自我信及注意的问题

时间:2021-01-16 14:47:21 推荐信 我要投稿

自我推荐信范文及注意的问题

  自我推荐信要怎么写呢?下面小编整理了自我推荐信范文和一些方法和技巧,供大家参考,希望对你们有帮助。

自我推荐信范文及注意的问题

  自我推荐信范文

  本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育,严格要求自己,为人诚实,勤奋好学,不断求上进,在大学的三年里,经过学院的半军事化管理,使自己变得更加坚强.作为一名计算机专业的大学生,本人热爱本专业并为其投入了巨大的热情和精力。

  本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。 本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。

  学习上,本人学习目的明确,基础知识扎实,并努力做到各方面的均衡发展,在学习过程中,我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加. 生活上,本人严格要求自己,生活朴素,生活作风严谨,积极参加各种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加班集体活动。

  热爱学习,办事稳重谨慎,能吃苦耐劳,能独立完成工作、实际动手能力另外还具有团体协作精神,具有优秀的职业道德和责任感,能迅速的适应各种环境,并融合其中。 接受能力好,自学能力强,人际关系优良这是我最大的优点,它使我可以迅速的学到自己所需要的知识,并加以应用。喜欢挑战,自信,有较强的团队意识。

  写自我推荐信应注意的问题

  (1)切记不要冗长、啰嗦

  初中之前的成绩可以一笔带过,重点讲述高中的成绩

  【例文】小学中学期间多次被评为优秀班干部,连续被评为校“三好”学生。沟通能力和组织能力极强,我不仅文化课成绩优秀,而且兴趣爱好广泛,热爱唱歌,舞蹈。尤其擅长绘画,在全国儿童绘画比赛中多次拿到大奖,小学期间,我有幸参加了国庆节中山公园国家领导人游园活动“迎宾舞”表演,还曾作为小明星参加了《外国小孩中国爸》电视剧的拍摄。

  (2)无足轻重的奖项和经历不要过于强调,甚至可以忽略

  【例文】学习中,我是一个勤奋刻苦的人,虽然我的中考成绩并不理想,但我相信“爱拼才会赢”,经过长时间的努力,我已能稳居年级前十。我对化学、物理情有独钟,并且在奥林匹克竞赛中分获省级一等奖等奖和省级三等奖等奖,数学也获得了省级三等奖等奖。学习之外,我也是一个兴趣广泛的人,我爱好下棋、唱歌、打篮球,尤其擅长象棋,曾获学校举办的象棋比赛一等奖。

  这位同学也犯了这样的毛病,像象棋比赛完全可以不写,何况还是学校的象棋比赛,不如在介绍爱好时一笔带过。因为即使写得很多,也不会给高校老师留下任何印象。下面这一例同样也有这样的问题,而且更突出。

  (3)不必要的奖项不用写

  【例文】2011年5月在全国中学生生物学联赛北京市初赛中荣获二等奖,2010年6月在第23届北京市高一物理竞赛中荣获预赛三等奖,2009年12月在北京市海淀区中小学生科技竞赛中获第七届天文知识项目高中组二等奖,2009年10月在本校首都师范大学附属中学运动会上获得班级宣传奖,2009年在期末考试中历史成绩获得班级第一名……而我最倾心的是数学,对概率论及其在生活的应用有过初步探究,通过对生活中涉及概率想象的深入分析,理性分析和对待生活中的某些偶然事件。

  (4)对于学校的描述过于冗长

  【例文】创办于1898年的北京大学,拥有自然科学、技术科学、新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医药科学和语言科学等多种学科,在人才培养、科学研究、社会服务等方面成效卓著。北京大学始终保持“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,百余年来,北大校园中人文渊薮,英才辈出,为民族复兴、国家强盛做出了不可替代的贡献。北京大学大力推进教学改革,按照“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的方针,在低年级实行通识教育,高年级实行宽口径的专业教育,培养学生独立思考和继续学习的能力,培养学生的创新能力和创造精神。在教学管理上,逐步推行在教学计划和导师指导下的自由选课学分制,提高了选修课的比例,建设了素质教育通选课,鼓励学生跨专业选课、修读辅修专业或双学士学位,提前修满学分的学生可以提前毕业,推荐优秀的应届毕业生免试攻读硕士、博士学位。北京大学拥有18.5个国家基础科学研究与教学人才培养基地,为培养杰出人才提供了强有力的保证。是国际性、开放性的大学,置身于此,可以放眼世界,胸怀天下。因此,我这个痴迷建筑学专业的青年学生,决定把北京大学首选为学贯中西、诲读南华的“殿堂”,在“殿堂”里选修“工程力学”,在“工程力学”里主攻“土木建筑”,在“土木建筑”……

  (5)对自己的介绍不突出

  【例文】我性格开朗,大方,而且健康,自信、阳光,向上,是老师长辈心目中的好学生,好孩子,是同龄伙伴的好朋友。我爱好广泛,从小妈妈就让读很多书,国内外名著,历史故事等。我的作文经常被老师当范文来读,还经常在校报上发表文章。我喜欢画画,从小学到高中我们班的黑板报都是我设计,精美、个性、大方,得到了老师和同学的好评。我经常和爸爸一起看新闻关注国内外大事,父母也会就一些新闻、实事、热点问题与我探讨,发表自己的看法,开阔自己的视野。我经常参加学校组织的各种活动,去年暑假在“创城”活动中,我积极加入到志愿者的行列,每天顶着酷暑,不怕阳光暴晒,忙碌在大街上。虽然很苦很累,但是我很快乐,在实践中得到了锻炼。我喜欢唱歌,经常参加学校班级的联欢,还参加了学校的歌手大奖,虽然没拿奖,但是锻炼了自己的勇气。

  (6)写多项不如写独特之处

  【例文】我对语言的热爱绝不仅限于母语和英语。自幼我便与德国结下了不解之缘,父亲曾留学于德国,从小在父亲的耳濡目染下,我逐渐了解了德国并且爱上了德国。并且,我也有幸曾游学于德国,在感受到德国文化的'同时也找到了其与中国文化的共同之处。

  与上面的同学不同,这位同学十分清楚自己的独特之处,但可惜的是,她没有挖掘其中的细节加以有效的渲染。例如,她可以具体讲述一下在德国的游学,如时间、过程等,甚至可以加一些有趣的、影响深刻的小故事来增强文章的吸引力和可读性。再有,在谈到“德国文化与中国文化的共同之处”时,她应该具体指出她所感受到的共同之处究竟为何,而不是单纯地用一句空洞的话来概括自己的感受。

  (7)不要言过其实

  【例文】经过老师和父母的精心培养,加上自己的不懈努力,我已成为一个成绩优异、成熟稳重、兴趣广泛、品行雅正、热爱生活、积极上进、德智体全面发展的优秀学生,还光荣地加入中国共产党(预备党员)。

  这位同学对自己的评价相当高,简直就是十全十美,如果是老师或者同学的评价还过得去,自己说自己,不仅不会给审阅的老师留下一个“全面发展”的优秀学生形象,反而给人一种滑稽之感。

  (8)过于简单、空洞

  【例文】过于简单、空洞,主要是指有些自荐信写得过于抽象,缺乏细节,写得干巴巴的,没有感人的东西。同学们可以尝试添加一些细节。添加的细节并不一定是一段故事,可以是一两句话,但是它一定是具体感人的,是形象的甚至是有色彩的,它一定会增加你的感染力量。 下面这一例就是缺乏细节,写得干巴巴的,面目可憎。

  我追求知识乐于学习新鲜事物,涉猎非常广泛。我经常在校刊上发表文章,内容涉及诗词、影评书评、赛事评论、时装鉴赏等(具体内容请见附页)。我爱好京剧、钢琴、世界建筑及广告元素欣赏。

  (9)不要犯缺乏逻辑和低级错误

  【例文】叙述缺乏逻辑,既可以表现在文章或段落整体结构的不完善上,可以表现在一句话里面。为了使最终的成稿读起来十分顺畅,同学们应当着重注意在这一方面的改进。看看下面这一例:

  我倾心于中国人民大学很久了,1950年正式成立的人民大学是一所综合性研究型全国重点大学,曾拥有成仿吾、李维汉、吴玉章等一批著名学者,被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”, 我对该校的统计学专业和金融工程专业兴趣浓厚,盼望在该校的培养教育下成为社会的栋梁之才。

  (10)不要为劣势辩解

  还有一些自荐信在为自己的劣势辩解,这也是毫无意义的。见下例:

  【例文】相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,但我有的是对中传达始终如一的热爱与向往,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,毕竟校学生会主席只有一个,但具有多地方能力的高中生远不止这些。

  这一段话对于审阅自荐信的高校老师来说完全没有必要,而且还有明显的欲盖弥彰的意味。

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