适合室内团队活动的游戏
团队活动不一定要在外面,室内也可以,那哪些游戏适合室内。下面是小编整理的关于室内团队活动的游戏的内容,欢迎阅读借鉴。
室内团队活动的游戏:画鼻子
物资准备:大画纸2张,笔2支, 眼罩2个
游戏介绍:
1.在白板上画一张缺鼻子的脸,让游戏参与者在蒙眼的情况下将鼻子画到指定位置。
2.游戏参与者为2人一组,其中一人蒙上眼睛贴鼻子,另一人在旁边指引。
3.指引的人只能用语言提供帮助,不允许用手拉等直接与身体接触。
4.贴鼻子者在指引者的语言提示下到达黑板处,并将纸鼻子贴在正确的位置。
适合老人室内玩的游戏——抛绣球
物资准备:“绣球”(用纸团做的球)若干,垃圾篓2个,计时器一个
游戏介绍:
划出一块场地,若干的间距,老人和小孩分别站在两端,小孩抛“绣球”(用纸团做的球),老人(爷爷或者奶奶)用垃圾篓接住纸球,选出两组竞争,限时一分半钟,以最终接住球的多少算出相应得分;
室内团队活动的游戏:猜五官
游戏说明:
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪 里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 3个问题之后,双方互换。
室内团队活动的.游戏:图画接龙
道具:彩笔若干,画纸一组一张
规则:将老人分均分成若干组,并选出一位老人当队长,队长排在这组老人的最后,通过接力的形式每个老人画一样东西,等传到队长手中后,由他把画纸上的物品串连成一个故事。
适合老人室内玩的游戏——夹乒乓球
道具:筷子每人一个,乒乓球(玻璃珠)若干,盘子每组2个
游戏介绍:
1、将老人分成若干组,一人一双筷子;
2、用筷子把乒乓球(可用玻璃珠代替)放在一个盘子中,由每组第一个老人将乒乓球传到下一位老人的筷子上,以此为推,直到最后一位老人将他放在盘中。最后数数哪组盘子中的乒乓球数最多。
3、游戏目的旨在增加组员间的互动及团结互助的精神,让组员互相支持和鼓励,
室内团队活动的游戏:你做我猜
道具:写有词组的卡片若干,绣球一个,可准备些背景音乐
游戏介绍:
让老人们传绣球,第一轮由主持人背对着老人喊停,拿到绣球的老人上台,主持人给他看卡片上的词组,老人通过表演展现出来,让下面的老人猜,第一个猜对的老人将代替主持人在下一轮喊停,绣球从停止的位子继续传。
适合老人室内玩的游戏——听音作画
道具:写有一个嘲的的卡片若干,画笔若干,彩纸若干
游戏介绍:
让老人分成若干组,每组选择一个老人来描述卡片上的嘲,描述的越详细越好,其余小组内的老人根据听到的内容来作画,看看谁的画最符合卡片上的嘲。
室内团队活动的游戏:变形虫赛跑
目的:体验团队合作的重要性
材料:五米长的绳子数条
时间:30分钟
步骤:
1. 8-10个人一组,用绳子将同组绑起来
2. 绑的时候请同学相互紧*地站着,举起双手,将绳子围着同学的腰间绑紧
3. 画好起点和终点,进行一次变形虫的赛跑,最快到的获胜。
讨论:
1. 最快完成这个游戏有什么诀窍
2. 在游戏过程中给我们什么启示
点睛:团队必须步调一致,相互默契才能共同前进
提示:可以设置一个简单的障碍,如果要增加难度,可以请全组闭上眼睛只有第一个人睁开,直到全组完成。
室内团队活动的游戏:盘根错节
目的:训练学生感受“心齐事必成”的道理
材料:无
时间:30分钟
步骤:
1. 首先让学生分成10小组围成圈站着,选出一个组长
2. 当组长喊“1,2,3”时,大家一起伸出双手握着对面其他两个人的手,一手抓一手
3. 大家抓好以后便开始解开结,用任何方法都可以,穿、转、爬都可以,但握着的手不可以脱离,如果解不开算输
讨论:
1、 怎样才能解开
2、 这个游戏有什么启示
点睛:看似盘根错节,只要大家共同努力,一定能解开
提示:切记不要抓左右两边人的手,否则永远解不开。
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