生才艺大赛,为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中,教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦,校领导一条质朴的信息,给大家送去了诚挚的祝福;元旦,一张小小的贺卡,让每一位教师及家属都感受到了来自学校的.温暖和关爱。

  (十)社会效益日渐显著。一年来,学校工作得到了上级单位的肯定,先后荣获xx省依法治校示范校、xx省义务教育课程改革先进单位、xx市教育科研先进单位、xx市礼貌单位、xx市学校安全工作先进单位、xx区工会工作先进单位、xx区综合治理先进单位等诸多荣誉称号。一年来,新闻媒体也多次正面报道学校动态。xx年7月24日,《xx日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题,对我校进行了专题报道;其它如《xx市捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。

  二、一年来的主要做法

  (一)加强领导班子建设

  我们深知,只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子,才能赢得教职员工的信任和支持,从而有效推动工作开展。一年来,学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立团结、廉洁、开拓的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间,思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观,进一步解放思想,认清发展形势,理顺发展思路,增强发展动力,构成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和党员示范岗建立活动。通过调研活动,海纳民意,问效于民,始终把广大师生的需求放在第一位,用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果,努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结,提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作,讲党性、讲大局、讲团结,定期不定期召开民主生活会,班子成员开展批评和自我批评,处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线,重大问题深入研究,充分听取教师意见,推进决策的科学化和民主化,带领广大教师同心同德干事业,一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则,率先垂范,遵守各项纪律,规范办事行为,贯彻落实党风廉政建设的各项规定,落实领导干部述职述廉等各项制度,树立务实形象,自觉理解监督。

  (二)加强教师队伍建设

  事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来,我们在加强教师队伍建设方面作了超多工作。

  进行班主任培训,提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后,对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期开学前夕,学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。如何开好班会、如何做好毕业班学生的培优转差工作、如何使初一新生尽快适应初中生活等一系列贴近工作实际的培训主题,使理解培训的同志受益匪浅。

  抓实教研活动,提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性,以打造高效课堂为核心,实施中层领导承包教研组,建立中心发言人制度,开展校级优质课的评选活动,逐步规范教研活动的开展,强化和规范群众备课,克服教研活动形式主义,全校教师用心互相听课、参加群众备课,充分发挥了学科教研组群众的智慧。

  加强师德师风建设,树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化,教师在某些时候成为社会的弱势群体,教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来,学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际,不断丰富学习资料,加强师德修养。另一方面加强制度建设,与教师签订《礼貌执教承诺书》,以规章规范和约束教师行为,推动师德创优活动向纵深发展。

  (三)广泛发动学生,突出学生自主管理

  xx年秋期我校在校生到达2800多人,学生多,管理的难度加大。充分发动学生,引导学生进行自我管理,是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照德育途径实践化、德育管理规范化的要求,从小处着手,规范学生行为,培养自主管理潜力。每一天校门口礼仪值周学生响亮的老师好,课间佩戴楼层值周标志的值日生,规范的礼貌班群众评比栏、纪律卫生检查公示栏,成为新的亮丽的风景。

  (四)立足实字,各项工作务求实效

  实效是检验学校工作的试金石。从实际出发、真抓实干、团结务实、务求实效是领导班子一年来一向倡导的工作作风。对各项工作我们做到三专三有四化,即工作安排专题研究、专题部署、专人负责,工作落实有安排、有检查、有总结,工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查,以表格的形式汇总,在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展勿忘国耻,振兴中华等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查,每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示,严格教学常规管理,根据学生学习状态及时组织月考,及时召开质量分析会,通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学状况进行监测。教科室用心倡导分层有效教学,打造高效课堂的教学理念,教师要根据现实需要重心下移抓课堂,以各种教学活动为载体,把教科研渗透到教学中,克服为科教研而教科研的片面做法,牢牢树立教科研为教学服务的思想。

  (五)坚持安全至上,做好学生安全工作

  安全工作关系到广大青少年的健康成长,关系到千千万万个家庭的幸福,关系到学校在社会上的威信和形象,也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建校长安全办班主任安全值日生的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案,进行安全演练,强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等,为学生筑起一道道安全防线。一年来,我校没有发生重大安全事故,保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。

  (六)统筹安排,各项工作协调开展

  迎接各种检查,促进工作提升。我们坚持以检查促工作,借东风上水平。每次检查,全体教师共同努力,充分准备,按时、高质量完成迎检任务,受到了领导的好评。后勤方面,各处室明确工作职责站好岗,树立服务意识讲奉献,立足开源节流管好钱,着眼学校发展用好物,使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下,我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。

  三、xx年工作布署

  回顾过去一年的工作,我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。凡事预则立,学校领导班子确立了xx年的发展战略,那就是务必走发展之路。

  (一)树立精品意识。随着学校的发展,我们的各项工作越来越细化,但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要选准学科,培植典型,精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要立足《弟子规》,抓实养成教育,开展样板班级建立活动;教科室要及时跟进,重点推广,在完善双分管理教学法的基础上,发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下,精品的星星之火必须能在土壤中构成燎原之势。

  (二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展,务必依靠创新,务必用创新的思路谋划发展,用发展的方法解决前进中的问题。就应说,我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新,但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题,必须会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法,必须会为毕业班的工作注入新的活力。

  (三)促进教师专业成长。实践证明,教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性,为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子,让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的职责激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式,激励教师专业成长。

  各位领导,老师们,在全体教职员工的理解、支持和共同努力下,学校有了长足进步。放眼新的一年,应对教育发展的新形势,应对党委和政府对教育发展的新要求,应对广大人民群众对教育发展的新期盼,应对广大教职员工建设学校的新愿望,领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领潜力强为标准,以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略,振奋精神,使xx校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气,也必须会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出此刻大家面前!

  谢谢大家!

  高校领导干部述职述廉报告 2

  学校在上级领导的正确领导下,学校班子以科学发展观为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升我校软硬件水平,以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标,在广大教职工的共同努力下,以积极进取的态度,致力于改善学校面貌,团结一致,务实苦干,圆满完成了一年的工作任务,现将班子工作情况汇报如下:

  一、班子和队伍建设情况

  (一)开展全员学习,加强班子队伍政治思想和业务能力建设

  建立学习制度。建立中心组学习制度,结合学校工作实际,领导班子制订并落实学习计划,班子成员都能认真做好学习笔记,按要求完成学习任务,互相交流。认真抓好全体教职工政治学习,在全员自学的基础上,定期集中学习、集中辅导、集中检查。

  落实学习任务。把科学发展观、党的方针政策、《党章》、《党内监督条例》、《教育法》以及《未成年人保护法》方面的法律法规政策作为必学科目。学习始终坚持紧密联系工作实际,促进学校教育教学工作。注重把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋,把教育教学工作做得更好。

  (二)坚持民主集中制,增强领导班子凝聚力

  学校领导班子按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度,班子成员以普通党员的身份,积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系,增进相互沟通,形成团结、统一、坚强的领导班子集体,充分发挥了党支部领导核心作用。班子团结协调、积极向上、勤奋工作,大事讲原则,小事讲风格,从我做起,以身作则,正确对待和处理矛盾和问题,主动加强沟通协调,调动一切积极因素,凝心聚力做好一切工作。

  二、主要工作开展情况

  (一)教学工作

  1、完善制度,抓常规促质量。

  (1)加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制定制度、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为,要求每位教师扎实做好常规工作。

  (2)加强教学常规检查。本学期每月由教务处组织一次教学常规检查,检查内容为教师的教案、听课记录、学生的作业布置及批改等。每次检查记录在案,发现问题要求相关老师进行整改。

  (3)充分重视“三会”的功能作用,开好教师会,学生座谈会和学生家长会。本学期,每个年级都召开了学生座谈会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学生信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。各年段召开家长会,在家长会上,课任老师、班主任和家长们一起交流教育孩子的经验和方法,达到家校充分沟通,共同促进学生学习的进步。

  (4)继续做好“培优补差”工作,充分利用晚自修和下午第四节课时间,各年段各任课教师依据各自确定的“优秀生”、‘特长生”和“学困生”等进行“培优补差”,努力提高学生的整体水平。

  (5)加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥实验室、多媒体教室、图书馆的作用。加强思想教育,明确部门职责,使其积极服务于教学,不断提高服务水平,加强对图书馆、实验室、多媒体教室等教辅部门工作的指导,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教育技术在教学中的作用,提高教学效果,指导并督促检查教师使用现代电教设备,以适应现代化教学的需要。抓好理、化、生实验工作,实验开出率要达到规定标准。实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。

  2、走进课堂,抓教研促提高。

  (1)听课

  今年对教师听课进一步规范,听课情况由值班行政巡视登记,鼓励教师之间互听、互评、互学,一般教师听课都在15节以上,教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议。

  (2)集体备课

  备课组每周集体备课一次,在做到“四落实”(时间、地点、人员、内容)、“五统一”(教学目的,教学进度,教学重点、难点,单元和学期检测)的基础上针对各班学生实际情况,备课组教师精心设计出有利于学生发展的特色教学。

  (3)教研活动

  各教研组能组织好两周一次的教研活动,每次都有活动主题,学校共拟定“教学设计”、“课件制作”、“课堂教学的有效性”、“教具制作”等专题研讨,各教研组根据自己的实际自定教研活动主题。

  (4)岗位大练兵

  以教研组为单位组织了教具制作、课件制作等教学技能比赛。

  (二)德育管理

  1、继续加强德育队伍建设

  (1)德育首位,全方位育人

  全体教职员工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责,学校要求具有“全员班主任”的责任意识,落实了优生、边缘生、后进生的帮扶工作。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育。全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

  (2)加强了班主任队伍建设

  制定实施了《文明班级量化考评实施方案》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会,并下发了典型经验材料,举行示范班会观摩。

  (3)充分发挥学生自主管理的作用

  ①在班级内部继续加强对班干部的培养和考核,形成班委例会制度,放手让班干部去自治管理班级,或成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理。

  ②深化责任意识。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。

  这样有效地促进了学生的养成教育,学校每学年都涌现出一大批三好学生、优秀干部、优秀团员,并在全校大会上大张旗鼓的进行表彰鼓励。

  2、狠抓学生养成教育,认真落实一日常规

  继续开展为争创文明班集体为龙头的常规管理活动,制定了《文明班级量化考评方案》,对学生纪律、学生、两操、卫生、安全等一日常规,从严管理,精细管理,在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委会参与管理,实行一日一反馈,一周一评比,期末作总结,使常规工作落实到实处。

  3、多渠道开辟育人阵地

  (1)充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,选择行政、学生代表每周国旗下讲话,增强了对学生教育的针对性和实效性。

  (2)协助总务处和生管老师参与文明寝室的管理。经过严格管理,各班级的积极配合,学生宿舍楼管理日趋规范,成为学校管理的一个亮点,得到了师生及学生家长的一致好评。

  (3)组织同学们到xx县劳动基地进行为期三天的社会实践活动,体验劳动的艰辛和接受郑樵文化的熏陶。

  4、开展了丰富多彩的文体活动

  为了丰富校园文化生活,寓教育于活动中。本学年学校先后组织了年段篮球赛、第三届趣味健身运动比赛、第37届学校运动会、第三届校园艺术节,丰富了校园文化生活。

  (三)安全工作

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列安全教育活动,取得了良好的教育效果。

  我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、消防、大型活动等的安全教育。

  1、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演讲和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂条幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期开展了全体师生消防疏散演练,收到很好的效果。

  2、是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师家访外,还印发了“关于交通安全教育《告家长书》”、“中学生消防安全知识”等相关安全宣传材料,向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

  3、认真做好食堂环境和学生卫生用餐的管理工作,投入资金对食堂的设施设备与环境进行了专项整改,使“三防”措施齐全,学校食堂内外环境整洁。

  4、配齐学生宿舍、食堂、图书馆、电脑室、实验室等消防重点部位的消防器材和应急疏散指示灯及警示标志等设施设备,并定期进行检查检修,预防消防安全事故发生。

  5、加强点名制度和寄宿生管理

  严格要求教师上课点名,发现学生无故旷课,及时通报给班主任,班主任立即与学生家长取得联系,查明原因。学生在校上课及晚自修期间,有事请假离校须经班主任同意,值班行政领导批准后门卫方可放行;严格寄宿生外出请假制度和晚上查房制度,杜绝寄宿生晚自修后外出,防止意外事故发生。

  (四)后勤管理

  1、抓好总务后勤工作者的队伍建设,加强学习,增强事业心和责任感,树立后勤人员全方位为教育教学服务的意识。

  2、加强校产管理。本学期对学校各室固定资产进行登记、造册、统计、存档,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化、明细化,严防学校财产的流失。期末对各室固定资产进行核对,做到帐、物相符。负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。规范物品采购和使用程序。

  3、加强学校卫生工作。做到每天一小扫,每周一大扫,不定期进行检查,及时公布各班卫生检查情况。规范全校学生自行车排放,不定期进行检查,并及时公布检查结果。把检查结果作为班主任常规考核依据之一。

  4、节约水电。经常督查各教室里的电器开关,厕所等地的水龙头,如有损坏,及时维修。

  5、加强学校绿化管理,创造优质的校园环境。本学期加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理,进一步美化和绿化了校园。创造了良好的工作和育人环境。

  6、加强食堂、饮用水的管理,严格执行卫生标准。努力做好师生的服务工作,开源节流,提高效益。严格执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,做好索证工作,保证了食品的安全性。平时严格进行食堂管理,加强卫生检查,保证师生饮食的`卫生安全,杜绝了食物中毒事故。

  7、做好校舍、教学设备、电器等安全检查,及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水、电器等进行维修,确保师生的生命安全和教育教学活动的正常开展。

  8、安装了净水饮水设备,解决了师生饮水问题。

  9、认真落实一费制,坚持收费公示制度,杜绝了乱收费现象,坚持收支公示,增强了资金管理的透明度,把有限的资金用在刀刃上。

  (五)其他工作

  1、加强我校常规管理,深化教育教学改革,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在全体师生的共同努力下,同心同德,开拓创新,扎扎实实开展创建义务教育标准化工作,并顺利通过验收。

  2、继续以创建文明学校为目标,掀起创建工作热潮,扎扎实实开展创建文明学校活动,创建工作上了新台阶

  3、卫生、心理健康及控烟教育。坚持“健康第一”的指导思想,利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作,学生健康知识的知晓率达90%以上,健康行为形成率达85%以上,控制降低近视率,控制青少年吸烟,使学生身心得到健康发展。

  4、加强工会工作的组织领导。学校工会积极为教职工作想,关心困难职工,帮助青年教师成长。开展多种形式的业务指导和业余活动,丰富教师生活。

  5、学校塑胶跑道建设马上竣工、学生宿舍楼正在建设中,进一步完善了办学条件,争取早日实现三级达标。

  (六)扎实推进学校党风廉政建设工作。

  1、加强班子廉政制度建设。学校班子建立了廉政目标责任制,主要领导负总责,其他同志按照分工,各自抓好职责范围内的党风廉政建设,坚持集体领导与个人分工负责相结合,一级抓一级,层层抓落实,形成了齐抓共管的良好格局。

  2、充分发挥学校党支部在教育改革发展中的战斗堡垒作用。学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。学校以廉政促勤政,以廉政促教风、学风,增强了凝聚力、向心力,推动了学校各项工作持续、健康发展。

  3、加强行风建设。引导广大教师热爱岗位、勤恳敬业、乐于奉献,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良行为,倡导良好的师德师风,自觉维护教师队伍良好形象,进一步规范学校收费行为,严格执行教育收费标准、公示制、承诺制、责任制,严肃查处各种乱收费行为。

  4、积极开展廉政文化进校园活动。将此项活动与校园文化建设相结合、与办学行为相结合、与师德师风建设相结合,与严禁有偿补课相结合,使廉政之风走进校园,深入师生的心底,在“敬廉崇洁”教育的潜移默化中陶冶高尚的情操,增强廉政观念,树立起良好的思想品德和崇高理想。

  5、组织全体党员到大洋闽中革命旧址进行缅怀革命先烈的教育。

  6、进一步完善干部管理制度。加强对中层以上领导干部履行工作职责情况的监督检查,做好民主测评工作,坚持学校教代会评议领导制度。

  总之,在过去近两年里,在全体师生的努力下,学校的各项工作取得了一定成绩,本年度有40多人学生获得区、市级各项比赛奖励;有20名教师获得市、省、全国各项比赛奖励;20xx年高考本科上线率达28.1%,在全市同类学校中名列前茅;中考成绩克服生源差面广的不利因素,成绩也有明显改观。同时学校获“xx市义务教育标准化建设学校”、“市文明学校”、福建省心理健康协作校”等荣誉称号。当然,这些成绩的取得是得益于上级领导的正确领导和班子成员以及学校全体教职工共同努力而取得的。

  三、不足之处

  一是理论学习不够扎实,更深层次的学习不深不透以至影响了班子自身的政策水平,导致对学校管理措施不全;二是对学校的管理还不到位,个别人批评不分场合,教师的自尊心受到打击;三是对差生的转化工作办法不够全面;四是学校教学质量因学生差面广,不能立即提高学校教学质量;五是在校友统战方面,虽然本人也做出努力,但融资的效果不理想,校友捐资办学的意愿不强烈;六是学校校容校貌因资金短缺,改观校容校貌的办法不多。

  今后,我们要认真贯彻国务院关于基础改革与发展的决定,认真学习相关法律法规,提高学校管理水平,理清思路,深入教学第一线,大胆改革,充分发扬民主,努力实行决策的民主化、科学化,以大局为重,多与教职工谈心,加强班子团结,同时深入校友当中发动广大校友集资办学,为振兴学校做出应有的贡献。

  高校领导干部述职述廉报告 3

  近年来我校认真贯彻落实科学发展观,解放思想,开拓创新,认真履行职责,充分发挥班子的整体效能,班子战斗力得到了不断增强。现将我校领导班子今年述职述廉情况报告如下:

  一、加强政治思想建设,提升班子领导水平

  近年来,学校领导班子不断加强思想和政治教育,把党的思想理论建设放在首位,坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质,增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性,进一步提高了履职水平和领导能力。首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度,采用自学和集体学习相结合,不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度,牢固树立起科学的发展观,班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是大力弘扬理论联系实际的学风,坚持理论学习与银行业务学习相结合,坚持学思结合、学用结合,将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

  二、加强校园文化建设,提升办学品位

  一所学校发展到一定阶段,必然需要形成具有自身特色的学校文化。这几年我们非常注重校园文化建设,努力打造以“和乐教育”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校精神,关注身边的优秀教师,挖掘其高尚品质,凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神,来引领和感召每一名教师;二是打造好文化载体,通过设计校徽、编印校报、开通校园广播,定时更新校园文化阵地,有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设,学校大力倡导班级励志文化建设,努力展现学生的自主与创造精神,学生的聪明才智得到很好的.激发,四是开展最美教师、优秀班主任等评选表彰活动,感动着每一名学生,每一位教师,也感动着每一个家长,感动着整个校园。在感动中,我们感受到学校的进步和发展,也深切体会到身为学校人的光荣和责任。第五、有效课堂,初显成效。我们从生本教育出发,扎扎实实实施行有效课堂,形成各具特色的课堂教学模式,扎实开展推门听课,经常组织培训、交流、研讨等活动,有效的提升了课堂教学能力。

  三、认真学习党的理论,切实加强党的建设

  学校按照关于加强领导干部作风建设的有关要求,联系思想和工作实际,认真学习党的十九大报告精神、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、新《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪条规。通过学习,认真查找了班子和个人在理想信念、密切联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题,剖析了存在问题的根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。

  四、进一步加强领导班子作风建设

  一是坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,在重大问题的决定、重要工作的组织实施前,领导班子都能进行酝酿讨论。不搞“家长制”和“一言堂”,不以个人意见代替集体决定,真正做到大事上会,小事通气,实现了思想合心、行动合拍、工作合力,互相尊重、互相支持,聚精会神抓工作,脚踏实地干工作。

  二是认真落实集体领导下的分工负责制。班子成员根据各自分工,各司其职,各负其责,尽心尽力,切实履行自己的职责,认真抓好分管工作。同时,坚持分工不分家,班子成员相互团结协作、相互协调,密切配合,积极主动地参与集体领导。

  三是加强班子成员之间的交流和沟通。班子成员之间能开展经常性的思想交流和沟通,相互提醒和帮助,增进了相互的团结、理解和信任,使班子的合力得到进一步加强。四是严格执行民主评议、民主生活会等制度,认真开展批评和自我批评,不断提高解决问题、开拓工作的能力。班子成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉做到自省、自重、自警、自励,在廉洁自律方面发挥表率作用。

  五、严格遵守廉洁自律有关规定,狠抓廉政建设

  学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。

  一是细化责任分解,明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解,明确了责任范围、责任内容,做到责任到人。

  二是按照“谁主管、谁负责”的原则,签订目标责任书,结合单位实际,形成主要领导亲自抓,工作人员具体抓,层层抓落实,一级抓一级,一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。

  三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育,领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强,思想作风有了明显转变。四是推进了制度建设,结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实,修改完善了《财务管理制度》、《公务用车制度》、《内部议事制度》等,形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。

  由于上级的坚强领导、班子成员的共同努力,学校领导班子认真履行职责,狠抓落实,各项工作都取得了较好的成绩。但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足,主要表现在:学习理论的自觉性依然有待加强,综合素质还有待于进一步提高,在今后的工作中,我们将发扬成绩,克服困难,积极整改自身存在的问题,进一步发挥领导班子带头作用,把各项工作推上一个新的台阶。

  高校领导干部述职述廉报告 4

  一年来,我校各项工作在“三个代表”重要思想指导下,在业务部门的领导下,开展得有序、有力、有效,中学领导班子述职报告。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策,按规律谋事,按规则行事,按计划办事,始终如一的坚持“五育”并育,德育为先,注重基础,提高素质的原则,使全面贯彻党的教育方针,办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中,学校努力把德育的方向性,智育的主体性,体育的基础性贯穿于素质教育之中,使之相辅相成,共同提高,以此提高素质,培养能力,按时完成了各项工作任务,下面我代表领导班子,把一年来的工作向大家作以下汇报:

  (一)完善学校制度,明确领导职责

  结合学校实际,对学校的各项制度进行修改完善细化,使之适应学校当前的发展形势,把学校领导班子进行了了工作分工,明确职责,细化任务,奖惩兑现,责任追究让其知道自己的位置,任务,工作的重点。对中层领导,管理上严格要求,各司其责,共同努力,班子的向心力,凝聚力,战斗力进一步增强,工作效率大大提高。

  (二)群策群力,同心同德,抓好“霍乱”防控

  带领全体师生,响应上级号召,全力投入“霍乱”防控工作。坐阵指挥,明确分工,人财物到位,使防控工作落实到了实处,工作全程,无一处失误,期间接受了县政府,县纪委督查组的四次检查,县局,镇政府多次督查熊副县长两次督查,都给予了工作以充分肯定,全面完成了防控任务。

  (三)加强校园环境治理,及时启用寝室,食堂

  对学校的先道树进行了全面修剪,还学生一片蔚蓝的天空,在资金困难的'情况下,投入两万多元,把办公用房,寝室,厕所,食堂通水通电,使之发挥作用,并充分利用起来。如若不启用寝室食堂,这些孩子过去只能到处租房子住,吃饭也困难,跑累了,急了,就不上了,通水,通电启用食堂,方便了学生,稳定了学生,学习时间得到保障,成绩有进步,流失率大大降低,学生队伍得到了稳定

  (四)加强校园文化建设,发挥环境育人功能

  开学伊始,校园文化建设滞厚,经研究对墙体进行了粉刷,写壁字,写标语,贴喷绘,充实宣传栏,校园文化建设得以全面开展,教室文化,办公室文化,寝室文化,食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强,发挥了环境育人的功能。

  (五)严格执行财务制度,勤俭节约,财务公开

  学校资金有限,严格审批程序,把有限的资金用在学校的发展上,用在教育教学上,用在改善办学条件上。购物先申请,后购物,购物时货比三家,确保质优价廉,每月在教职工会上,宣布学校开支情况,接受教职工的监督,大额支出,集体决定,写申请,集体签字上报教育局审批。我认为你越不想让他知道的,他就越想知道,公开了,透明了,老师放心了,我也轻松了。

  (六)加强政治学习,注重师德建设

  每周坚持行政例会不动摇,坚持班主任例会不放松,坚持教职工例会不间断,坚持学生晨会不停步,坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义,集体主义,师德师风,社会主义荣辱观,科学发展观为内容的教育。开展“学校发展”大讨论,我为学校献良策等活动,人人参与,个个行为。特别注重教师的爱岗敬业,学生行为规范的教育,印制《教师职业道德规范》,人手一份,并认真学习,并决定每学期第一次例会就是学习《教师职业道德规范》,长期坚持,常学常新。通过学习文章,介绍经验,贯彻方针,宣读文件,理论研究等形式,使学校的思想教育工作得以实施,如此千方百计,想方设法的开展,师德师风教育,其目的只有一个,一切为了孩子的成长,一切为了教育的发展,让全体在教学中增强师能,铸造师魂,在教育中擦亮眼睛,明确方向,在思想上坚定操守,守住底线,在执行中,不触高压,不踩红线。

  以上为我本人的述职报告。

  高校领导干部述职述廉报告 5

  我与学校发展相伴,与教师成长同行,在平凡的岗位上认真履行着自己的工作职责。一学期以来,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。真心诚意地感谢领导对我的信任,感谢各位教师工对我工作的理解与支持,感谢班子成员的团结协作,我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。下面我把自己一学期来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请校长、各位主任、大家老师批评指正。

  一、虚心学习,完善自我

  1、加强政治党的群众路线教育等活动的开展,牢牢把握“三严三实”的总要求。坚持自我完善、自我提高。学习让我深刻认识到管理人员要具有的服务意识和为教师排忧解难的公仆意识。

  2、加强专业知识学习。我作为教学副校长,要提高自身水平,就需要不断“充电”。本学期我跟随天津市第四期中大学优秀教学校长研修班学习到青岛和深圳挂职锻炼,在学习中南方的教育带给了我更多的感受,回来后把学习所得进行整理,共完成20余篇博文。我告诫自己在模范大学虚心与好学的群体中更要以身作则,率先垂范。在工作中凡事能顾全大局,不计较个人得失。勤于学习,用心做事,真诚待人。

  二、外出培训与校本研究并进,大面积提高教师业务能力

  我认为,学校教师队伍自身知识丰厚,对教学内容理解透彻,教法学法研究到位,日常教学中就能够游刃有余,也就是说,只有教师的高素质,才有教学的高质量。本学期,学校不失时机地安排教师外出听课学习,到本区学校听课、参加唐山的同课异构活动,德育精品课的录制、教师“一师一优课”评选等活动、参加第三届“立教杯”的说课与赛课活动,让教师及时了解教学新信息,学习新教法。

  校本培训也是提高教师专业水平的有效方式,本学期,承接了区第三轮星级课、第九届双优课赛场,使教师们在学校就能听到优秀选手的课。开展了“青年教师的同课异构”评选;“教师的说课培训”及“青年教师的说课比赛”活动;开展班级朗读评比展示交流活动,以赛促进;与成都市泡桐树大学开展优学派数学课堂的同课异构活动;新教师的“我的学期汇报课”活动,电子书包的培训工作;“青年教师的拜师结对”等活动。开展的开展促进了教师之间的交流。

  三、勤勉工作,发展学校。

  学校要发展就有竞争,竞争是需要实力的,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中,面广、量大、事杂,我与大家一起背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。作为分管教学的'领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,教师外出参加比赛,我能主动协调困难,尽自己所能为教师服务。更欣慰的是模范大学各学科的教师团队,在部分教师参加星级课认定,双优课评选中,教师们牺牲自己休息时间组成的学科团队发挥作用,成为教师的坚强后盾,选手们的成绩代表着本人的付出,也是模范教师的骄傲。

  本学期我加大巡课力度是为进一步规范教师的教学行为,检查学生的课堂常规。希望每位教师在工作中都能体现出自己的特长。青年的成长需要关爱,需要扶持。我觉得,竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。我经常与他们沟通、交流。

  四、以课题引领,开展数学模式现场汇报

  本学期,在全区做数学课堂教学模式研讨会---模范大学专场,首先我代表学校对模式进行了简单的汇报,然后由两位教师做展示课。最后,教研室魏主任结合今天的活动,对我校教学模式的研究及成果给予了充分肯定,本次活动不仅展示了学校层面上的优秀课堂教学模式,为青年教师搭建展示与成长的平台,同时也为其他学校和教师提供学习和借鉴的机会。活动结束后,许多学校领导和老师都感到模式很成型,课堂教学效果很好,值得学习、借鉴的内容很多,活动收获很大。

  五、以德立身,为人师表。

  1、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者,更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,有时家长来访或家长与老师发生冲突时。只要是关系到学校荣誉的,我都耐心做工作,多宣传学校的亮点,多谈教育的“苦”与“难”,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标,形成和谐的人文氛围。

  2、严于律己,为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的话就当面说清楚,该布置的任务就及时传达到位。做到有布置就有检查有反馈,对老师能公正、公平地党员还是管理者,我都力求对工作一丝不苟,对同事以诚相待,对名利泰然处之。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,出自己的意见和主张,不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责,下对教师学生负责。在工作中,我非常重视学校领导班子的团结,做到互相尊重,互相配合,做事敢负责任,不互相推诿。

  回顾一学期的工作,自己所分管的教学工作取得了令人满意的成效,以后的工作中我将继续开拓创新,与全体教师团结一心,踏实工作,力求下学期把学校教学工作推向更高的层次,推动模范大学教育教学更快更好的发展。

  高校领导干部述职述廉报告 6

  XX年是非同寻常的一年,在这一年里,五十年一遇的冰冻灾害,四川汶川大地震,世界金融危机,非法集资事件爆发,这些灾难的发生,都直接影响到了我局各项工作的进展。面对前所未有的困难和考验,在州局党组的正确领导下,在各科室的关心支持下,在全局同志们的密切配合下,勤奋工作、尽职尽责,较好地完成了各项目标任务。现将一年来的履行工作职责和党风廉政情况报告如下:

  一、认真看书学习提高自身能力

  我来局里工作将近x年时间了,很注重学习和自身能力的提高,坚持经常看书学习,学习时事政治、党的方针、政策和法律法规等。由于自己比较注重学习,自己的思想品德、职业道德、社会公德都比较好,工作能力不断提高,法制观念不断增强。本人政治敏感、是非分明、原则性强。执行上级指示态度坚决,做到令行禁止,不打折扣。为人正直,作风正派,能讲实话、做实事。顾全大局,能团结同志,联系群众,和全局同志关系处理得比较融洽。

  二、开展党务工作履行岗位职责

  面对今年的特殊形势,如何充分发挥党组的政治核心作用,确保完成目标管理任务不偏离政治向方,党组责任重大。我始终坚持抓党务工作围绕中心工作,自觉地服务于质量技术监督管理工作,为之提供政治思想保障,促进质监事业健康发展。一是完善制度。为进一步加强我局党建工作,提高党组、党支部的工作能力和水平,结合新时期党建的.新要求,制定了《党建工作制度》,用于指导工作。达到把握标准,规范程序,提高党的工作质量。二是准确定位。结合我局的工作实际情况,我将党组工作定位为,充分发挥思想政治核心作用,支持和服务于质量监督管理工作。在抓党的建设和党组日常工作时,当好“主角”;在行政业务工作方面,当好“配角”。在工作中,我当“主角”时力求到位,当“配角”时从不越位,不折不扣地完成了州局下达的目标管理任务。三是做好思想工作。在思想政治工作方面,我充分发挥思想政治工作在建设和谐质监、推动事业发展中的作用,团结班子成员共同工作,尤其是适时与党员干部职工交心,把握思想动态,听取合理要求,及时做好单位集资人员稳定工作,化解了矛盾,维护了稳定。四是尽心履职。

  一年以来,我认真履行党组书记的岗位职责,加强了《党章》的学习,深感党的建设对行政业务工作起着互补、互促、互成的作用。因此,在实际工作中,始终站在大局的高度抓方向、抓重点,始终坚持从大局出发,讲原则,重感情,促和谐,并通过抓领导班子建设,全心全意为行政工作发挥了引领方向、保驾护航的作用。五是党风廉政。本人认真落实党风廉政建设责任制,始终坚持以《廉政准则》和“两个务必”规范自己的言行,始终将“待人唯诚、处事唯公”作为自己的信条;严格执行质检总局关于行风建设“八严禁”规定,能严格执行重大事项报告制度,不曾接受用公款支付的各种礼金、有价证券和礼品;在搞好自身廉洁自律的同时,严格要求班子成员和工作人员要廉洁自律,为防止出现不廉洁和违法违纪行为;制作了党风廉政专栏,将反腐倡廉教育内容和廉政警示语编写栏目中,能够时常提醒大家,防止败腐。做到警钟长鸣,防患未然,筑牢了思想防线。到目前为止,没有违纪违规问题发生。

  三、存在问题下步打算

  回顾一年来的工作,在州局领导关心和同志们的帮助下,在党务工作方面,做了一些工作,取得了一定成绩,深感与上级领导和同志们的期望还有一些差距:一是学习抓得不够紧。二是工作作风不够扎实,深入一线的工作做得不够。三是在对自身的要求上存在不拘小节的问题。今后,我将进一步坚持科学发展观,不断加强学习,树立正确的人生观和人生信念,加强党性锻炼,创新工作思路,扎实工作,为质监事业的发展多做贡献。

  高校领导干部述职述廉报告 7

  本人任现职以来,积极协助校长搞好学校工作,为学校的发展献策献计而不决策,着重指导并带领总务处做好后勤服务工作,切实做到为教育教学服务,为师生生活服务,改善师生生活,督促财会、后勤人员管好校产、校具和各种财物,努力改善办学条件和教学条件。我校的后勤工作教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品的使用管理及维修。为此,我以这三项为中心,调动后勤的一切积极因素和现实力量,集中抓好,具体落实,现述职如下:

  一、宗购物

  1、学校办公用品采购:20xx年9月,学校到昆明购买了体育、美术、音乐用品以及其他的常规用品,共计3万余元。

  2、校园电视台等物品的采购:20xx年5月,学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品,共计5万余元。

  二、基础设施

  校安工程的厕所投入使用:含后续的水、电安装,化粪池的配套建设,周围环境的改造,以及临时厕所的拆除、清理等。

  1、彩色屏、单色条屏后续使用情况的监督、信息的馈以及经费的整体调控。

  2、多媒体的使用:教室多媒体使用情况的跟踪,与供应商及时馈产品信息,及时进行补充和完善。会议室的空调及音响设备的安装:考虑老师们在开会时气温备件不好,所以安了两台空调。同时,会议室的音响已使用多年,效果较差,只好重新装了一套。

  3、教室、办公室物品的`使用管理:教室的桌凳、多媒体设备、门窗玻璃、卫生洁具、用电设备等,每学年清交一次,每学期检查核对一次;教师办公室、功能室的办公用品、借用物瓶学期清查一冷饮做到人为损坏照价赔偿,缺失的及时补上,使用情况心中完全有数。

  4、校园文化建设:学校主体文化有三块钢化玻璃宣传栏和三块墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块,均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上,并分类、按体系分布。

  三、维修建设

  1、旧教学楼房顶均会浸水,学校在20xx年6月将房顶重新做防水改造一千余平方,保证了师生的正常工作和学习。

  所有教室内、外墙贴磁砖1.8米高,电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划,布局合理。所有室内用电设备进行合理改造,让师生使用更方便、更快捷、更顺心。

  2、综合楼附属设施的改造:

  一是卫生间使用不方便,容易堵塞,并难除臭味,因此将二、三四楼的卫生间全部封闭,要求学生到新厕所去上卫生间;

  二是下水管道的改造,使易堵的地方通畅了;

  三是宣传栏后很单调,准备栽一排藤蔓植物,将之绿化起来。

  3、维修桌凳二百余套,通水设施上百处。

  4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内,便于管理。

  5、“两违”排查期间,教师住宅小区硬化地板近百平方,蛾螂铺畜水池上方做防脏、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教师车辆乱停乱放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采购方式正确,行为逐渐规范。

  第二、校园文化建设初具规模。有传承文明的壁画四块,学校发展规划及所涉名人情况简介的宣传栏三块,主要通道安全文化墙近两百平方米,体现班级特色的班级牌三十八块。

  第三、校园电视台已初步成型,基本发挥其宣传作用。

  五、需改进的地方

  1、低值易耗的物品购买需要进一步规范。

  2、校园文化中师生作品文化的宣传、展示还没到位。

  3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。

  因时间仓促,述职不全,敬请原谅,请评议。

  高校领导干部述职述廉报告 8

  我是20xx年7月调入我校任副校长的,来此校后,我深知自己学识浅薄,学历不高,又没有什么耀眼光环,恐难当重任,但我相信勤能补拙,西方谚语“上帝为你关了一扇门,必将为你打开一扇窗”,于是我努力学习,尽量以全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养,以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下:

  一、抓好教学常规,提高教育质量

  一年来,我以强烈的事业心、责任心着力抓好教导处的业务工作,建立正常的教育教学秩序,使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则,正直做人,公正处事,积极配配合校长谋划学校建设和发展。

  (一)做好教研、学习、培训指导工作

  教师素质决定教育的未来,打造高素质的师资队伍,是我们一贯坚持的策略,我们秉着“提高教师素质,提高教育质量”的两大目标,加强教师队伍建设。

  1、按上级指定时间、内容、要求,严格要求老师业务学习制度化。我们知道,未来教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。我们积极推动教育教学改革,用新观念、新理念去渲染,以互动精神接纳吸收新知,改造更新知识结构,努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记:没有医治百病的灵丹妙药,更没有医治教育百病的灵丹妙药,永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样,世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界,世界也将变得无法存在。应对各种变化,与时俱进,紧跟时代趋势,唯有不断学习。

  2、强化教师业务培训,制定教师的培训计划,鼓励教师通过各种渠道参加培训,提高专业水平。我们不能片面理解学校只是为了学生的发展,因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体,教师发展能更好地促进学生发展,放弃教师发展而追求学生发展,最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此,我们大力加强校内校外培训,大力倡导外树形象,内强素质的工作思路,潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革,转变教育观念,更新教育思想。

  3、只搞教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的教师,其科研是空洞的。因此,我们强化教师备课和相互间的交流,突出针对性,以学生为本,既有重点、难点,又有教法和学法,既有切实可行的计划,又有分类指导和知识落实方案。学生的水平、能力是不同的,分类指导必不可少,这是提高教学质量的保证。我们精选学习资料,拟好分类学习计划,训练突出层次性、合理性,讲评突出针对性,考试检测突出诊断性。

  4、通过开展公开课、示范课、优质课展示教师课堂教学能力。如一帮一师徒结对考核,要求同科或相近学科间要做到经常性的相互听课,并随时检查落实情况。除此之外,我们特别关注青年教师的提高与发展,组织跟踪听课,积极培养年级骨干,学科骨干,使广大教师深知:站上讲台的教师,是合格教师;站稳讲台的教师,是骨干教师;站好讲台的`教师,是专家型教师。

  5、社会、家长、学生关注的是学校的教育质量,没有了教育教学质量,就没有了学校,教师也就失去了工作。衡量学校教育教学工作成功与否办法其实很简单:只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。为此,我们不断探索教学规律、手段、方法,去改革、去研究新的课程、新的教学模式。我们以教科研为先导,以培养高素质的学生为重点,开展各项工作。我们从抓课堂常规教学入手,提高教师课堂教学水平,提高人才培养的质量。

  (二)抓好初三,确保毕业班的教学质量

  毕业班工作千头万绪,常规工作是关键,我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。

  1、明确目标。根据质检测试,结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。

  2、开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。

  3、重视实验教学和体育教学。20xx年中考理化实验操作人均分9.57分,位列全县前列。重视体育课教学,强化学生考试项目的平时训练和督导检查,全面提高体育课教学质量,确保了20xx年中考体育考试质量的提高。20xx年中考体育人均分28.9分。这对新的初三教师是严峻的挑战。

  4、为增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了若干会议:初三学生激励会、初三班主任专题会、全体教师质量分析会、学生综合素质评价会、拔尖学生会、三类临界生会、后进生转化会。

  (三)认真抓好常规检查考核工作

  我们将教学质量管理作为学校管理的核心,对影响教与学的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。例如间周的教案、作业、听课本的检查,努力做到客观、公正、量化。严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,并且实行动态管理,检查后及时总结,及时与相关老师交换意见,促进了我校教学质量不断提高。

  (四)与时俱进保持清醒

  在新的教育形式下,我清醒地意识到如果我们的办学理念和行为跟不上时代的要求,那么,我们学校将不能持续发展。我更深知:要真正做到管理育人,服务育人,就得从广大教师的利益出发,去维护好他们的权利,解决他们心头上的顾虑和疑惑,努力给他们提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,只有顺人心,通人气,才能调动教师工作的热情和无穷的创造力。在现实的学校工作中埋头钻研致力于教学研究的多了,沉下身去搞课堂教学的多了,敬业、乐业的良好的教学风气日益形成。

  二、工作中的不足与反思

  一年来在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下,在全体教师的通力配合和共同努力下取得了一些成绩。过去的成绩已成为历史。回顾过去,我的工作还存在以下一些问题。

  1、关心教师的生活、学习等方面还不够具体、细致。对部分教师态度不好。

  2、对部分或态度问题或能力问题工作做得不够好的老师,我干着急没办法,面对面指导工作的能力欠缺,没有使他们真正发挥应有的作用,这与当前教育教学的要求还极不适应。

  各位领导、同志们,在这一年里,教师们给了我非常宝贵的支持和帮助,提出了很多有益的建议和意见。新的一年里,我将和大家一起,不断地超越过去的自己,以朴素的感情,调整自己的心态;以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的技艺,展现个人的水平;以不断的追求,提升自身的价值,努力为我校教育事业的蓬勃发展而尽职尽责。

  以上述职如有不妥,请各位领导、同志们提出批评意见!谢谢大家!

  高校领导干部述职述廉报告 9

  20xx——20xx学年,商州区阳光学校的教育教学工作在区政府、教育局的积极和正确的领导下、在各级党组织的大力支持下在、学校领导集体和全体教师的共同努力下,在很多困难的情况下比较圆满地完成了上级布置的各项工作任务。总结一年来的学校管理工作和校长岗位任职情况,现在向各位领导和全体老师们做出如下述职:

  一、优化教育管理激发工作动力

  本年度学校总体教学管理工作上做到了“四个坚持”。坚持奉行陶行知先生的“要学生做的事教职员躬亲共做;要学生学的知识教职员躬亲共学;要学生守的规则教职员躬亲共守”的教育思想。让老师们以求真务实的教育实践、行知合一的师德风范、勇于创新的职业境界、严谨自律的人格魅力立足本职岗位,依法治校、廉洁从教、敬业乐业,为每个孩子的阳光人生奠基。坚持尊重每位教师的劳动,不断为师生的学习和工作创设人和、竞争、协作的人文环境。肯定教师的成绩,包容教师在创作性工作中产生的失误,保护他们创新探索的积极性。让每位老师都有岗位认同感和责任感,真正做到以校为家、爱岗敬业、无怨无悔、出色地完成各项工作。坚持校务公开,让教师参与到学校管理和决策中。重大决策由校代会参与讨论和审议。经常和老师们座谈,征集和采纳合理化建议,让他们感到自己是学校的主人,学校的一切事情都和自己息息相关,从而真正关心学校的发展,激发持久的责任感和主动性。坚持绩效管理,让领导集体的表率作用和绩效工资的合理分配成为调动广大教职工爱岗敬业、教书育人的积极性和自觉树立主人翁意识、尽职尽责工作的原动力。激励和鞭策每位教师,让绩效工资打破平均分配的定势,真正发挥效能作用。我们通过民主测评、党支部生活会等综合各方面的反馈意见,反复修订了《绩效考核制度》,使之科学、严格、透明。在分配中坚持待遇与工作的数量、质量挂钩,重实绩、重贡献。注意向教育教学第一线的教师、骨干教师和优秀人才倾斜,以岗位综合评估的得分为基础,加上突出业绩(参与各种比赛获得各种奖励的分值),实行平时考核与年度考核相结合、定量考核与定性考核相结合、群众考核与领导考核相结合,最大限度地做到公平公正,体现了能者多劳、多劳多得、优绩优酬的原则,激发了教职员工工作的主动性、积极性和创造性。

  二、狠抓安全工作杜绝一切隐患

  寄宿制管理体制下,孩子们全天候在校,安全责任重大。学校始终牢固树立安全第一的责任意识,把安全工作作为头等大事来抓,做到学校行政会次次有研究、部署教师会上次次有检查。对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。在安全领导小组的统一安排下,切实做好校舍、设施、设备等的检查维修工作。安装了校园、大厅、宿舍监控器、报警器,严防校园安全故事的发生。杜绝校园内的一切安全隐患。此外为切实消除校园安全故事的发生,校安全办、政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育和自救自护演练活动,防患于未然。开设安全课,让所有环节落到实处。加强对学生的生命教育,让他们尊重生命、爱惜生命,防止一切意外伤害事故的发生。

  三、强化师资建设提高职业素养

  继续组织教师学习《教师职业道德规范》、《十要八不准》等教育法律法规。对照准则纠正自己的不良行为。端正师品,优化师德;定期召开支部民主生活会,加强党的组织建设、思想建设、作风建设和制度建设;让党员们反思自己的工作。开展批评与自我批评,积极转变工作作风,在工作和生活中起模范带头作用,充分发挥支部的战斗堡垒作用和凝聚作用;定期开展“干部大讲堂”活动,通过该环节让干部结合自己的学习工作和人生观谈自己的从业感受,使教师们认识到自己从事的职业的神圣和伟大,进一步增强教师的质量意识、责任意识、奉献意识和服务意识,并自觉地承担起以身立教、教书育人的历史使命和社会责任,以崇高的理想激发起持久的创造力。开展“师德示范岗”活动。每年都以年级组为单位推荐工作积极肯干、爱岗敬业的老师挂牌上岗,让他们在工作中既规范自我又接受别人的监督。鼓励教师争先创优,实现榜样引领,形成人人创佳绩、个个争先进的良好氛围;组织教师观看2021感动中国十大人物和先进模范的感人事迹,用他们优秀的人格品质感化教师,让他们“讲师德、塑形象、比奉献、铸师魂。”组织教师开展《中国共产党纪律处分条例》和十八大精神的学习大讨论活动,让教师们立足当代展望未来,把自己的职业理想同建设更加繁荣富强的祖国紧密地联系起来,树立教书育人、传承文明的历史使命感和社会责任感,甘愿为教育无私奉献自己的一切。

  一年来我校不仅通过上述学习活动努力提高教师们的`职业道德境界,还强化学习型教师群体的建设,以切实提高教师的文化素养和专业技能。首先要求教师把读书作为一种工作方式、成为一种职业习惯,并把业务学习和读书结合起来。通过推荐中外名家教育理论

  专著,订阅各类教育教学书刊,让教师潜心阅读,并定期开展“读书沙龙”“读书研讨会”等活动,让老师们彼此交流读书的感悟,分享阅读成果,把读书学习融入到自己的教学实践中,不断积淀知识底蕴、提高理论水平,从而让教师们树立了正确的人生观、价值观,提升职业幸福感指数,促使教师快速成长。第二是培训学习。学校不惜财力拓宽多种途径,为老师们“充电”。凡是省市级,甚至全国组织的`学习培训,我们都组织教师全额参加,多次组织教师到名校采风,到周边县区的学校观摩学习。第四是岗位练兵。继续沿袭集体备课制度,均衡合理地分配教学任务,把老师们从繁重的无效劳动中解放出来,充分利用现代化的教育教学资源让老师们结合所任年段教学任务,领会修订版课标精神,吃透教材,精心预设每一堂课。每学期还以教研组为单位推荐或自荐老师上汇报课、达标课、优质课、示范课发挥骨干教师的传帮带作用。进行校级教学能手评比和课堂基本功、书法大赛。在青年教师队伍中开展“四个一”活动(即每天一张硬笔书法、每周写一篇教学随笔、每月一次小论坛、每学期一堂优秀的公开课),注重引导广大青年教师专业成长。鼓励专业技术过硬、教学效果突出的中青年教师积极参加各级区、市、县级的教学能手、学科带头人、骨干教师评选活动,让他们不仅自己脱颖而出,而且也带动教师群体不断进取。

  四、创新德育方法增强德育实效

  始终把德育工作作为教育教学的核心来抓。立足寄宿制管理体制以及学校生源多为留守儿童的实际,拓宽德育工作的范畴,使班主任、少先队、舍务、后勤等各方面紧密结合,根据新情况、新问题,创新德育方法,增强德育实效。

  推行班主任岗位责任制。与每位教师签定目标责任书、承诺书增强服务奉献意识。定期召开班主任会议、举行班主任工作经验交流会等形式,要求班主任不仅要有爱心和责任,还要有智慧、讲方法,做到既教书又育人。重视学生的养成教育。少先队牵头制定切实可行的工作计划,协调方方面面的教育教学工作,重视在日常学习生活中帮助学生养成良好的行为习惯。坚持把每周一的升旗仪式作为对学生进行德育教育的“必修课”。国旗下讲话要有鲜明的主题,而且力求贴近学生的思想实际。让每个学生把《小学生日常行为规范》和校内《常规要求》牢记于心,在“严、细、实”的约束下自觉养成良好学习、生活习惯。继续开展好习惯文明之星的晋级活动,开展文明餐桌、文明小卫士、文明宿舍等的评比活动,培养学生自我约束、自我管理能力;紧紧抓住纪念日、传统节日教育契机,开展了“学习雷锋好榜样”、“文明礼貌伴我行”、“鲜花烂漫红五月”主题班队教育活动,让学生在活动中体验,在体验中明理,在明理中成长。实施弱势群体关爱工程。除了让老师们在日常的学习生活中去倾情关爱那些学困生、单亲、留守儿童外,继续通过“红领巾超市”不断给这些孩子送去生活、学习中的必需品,让他们感受到学校大家庭的温暖,从而摒弃自卑,树立自信,学会感恩,活得阳光快乐。

  五、打造校园文化积淀办学底蕴

  校园的物质文化和精神文化建设是促使校园和谐、创新发展的关键。今年我们继续加强校园的物质环境建设,不断增设教学、办公、生活、住宿、活动设施设备。教学区前面规划建设了绿地、花坛、小径、等别致的文化景点,营造了优雅的育人环境;倾力打造书香校园。继续通过倡导、检测、评比等形式鼓励和督促学生分年段诵读《弟子规》、《笠翁对韵》、《三字经》、《千字文》、《论语》、《经典诵读》和广泛阅读课文书籍,并成功地举办了第三届校“读书节”,展示了师生们丰富多彩的读书成果,评选了“读书小博士”、“诵读小明星”、“书香班级”、“书香教研组”,并对获奖的集体和个人授奖挂牌,营造了浓郁的书香氛围;精选了四十首古诗,编排成古诗韵律操作为校本操,达到运动强健体魄、文化陶冶情操的目的。

  六、坚持艺术教育盘活教育资源

  一年来我校始终坚持对学生进行艺术教育。组建球类、舞蹈、器乐、绘画、手工、泥塑、小合唱团等兴趣小组,配备有专业特长的老师对他们进行指导,充分挖掘学生的个性潜质,张扬他们的个性特长。成功地举办“六·一”体育文化节、“十·一”校园艺术节,丰富了校园文化生活,促进了学生全面发展。

  七、树立服务意识加强后勤保障

  后勤工作严格遵循学校总体工作思路,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持“服务”的宗旨,努力改善教学环境和学习环境。及时对各种设施设备进行维修,配合政教、教务开展工作,做到随叫随到;所有资产全部登记、建帐管理日趋完善;加强物资使用管理,严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭办校;想方设法改善学生的伙食,均衡膳食,合理调配,让孩子们吃的饱吃的好,有益健康成长。

  八、无私奉献爱心给学生家的温暖

  舍务工作第一要务就是安全,帮助学生树立安全意识,把这种思想落实到日常生活中去;制定和完善了各种制度,如:《宿舍发生事故应急预案》、《宿舍管理制度实施细则》等。舍务教师始终带头严格遵照执行身教重于言教。无一例缺岗漏岗现象发生。舍务老师不但帮助孩子们整理内务,帮助他们学会自理自立,还教育孩子们要爱惜公共财物和生活设施,讲究卫生,同学之间互帮互助。值班过程中舍务教师爱生如子,密切关注每个孩子的情绪和身体状况,有病有事及时和家长、班主任、科任老师及时沟通,及时解决出现的情况;使学生感受到集体大家庭的温暖;舍务教师在工作中还注意用自己的智慧教育、规范学生良好的行为,使学生学会了自理自律。让学生的在校生活真正达到了安全、舒适、温暖、快乐!

  九、维护合法权益营造和谐氛围

  一年来,我校工会工作全面履行工会各项职能,大力加强工会自身建设,切实维护职工的合法权益,团结广大教职工,为全面提高我校的教育教学质量、为办让社会、家长放心满意的学校作出了不懈的努力。坚持以人为本的理念,关心教师的成长和发展;注重建立和完善激励竞争机制,调动广大教师的创造热情和工作积极性,提高了学校办学合力;发挥教代会参政议政作用,坚持教代会工作的制度化、规范化和校务公开化,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理;营造和谐温馨的工作氛围,了解教师们的需求、关心教职工的生活,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和,把教师的身心健康幸福生活作为头等大事去抓,把温暖送到每一位教师心中。尤其是女职工,每年的三八节学校都给她们进行体检;开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设;提高福利待遇,增加教职工的凝聚力和向心力。

  以上是一年来我任职的工作情况,在即将到来的新学年我校依然一如既往地发扬身体力行、以身作则的实干精神,大胆探索、勇于开拓的创新精神,爱岗敬业、公而忘私的奉献精神,同舟共济、相濡以沫的团队精神,让我校方面的工作再上一个台阶。

  高校领导干部述职述廉报告 10

  一年来,在区教育局的帮助指导下,我认真履职,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面落实科学发展观,不断提高茨营教育教学质量为目标,认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规,以人为本,依法治校,推动全乡教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受乡人大、纪委的领导和监督,个人法律意识和工作水平得到了不断的升华,全乡的教育教学工作呈现出良好的发展态势。

  一、具体工作

  (一)加强理论学习,提高自身素质

  学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提,更是开展好各项工作的关键,为了顺应形势的发展,更好的履行好自己的职责,我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习,随时用党员的标准对照自己的思想,检查自己的行为,牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,努力改造自己的主观世界。

  (二)勤奋踏实,把每项工作落到实处

  作为一名校长,我时时对照校长的岗位要求,全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外,我每天都按时上下班,并养成了勤思考、记工作日记的习惯,提前安排下一周工作,每周开工作例会,重要工作随时开会,做到“大事讲原则,小事讲风格,大事集体会议,小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通,共同研究,及时落实。为及时了解掌握学校工作动态,有针对性地安排工作,茨营中学、茨营各完小校长每月向我汇报月工作完成情况和下月工作打算,以及相关的建议。我都认真看、认真记录,并适时在校长会上通报。这样,做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作,我从不敢丝毫懈怠,真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结,各项措施落实到位,定期组织安全隐患检查,做好平时值班、晚间业务学习工作,认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。

  我对校长办公室成员、学校领导班子成员进行分工,明确责任,信任放权,让他们大胆工作,创新管理。同时,他们既分工又合作,共下事业发展、质量提高一盘棋,每个人根据自己的分工,都积极主动做好分管工作。我认为,工作就是工作,工作就是责任,工作中出现问题,处理对事不对人,对任何人都一视同仁,这样为他们展现才能提供平台和机会。

  (三)民主管理,提高教学质量

  今年,我继续以落实《中小学管理规范》、《茨营中心学校各项管理制度》为教育管理突破口,向精细化管理目标迈进,从每一件小事做起,把每一件小时做实、做细、做好。我始终认为管理出效益,管理出质量。没有质量的学校没有生命力,没有质量的校长不是好校长,没有质量的教师不是好老师,我也常在校长会、教师会上反复讲,吃人民的饭,拿国家的钱,上要对得起党和国家,下要对得起百姓和学生,教不好学生就是误人子弟,就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天,我们更要服务好学生,服务好群众,服务好社会。因此,今年我主要抓《管理规范》的再学习、再宣传、再落实。

  采取的措施有:一是健全规范严格的《学校章程》,修改中心学校《教学成绩等奖惩细则》,中心学校完善了《教师综合考评方案》、《班主任考评方案》,各校也制定了配套的规章制度、考核细则,对学校、教师实行定量、定性考核,奖惩及时兑现。二是督促检查。对各校的教育教学管理,我采取定期检查(期初、期中、期末)和不定期突击检查的方法,定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作,期中重点查上课、作业和备课,平时检查主要是推门听课看作业,讲究实效,不搞形式。每次检查后,都召开学校全体教师会议,当场交换意见,客观评价,少讲优点,多讲不足,侧重研讨改进的方向和方法。同时,要求每学期都召开家长会、学生会、行风监督员会议,发放调查问卷,听取他们的意见、建议,为下一步搞好教育教学工作提供了决策的依据。三是开展教研活动,加强集体备课,提高课堂质量。四是强化质量调研。进行质量调研,是加强教师工作责任心,提高教学质量的催化剂,有利于学校、班级学科之间的公平竞争,形成正确的导向。

  (四)筹措资金,为教师办实事

  我在办公经费紧张情况下,多方面筹措资金尽力为教师办实事,一是为教师排忧解难,解决部分教师的住宿问题;二是积极协调经费改善教师待遇;三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围,极大的调动了全体教师的工作热情!

  (五)落实党风廉政建设情况

  今年以来,我带头落实党风廉政建设责任制,加强行风建设,树立好学校和个人形象。一是健全领导小组,从组织上加以保证;二是明确责任人,签订责任书,从责任上加以规定;三是修改完善《茨营中心学校党风廉政建设方案》和《茨营中心学校行风建设评议方案》,从机制上加以保障;四是抓正常的教育、监督;五是从自身做起,带头书面承诺师德师风十项规定、教育局“五条禁令”和区纪委党风廉政建设“十不准”,做到率先垂范、奉公守法,自觉遵守组织人事规定和教育财经纪律,实行校务公开,坚持勤俭办学、个人重大事项报告制度,严格执行上级收费政策法规,特别是保险、教辅征订等一些敏感问题,我都严格按局规定执行。做到时时、处处管好自己、管好身边的`人和事。六是邀请行风监督员和学生家长评议学校,向教职工征集提案;七是做好对下属学校评议工作。每学期期末,我们都组织教职工民主测评校长、学生评议学校、教师,从测评中了解工作中存在的问题,研究解决方案,改进我们的工作。

  一年来,我严以律己、廉洁奉公、敢于开拓,勇于创新,一直追求“人有我优,人有我特”的新理念,做到年年都有新目标,事事都有新举措,既以人为本,又坚持原则,真正做到办事公道,工作透明,民主集中。比如评优、评先、大笔开支等,都召开校领导班子、工会集体讨论研究,然后进行公示,阳光行政、阳光服务,努力把工作做细做好做实,把全校教职工团结起来,心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳,共同把茨营的教育事业办好。

  二、存在的问题

  在回顾过去,总结经验,发扬成绩的基础上,我也清醒地认识到工作中还存在的不足:一是学习的系统性和持久性做得还不够到位,没有投入足够的时间和精力深入广泛地学习;二是个人深入基层调查研究做得还不到位,需要进一步加强;三是工作上的创新意识还不够到位,有待进一步加强;四是个人性格急躁,工作上对同事的关心还有待进一步加强

  三、改进措施

  (一) 进一步加强学习,努力改造自己的主观世界。利用一切可以利用的时间加强学习党的路线、方针、政策、法律法规以及专业技术知识,做到既向书本学习又向周边的人和事学习,进一步提高自己的理论工作水平和工作能力,努力陶冶自己的世界观、人生观、价值观,在实践中锻炼自我,提升自我。

  (二) 进一步树立自重、自省的思想,努力开展好工作。模仿带头遵纪守法,勤政廉政,以身作则,坚决抵制腐朽思想的腐蚀,树立艰苦奋斗、勤奋工作、严于律己,开拓进取、乐于奉献、爱岗敬业的工作作风,加强纵横向联系和沟通,全方位开展好工作。

  (三) 坚持群众路线,做好本职工作。进一步深入基层调查研究,切实解决好学校、师生的困难和问题,踏踏实实当好学校、师生的服务员,为打造平安和谐校园贡献自己应有的力量。

  我在履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制方面取得了一定成绩,这得益于上级主管部门的正确领导和同志们的支持。我作为行政班子的班长,做了一点实事,尽了自己的努力,如果说,学校工作取得的点滴成绩,那是我们党政合力,全体教职员工共同努力的结果。我也可以自豪地说,我没有辜负上级领导的期望,更无愧于学校、教师和学生。

  高校领导干部述职述廉报告 11

  在过去的一年里,我作为高校的一名领导干部,深感责任重大,使命光荣。在上级的正确领导和全校师生的共同努力下,我认真履行职责,廉洁自律,积极推进各项工作。现将述职报告如下,请大家审议。

  一、工作业绩

  1. 教育教学管理

  我始终将教育教学作为学校的中心工作,积极推动教学改革,提高教育质量。通过组织教师培训和学术交流活动,提升了教师的专业素养和教学能力。同时,加强了学生管理和学风建设,营造了良好的学习氛围,提高了学生的学习积极性和成绩水平。

  2. 科研与学科建设

  在科研方面,我注重科研团队建设,加大了对科研项目的投入力度,提高了科研成果的产出质量和数量。在学科建设上,我根据学校的发展定位和市场需求,优化了学科结构,提升了学科竞争力。同时,加强了与国内外知名高校和科研机构的合作与交流,拓宽了学校的学术视野和影响力。

  3. 校园建设与安全管理

  在校园建设方面,我积极推动校园基础设施的完善和优化,提升了校园环境的舒适度和美观度。同时,加强了校园安全管理,建立了完善的安全防范体系,确保了校园的安全稳定。

  二、廉洁自律

  作为一名领导干部,我深知廉洁自律的重要性。在工作中,我始终坚持公正、公平、公开的原则,严格遵守各项廉政规定和纪律要求。在涉及人事、财务等敏感问题时,我更是慎之又慎,确保各项决策和操作的合法合规。同时,我也注重自我约束和自我监督,时刻保持清醒的头脑和坚定的立场。

  三、存在问题与改进措施

  回顾过去一年的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。例如,在教育教学管理方面,还需要进一步加强对教学质量和学生学习效果的`评估和反馈;在科研与学科建设方面,还需要加强科研团队的建设和科研成果的转化应用;在校园建设与安全管理方面,还需要进一步完善校园基础设施和安全防范体系。

  针对这些问题和不足,我将采取以下改进措施:一是加强学习和培训,提高自身的专业素养和管理能力;二是加强与师生的沟通和交流,了解他们的需求和意见;三是加强与其他部门的协作和配合,形成工作合力;四是加强监督和检查,确保各项工作的落实和效果。

  四、展望未来

  展望未来,我将继续以饱满的热情和坚定的信念,认真履行职责,廉洁自律,为学校的发展贡献自己的力量。同时,我也希望全校师生能够继续支持和配合我的工作,共同推动学校的各项事业不断向前发展。

  以上述职报告,请大家审议并提出宝贵意见。

  高校领导干部述职述廉报告 12

  在过去的一年里,我作为XX高校的领导干部,在上级部门的正确领导和全校师生的共同努力下,认真履行职责,廉洁自律,积极推动学校各项工作的发展。现将述职报告如下,敬请审议。

  一、工作职责履行情况

  1. 教育教学管理

  我始终把教育教学作为学校的中心工作来抓,通过优化课程设置、加强师资队伍建设、完善教学评价体系等措施,不断提升教学质量。同时,我还积极推动教育教学改革,鼓励教师创新教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

  2. 科研与学科建设

  在科研与学科建设方面,我注重发挥学校的学科优势,加强科研团队建设,提高科研创新能力。通过组织科研项目申报、加强学术交流与合作、推动科研成果转化等措施,有效提升了学校的科研实力和学科影响力。

  3. 学生工作

  在学生工作方面,我注重加强学生的思想政治教育和心理健康教育,通过组织丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,提高学生的综合素质和创新能力。同时,我还积极关注学生的就业问题,加强与企业的合作与交流,为学生提供更多的就业机会和创业平台。

  4. 行政管理

  在行政管理方面,我注重提高管理效率和服务水平,通过优化管理流程、加强信息化建设、推进校务公开等措施,增强了行政管理的透明度和公信力。同时,我还注重加强干部队伍建设,提高干部队伍的综合素质和领导能力。

  二、廉洁自律情况

  作为领导干部,我始终牢记党的宗旨和纪律要求,严格遵守廉洁自律的各项规定。在工作中,我坚持公正用权、依法办事,不以权谋私、不搞特殊化。同时,我还注重加强自身的党性修养和道德品质建设,始终保持清正廉洁的作风。

  三、存在的问题与改进措施

  在过去的`一年里,虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。例如,在教育教学管理方面,还需要进一步加强教学质量监控和评估;在科研与学科建设方面,还需要进一步提高科研创新能力和学科竞争力;在学生工作方面,还需要进一步关注学生的个性化需求和心理健康问题;在行政管理方面,还需要进一步提高管理效率和服务水平。

  针对这些问题和不足,我将采取以下措施加以改进:一是加强学习,不断提高自身的业务能力和管理水平;二是加强调查研究,深入了解师生的需求和意见;三是加强制度建设,完善各项规章制度和管理流程;四是加强队伍建设,提高干部队伍的综合素质和领导能力。

  四、总结与展望

  回顾过去的一年,我深感责任重大、使命光荣。在未来的工作中,我将继续以饱满的热情和务实的作风,认真履行职责、廉洁自律,为推动学校各项事业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望全校师生能够继续关心和支持我的工作,共同为创建一流高校而努力奋斗。

  以上述职述廉报告,请予审议。

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