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朗诵比赛通知（精选10篇）
在社会发展不断提速的今天，我们需要用到通知的情形越来越多，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。相信写通知是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的朗诵比赛通知，仅供参考，欢迎大家阅读。
朗诵比赛通知 1
为缅怀抗日战争的悲壮历史，通过富有感染力的诗歌朗诵歌颂中华民族万众一心、不怕牺牲、血战到底的伟大精神，努力实现中华民族的伟大复兴，我院将于20xx年10月举办主题为“缅怀抗战英烈，践行社会主义核心价值观”的纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利xx周年诵读比赛。
一、活动主题
铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来
二、比赛时间
20xx年10月21日 下午2:00开始
三、比赛地点
电教中心报告厅
四、比赛形式
以各系为单位，组织一支10-30人的学生队伍参加朗诵比赛，形式不限。
五、朗诵内容
1、朗诵篇目鼓励原创诗歌作品，也可选取其他经典诗歌作品。
2、作品内容要求主题鲜明，积极向上，充分展示中华民族不屈不挠、不畏牺牲、英勇顽强的精神气质和爱国热情。
3、作品时长在10-15分钟，要求脱稿。
4、节目形式要丰富多彩，朗诵可单人或多人，也可集体朗诵，可结合舞蹈造型及情景剧等各种形式，使现场表演更具观赏性。
5、朗诵时所需服装音频配音等需各系自行准备。
六、比赛要求
1、高度重视，积极发动。纪念抗战胜利70周年活动，是一项重要的'政治任务，是弘扬抗战精神、激发爱国热情、凝聚中华民族向心力的重要手段和载体。各系要高度重视，积极发动报送优秀选手和作品。
2、精心组织，广泛宣传。各系要广泛运用微信平台、网络网站等媒介广泛宣传本次活动，认真组织排练节目，力争使本次活动具有思想性、艺术性、观赏性，有特色，有亮点。
学生处(团委)
20xx年10月10日
朗诵比赛通知 2
各位同学们：
首先，欢迎各位新同学加入化环生学部！
新生诗朗一直是我们学校的传统活动，旨在增强新班级的凝聚力并给新生一个展现自我的.平台，我们学部也一直在学校诗朗中取得不错的成绩。新一届诗歌朗诵比赛已经拉开帷幕，现有一些关于新生诗朗比赛的通知：由于不知道中秋节放假安排，学部预赛暂定于9月5日18:00进行，地点为化工综合楼d102，主题为“我的中国梦”，比赛时长为3.5min， 于9月5日中午十二点抽签决定出场顺序(地点另行通知)。 请各班于9月4日20:00前将比赛所需材料(诗稿，配音)发送到xx，如有特殊要求请在邮件中加以说明。
祝愿各班能取得理想的成绩！
学生处(团委)
20xx年10月10日
朗诵比赛通知 3
一、活动主题
弘扬民族文化、构建和谐校园
二、比赛时间及地点
1、预赛时间：20xx年5月15日
2、 预赛地点：公教楼307教室
3、决赛时间： 待定
4、 决赛地点： 待定
三、参赛要求
(1)参赛作品应为藏语言，以安多语、康巴语、拉萨语朗诵均可；
(2)参赛作品提倡由学生自己创作，朗诵他人作品必须是新近创作的`作品，凡以往参赛的作品不得参加本次比赛；
(3)朗诵时间为：3—5分钟；
(4)比赛背景音乐自备，须提供MP3格式的光碟或U盘；
(5)比赛顺序以抽签方式确定；
(6)比赛时参赛人员必须提前到场，迟到5分钟将取消参赛资格；
(7)比赛时参赛人员要穿着民族服装，衣冠整洁。
四、奖项设置
活动设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
五、报名事宜
1、报名时间：20xx年4月15日-5月10日
2、报名地点：藏语言文化学院团委、学生会办公室(榆中校区四院部251号)
3、报名方式：参赛人员需填写本届活动的相关报名表(报名表+朗诵作品)，表中体现的各项内容必须填写完整，在规定时间内交到报名处。
4、联系人：
朗诵比赛通知 4
一、活动时间：20xx年4月17日至5月6日
二、主办单位：xx学院团委
三、承办单位：xx学院学生会
四、参加人员：xx学校所有在校学生
五、活动要求：
(一)参加方式：
1.各系组织团体组(3-7人)和个人组各一支参加比赛。
2.自行组队到报名点报名。
(二)比赛内容：个人组以个人为单位朗诵主题为院庆十周年，时间为三分钟;团体组要求3-7人以90年团庆为主题，时间为五分钟。
(三)参赛要求：音乐自选，自备服装(各自团队内必须基本统一，不倡导奇装异服)，可配以道具。
六、评分标准：满分为100分。
(一)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(10分)
(二)脱稿朗诵,普通话标准，吐字清晰;(20分)
(三)语速适中，表达流利连贯;(20分)
(四)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(30分)
(五)服饰大方得体，仪态自然庄重;(10分)
(六)整体印象;(10分)
(七)作品原创加5分。
七、活动流程及参加方式：
(一)报名阶段：
报名时间：20xx年4月19日
报名地点：新食堂门口或从网上下载报名表
联系方式：李同学
(二)比赛阶段
比赛时间：20xx年5月6日
比赛地点：报告厅
xxx
20xx年xx月xx日
朗诵比赛通知 5
尊敬的师生们：
春风送暖，花开满园，正是诗歌咏诵的好时节。为了丰富校园文化生活，激发同学们对语言艺术的'热情，我校特举办“春日诗语”全校朗诵大赛。现将相关事宜通知如下：
【比赛主题】：以“春天的赞歌”为主题，内容积极向上，鼓励原创作品。
【参赛对象】：全校师生，个人或团体形式皆可。
【报名时间】：即日起至3月20日，可通过学校官网在线报名。
【比赛时间】：初赛定于3月25日，决赛则于4月5日在学校礼堂举行。
【奖项设置】：设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及最佳原创奖、最佳台风奖若干，获奖者将获得精美奖品及证书。
让我们以最美的声音，颂扬春天，期待您的精彩演绎！
朗诵比赛通知 6
亲爱的社区居民们：
为弘扬中华优秀传统文化，促进邻里和谐，提升社区文化氛围，社区服务中心决定举办“经典之声”朗诵比赛。具体安排如下：
【活动目的'】：传承经典文学，展现社区风采。
【参与对象】：不限年龄，欢迎所有社区居民积极参与。
【报名方式】：请于4月1日前至社区服务中心现场报名或通过社区微信群线上报名。
【比赛时间】：预赛4月10日，决赛4月24日，地点为社区活动中心。
【特别环节】：增设“家庭组合”特别奖，鼓励家庭成员共同参与，传承家风。
期待您的声音，让经典在社区回响，共绘文化新篇章！
朗诵比赛通知 7
家长们、小朋友们：
六一国际儿童节即将来临，为了给孩子们提供一个展示自我、锻炼口才的舞台，我们特举办“童声童趣”儿童节朗诵大赛。详情如下：
【参赛年龄】：4-12岁的小朋友。
【比赛主题】：“我的梦想”，鼓励孩子表达内心世界，讲述自己的梦想与希望。
【报名截止】：5月20日之前，通过幼儿园或小学班主任报名。
【活动日期】：初赛5月28日，决赛6月1日，地点设在市文化馆。
【奖励机制】：除设立一二三等奖外，还设有最佳创意奖、最萌声音奖等特色奖项，每位参与者都将获得纪念礼品一份。
让孩子的纯真之声，成为这个儿童节最动听的'旋律！期待您家宝贝的精彩表现！
朗诵比赛通知 8
亲爱的社区居民们：
为弘扬中华优秀传统文化，促进邻里之间的'文化交流，社区服务中心特此举办“经典之声”朗诵比赛，旨在通过声音的力量，传递经典文学的魅力。具体安排如下：
【活动主题】：“经典润心，声动邻里”，鼓励选取经典文学作品进行朗诵，包括但不限于诗词、散文、戏剧选段等。
【参与对象】：全体社区居民，不分年龄，欢迎家庭组合参加。
【报名方式】：即日起至4月10日，可通过社区微信公众号在线报名，或直接前往社区服务中心前台登记。
【比赛日期】：初赛将于4月17日以线上视频评审方式进行，决赛定于4月24日在社区活动中心现场举行。
【奖励设置】：设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及最佳人气奖、最具创意表现奖若干，获奖者将获得荣誉证书及丰厚奖品。
用声音唤醒经典，让文化在社区绽放光彩，期待您的热情参与！
朗诵比赛通知 9
各位青少年朋友及家长：
在这个充满无限可能的数字时代，我们诚邀全国青少年参与“未来之声”线上朗诵挑战赛，旨在为广大青少年提供一个展示自我、交流学习的平台，共同探索语言艺术的无限魅力。活动详情如下：
【活动特色】：全程线上进行，打破地域限制，通过网络直播互动，让更多人见证你的风采。
【参与条件】：面向全国12-18岁青少年，围绕“梦想与未来”主题，自由选择朗诵内容。
【报名通道】：即日起至5月5日，通过官方网站或指定APP提交报名信息及初赛视频作品。
【赛程安排】：5月10日至20日为线上投票及专业评审阶段，最终结果将于5月25日公布，并举行线上颁奖典礼。
【奖项设置】：除冠亚季军外，还设有“最具潜力奖”、“最佳人气奖”等，获奖者将有机会参与知名文化节目录制及获得专业培训机会。
以声传情，以梦为马，让我们在“未来之声”中听见你的`声音！立即报名，开启你的朗诵之旅吧！
朗诵比赛通知 10
尊敬的师生及家长：
为了激发学生对语言艺术的热爱，提升学生的文学素养和口语表达能力，我校特举办“校园金话筒”中小学生朗诵大赛，现面向全校学生征集参赛者。活动详情如下：
【大赛宗旨】：以声传情，以文会友，旨在通过朗诵艺术，培养学生良好的阅读习惯，加深对中华文化的理解和传承。
【参赛对象】：全校中小学生，分为小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组（4-6年级）和中学组（初中、高中）。
【报名时间】：即日起至3月20日截止，通过学校官方网站或直接向班主任老师报名。
【比赛内容】：自选篇目，鼓励原创或经典文学作品，内容健康向上，体现时代精神与文化内涵。
【赛程安排】：
初赛：3月28日，以班级为单位进行选拔。
复赛：4月10日，各年级组选出的优秀选手参加。
决赛及颁奖典礼：4月24日，学校礼堂举行，邀请专家评委现场打分，同时开放网络直播，增加互动性。
【奖项设置】：每组设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，以及最佳台风奖、最具潜力奖等多个单项奖，获奖者将获得奖杯、证书及学习礼包。
我们诚挚邀请每一位热爱朗诵的同学积极参与，让我们的校园回荡起最美的.诗文之声，共同见证“校园金话筒”的诞生！
敬请期待您的精彩演绎，让我们在声音的海洋里，遇见更美好的自己！
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