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员工新入职培训计划书
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的员工新入职培训计划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
员工新入职培训计划书1
一、培训目的:
1、使入职新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的理念和行为规范。
2、使员工明确自己的岗位职责,工作任务和工作目标,掌握工作要领,工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。
3、帮助员工适应工作群体和规范:鼓励员工形成积极的态度。
二、培训对象:
公司所有员工
三、培训期间:
新员工入职培训,一般在入职一周内进行培训,包括集中岗前培训及后期的'岗位指导培训,行政部根据具体情况确定培训日期,确定员工签字。
四、培训方式:
1、岗前培训:准备培训资料,表示对新员工的欢迎,按照公司的有关制度和行为规范解答新员工的问题。
2、在岗培训:新员工实际工作部门负责(参观工作环境:介绍部门环境与工作内容:讲解岗位要求:工作流程:工作待遇:)
五、培训教材:
员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等
六、培训内容:
1、企业概况(公司、历史、背景、使命等)
2、公司组织架构及各部门负责人
3、各相关部门工作关系介绍
4、公司管理制度,人事制度
5、公司基本的财务政策
七、培训考核与评估
建立在职人员培训档案,通过培训的方式检查新员工接受效果。
员工新入职培训计划书2
一、意义
提高新员工素质和技能,增强新员工的适应性,实现劳动力向生产力的迅速转化。
二、原则
1、先务虚,后务实,按轻重缓急安排培训内容
2、现场参观、书面指导、操作示范、训练指导相结合
3、以肯定激励为主
三、程序
1、在分配到具体部门前,由人事部开展《员工手册》的培训
2、在分配到具体岗位后的试用期内,由各部门安排专人作岗位技能的培训
四、《员工手册》培训主要内容
1、公司简介(概况、公司历史、公司精神、经营理念、未来前景、公司组织说明);
2、公司人事规章和福利(作息、打卡、门卫检查、用餐、服饰、礼仪、休假、加班、奖惩);
3、财务会计制度(费用报销);
4、安全知识普及;
5、参观有关工厂现场
6、指引乘车处、更衣处、厕所、食堂、饮水点等位置及注意事项。
五、岗位技能培训三项内容
1、演示。由专人讲解岗位操作程序,并作实例示范,强调重点、要点;
2、训练。分派新员工一些简单的工作任务,在其工作过程中不时给予指导,规范其行为,肯定其工作中的.成绩,并矫正不足之处;
3、解惑。随时准备解答新员工提出的问题,并作耐心的讲解。
六、相关表格。
略
员工新入职培训计划书3
一、培训目标
1、明确责任和权力、迅速适应岗位要求
对于一个新员工而言,当他们刚刚进入一个新企业时,面对的企业的战略、产品、同事、企业文化,一切都是崭新的。
明确岗位内容,即关于岗位基本情况的培训,包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。可以使员工对本职工作有较深的了解,从而可以迅速适应岗位要求。
2、统一核心理念
新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一,形成一个信仰,这是对企业最低也是最基本的要求。如果没有共同的价值观念,不互认企业的文化,根本谈不上一种合作,相互之间很难达成一种默契,员工带着情绪工作,每天做着与自己价值观向背的事情,工作效率必然低下。
3、了解企业文化、提升自我
新员工入职培训是一个系统性的项目,既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本情况,了解企业文化、工作氛围,还要考虑员工的短期发展和长期发展,因此要系统地设计培训课程,使之成为一个系统化的整体。
通过有效的培训,一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要;另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念,使其意识到自我发展的.重要性,从而积极与企业合作,努力提升自己。
二、培训课程安排
(1)企业的基本情况的培训
(2)具体培训
培训课程表
备注:培训期间中午公司为提供员工自助中餐。
三、培训流程介绍
A、前期培训准备工作:
1、联系讲师,讲师提前备课、准备考评方案
2、寻找培训场地
3、准备培训设备、培训需要材料必需用品,购买教材等等。
B、中期培训进行工作:
1、培训主管进行讲话
2、发放教材、课程表等资料
3、正式进行培训课程
4、组织培训考评。
C、后期培训总结反馈工作:
1、培训工作总结、反馈
2、跟踪调查
四、培训考评
6月17日进行考试:
9:00——10:00笔试(内容为6月15的内容)10:30——11:30实操(内容为6月16的内容)※笔试成绩由店长进行评定
※实操成绩由经理进行评定
考评结果:综合总分数最高的前三名评为优秀实习生,进行表扬并颁发证书
五、培训反馈
1、培训对象
填写培训调查问卷(问卷由运营主管进行设计)大致分为:
培训组织情况、培训课程评估、培训讲师评估、受训对象意见四个部分。
2、培训讲师
授课的每人提交一份反馈报告,格式不限,字数500以上3。运营主管
根据问卷结果分析和讲师反馈报告汇总结果提交一份培训总结,格式不限,字数1000字以上
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