寒假放假通知模板合集五篇
在快速变化和不断变革的今天,接触并使用通知的人越来越多,通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时,使用的下行公文。在写之前,可以先参考范文,以下是小编整理的寒假放假通知6篇,欢迎大家分享。
寒假放假通知 篇1
校属各部门(单位):
根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕18号)精神,结合工作实际,现将我校20xx年元旦及寒假放假有关事宜通知如下:
一、元旦
1月1日放假1天,与周末连休。
二、寒假
(一)放假时间:20xx年1月11日学生放假离校。各教学系(部)做好阅卷装订工作,并于1月18日下午6:00前将各科成绩和期末考试总结送交教务处后,方可放假(详见院教函〔20xx〕35号)。党政部门、教辅及附属单位根据工作实际,可适当安排职工轮休。
(二)下学期开学时间:20xx年2月27日(正月二十)教师报到,2月27日至28日学生报到,2月29日(星期一)新学期开课。
三、有关要求
(一)期末考试工作按教务处院教函〔20xx〕35号文件执行。
(二)集中开展师生安全教育。各部门(单位)要围绕冬季防火、假日防盗、交通出行、社会兼职等集中开展安全教育活动,进一步增强每一位师生员工的安全意识和防范能力。教学系(部)要组织师生举办一次主题班会活动,切实做好学生雨雪天气安全出行、假期离返校等交通安全教育,以及利用假期参加社会实践活动安全教育和引导工作。
(三)进一步加强安全排查工作。各部门(单位)要认真组织一次安全自查,切实消除隐患,确保校园安全稳定。后勤处要对相关设施进行改造、检测、修缮,全力做好水暖电气的正常供应,保证学校教职工欢度佳节。
(四)各部门(单位)要利用假期,对照20xx年度工作要点,查缺补漏,做好假期及20xx年度工作打算。寒假期间要安排人员值班,完成假期日常值守及相关工作,确保信息畅通。
四、期末考试期间及寒假期间校车运行安排(详见附件)
特此通知
xxx院长办公室
20xx年12月15日
寒假放假通知 篇2
各校区:
经学校研究,现将20xx年寒假放假通知如下:
一、学生寒假时间:
1、XX小学:20xx年1月16日(周一)——20xx年2月26日(周日),2月27日开学;
2、XX小学:20xx年1月23日(周一)——20xx年2月19日(周日),2月20日开学;
3、XX小学:20xx年1月23日(周一)——20xx年2月21日(二),2月22日开学。
二、教师假期时间:
1、寒假时间:20xx年1月21日-20xx年2月xx日;
2、教师培训时间:20xx年2月xx日-20xx年2月20日。
三、市场部、行政部、财务部假期时间:
1、休假时间:20xx年1月27日-20xx年2月2日。
2、如需休假,需提前计划并报部门负责人审批,批准后执行。
四、厨师、保洁与保安假期时间:
1、寒假时间:各园、校区的厨师、保洁与保安放假时间和学生寒假时间一致,需在学生开学前一天上班,如有变动各园校负责人进行另行通知;
2、厨师根据实际情况安排一人值班,具体安排另行通知。
请各单位、部门安排好各项工作,注意假期安全,提前恭祝全体教职员工假期愉快!
附件:20xx年各园校区春节放假日历
XX学校教务处
20xx年xx月23日
寒假放假通知 篇3
关于做好20xx年寒假前后有关工作的通知:
市直各学校(单位),各民办学校: 经研究。钟祥市幼儿园、小学、初中、职高放假时间为:
一、寒假时间
(一)初中、小学、幼儿园寒假自20xx年2月3日(农历腊月十八)开始,3月3日(农历正月十六)结束。
(二)普通高中寒假自20xx年2月5日(农历腊月二十)开始,3月3日(农历正月十六)结束。
(三)中职学校寒假自20xx年2月3日(农历腊月十八)开始,3月3日(农历正月十六)结束。
二、开学时间
全市幼儿园、小学、初中、高中春季学期3月3日(正月十六)学生到校上课。
钟祥市教育局
寒假放假通知 篇4
尊敬的家长:
您好!新年的乐章就要奏响,在此先预祝您:新年快乐!合家幸福!工作顺利!万事如意!同时感谢您对幼小衔接班一如既往的关注和支持。随着春节的临近,幼小衔接班本学期的工作即将圆满结束。在这学期中,您和孩子一起感受了我们幼小衔接班的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,孩子们点点滴滴的进步都离不开家长的大力支持与帮助,在此,我们幼小衔接班全体老师衷心地向您说一声:“谢谢!”期末将至,为了使您早日了解我们幼小衔接班的工作安排,据区教育局关于20xx年寒假安排文件通知,现将相关事宜通知如下:寒假时间:20xx年1月31日——20xx年2月25日(1月30日上午上半天课,下午起开始放假)开学时间:20xx年2月26日(正月十七)起正式开学为了加强孩子安全防范措施,保障孩子的身心健康,确保孩子的安全。让孩子度过一个安全、健康、快乐的新春佳节,我们特向您提出以下建议,恳请家长密切配合:1、寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。2、请您时刻注意孩子的安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。同时注意交通安全;饮食卫生安全,教育孩子养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水,不要让孩子燃放烟花爆竹,保护好孩子的安全。3、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。4、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:帮助妈妈打扫卫生、叠被子等等。5、放假期间注意做好孩子传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!寒假即将来临,我们全体教职工都希望孩子们有一个愉快、难忘的假期,家长可趁着这个假期的空闲时间与孩子们一起尽情地享受户外活动的乐趣、体验亲情的可贵、生活的美好,有空时不妨带孩子到公园、图书馆、博物馆、科技馆走走,从小培养孩子亲近自然、热爱科学的良好习惯。最后幼小衔接班全体老师祝您和家人度过一个愉快、祥和的`新春佳节!
幼小衔接班全体老师
1月14日
寒假放假通知 篇5
各学校、中心片、幼儿园:
根据市教育局基础教育行事历安排,结合工作实际,决定本学期幼儿园、小学、初中和高一、高二年级元月30日放假,高三年级2月6日放假。下学期定于3月1日(农历正月十一日)开学,3月1日、2日报到,3月3日(农历正月十三日)正式上课。其他各类学校可参照上述时间放寒假。为使广大师生度过一个安全、文明、愉快的假期,现就有关工作通知如下:
一、严密组织期末教学质量检测。各校要加强常规管理,认真组织期末复习,维护正常教育教学秩序。义务教育学校期末教学质量检测时间为元月21日—元月24日,由教育局统一命题、制卷,组考方式按《耒阳市20xx年下学期义务教育阶段学校教学质量检测工作实施方案》(耒教通〔20xx〕111号)实施。考试结束后,各校要及时做好学科成绩和试卷分析。高中学校期末考试时间自行确定。各学校要严肃考试纪律,以考风促进学风建设。
二、全面检查学年工作落实情况。放假前,各学校要认真检查学校计划执行情况和各学科教学任务完成情况,发现问题及时纠正。要认真回顾本学期工作,写好各类书面总结,做好资料归档工作,并在此基础上研究新学期学校改革和发展的思路。
三、扎实开展师生安全防范教育。各校要牢固树立“安全第一”的思想,落实安全责任,建立责任追究制。要在期末考试前,对全体师生进行一次安全教育,强化安全意识,提高防范能力。要特别加强对校车接送学
生的安全管理和用电防火等安全常识教育。要在放假前集中开展一次校园安全大检查,及时消除消防、建筑、水电、上下学交通和饮食等方面存在的隐患,确保师生安全,严防意外事故发生。要认真安排好假期护校、值班等工作,遇有紧急情况或突发事故,要及时妥善处理,并向教育局报告。
四、正确引导学生安排假期生活。放假前,各校要组织班主任、科任教师及时填写学生成绩通知单,搞好学生综合素质评定,认真撰写学生评语,评语要充分挖掘学生身上的优点和亮点,体现学生的个性特点,充分发挥评语的激励功能。同时,要加强对学生寒假生活的引导,鼓励学生积极参加社会实践,开展社会调查,开拓视野,陶冶情操,增长知识;鼓励学生开展假期读书活动,要求学生利用寒假至少读一本好书,写一篇好文章,看一部好电影,每天锻炼一小时。各校要教育学生主动承担家务和一些力所能及的劳动,自觉遵纪守法,远离毒品、远离网吧、远离不良文化,坚决杜绝由此引发的各种违法犯罪活动。
五、坚决减轻学生过重课业负担。各校要真正把减轻学生过重课业负担落到实处。寒假期间,学校和老师不得以任何形式、在任何地点组织成建制补课;学校也不得将校园、校舍出租给它方办校、办班;在职教师不得接受学生在家有偿补课、辅导,搞有偿家教家养,不得到校外兼职兼课和替培训机构进行招生宣传及组织生源,收取介绍费。学校要合理布置假期作业,开学后,教师要对学生的假期作业进行批改,并认真反馈。
六、切实加大假期控流保学力度。各学校要认真做好“控流保学”和“控
流保优”预案,强化“双保”责任,及时了解学生动态,加大工作力度,严禁学校、教师以各种理由排斥差生;同时,要加强与乡镇(办事处)人民政府、村支两委和家长的联系,建立社会联动机制,确保学生不流失。
七、精心做好下期开学工作准备。放假前,各学校要对校产和校具进行清理登记,对校舍进行全面检查,并利用假期维修好课桌椅、教学设备和校舍;要按有关要求,对学校食堂、商店进行全面清查整治,精心准备,确保下学期顺利开学。
八、积极督促老师完成“寒假作业”。放假前,各学校要召开全体教师会,妥善安排老师寒假生活,倡导并督促老师多参加体育锻炼,把身体养好,把精神养足;多读一些好的教育教学理论书籍,反思自己的教育教学行为,更新教育理念;多与学生和家长沟通交流,有针对性地对学生进行家访,了解学生情况,鼓励、督促学生学习,加深师生感情
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