新员工入职培训方案(精选19篇)
为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的新员工入职培训方案,欢迎阅读与收藏。
新员工入职培训方案 1
一、入职培训的目的
1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,熟悉并认同公司的事业及企业文化,坚决自己的职位选择,理解并理解公司的共同语言和行为标准。
2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,把握工作要领,工作程序和工作方法,尽快进入岗位主角。
3.帮助新员工适应工作群体和标准,鼓舞新员工构成积极的'态度。
二、培训对象
公司全部新进员工
三、培训时间
每周四午时16:00至18:00,如有特别情悦,详细时间则另行通知。
四、培训方式
1.岗前培训:由人事部组织实施,采纳集中授课的形式。
2.岗位培训:由厂长组织对其与工作岗位所要求的技能进展培训。
五、培训教材
公司《规章制度》、消防安全学问、设备3Q文件及操作指引
六、入职培训资料
1.公司概况(公司的历史、背景、质量方针、原则)
2.组织机构图
3.各部门职能(员工个人岗位职责)
4.员工日常工作准则、严禁行为
5.人事治理制度(录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资)、
6.员工福利
7.员工安全留意事项
8.消防学问培训
9.岗位专业学问、技能
10.设备操作及安全指引规程
七、培训考核
培训考核分为书面考核和应用考核,以书面考试为准,总分值分,85分为合格,不合格终止试用。
八、评估
公司对员工的培训进展评估及,评估结果记入员工个人档案,评估成绩、培训态度及出席情景等作为员工调薪、升职之依据。
新员工入职培训方案 2
一、培训目的
1、让新员工了解公司概况、规章制度、组织结构,使其更快适应工作环境
2、让新员工熟识新岗位职责、工作流程,与工作相关的学问以及服务行业应具备的基本素养。
二、培训程序
1、人数多、文化层次、年龄结构相对集中时,由公司人力资源部同各部门负责人共同培训,共同考核。(定期:三个月一次)
2、人数较少、分散时,由详细用人部门负责培训,培训结果以单位和员工书面表格确认为证。(不定期的培训)
三、培训内容
1、公司岗前培训——人力资源部预备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;根据公司行业特点、组织结构、工作性质,有关规章制度和本公司服务行业基本素养预备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工熟悉本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特别规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程、工作待遇,指定一名资深老员工带新员工;一周内,部门负责人与新员工进行交换看法,重申工作职责,指出新员工工作中消失的问题,回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些详细要求。
3、公司整体培训:人力资源部负责--不定期分发《员工培训手册》——(简述公司历史与现状,描述北京靓康爱婴科贸有限公司在北京市地理位置、交通状况;公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导,公司各部门职能介绍,主要服务对象、服务内容,服务质量标准等;公司有关政策与福利、公司有关规章制度、员工合理化建议接受的渠道;解答新员工提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、人力资源部制作的培训教材须经过公司总经办审核,并交人力资源部存档,所进行人力资源部→部门培训应在公司总经办的`指导下进行。人力资源部每培训一批新员工都必需完成一套“新员工培训”表格,部门→人力资源部的培训要紧密连接,不要消失培训的空挡。
2、培训实施过程应仔细严格,保证质量,全部培训资料留意保存,并留意在实施过程中不断修改、完善。
3、培训结果经人力资源部抽查后,上报公司总经办,总经办对人力资源部及本门培训新员工培训状况三个月给人力资源部总结反馈一次。
五、新员工培训实施
1、召集各部门负责培训人员,就有关公司新职工培训实施方案,征求与会者看法,完善培训方案。
2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选。
3、全部新员工在正式上岗前,都必需在公司集中培训一次,(培训内容见人力资源部岗前培训);然后再到详细工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);公司可依据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间,一般状况下,培训时间为1-3天;依据新员工人数不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间一周为宜,培训合格名单报公司人力资源部。
新员工入职培训方案 3
1、目的:
明确新员工入职培训的程序和内容,确保岗前培训及试用期培训的规范性和有效性,使新员工经过入职培训后,能够掌握入职培训中的基础概念和知识,能帮助新员工尽快的融入公司和部门业务运作环节,同时培养新员工对公司的归属感。
2、适用范围:
适用于公司所有入职新员工的岗前培训和试用期培训。
3、部门职责:
◇ 3.1 人力行政部
3.1.1拟定入职培训流程、培训课程的安排及与各部门的协调。
3.1.2公司级统一培训课程的场地及设备的准备。
3.1.3培训记录及反馈评估的收集整理。
3.1.4入职培训考核过程的协调。
3.1.5人力行政相关部分课程的制作、授课和考核。
◇ 3.2 新员工所属部门
3.2.1新员工试用期内在岗技能培训课程的`制作、授课和考核。
3.2.2新员工试用期内的工作辅导。
◇ 3.3其他职能部门
3.3.1配合完成跨部门培训课程的制作、授课和考核。
3.3.2配合完成新员工的轮岗学习。
4、实施培训
4.1实施办法及内容:
◇ 新员工入职培训分为四个部分:公司级培训、部门级培训、ELN和户外拓展
◇ 公司级培训包括企业概况、人事行政制度、跨部门培训三块课程。
◇ 部门级培训包括新员工所在部门业务知识及岗位技能的培训。
◇ ELN培训采取自学+部门学习模式。
◇ 上述三个部分的培训课程可以交叉进行。
◇ 户外拓展培训联系专业供应商组织开展。
4.2内容细则:
◇ 企业概况的培训内容应该包含
企业发展史
企业主要业务范畴和企业文化(包括远景、目标、企业邮箱、社会责任等)
企业目前的业务财政情况和下一步业务目标
企业组织架构和主要管理层领导介绍
播放企业主要大事记、员工活动的视频或者照片
◇ 人事行政制度的培训内容应该包含:
新员工入职培训流程和培训纪律。
公司《员工手册》的详细讲解,主要内容应该包括人事休假制度、薪酬福利制度、培训与发展、员工个人须知(如工作时间、保险办理、行政物品领用、出差管理制度、企业通讯目录、公章申请、邮箱使用、信息安全等)、奖惩制度、行政管理规章制度等等。
健康安全培训,主要内容应该包括办公室安全、灭火器使用及交通安全。
人力行政部门人员构成和职责分配。
◇ 跨部门培训
公司的各个部门业务内容、职能、人员等情况的介绍。
财务表单的填写,报销流程及注意事项。
新员工所在部门、岗位与其他各个业务部门在工作上的关联性和互相配合的方面。
跨部门轮岗学习,将跨部门培训的理论知识具体化。
◇ 部门级培训
新员工岗位职责内容说明。
按岗位设立新员工入职后需要参加的部门级通用培训课程,并报人力行政部存档。
以课件授课、导师带教形式和ELN形式结合进行培训。
4.3公司级培训日程安排:
◇ 新员工报到前一周
招聘人员将入职新员工的个人信息告知培训部门,包括姓名、入职日期、部门、岗位等信息。
培训人员预订会议室,准备入职培训材料,相关培训表单。
培训人员与各部门邮件预约跨部门培训课程的时间安排和培训师。
◇ Day 1
08:30-09:00 招聘人员为新员工办理入职手续,行政部发放办公用品。
09:00-09:10 培训引导,人力行政部引导新员工进培训室,发放培训使用材料和表格,完成培训签到。
09:10-09:20 总经理向新员工致欢迎辞。
(可录制后用于每期入职培训播放)
09:20-09:30 人力行政部介绍入职培训流程和培训纪律。
09:30-10:30 企业概况培训。
(PPT、视频授课,建议由总经理讲解或人力行政总监讲解)
10:30-10:45 课间休息。
10:45-11:45 健康安全培训。
午餐
13:30-13:40 课前游戏,缓和培训节奏,提高下午培训效果。
13:40-14:10 针对上午的培训内容进行小组讨论和汇报个人学习心得,并进行答疑。
14:10-14:30 人力行政部门组织架构和职责分配
14:30-14:45 课间休息
14:45-16:15 《员工手册》详细解读和各项制度培训
16:15-16:45 针对下午的培训内容进行小组讨论和汇报个人学习心得,并进行答疑。
16:45-17:00 新员工填写《培训课程评估表》
17:00-17:15 公司环境熟悉,引荐新员工给各部门认识,然后将新员工带至用人部门。
◇ Day 2
09:00-16:00 跨部门培训课程(PPT、案例分析课堂授课)
具体时间安排以各部门预约时间为准。
16:00-17:20 全天培训内容总结、心得分享和答疑,
填写《培训课程评估表》。
◇ Day 3-Day 4
09:00-17:00 跨部门轮岗学习(观察和实际操作授课)
由各个部门的学习主管和学习管理员负责接待和协助工作。
由人力行政部负责各个部门的协调工作。
◇ Day 5
09:00-11:00 各位学员交流跨部门轮岗学习的心得体会。
11:00-12:00 公司“周星星”代表与新员工交流时间,让新员工感受到公司对于员工的认可和职业发展空间。
14:00-15:00 公司级入职培训考核。(书面考试形式,题目由人力行政部和各部门学习管理员拟定,满分100分)
15:00-16:00 进行考核阅卷工作
(人力行政部和各部门学习管理员共同阅卷)
16:00-16:30 反馈培训考核结果给人力行政部总监、新员工所在部门经理以及新员工本人。
新员工入职培训方案 4
一、培训目的
1、让新员工了解集团,公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境
2、让新员工熟悉新岗位职责,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序
1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)
2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查。
三、培训资料
1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的`辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定1名老职工带教新员工;1周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出一些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责——不定期
分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地理位置,交通状况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务资料,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题。)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训1批新员工都务必完成1套新员工培训表,部门→中心(公司)→集团职校的培训链,应环环相扣,层层确认。
2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。
3、培训结果经职校抽查后,统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈1次。
五、新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善培训方案。
2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。
3、集团内部宣传;新员工培训方案,通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训方案,宣传开展新员工培训工作的重要好处。
4、所有新员工在正式上岗前,都务必在中心(公司)集中培训1次,(培训资料见中心岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训资料见部门岗位培训);各中心(公司)可根据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间,1般状况下,培训时间为1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间1周为宜,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部。
新员工入职培训方案 5
一、培训目的:
1.使新员工全方位的了解企业环境,认同并融入xx的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的规章制度和行为规范;
2.使新员工明确自己的工作目标和岗位职责,掌握工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。
二、培训周期及时间安排:
新员工入职培训周期为每半个月一次(月中、月末各一次),将半个月以内新入职的员工进行集中培训。时间为周五下午1点至4点,共3个小时。
三、培训对象:
xx集团总部及下属各公司社招新入职员工
四、培训讲师:
公司内部选拔培训讲师,范围在部门领导或有较丰富工作经验、品行兼优的骨干员工。
五、培训方式:
脱岗培训:xx集团组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施,由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。
六、培训内容:
1.企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构等;
2.员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;
3.入职须知:入职程序及相关手续办理流程;
4.财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等;
5.人事制度:薪酬体系、福利待遇政策(五险一金、休假等)、绩效考核、培训等;
6.职业生涯规划:将职务分为管理、技术、业务三个系列,建立三条通道;
7.安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;
8.实地参观:参观公司各公司工作及生活等公共场所;
七、培训工作流程:
1.培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间,拟定培训具体方案,填写《新员工入职培训计划》报送相关部门;
2.培训组负责与各公司及相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的'监控保证以及培训效果的考核评估等;
3.培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查,填写《新员工入职培训效果反馈调查表》,并汇总分析新员工反馈的意见,总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见;
4.培训组在新员工培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报领导审阅。
新员工入职培训方案 6
一、背景和目的
1、背景
在面对快速崛起的市场竞争和日益复杂的经济环境下,企业为了满足市场需求和提高企业综合竞争力,需要引进优秀的人才。入职新员工培训是企业引进优秀员工后必须重视和关注的重要环节,对于培养一支专业、高效的员工队伍有着至关重要的意义。
2、目的
新员工入职培训方案的主要目的`是使新员工能够快速了解公司的文化和业务环境,掌握必要的业务知识和技能,逐步进入正常的工作状态,为企业提供更好的服务和支持。
二、培训内容及方法
1、培训内容
1.1、公司简介和业务介绍:通过演讲、PPT、视频等形式,介绍公司的历史、文化、组织架构、业务范围、经营理念等,让新员工全面了解公司。
1.2、岗位介绍和职责说明:根据新员工的岗位和职责,详细介绍其工作内容和职责,包括工作流程、标准、安全规程和质量标准等。
1.3、公司规章制度介绍:介绍公司的各项规章制度,加强员工的法律意识和道德观念,使员工更好地遵守公司的规定。
1.4、业务知识介绍:根据不同岗位的需要,介绍相关业务知识,让员工了解具体的业务操作流程,掌握必要的技能。
1.5、团队建设:介绍公司的组织结构和员工工作流程,帮助新员工尽快融入到团队中,加强团队合作意识和沟通技巧。
2、培训方法
2.1、线上视频培训:采用网络在线视频培训的方式,提供形式丰富、内容全面的培训课程。
2.2、现场培训:在公司内部组织专业人员现场授课,提供实践培训,让员工实践操作。
2.3、经验分享:邀请老员工分享工作经验、重点技巧及行业发展动态,加深员工对业务的理解和认知。
三、培训效果及评估
1、培训效果
新员工入职培训在保证员工上岗时间的同时,有利于员工在短时间内快速适应新环境,掌握和提高岗位的业务能力和职业技能,增强员工的信心和工作热情。
2、培训评估
针对新员工入职培训进行终端评估,从讲师、课程设置、培训方法等多方面进行评估,以确保培训质量和效果。
四、总结
在企业经营管理中,培训已经成为一种不可或缺的重要手段。针对新员工入职培训,本文针对企业实际情况,提出了详细的培训方案,内容涵盖公司介绍、岗位职责说明、公司规章制度介绍、业务知识介绍、团队建设等多个方面。同时,为了确保培训的质量和效果,本文提出了培训评估的方法,以便企业管理者能够及时了解培训情况,为企业的发展做出贡献。
新员工入职培训方案 7
一、目的:
本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速融入公司企业文化,树立统一的企业价值观念、行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态、职业素质、为胜任岗位工作打下坚实的基础。
二、入职培训内容:
1、培训纪律要求:手机模式调成静音或震动状态,代表公司欢迎新进人员的进入。(视情况定,适合入职人员多的情况)
2、公司简介及教授简介:可以在公司文化墙的前面进行介绍(公司的主打产品医用ct,安检机,军工用品,技术的高科技。)涉及高科技行业,和员工保密协议的签署。
3、组织结构:公司结构的简单介绍以及公司经理和管理人员的简单介绍,年轻的力量和雄厚的技术支持(总经理以及总经理对工作人员的工作要求:效率和忠诚)。以及介绍公司的运营模式流程化。
4、企业文化:简约,在思想上更简单一点,在物品的使用上更节约一点。效率第一。
5、企业对员工的希望:好学上进,懂得优胜劣汰的生存道理,追求个人能力的进步。公司有各种类别的书籍供全体人员借阅。
6、未来展望:突出“开拓创新世界一流”的口号,产品的销售将打入世界市场,有很美好的前景。
7、公司所有制度的培训:上班时间安排,办公室着装礼仪,打卡制度,会议制度,报销制度,物品领用制度,请假制度,及所有拟定的`制度。
8、新进人员的工作职责及岗位描述:根据岗位要求对新进人员要做的工作进行简单介绍。
9、新进员工实习和转正安排:实习期根据实习表现来决定,一般实习期为一个月,实习期待遇的发放标准和转正后的工资发放标准(底薪+个人不同的绩效考核奖+交通补贴+餐补)以及公司福利系统(生日礼品奖+国家法定节假日+传统节日过节费+团队出游聚餐等)。根据实习期的表现测评决定是否转正为正式员工。
10、成为正式员工安排:签署劳动合同和保密协议。
三、员工入职培训流程:
1、入职第一天上午8:30—9:30:公司简介和教授简介以及对公司组织结构的了解,要求培训人员必须熟悉了解公司资料和教授资料,对教授和与教授同一领域的重要人物的成就进行详细介绍,突出公司的技术优势。在人员比较少的阶段可以介绍认识公司每位员工,在各个部门成立以后介绍每个部门的职责和公司运行模式。培训结束后给入职人员相关资料进一步熟悉。
2、入职第一天下午2:00—3:00:企业未来展望以及公司对员工的要求。要求培训人员要突出公司产品的优势和目前企业的发展以及产品的销售市场是面向世界的,突出“开拓创新世界一流”的口号。通过对企业未来的展望引申到企业对员工的要求。员工必须懂得创新,优胜劣汰的道理,要不断提升自己。公司员工的工作时间,每天的时间安排,和各种制度的布置。突出通过制度的执行实现公司的美好展望。将公司制定的相关制度给入职人员进行进一步熟悉。
3、入职第二天上午8:30—9:30:企业理念和企业文化的培训:简约和效率。“简”即简单,公司员工普遍年轻,在相处上突出简单和谐,引申团队力量的积聚;“约”即节约,可以通过对名人和总经理的节约事件来要求新进人员在工作中物品使用和领购需要保证的节俭心态。工作效率的要求必须在短时间里做最好的结果。
4、入职第二天下午2:00—3:00:介绍公司对实习人员和转正后员工的福利待遇,工资结构和奖惩制度的简单说明。以及劳动合同的签署时间,和保密协议的签订。提供奖惩制度相关资料的学习。
5、入职后第二天下午4:30—5:00:可以对入职人员进行简单培训考核,通过考核了解新进员工对培训知识的掌握程度,同时考核培训人员的培训效果。
6、入职后第二天下午5:00—5:30:总经理或者公司主管向新进员工表示欢迎,并激励员工辛勤工作。
7、入职后第三天上午8:30:将新进员工引入各部门,或相应的工作岗位。
四、可以培训的小故事:
1、团队精神公司人员平均年龄是在25—30岁,最有朝气最有力量的团队也是最好沟通的团队。一根绳子的力量是微不足道的但是无数的一根绳子捆绑在一起力量是无穷的。在这个团队里有个人不能解决的问题要懂得寻求帮助,构建和谐的工作模式,并让每个人的价值实现最大化。
2、空杯精神即归零心态,随时对自己拥有的知识和能力进行重整,清空过时的,为新知识、新能力的进入留出空间,保证自己的知识与能力总是最新;就是永远不自满,永远在学习,永远在进步,永远保持身心的活力。以最谦卑的心态去接受公司给你的培训和学习。
3、紧迫感羚羊与狮子的故事在这个竞争激烈的社会中如果停滞不前,最终的命运就是被吃掉或者饿死。随时给自己一些压力,提醒自己担负的责任不被淘汰掉。
4、坚持和毅力小铁锤和大铁球(大铁锤的敲打不能让铁球有丝毫滚动,但小铁锤的反复敲打能让大铁球滚动)成功就是简单的事情重复做,只有持之以恒地坚持下去,成功才会光顾你。
新员工入职培训方案 8
一、新员工岗前培训目的
1、让新员工熟悉岗位职责和所在岗位的有关规章制度。
2、让新员工熟悉岗位的工作流程和与工作岗位相关的操作、安全、卫生知识以及应具备的基本素质。
二、新员工岗前培训程序
由各部门经理负责指定讲师培训,培训时间根据岗位情况不同而定,一般为2-3天。
其培训程序:
行政中心负责培训的人员确定新员工岗前培训时间→公司各部门确定培训内容、培训地点、授课讲师、培训课时→按照规定内容授课→安排新员工到指定地点培训并签到→授课完成对新员工进行考核→让新员工写培训总结→对新员工进行考核评价→合格员工由行政中心办理合同签订等相关手续后安排进入岗位实习,不合格的员工直接淘汰→整理所有培训材料,并上交行政中心归档。其中培训教材(教案)各部门留存,以便下次培训使用,行政中心只对此备案。
三、新员工岗前培训内容及要求
1、岗前培训内容
(1)《岗位职务说明书》、所在部门的有关规章制度、岗位安全、岗位基本要求等。
(2)部门岗位专业业务知识与工作技能。包括《设备操作规程》,《作业指导书》等。
(3)部门岗位业务流程以及与公司其他各部门之间的`工作关系等。
(4)熟悉公司产品基础知识。
(5)部门需要岗前培训的其它内容。
2、岗前培训的要求
(1)各部门具体培训内容、培训时间、培训教材等需填写《培训计划表》见附表1。
(2)所有培训资料要形成书面教材,培训时让新员工签字领用学习,并在《培训人员签到记录表》上签字(见附表3),培训后交回公司以便今后继续使用。
四、新员工岗前培训反馈与考核
1、对于新员工的培训考核,可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式,对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。
2、在培训中要注意考查新员工各方面的自身素质,对新员工的各项工作和表现注意细心观察,并做为新员工考评的重要依据。
3、认真填写“培训效果评价表”(附表2),如实评价员工的表现。
五、新员工培训所需表格
1、培训计划表(附表1)
2、培训效果评价表(附表2)
3、培训人员签到记录表(附表3)
新员工入职培训方案 9
一、方案概要
本方案主要内容为x公司20xx年培训工作的详细内容、时间支配和费用预算等。编制本方案的目的在于加强对培训工作的管理,提高培训工作的方案性、有效性和针对性,使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。
二、方案依据
20xx年度公司进展战略、职能定位、培训需求调查以及建立专业高效团队的精神。
三、培训工作的原则、方针和要求
为确保每项工作的力量需求因素被识别,使本组织的培训活动具有明确的行动方向,特制定了培训原则、方针和要求,用以指导全年培训工作的开展。
1、培训原则
有用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。
2、培训方针
以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点,建立具有xx特色的全员培训机制,全面促进员工成长与进展和员工队伍整体竞争力提升,确保培训对公司战略实施的推动力。
3、培训的'六个要求
锁定战略与将来进展需求。
锁定企业文化建设。
锁定中层以及后备队伍力量进展
锁定学习型组织建设
锁定内部自我培训技能提高。
锁定内部培训指导系统的建立和提高。
四、培训工作目标
建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程,确保培训工作高效率的正常运作;传递和进展——“分散力气,合创将来”这一企业文化,建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;使全部在岗员工年内至少平均享有30小时的业务和技能培训;重点推动财务部员工的技能培训进一步完善培训课程体系,确保培训内容和企业文化的全都性;建立并有效管理内外部培训师队伍,确保培训师资的胜任力量与实际培训效果。
五、重点培训项目
1、项目管理
培训目标:解决项目管理中消失的沟通管理、方案管理、授权管理、预算管理等详细问题,有效提高项目经理的项目管理力量;
培训对象:副部长及相关部门人员。
培训预算:1万培训时间:5月份
培训意义:为了保证明现公司远大的战略目标,重点项目的进度和质量非常重要,为了保证各个项目都能保质保量的完成,实施项目管理的培训便显的比较迫切。
2、公共关系
培训目标:公共关系是指x一组织为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的熟悉,理解及支持,达到树立良好组织形象的一系列活动。所以对管理层及员工进行相关培训也特别重要。
培训预算:1万培训时间:9月
培训意义:当公司或个人有意识地、自觉地实行措施去改善和维持自己的公共关系状态时,就是在从事公共关系活动,是公司长期进展战略组合的一部分。
3、财务人员培训
培训目标:使财务部工作人员熟识和把握肯定的财会专业学问和相关学问,熟知企业财务操作技能,以及国家有关财务会计工作法规政策,作为自己开展工作的依据。
培训预算:无,公司内部人员主讲培训时间:全年,两周一次培训意义:提高员工专业素养,提高生产效率和服务水平,树立企业良好形象,增加企业资金安全和盈利力量。
六、财务预算
1、公司内部组织的培训费用,内部讲师授课费用元/小时(重工标准),总课时为76小时,合计授课费元。
2、外请专家和外派的费用,培训师费用为40000元,与此相关的资料费,款待费计12000元,合计52000元。
3、读书活动,购书经费约10000元
4、方案外培训的费用估算,总计10000元
七、培训效果评估
一般状况下,培训效果评估共有四个层次:反应、学习、行为、成果,培训结束时准时做现场反应和学习效果评估,并完成《课程培训评估表》。培训结束3个月后,公司相关部门会同部门主管对培训有效性进行评估,并完成《培训有效性评估表》。
每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。公司相关部门汇合培训有效性评估表,作为编制下一年度培训方案及培训持续改进的依据之一。
新员工入职培训方案 10
一、培训目的
加强新员工对公司企业文化、发展历程和规章制度的.理解和认识,鼓励新员工的士气,提高新员工的企业忠诚度和工作积极性,帮助新员工更好地融入企业。
二、培训责任部门
新员工入职培训由行政人事部负责组织,由工程部、规划技术部及财务部配合。
三、培训时间
xx年01月12日 9:00—17:00
四、培训地点
集团二楼会议室
五、培训参加人员
xx年10月1日以后加入公司的所有员工
六、培训相关事宜及负责人
1、培训条幅《新起点 新征程》:
2、培训会场布置:
3、培训资料汇集:
4、培训主持:
七、 培训要求
1、符合条件的新员工均应参加培训。
2、培训过程中应自觉遵守会场纪律,手机关机或调至静音状态保证培训正常进行。
3、所有参加培训的人员须在培训结束后一周内,向行政人事部提交培训体会。
新员工入职培训方案 11
一、培训目的:
1、使新员工全方位的了解企业环境,认同并融入xxxx的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的规章制度和行为规范;
2、使新员工明确自己的工作目标和岗位职责,掌握工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。
二、培训周期及时间安排:
新员工入职培训周期为每半个月一次(月中、月末各一次),将半个月以内新入职的员工进行集中培训。时间为周五下午1点至4点,共3个小时。
三、培训对象:
xxxx公司及下属各公司社招新入职员工
四、培训讲师:
公司内部选拔培训讲师,范围在部门领导或有较丰富工作经验、品行兼优的骨干员工。
五、培训方式:
脱岗培训:xxxx公司组织人事部培训组制定培训计划和方案并组织实施,由企业内部培训师采用集中授课、讨论及参观的形式进行培训。
六、培训内容:
1、企业概况:公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、公司品牌与经营理念、公司企业文化、公司未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构等;
2、员工守则:企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;
3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程;
4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程、办公设备的申领使用等;
5、人事制度:薪酬体系、福利待遇政策(五险一金、休假等)、绩效考核、培训等;
6、相关的`工作基础技能学习;
7、公司规范化的配套工具使用等;
8、安全知识:消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;
9、实地参观:参观公司各公司工作及生活等公共场所。
七、培训工作流程:
1、培训组根据新入职员工的规模情况确定培训时间,拟定培训具体方案,填写《新员工入职培训计划》报送相关部门;
2、培训组负责与各公司及相关部门协调,作好培训全过程的组织管理工作,包括人员协调组织、场地的安排布置、培训讲师的沟通安排、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等;
3、培训组负责在每期培训结束当日对新员工进行反馈调查,填写《新员工入职培训效果反馈调查表》,并汇总分析新员工反馈的意见,总结出对培训课程及授课讲师的改进参考意见;
4、培训组在新员工培训结束后一周内,提交该期培训的总结分析报告,报领导审阅。
八、岗前培训考核标准
1、岗前培训考核与培训期间考勤、课堂表现情况及考试挂钩,如最后综合成绩低于70分,在次月重新培训,并暂扣其当月工资直到次月培训达到要求。
2、如新员工参加培训课时数低于总课时的70%,将取消其考试资格,并在次月完成相差课程的培训,进行考核。
3、注意事项岗前培训原则上不许请假,如遇特殊情况由新员工的直接主管提前一天向人力资源部请假;培训期间新员工的考勤由人力资源部统计,考勤要求与公司的考勤一致。
新员工入职培训方案 12
一、 培训目的
加强新员工对公司企业文化、发展历程和规章制度的理解和认识,鼓励新员工的.士气,提高新员工的企业忠诚度和工作积极性,帮助新员工更好地融入企业。
二、 培训责任部门
新员工入职培训由行政人事部负责组织,由工程部、规划技术部及财务部配合。
三、 培训时间
XX年01月12日 9:00—17:00
四、 培训地点
集团二楼会议室
五、 培训参加人员
XX年10月1日以后加入公司的所有员工
六、 培训内容
9:00—9:20
破冰
9:20—10:00
xx发展史及企业文化
10:00—10:30
项目介绍
10:30—11:20
公司规章制度(人力资源类)
13:00—14:00
公司规章制度(行政管理类)
14:00—14:30
公司规章制度(财务类)
14:40—15:10
oa应用说明
15:10—15:40
职员行为规范
15:40—16:10
结业考试
16:10—17:00
公司领导讲话
七、 培训相关事宜及负责人
1、培训条幅《新起点 新征程》:
2、培训会场布置:
3、培训资料汇集:
4、培训主持:
八、 培训要求
1、符合条件的新员工均应参加培训。
2、培训过程中应自觉遵守会场纪律,手机关机或调至静音状态保证培训正常进行。
3、所有参加培训的人员须在培训结束后一周内,向行政人事部提交培训体会。
新员工入职培训方案 13
一、培训目的
1、让新员工了解集团,公司概况,组织结构,使其更快适应工作环境
2、让新员工熟悉新,工作流程,与工作相关的安全,卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训程序
1、大学生或合同工人数多,文化层次,年龄结构相对集中时,由集团职校与用人单位共同培训,共同考核。(不定期)
2、人数较少,分散时,由具体用人单位从中心→具体班组负责培训,培训结果以单位和员工书面表确认为证,职校负责抽查。
三、培训资料
1、中心(公司)岗前培训——中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(公司)行业特点组织结构,工作性质,中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。
2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料,部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求,工作流程,工作待遇,指定一名老职工带教新员工;1周内,部门负责人与新员工进行交换意见,重申工作职责,指出新员工工作中出现的问题,回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估,给新员工下一步工作提出1些具体要求。
3、集团整体培训:集团职校负责--不定期
分发《员工培训手册》——(简述东南大学的历史与现状,描述东南大学在南京市地理位置,交通状况;集团历史与发展前景,集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导,集团各部门职能介绍,主要服务对象,服务资料,服务质量标准等;集团有关政策与福利,集团有关规章制度,员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题.)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核,并交集团培训学校存档,所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心(公司)每培训1批新员工都务必完成1套"新员工培训"表,部门→中心(公司)→集团职校的`培训链,应环环相扣,层层确认
2、培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善
3、培训结果经职校抽查后,统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈一次。
五、新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员,就有关集团新职工培训实施方案,征求与会者意见,完善。
2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材,落实培训人选,配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。
3、集团内部宣传"新员工培训方案",透过多种形式让全体职工了解这套新员工培训方案,宣传开展新员工培训工作的重要好处。
4、所有新员工在正式上岗前,都务必在中心(公司)集中培训一次,(培训资料见中心岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训资料见部门岗位培训);各中心(公司)可根据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间,一般状况下,培训时间为1-3天;根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训,总体培训时间1周为宜,培训合格发放结业证书,培训合格名单报集团人力资源部。
新员工入职培训方案 14
一、培训目标:
通过本次培训,使新入职员工能够全面了解公司的运营模式和业务流程,掌握所需的专业知识和技能,提升工作效率和专业水平,融入公司文化,快速适应工作环境。
二、培训内容:
1.公司概况和组织架构:介绍公司的发展历程、核心价值观和愿景使命,以及各个部门的职责和协作关系,让员工了解公司的整体运作方式。
2.业务流程和工作规范:详细介绍公司的业务流程和工作规范,包括各个岗位的工作职责和关键流程,确保员工清楚了解自己的工作范围和要求。
3.产品知识和技能培训:针对不同岗位的员工,提供相关产品知识和技能培训,包括产品特点、使用方法、销售技巧等,帮助员工更好地理解和应用公司的产品。
4.工作效率和沟通技巧:培养员工高效的工作习惯和沟通技巧,包括时间管理、任务分配、团队合作、有效沟通等方面的培训,提升工作效率和团队协作能力。
5.企业文化和价值观培养:介绍公司的企业文化和价值观,让员工了解公司的核心价值观和企业精神,并通过案例分析和讨论,引导员工在实际工作中贯彻公司的价值观。
6.培训评估和反馈:通过培训评估和反馈机制,及时了解员工培训效果,针对不同员工的需求调整培训内容和方式,确保培训的有效性和针对性。
三、培训方式:
1.面对面培训:由专业培训师和相关部门负责人进行现场培训,通过讲解、讨论、案例分析等方式,使员工能够深入理解和掌握培训内容。
2.在线培训:通过电子学习平台提供在线培训课程,员工可以根据自己的时间和进度进行学习,提高培训的灵活性和便捷性。
3.岗位实践:结合实际工作安排员工进行岗位实践,帮助员工将所学知识和技能应用到实际工作中,加深理解和掌握。
四、培训评估和反馈:
1.培训前评估:通过问卷调查等方式了解员工的基础知识和技能水平,为培训内容的设计和调整提供依据。
2.培训中评估:在培训过程中定期进行培训效果的评估,了解员工对培训内容的.理解程度和应用情况,及时调整培训方式和内容。
3.培训后评估:在培训结束后进行培训效果的全面评估,了解员工的培训收获和改进意见,为后续培训的改进提供参考。
五、培训时间和计划:
具体的培训时间和计划根据公司的实际情况和员工的需求进行制定,可根据员工的职位和岗位性质进行分阶段培训,以确保培训的连贯性和有效性。
新员工入职培训方案 15
一、培训目的
1、让新员工了解公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟识岗位职责,工作流程,与工作相关业务学问以及服务行业应具备的基本素养。
二、培训对象
思埠集团全部新进员工
三、培训时间
新员工入职培训期1个月,包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式
1、脱培训:采纳集中授课的形式。
2、在岗培训:采纳日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训老师
行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特别技能的老员工
六、培训教材
xx集团公司简介、思埠集团公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例
七、培训内容
1、思埠集团公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)
2、组织结构图
3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)
4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)
5、绩效管理制度
6、职位说明书和详细工作规范、工作技巧
7、内部员工的熟识(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)
8、仪态仪表服务的要求
八、培训考核
1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中使用。
2、应用考核。通过观看测试等方法考查受训者在实际工作中对培训学问或技巧的`应用。由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估
行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、老师、助理店长直接沟通。跟踪了解培训后受训者的工作状况,逐步削减培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,达到预期培训目标。
新员工入职培训方案 16
一、培训背景
公司于20xx年开始运营,并建立起了一支专业的装饰设计和施工团队。过去的培训重心侧重于企业文化建设,通过半年多的努力,全体员工已深入理解并接受了企业文化。现在,我们将在20xx年转向“奠定基础,打造团队”,同时继续强化企业文化的传播和员工的凝聚力。
二、培训目标
1.提升员工的整体素质和业务水平,优化人才结构,为公司持续发展提供支持;
2.加强内部团队精神,提高公司凝聚力,增强员工对公司文化和理念的理解;
3.激发员工的积极性、创新性和知识更新;
4.通过培训减少错误,提高工作质量和效率。
三、培训需求调查与分析
调查显示,公司员工高度重视培训,并且清楚其重要性。培训安排将着重于实用性的内容,包括专业技能、管理能力以及企业文化。此外,还将灵活采用讲授、扩展训练、经验分享等多种方式进行。
四、20xx年度培训计划
1.每季度安排一个大型专题培训,每月安排一个专题培训,新员工入职即刻进行培训;
2.根据培训主题的不同,灵活运用集中讲授、扩展训练、经验分享和自主学习等方式;
3.培训内容涵盖综合技能培训、管理技能培训、专业技能培训和职业素养培训等。
五、培训的考核与效果评估
我们将加强培训效果的考核与评估,确保每个环节得到有效监控。对于所有培训,都将颁发结业证书,培训合格名单报送到人力资源部。
六、新员工培训实施
1.各个部门的培训负责人共同参与新员工培训方案的.制定和完善;
2.准备有针对性的培训材料,确定培训人,并建立上下级的培训管理体系;
3.在全公司范围内宣传新员工培训方案,强调培训的意义和作用;
4.所有新员工在正式上岗前必须参加集中培训,内容包括公司概况、规章制度、岗位职责等,培训后分派到各自部门进行进一步培训;
5.集团定期组织新员工培训,培训时间约为一周,完成培训并通过考核后方可获得结业证书。
新员工入职培训方案 17
一、指导思想
依据河北省教育厅及省中小学教师继续教育中心关于新教师入职教育培训的有关文件精神,结合我区教师队伍和教育教学的实际情况,以培养高素质的教师队伍为目标,使我区的教育教学质量稳步提高。
二、培训目标
(一)提升新教师的思想政治素质和师德修养水平,增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的.自觉性。
(二)使新教师熟悉教育政策法规,了解现代教育理论和基础教育课程改革发展动态,掌握新课程的基本理念和所任学科的课程标准、教材、教法及基本的教育教学技能。
(三)使新教师提高自身的心理素质,了解学生身心发展的特点和教育规律,掌握班主任工作技巧。
三、培训对象
新参加工作的中小学、幼儿园教师。
四、培训内容
(一)理论培训
1、新时期中小学教师职业道德规范与修养 20学时
2、新教师成长手册 20学时
3、中小学教师的科研方法与论文写作 20学时
4、现代教育技术与信息技术应用 20学时
5、中小学班主任工作理论与实务 16学时
6、现代教育技术在课堂教学中的应用案例设计与点评 24学时(语文教师)
7、现代教育技术在课堂教学中的应用案例设计与点评 24学时(数学教师)
8、现代教育技术在课堂教学中的应用案例设计与点评 24学时(英语教师)
9、中小学教师心理健康指导 24学时(校医)
10、幼儿教师专业化成长 24学时(幼儿园教师)
(二)实践能力培训为期2年,不少于60学时
教育教学实践能力包括:
教学基本功:三字(毛笔字、钢笔字、粉笔字)、一画(简笔画)、一话(普通话)、两能力(制作和使用教具的能力、实验操作能力)。
课堂教学的设计和操作能力、现代教学环境下的课件制作能力等。
新员工入职培训方案 18
一、指导思想
为了不断提高教师素质,坚持按需施教,教、学、用相结合,讲求实效性和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变,尽快缩短工作的不适应期,力求新教师胜任教育教学工作。
二、培训目标
1.帮助新教师尽早适应教师角色,迈好教师成长的第一步。
2.帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革(新纲要颁布)的.有关情况。
3.帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。
4.帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。
三、培训内容、时间和方式
培训内容主要为:教师职业道德规范、新纲要观念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。
培训时间为一年,合计120学时,原则上分成四个阶段:
第一阶段通识培训,集中学习3次,合计16学时。
第二阶段教研员讲座、考察、听课、指导,合计30学时。
第三阶段岗位培训,幼儿园结队导师指导、自主学习与实践,合计54学时。
第四阶段利用会课、研讨、作业等形式进行考核,合计20学时。
四、培训时间:
20xx年10月~20xx年6月。
五、培训考核
新教师的培训考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担,具体要求如下:
1.新教师在任职一年期间,必须按照培训计划完成120学时的培训任务。
2.新教师必须完成一份命题试卷、一份教案、一篇教育教学论文、一年的培训总结。
3.对每位学员的培训考勤在管理平台上完成。
4.各学员所在单位根据第三阶段岗位培训和第四阶段考核的具体要求,制订培训计划书,并上交进修学校备案,方可承认培训学时,合计54学时。
5.进修学校对完成上述四项考核并合格的学员,颁发《新教师岗位培训合格证书》,江宁区教育局人事科以此证书作为新教师的转正依据。
新员工入职培训方案 19
一、培训目标
为了提升新员工的职业生涯发展和个人业务能力,助其更好地适应和发挥工作岗位,特别制定了这个计划。
二、培训内容
借助面授和培训材料自学,在1-2周内,让员工了解公司经营业务和相关交易品种、规则以及法规;同时传授基本面和技术面分析知识,增强岗位胜任力,确保顺利上岗。
三、培训对象
市场部新入职员工
四、培训内容
基础知识:包括连续现货知识和渤海商品交易所介绍。
交易规则:深入了解渤商所连续现货交易管理规定、交易品种及其主要条款、交割品牌、交割仓库、检验机构和仓储收费等内容。
盘面基础:认识渤海商品交易所品种及价格区间。
分析方法:掌握品种基本面分析角度(如供求、现价、国内外经济环境)以及K线、成交量、均线等技术面知识。
五、培训时间
遵循“宜早不宜晚”原则,安排在员工入职后1-2周(节假日顺延)进行。
六、培训地点
公司会议室
七、培训方式
以讲授和自学为主
八、培训导师
由公司投资顾问部负责指导。
九、培训考核
考核方式:采用笔试形式。
考核形式:闭卷考核,重点考察填空和论述。
考核时间:按公司规定执行。
考核内容:涵盖自学和讲授的所有内容。
考核方向:注重渤海商品交易所基础知识及相关培训内容。
达标要求:以笔试成绩的75%为达标标准。
十、考核不合格处理方式
此次培训旨在提高新人业务素质,对表现优秀的学员给予表扬。若初次考核未达标,员工应自我反省,深入思考自身知识水平和工作态度,并尽快做出调整和改进,争取在下次考核中过关,以免影响职业发展。
对于连续三次考核不及格的`员工,经公司领导批准,将根据《中华人民共和国劳动合同法》第三十九条、第四十条的规定予以处理。
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