团队室内竞赛游戏
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一.上学去
在地上画两条跑道,每条道上再画四个圈,间距为5米。将参加游戏者等分成两队,排横队相对而站。发令后各队排头从起点开始,跑进第一圈做三下刷牙动作,进第二圈做三下吃早饭动作,进第三圈解下红领巾抖三下再重新系好,进第四圈背起书包跑进校门(由二人高举内侧手组成),表演得好并且先完成者可得一分。大家依次做,最后积分多的队为胜。
二.上课了
二人摇长绳,甲乙两人左腋窝处夹一本较大的课本跳入,一边跳绳念儿歌:“滴铃铃,滴铃铃,上课了,有一位同学迟到了。报告,进来,你为什么要迟到?因为我的闹钟坏掉了,我在家里睡懒觉!”念罢,开始边跳边抢夺对方的课本,先抢到者为胜。规则是在整个跳绳过程中,谁跳绳失误就算输。
三.小图书管理员
游戏参加者五至七人为宜,相互勾肘当书橱,另选一人相对而站当小图书管理员。游戏开始,大家一进一退地唱儿歌:“图书馆里图书多,我们要借一本书。”
小管理员:“你想借本什么书?”
排一:“×××……”(任意报一本书名)
接着,同上方法一问一答,直至每一个人都报出书名后,管理员绕书橱走三圈回忆。与此同时大家松开手伸出右手做接书状,小管理员依次拍一下各人的手并报出对方所要的借书名,如果都对了,可以继续担任角色,报错了则互换角色,游戏重新开始,最后,看谁记忆准确,服务质量高为胜。
四.小虎子
游戏者手拉手围成一个圆圈,一边唱儿歌,一边做动作:
刮大风,下大雨,
小虎子,着了急,
赶快跑到教室里,
轰隆隆隆……关窗子。
第一句大家向中间走一步,拉手举过头,再后退一步,拉手由上到下朝后摆。第二句,原地屈肘摇动拉手。第三句按逆时针方向快走。第四句的“轰隆隆……”快跑,到关窗子的“子”字立即松手,蹲下,两手臂交叉搭肩,谁没有掌握好平衡跌倒了算失误。游戏可重复进行多次,失误三次的小朋友要表演一个小节目。
五.值日生
每队三人,在甲乙丙右侧下肢上分别用布条系上一把扫帚,一只带杷畚箕和一只废纸篓,发令后,从起点跑出,至前面用长绳圈起的大圆圈(代表教室)内,甲乙丙三人不得用手,靠挪动右侧下肢等办法,齐心合力,将圈内的皮球、小沙包和羽毛球(代表垃圾)扫进畚箕,再倒入废纸篓,进而返回起点倒入桶内。接着可以再做,在规定的时间内,打扫运回的垃圾多的队名次列前。规则是,碰触到绳圈或将垃圾拨出圈外,扣分。
六.递书
大家围坐成一圈,主持人拿一本书,先向大家介绍:“这是一本奇妙的书,有时它明明是合着,但却要说开着才正确。”使现场充满悬念。接着,他一边说:“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”,一边开始按逆时针方向传给下一人。每个人将书传给下一人的时候,都要说明书本是合着还是打开。一圈后,由主持人评判各人的'对错。对的不得声张,保守秘密,做错或仍未觉察其中奥妙的,可再传着玩。最后,主持人才公布答案:原来,判断书本的合开并不是依据书本,而是看传递者的双脚交叉或张开,书本只是遮眼法罢了。
七.雏鹰试飞
甲双足并拢蹲在健身盘上,由乙和丙各拉住一只手,发令后按逆时针方向快速旋转十圈,完成后让甲站起迅速跑出,通过矮平衡木(若跌倒必须重做),再跑至终点,先完成者可得分。接着换乙丙做。
八.书和主人翁
作厚纸壳做四本立体书模样的蒙目头套、四个主人翁形象的面具使之配对,如《劳动人民的好儿子雷锋》配“雷锋”;《我的一家》配“欧阳立安”;《二千里行军》配“赵铁生”;《小兵张嘎》配“嘎子”。每队二人,甲头套“书”模型,乙套该书主人翁的面具,每个选手的前胸后腰都系上一只气球。预备时,甲与乙相对而站并打乱位置,发令后再令他们原地转三圈,然后在欢快的音乐伴奏下,摸索前进,相遇后认准是同伴了就拥抱挤爆气球,再背过身,跳跃对撞臀部撞爆气球。先完成任务的队为胜。若找错了则为失误。聪明的队员事先可以商量好联络暗号。若走错地方时主持人或工作人员可将其引导回正确的方向。
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