留学推荐信

时间:2022-06-24 16:08:16 推荐信 我要投稿

留学推荐信

  在人们越来越注重自身素养的今天,推荐信不再是罕见的东西,依照标准来书写推荐信会更加事半功倍。还是对推荐信一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的留学推荐信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

留学推荐信

留学推荐信1

  去荷兰学习的小伙伴你们是不是认识到推荐信对你们的重要性了呢?推荐信要怎么写才是合理的呢?为你们整理了有关内容值得你们参考。

  一、内容

  推荐信要让招生的老师从侧面了解到学生最主要的几个方面,首先是学生的一些基本情况的介绍,主要是描述一下学生在校期间获得过的奖项以及学生的特长,还对学生的专业做一个详细的评价。

  二、格式

  去荷兰读书的推荐信要有信头、信尾和姓名等必要的部分,在推荐信的正文内容还要说明学生的姓名、和推荐人怎么认识的、你们的熟悉度以及你们是什么关系、学生的各方面的表现和推荐人对学生的评价等。

  三、个人特色

  学生在需求推荐人帮你写的时候,要看看推荐人对学生的意见是什么,这对与学生申请荷兰的学校是很有利的,要把你的个人信息都给推荐人看一遍,加深推荐人对你的印象,要让推荐人多谈论学生在专业方面的能力,还要用比较实在例子来说明增加推荐信的可信度,要让推荐人找出学生身上的亮点来进行描述,表现出学生的个人特色出来。

  四、推荐人

  你要寻求最知道你专业方面的人来写,最好是你的专业课的老师和对你很熟悉的老师,老师们通常要上课很忙可能会要你自己来写,然后再交给他签字,不过还是尽量要找老师亲自来写比较好,因为你如果是自己写的话很难把别人看你的角度写出来的,不管是优势还是不足你自己可能都没有发现,老师作为第三方可能通过某次的活动就发现你身上的哪些优势,或者是看到了你身上的不足之处。

  五、注意事项

  推荐信很多都是对学生只有夸赞的一面,很少看到有推荐人会把学生的不足之处给写出来,学生毕竟也不是一个完美的人,不然怎么会要去国外继续学习,所以在评价学生的时候一定要客观且真实的。推荐人要通过真实的例子来把学生的能力和品质描写出来才是最令人信服的。即使没有很华丽的语言但是要有真实的事例来支撑推荐信,才是有价值的推荐信。

留学推荐信2

  一、需要包含的内容

  推荐信对于一个学生成功申请留学,有一定的促进作用,因此对于澳洲留学推荐信的内容需要好好把握。

  1.被推荐人

  对于被推荐人的名字不能只写英文的女士或者先生,需要将被推荐人的名字全称准确写出来,并且至少要提一次以上。

  2.时间

  这里的时间主要是指推荐人和被推荐人的认识时间。要写出是何时认识的,是么时候教过这位学生(被推荐人)。

  3.认识程度

  推荐信中需要表明两人的熟悉程度,用来判断推荐信的可信度。

  4.关系

  推荐人和被推荐人的关系需要写出来,比如是师生关系等。

  5.成绩

  需要在推荐信中写明学生的优势和不擅长的地方。

  6.成就

  需要写出被推荐人在学校、工作或者家庭中的出色表现,比如获得过奖学金或者其他优秀成绩等。

  7.特别才能

  重点写出被推荐人的特长,比如语言能力、运动、舞蹈或者音乐等。

  二、其他事项

  1.推荐信里尽量写出申请人和其他学生之间的相对表现。

  2.写清楚被推荐人的学习能力和适应能力,并且介绍其专业等。

  3.写明被推荐人的学习排名情况,表明其适合所申请的课程。

  4.推荐人需要写明对学生申请这个专业的看法,是否支持和赞同。

  5.如果被推荐人是在校生,需要预测学生在毕业时能取得的GPA。

  三、书写步骤

  1.提出请求

  如何请老师写推荐信呢?建议你当面提出这样可以得到老师最直接答复。如果没有机会发邮件也可以。后者好处是自己可以深思熟虑组织好语言,避免与教授面对面紧张和尴尬;坏处是可能许久得不到回复。如果你老师是个有邮件必及时回复人那么你可以采用第二种方式。

  邮件标题:Recommendationfor[YourName]

  会不会太直白了?不不要不好意思在标题里“挑明”自己目“开门见山”在此时其实是明智做法。而且这一原则在正文部分要继续坚持。

  正文内容:1.先感谢老师在课堂上付出时间表示自己收获很大;2.然后写想申请某某大学研究生项目;3.最后表示希望教授能为自己写一份推荐信。

  实际上这是一个完全错误顺序!东方人重含蓄西方人喜直接这是东西方思维习惯上迥异。如果你老师是个老外那么抛弃东方人含蓄思维吧。你在前面絮叨半天而老师却看得不知所云倒不如直奔主题让老师明白你邮件是希望她能帮你写一封推荐信。所以尊重西方人习惯最终成文顺序正好相反颠倒成3.2.1。字体可用Arial5号。

  2.等待回复

  等待老师给你答复。如果老师同意写推荐信那就看接下来步骤。

  3.继续交涉和沟通

  后来回复告诉申请学校对推荐信具体要求。如果和老师见面谈那回复老师自己大概什么时间去办公室想一想感谢话。

  4.感谢推荐人

  最后别忘记再次发邮件感谢这不仅仅是一种goodmanners,更重要是在未来学术领域我们很可能还会需要他们帮助。保持联系告诉推荐人申请进展;如果最终获得admission更应和自己推荐人分享这份欣喜。

  四、书写技巧

  写澳洲本科申请推荐信也是有一些技巧的,如果同学们在书写推荐信的时候有伪造的现象,那么所带来的麻烦也是非常的多的,因此无论怎样推荐信都必须是真实的。推荐信也不是非要有名的教授签名才行。关键是签名的人对你的情况了解多少,这样可以保证信的内容比较具体,而非只是溢美之词。很少的人可以有资格让非常出名的教授为他写推荐信,但每个人都可以让一个合适的人为自己过去的所作所为加以评论。写作推荐信的第一大要点就是要具体。这样也可以避免千篇一律。具体还包含另一层非常重要的含义:写作推荐信应该是对所申请学校的专业进行细致研究的基础上进行的,也就是,应该尽力使推荐信的内容体现专业研究所需要的素质,而不是其他。

  申请不同的专业在书写澳洲留学申请推荐信的时候也是有一定的区别的,如果同学们想要顺利的获得自己青睐的专业的留学机会,那么就要尽早的开始准备。申请物理专业的推荐信就不要花费大量篇幅赞美拉小提琴的技术。尽管这种爱好正好和爱因斯坦的一样,但大多数看推荐信的美国教授还是清醒地知道充分和必要条件的区别。这样看来推荐信的绝大部分劳动还得自己来做,到最后让教授签名的时候你就会发现这可能是一件很烦人的事情。教授一般都很忙,特别是那些有名的教授。有时为了让他的玉手签上几个字母不得不约好几天。但既然出国之路原本坎坷,这也不过是荆棘路上多了几块拦路石而已。

留学推荐信3

XXX:

  您好!

某同学,于某年某月考入某中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长,得以熟悉并了解她。

  她有着强烈的进取心和求知欲,并且很独立、很主动地设计着自己的人生。

  她不喜欢轻易跟着别人转。

  在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候,她选择了暑期语言进修。

  这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。

  她很擅长写作,这除了得益于她的想象力和创造力,更多依赖于她思维的个性和深度。

  她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考,她不喜欢写空话,无论是写自己生活的琐屑,还是发表对他人、对时事的看法,她绝对说真话。

  所以她的文章总是吸引很多人,大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动,一个被辞退的教师,一位答不上题的同学,一只流浪的猫等等,都会让她顿生恻隐之心。

  更难得的是,她还剖析这些事件背后的文化意义,这就使得她身上散发着一种古老的人文精神,和她的独立态度和自由精神一样,这是她超越同届学生们的地方。

  作为一名热爱读书的女生,她有很敏感的心,对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性,这使得她的文字温婉而不失一种张力。

  她热爱团队,有较强的合作能力和组织能力。

  她是学生会社团部部长,曾策划了社团一系列活动,这也显示出她潜藏的领导才华;另外,兴趣的广泛和知识的丰富,以及对工作、对生活的热情,也使得她在同学群中颇受欢迎。

  因为读书和随笔的原因,我们走得较近,她的聪慧、热情以及诚实、勤勉,给我留下了很好的印象;并且教学相长,她在某种程度上也促进了我教学的发展。

  所以在此我诚挚推荐她入贵校学习,并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

XX大学xx学院:XXX

  推荐人签名

  联络方式:TL:

  Memil:

  日期:20xx-1-5

留学推荐信4

  一、写作前

  学生在找推荐人的时候一定是要找对你有很深了解的人,推荐信可能不只是一封,所以肯定是要找不同的推荐人来写的,推荐信至少是要有一封是关于学生在学术方面的,如果学生参加了工作的,也可以找学生的直属领导来写。推荐人在写之前一定要和学生沟通好,要让推荐人了解你所申请的专业以及学习这个专业学习具备的哪些能力,学生最好是提前把自己有关的专业技能、参与过的研究整理一份给推荐人看,推荐人在选取材料的时候要选跟学生申请的专业相关的,并且是要推荐人和学生共同参与过的,这样才能让推荐信更加的真实并且有可信度。

  二、内容

  推荐信的首段主要是介绍推荐人和学生的关系,推荐人的身份地位都是要在推荐信中提到的,虽然推荐人的身份地位是没有做要求的,但是如果推荐人有较高的身份地位的话,对对你的申请肯定是加分的。推荐信的中间部分是推荐人对学生的个人能力方面的描述,这部分的内容是要让招生的老师对你综合能力的了解,这就需要推荐人能够对你有一个客观的评价,还要加上主观的评价,比如说学生的精神品质这方面的。推荐人在描述学生的能力方面的内容的时候,还要结合具体的例子,比如你们一起做的一项研究,推荐人通过这个项目看到学生哪方面的能力。推荐信的结尾部分要表达对学生的认可,并表示对学生是有信心学成归来的'。对于是直属领导来写推荐信的话,就要把学生在工作方面的能力给描述出来,还要评价学生的工作态度,为公司做出的业绩等等。

  三、字数要求

  推荐信的字数是不能过多的,因为阅读者的阅读时间有限,如果写了很长的推荐信的话,想要表达的内容招生的老师是没有看全的,字数最好是控制在400字以内。

留学推荐信5

  一、内容

  RL的第一段要写清楚推荐人和学生的关系,推荐人是怎么认识学生的,认识学生的时间多长,在第一段还要描写学生希望报考哪一个学期以及哪个科系。RL的第二段推荐人需要对学生的资格进行评估,推荐人在刚认识学生的时候对他有哪些特别的印象,还要举例来说明推荐人的UI学生的评估的结果。RL的第三段要对学生的个人的特质进行评估,比如学生的沟通、抱负、正直等等,或者是有哪些需要学生改进的地方都可以描写进去。RL的最后一段是结论,推荐人需要对学生的整体来进行评估,需要评估学生在完成学业之后个人的发展,

  二、推荐人

  RL是申请的文书中占不少比例的材料,很多学生为了能够增加申请的成功率,会找一些比较有名气的人来写,推荐人并不是名气越高申请的成功率就越高,招生的老师他们首先看的是推荐人对学生的熟悉程度,推荐人对学生很熟悉的话描写的RL才是有价值的,如果推荐人对学生的不了解的话,不能描写出学生真实的信息的。新加坡的学校通常会要求学生递交2-3封RL,学生应该要尽量不要请同一类型的人来写,你需要让招生的老师对你有一个全面的认识,所以不能只是学生在校的成绩或者是工作上的表现。

  三、写作事项

  RL中的每一句话不能都是赞美学生的,还需要举出实例来证明所描述的内容是真实的,推荐人也不能完全保证是否都记得学生的成就和实力,所以在写作之前要和推荐人进行交谈一次,你也可以把你的简历给推荐人看看,来提醒他们你所具有的能和获得的成绩并且表明你是想要推荐人在信中提到这些信息的。如果推荐人能够恰当又正面的描述了学生的不足,能够显示出推荐人对学生深刻的了解,也能够增加RL内容的真实性。

XXX

20xx年XX月XX日

留学推荐信6

尊敬的先生:

  您好!

  很荣幸能向你推荐我的学生xx,xx同学是一名非常优秀的学生,无论是学习、品德、还是能力都非常出色。

  xx学习刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学习方法与学习理念,他了解自己的长处与短处,能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且,他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚定不移的朝自己的目标奋进。

  xx同学具有优良的道德品质,他心地善良、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。

  xx同学工作能力出众,善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中,xx同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多老与同学对此至今记忆犹新。

  xx是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语老师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

留学推荐信7

尊敬的学校领导:

  您们好!我是大专学习期间的辅导员,很高兴为她写这封推荐信。

  xx是一名品学兼优,培养潜力很大的好学生。大学期间,她各方面表现都十分出色,主要表现在三个方面:

  第一:学习成绩好。她勤奋学习,头脑灵活,思维敏捷,领悟力强;

  第二:思想素质高。她性格豪爽,诚实坦率,有爱心,责任心和团结精神;

  第三:综合能力强,她办事干脆果断,敢于创新,善于处理人际关系。xx同学具有广阔的培养前途,通过进一步深造,有望塑造成一名优秀人才。

  同学有着远大的理想,为此她精心计划自己的未来。打算明年二月份入读贵校。入读贵校后,她计划努力学习,毕业后,她决定用自身学到的只是实现自身的价值。

  特此推荐,请接洽!

  学校名称

  辅导员签章:

  地址:

  电话:

  xxxx年xx月xx日

留学推荐信8

亲爱的xx:

  您好!

  作为xxx的实验室导师,我很高兴向贵校推荐xxx。

  她在今年3月份申请进入我的实验室,在了解她的学习情况和基础实验能力后,我答应了她的请求,让她进入我的实验室进行学习。

  在这半年多的时间里,我发现她是一个比较聪明、开朗,但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。

  在很短时间内,她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作,并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。

  在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题,虽然她的观点还很不成熟,但是我发现有些看法很有创新性。

  恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动,于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。

  她们通过努力的工作,查阅了不少相关文献,做出了一份不错的可行性报告,通过了学校项目评审委员会的审核,成功获得实验经费。

  在之后的这段时间内长时间呆在实验室,认真地进行实验研究。

  对实验中遇到的问题能够独立思考,通过自己的努力把问题顺利解决。

  对她们目前的实验进度,我非常满意。

  推荐人:xxx

  时间:20xx年x月x日

留学推荐信9

尊敬的xxx:

  我是复旦大学数学系教授,在此写信推荐王xx。

  我认识王xx自大学二年级,担任他的导师。

  在我眼中,他是一个勤奋的学生和一个令人钦佩的孩子。他是一个令人印象深刻的学生,因为在他大一年级的时候他不得不克服与挑战严重疾病。

  在我的数学课上第一次遇见他,并没有觉得他有什么特别的!然而,他的考试成绩好得高过我对他的期望。王xx试图把所有困难的早期数学课程,同时包括离散数学、高等数学,线性代数都学好,在此期间我是不知道他是有病在身的。而大多数学生认为王xx同学就算只准备一门课程的考试都很难。

  然而,最终他取得一个令所有人都意外的期末成绩,使我深深意识到他那不寻常的决心,他给我们展示了当面对艰难时是如何的坚强。王同学和我经常谈到的各种数学和计算机科学的概念和问题。在这些讨论,我总能发现他的见解很独特,是个聪明的孩子。他不仅很快理解概念,同时给他提出的问题,他能够分析并提出解决方案。

  最重要的是,王同学发现任何问题他都认真负责重新审查,如发现不确定性问题,他立即清除他们。我认为这种想法是成为一名优秀的计算机程序员必须具备的基本条件。作为他的导师我会利用机会时常观察进行思想工作。王老师的论文“网络神经”提出很具有挑战性的议题。在我们的书籍中对于这一议题及其应用是非常罕见的。在中国很少有人研究过这个话题,因此该材料选择是有限的。王同学不仅迎接这项挑战,同时在实践中超越其职责分析出了来源和测试精度。他的学习能力与工作能力非常让我自豪。王同学是很聪明和勤奋的学生。

  我知道,如果有机会出国留学,他梦想着在美国成为伟大的程序员。他会抓住一切机会实现这一梦想,同时有智慧和能力实现这一梦想。希望你能接受王xx同学的申请并给予他机会!

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

留学推荐信10

尊敬的女士们,先生们:

  你们好!

  我很荣幸向贵校推荐我最欣赏的学生——xxx。

  我自20xx年9月起担任xxx的地理老师和班主任,三年的相处,使我对xxx有了比其他人对她更多的了解。

  xxx同学有良好的思维习惯,积极的学习态度,自主学习能力很强。

  她是地理课上最活跃的学生,每逢小组讨论,她总能提出与众不同的观点,甚至敢于质疑课本已有的结论。

  我记得高一时,有一节课刚好讨论“世界洋流分布规律”时,她提出美国东海岸受到墨西哥湾暖流影响,有丰富的渔业资源,这一观点是课本中没有的,课后我查阅大量资料证实了她的说法。

  这件事情让我觉得xxx同学有超过一般学生的思维能力和学术研究潜力。

  xxx乐于助人,富有爱心,热衷于社会慈善事业。

  20xx年中国“5.12汶川地震”发生时,她积极参加了由扬州晚报组织的“爱心1+1汶川爱心之旅”活动,和宾夕法尼亚州立大学xxx博士一家前往灾区看望受灾的学生。

  从那时起,她每年都用自己积攒的零花钱资助在地震中幸存的小孩-刘建康。

  她的爱心事迹也被扬州市各大媒体报道。

  20xx年她加入了中国慈善组织“麦田计划”,在校园里举办了两次“慈善晚会”和一次慈善募捐活动,并将募捐的善款、学习用具、衣物全部捐给了安徽贫困山区的孩子。

  她的爱心事迹也被扬州市各大媒体报道。

  xxx同学具有不畏困难与挫折,具备敢于自我挑战优秀品质。

  刚上高二时,由于过多的参加社会实践和学校的社团活动,牵扯了大量

  的时间与精力,学习成绩曾一度下滑,总分排到了年纪四十名左右,曾经成绩优异的她受到了很大的打击,为此,她哭了。

  我注意到,有一个星期的时间,她整天沉默寡语,晚上经常一个人坐在宿舍楼梯口沉思,甚至有了放弃学业的想法。

  终于有一天她高兴地告诉我说她想明白了,200xx年“汶川地震”中那么多失去家园、失去亲人的孩子都能坚强的活着,她是“慈善大使”,更应该笑对挫折。

  自那以后,她更加注意科学合理的安排时间,做到了学习、活动两不误。

  作为班主任,我很欣慰xxx战胜了自己,超越了自我。

  目前她的托福、SAT成绩已经排到了年级前20名。

  总之,xxx是我所有学生中最优秀的。

  我坚信只要给她发展的空间,她必定能有所作为,我相信,您的选择,将是贵校最为英明的决定之一。

  此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年x月x日

留学推荐信11

  办理过法国留学申请条件之一就是法国留学推荐信,推荐信是面试官了解学生信息的一个来源,要求客观真实,能使面试官更好的了解你,但是是不是推荐信谁都可以写呢?

  法国留学专家指出,推荐信并不是说随便找谁写就行,它作为第三方信息来源,需要具有一定的权威性,所以写信的最好是你的导师、院长等,如果你工作了,最好是公司领导、经理等,他们都有一定的身份,找他们写,能看出一定的权威。

  专家指出,推荐信的要求份数并不是统一的,有时候可能要一份,也可能是两份,所以最好是能多写几份,另外要翻译好。

留学推荐信12

  一、留学推荐信

  尊敬的先生/女士:

  我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济大学并获得博士学位,目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,某某某同学准备出国留学深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。

  某某某同学是我校土木建筑学院道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。

  鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

  谢谢!

  XX交通大学土木建筑学院:XXX

  推荐人签名:xxx

  联络方式:TL:

  Memil:xxxxx

  日期:xxxxxx

  二、推荐信怎么写

  1、自报家门

  主要说明推荐人的职位、与申请人是什么关系、工作学习的深度、交流沟通的频率等,主要想要传达出与申请人的深度了解,绝不是一面之缘。

  2、综合评价

  先点题,这样也有助于推荐信的结构明晰。用总分总的结构会令审核老师思路清晰,总的提出推荐人对于申请人的态度与评价;接下来再详细说明为何会对申请人有这样的评价,是从平时的哪些细节体现出来的,细节可以尽量的多一些,加深审核老师的印象;最后总结对申请人的申请该学校的评价。

  3、未来发展

  人们都很实际,特别对于审核老师来说,每天成百上千的推荐信堆积,简单、快速的说明申请人的潜力以及入学后会对该学校有何益处,这将会为审核老师节省非常多的时间,赢得较好的印象。

  三、推荐人选择

  关键点1:推荐人非常熟悉被推荐人非常熟悉申请者,很多人会选择自己的授课老师来写推荐信,但是如果这位老师只教授过你一门课程,可能对你并不能做到全面了解。如果有一位老师教授过你多门课程,同时还和你在同一个科研项目下工作过,还指导过你的论文,那么他明显对你的情况有全方位的了解,给你做推荐的话也更有说服力。

  关键点2:推荐人的业内知名度高名气大的推荐人说话更有分量,想象一下如果你是学CS的,拿到了比尔·盖茨的推荐信,学金融的拿到了巴菲特的推荐信,你觉得学校真的不会对你刮目相看么?先尽力找到有分量有头衔的人先给自己站台,再构思推荐信的内容也不迟。

  关键点3:最好是与申请学校有关系推荐人和学校有关系,好的推荐人不仅对学生熟悉,而且对学校也熟悉,这样的话更容易说服招生官信任他的推荐意见,推荐人可以是学校的校友,可以和学校有一定程度的合作关系。自己人说一句话比外人说上百句都管用。

  关键点4:邮箱地址很重要此外在推荐信推送过程中,严格意义来讲,学生是不能看到推荐信具体内容的,推荐人以自己的信誉作担保,给予对方自己的意见。在申请过程中,推荐信的网申上传是需要推荐人自己直接操作的,不能让学生代劳。学生需要叮嘱推荐人使用与自己头衔匹配的邮箱,及时上传推荐信内容,不要耽误了学生的申请。

留学推荐信13

  我名字叫林蕊,生于19xx年,20xx年从上海师范大学(shanghai Normal University)毕业,获得学士学位,专业是英语语言。我想申请你们大学的XXXXX硕士课程。

  我的祖父母和姑姑都是老师,很小的时候就从他们那里知道了很多世界各地的有趣的事情。诺贝尔是我对瑞典的第一印象,因为诺贝尔奖的存在,让我对遥远的瑞典有了一种崇敬。我读的第一个儿童小说就是《Pippi》,后来才知道,这是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。随着年龄的增长,我逐渐知道了越来越多关于北欧,关于瑞典的历史和人文知识。从诺贝尔到圣诞老人,从爱立信到宜家(IKEA)。知道得越多,我就越是对瑞典充满了向往,希望自己有一天能踏上这个美丽的国度。受到祖父母的影响,我考进了上海师范大学,选择了英语专业,因为我觉得这是我了解世界的一个有力的工具。

  在四年中,我系统的学习了英语语言的知识,听、说、读、写都打下了坚实的基础。在学习中,我知道每门课程都会给我带来收获,都是实现我的梦想的基石。我坚信只要我认真的,努力的去学习,我一定能做到最好。四年中,我连续获得了学校的奖学金,顺利的通过了专业英语考试6级,8级,而且现在已经通过了上海市高级口译的笔试部分,近期我就要参加口试部分,我有十足的把握通过这个测试,获得高级口译证书。当我从上海师范大学毕业时,我在专业中排名第4,获得了“优秀毕业生”的称号。

  毕业以后,我进入了一家机械贸易公司。作为经理的助理,我整日要面对大量的英文文档的书写、翻译。除了日常的英语交流以外,我遇到了大量的机械、贸易等等方面的专业词汇,这是对我的挑战,而且我知道,如果战胜了这个挑战,我将会有一个很大的提高。于是我利用所有可以利用的时间翻阅专业字典,跟此行业内的资深人士交流。从开始的磕磕绊绊,

  经过努力的学习,我现在已经可以十分自如的应对这些专业知识了。

  通过多年的学习和工作,我逐渐感到自己还有比较大的提升空间,于是我萌生了出国留学的想法。瑞典是一个我最向往的国家,如果能在瑞典学习,我想我不但能进一步提高自己的英语水平,而且可以学习瑞典语,这样我就能更好的去了解瑞典、了解欧洲。

  随着中国经济的发展,中国跟北欧的文化、经济交流必然会越来越多,涉及的面会越来越广。如果我能获得一个在你们学校XXXXXXX专业的学习机会,我想我必然会在中欧交流的大潮中处于非常有利的位置。我一定会利用自己学到的专业知识,多做一些对中瑞交流有益的事情,将瑞典文化介绍给中国人民,将中国文化介绍给瑞典人民,增进我们的相互了解,增进我们的友谊。

  申请人:林蕊

  20xx.3.1

留学推荐信14

  如何写好推荐信?

  1. 针对学校和专业,投其所好,突出相关能力

  写推荐信的人,首先要了解申请打算申请的英国大学和专业,了解这些专业对申请者的要求,即可得到学校青睐什么样的学生,这时推荐信内容就可以投其所好,突出相关能力。如A同学,申请英国某大学艺术类专业,推荐信就要突出学生的创作能力及艺术方面才能。

  2. 优缺点展现,有理有据

  推荐者要从客观方面分析被推荐这的优缺点,在校成绩及工作表现,从不同层面展现被推荐者在研究领域的潜力。如果突出了某方面能力,就要有证据来支持证明(例如,试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。

  英国留学推荐信的写作内容:(推荐函内容则应以英文撰写并以黑色笔或利用电脑打字)

  1. 推荐人由下列各方面表达其对申请人的学业能力的看法:

  a. 以往的学业成就,包含考试成绩

  b. 目前的表现

  c. 学术潜力,例如日后考试成绩的推断

  2. 推荐人应就其所知的申请人能力表现、兴趣及人格给予评论,这包括:

  a. 英文说写能力

  b. 分析表达能力

  c. 个人特质,如进取心、独立性、自我激励、果断力等

  d. 创造力、想像力

  e. 可靠性和责任感(请就所了解的程度说明申请人所负责的职务)

  f. 兴趣的广泛性、包括参与活动和社会组织

  g. 社交能力和个人关系

  3. 申请人对所申请的课程的适用性及对选读科系的学习能力

  4. 申请人修完其课业后的生涯展望

  如果是离校很久的申请者,推荐人可能很难就其学术能力给予评论。

  此时,可能提供申请个人能力与自我激励能力的看法,且说明其认为申请者可能应付学位课程的理由,其工作经历及推荐人对申请者的工作绩效也应包括在内。

  如何选择推荐人?

  若申请者仍在读或刚毕业,则学校教师所写的推荐函最有帮助。如申请者已非在学学生,则雇主或直属上司所写的推荐函也很有帮助。

  推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。

  推荐信的最理想的人选一般是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导师写。不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。

  推荐人一般应具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么,这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

  推荐人最好用该校或该公司抬头的信纸及信封来撰写信件,中文抬头的信纸及信封也可,如果真的没有任何信纸及信封,可请推荐人附上名片并在推荐函上盖上学校章或公司章(不过有些学校还是要有抬头的信纸及信封)。

  英国留学推荐信写作重要提醒:

  必须有学校或公司信纸;

  必须在结尾签名;

  必须有学校或公司信封;

  必须在信封粘贴处签名。

留学推荐信15

  一、推荐信写作攻略

  荐信中优点怎么写

  1、客观评价自己的成就,避免赞美过度

  推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机有一定了解,并能解释申请者进一步深造的需要。很多推荐信把申请者吹成了一个甚至比教授还牛的专家,就失去了推荐信的意义,既然已经是大师级人物了,还去留学深造干嘛;

  2、插入具体实例,避免堆砌泛泛的赞美之词

  推荐信中对于申请者的重要素质和能力要有实例的支持。作为你的教授,总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现,而作为你的老板,怎么会不能说出你的某一项具体成就呢?就像写自述信时一样,拿出一张纸,一边写出自己的品质,优点,在另一边注明至少一个实例。

  转换语言风格和思维角度,增加推荐可信度

  自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题,还有一个口吻,行文问题。首先是内容上,除了补充自己自述中所没有的方面外,对于一些重要的成就和优点进行论述时,要从推荐人的角度考虑;

  切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上,用词上要注意变换,不要出现你自述信中常用的习语等,最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

  二、如何确定推荐人

  1)推荐人可以是授课老师或者项目、论文指导老师(这是学术推荐信的标配);

  2)推荐人头衔越大越好吗?对于国内推荐人,头衔不是决定因素,除非推荐人的头衔大到国际知名,或在某一领域家喻户晓;教授并不一定比副教授更好,系主任不一定比普通老师好,能写出优质内容最关键;

  3)学院或学校领导是否可以作为推荐人?如果领导不授课,不建议邀请他/她作为推荐人,无法印证你的课堂表现和学习能力;

  4)在读学生不建议提供实习单位领导推荐信,含金量不够高,毕业超过3年,可以用工作单位领导作为推荐人(最好选择直属领导);

  5)老师所教课程成绩单上一定要有(注意:推荐信中的课程名称一定要和英文成绩单上一致),而且成绩不能太差;

  6)推荐人认识你至少一年以上,这是很多国外大学的硬性要求,认识时间长才有可能更深入地了解你;

  7)推荐老师所教的科目,最好和申请专业相关,这样老师才能精准的评价你在该领域的学习能力和研究实力;

  8)转专业申请的同学们,找到和申请专业相关的授课老师有困难,尽可能贴近即可,如果确实无法达到这一点,可以正常选择其他授课老师,写作内容上稍加注意。

  三、注意事项

  推荐信里面描述的内容是一定要真实的,也不要把学生夸奖的太厉害了,要夸奖的力度适当不要太用力。

  推荐信也是有字数的限制的,不要求把学生的方方面面的信息都写到,至少是要把学生突出的优势给描述出来,不在于字数多不多而是内容的质量好不好。推荐信上面不应该写一些消极的内容的,要把学生积极的一面描述出来。推荐信因为要用英语来写所以推荐人的英语写作水平也要很高才行,可以在写完之后多次检查一下,最好是学生也自己去检查一下,看看有没有跟个人陈述出现重复的内容,有重复的内容的就要进行删减。

  四、推荐信封数

  3封推荐信

  ——如果是在校学生,我们建议:2位学术推荐人+1位职业推荐人,如果没有相关的实习经历,也可以出具3封学术推荐信。

  ——如果是已经工作很多年的申请者:2位学术推荐人+1位职业推荐人,或者2位职业推荐人+1位学术推荐人,需要根据学生的具体背景进行最优选择。

  2封推荐信

  ——如果是在校生,没有特别好的实习经历:2位学术推荐人;如果是在校生,有比较不错的实习经历:1位职业推荐人+1位学术推荐人。

  ——已经工作的申请者:1位职业推荐人+1位学术推荐人,这样能够更加全面的体现申请者的各方

  1封推荐信

  这种情况下,可根据所申请的专业更看重申请者的哪方面素质来进行选择。如果学校更倾向于录取学术方面比较强的申请者,那我们可以考虑出具一封学术推荐信;

  如果学校对于学生的工作经验、领导能力、团队协作能力、创新能力考查较多,可以考虑出具一封职业推荐信。

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