单位推荐信
单位推荐信1
尊敬的贵单位领导：
兹有我公司原优秀员工xx前去贵单位工作。该员工在我公司任监理工程师一职3年有余。在任职期间，一致受到同事及公司领导表扬。该同志平日工作态度认真，专业知识扎实，能吃苦，任劳任怨，思想积极，工作主动热情，默默地在自己的岗位上无私地奉献个人青春和力量。 为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使该员工在新的环境中能够胜任新的工作岗位，切实圆满完成工作任务。
同时，在工作过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对该员工严格教育管理。 衷心感谢贵单位大力支持。
推荐单位：xxxxxxxxxxxxxxxx
推荐人：
日期；年 月 日
单位推荐信2
尊敬的贵单位领导：
兹有我公司优秀员工_______前去贵单位工作，工作时间从 ______年____月_____日至______年____月____日止。该员工在我公司能吃苦耐劳，任劳任怨，紧紧地围绕在公司周围，团结公司全体员工，思想积极上进，工作主动热情，默默地在自己的岗位上无私地奉献个人青春和力量。 为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使该员工在新的环境中能够胜任新的工作岗位，切实圆满完成工作任务。同时，在工作过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对该员工严格教育管理。
衷心感谢贵单位对我公司工作的大力支持。
推 荐 人：
日期：年月日
单位推荐信3
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx单位的负责人，xxx。得知我公司优秀员工xxx想要到贵单位发展，我很荣幸地向贵单位强烈推荐这位优秀青年。xxx曾在大四的时候来我公司实习。尽管对业务不是很熟悉，工作经验相对匮乏。但是从不服输的.他一刻也不放弃学习的机会。利于闲暇时间大量阅读参考有关技术类的书籍，虚心向其他员工请教。在工作中耐心，细心的向客户讲解我们单位的软件使用方法。渐渐地，他开始精通各项业务技术，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大反而是自学更多的有关计算机方面的知识。在遇到难题时，他仍然虚心与同事交流讨论或者是向我们的研发人员请教，直到找出解决方案为止。
现在，做为我公司的一名业务精英之一，xxx工作变得更加认真，负责，努力，为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工离开是我公司的损失，但是考虑到他的前途和个人意愿，我仍然支持他。并真诚期望贵单位能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会，谢谢。 xxxxxxxxxxxxxxx公司
单位负责人签字或盖章
20xx年2月
单位推荐信4
尊敬的贵单位领导：
兹有我院xxx专业的XXX学生去贵单位进行实习(专业实习或毕业实习)，实习期为 年 月 日至 年 月 日。实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验,适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。
此致
敬礼！
xxx学院 系(院)
20xx年x月xx日
单位推荐信5
尊敬的领导：
您好!
今天的xx与刚进公司的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献，如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管在工作中存在沟通不足的问题，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强员工、生产部管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他实习期间的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为xx曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望xx在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力，来攀登其职业生涯的新高峰!
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
单位推荐信6
县教体局：
兹有我校教师董建军，男，现年56岁，在我校工作，该同志通过自身努力，不断充实自己业务水平，提高自己工作能力，在各方面表现优秀。
思想上，该同志能严格要求自己，树立正确的人生观和价值观，坚持实事求是，与时俱进，不断提高自己的思想政治觉悟。
业务上，该同志能注重提高个人教育教学能力，充分发扬爱岗敬业精神，勤于工作，勇于奉献；在工作中虚心好学，能努力钻研教育科研知识，还能坚持学习专业理论知识，不断充实提高自己。
生活上，该同志为人正派，善于团结同事，乐于助人，和同事相处融洽，有良好的群众基础。能经常与人交流沟通，并虚心接受批评，对自己存在的不足，能认真对待，努力克服。
综合董建军同志各方面的表现情况，对照县局职称评审要求，经牙科中心小学20xx年教师职称评审工作领导小组综合评定，董建军符合申报一级教师的各项指标，现推荐该同志申报一级教师职称。
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